【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天的天氣異常古怪，一會(huì)兒是黑暗的，一會(huì)兒又變得亮堂起來(lái)。總之，用一句話總結(jié)就是風(fēng)雨交加的一天。
早晨，特大強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“納沙”，吹得異常兇猛。猶如一頭強(qiáng)壯的野牛，好像要把所有的東西都卷走似的。我獨(dú)自坐在客廳的沙發(fā)上，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，窗戶被震得“咯咯”響。我注視著窗外的那棵樹(shù)，大樹(shù)被風(fēng)吹的搖搖晃晃。像一把被風(fēng)吹跑的大雨傘，隨時(shí)隨刻都會(huì)飛向?yàn)踉泼懿嫉奶炜铡?/p>
忽然，天空上下起了雨。雨水“噼噼啪啪”的打在窗臺(tái)上，似乎在說(shuō)：“我要把這里變成雨滴的樂(lè)園�！笨墒俏覅s在想：“這么大的雨，還有狂風(fēng)，我肯定又要感冒了�！蔽夷淖�，眼睛看著手表。上學(xué)的'時(shí)間到，我背起書(shū)包，沖下樓。雨還真不小呢！我艱難的撐著雨傘。才剛走一會(huì)兒，我就被人叫住了，我抬頭一看，原來(lái)是一位阿姨。那位阿姨說(shuō)：“小朋友，今天刮臺(tái)風(fēng)，不用上學(xué)。”聽(tīng)到不要上學(xué)幾個(gè)字，我興奮極了，趕緊跑回家�；氐郊遥瑸榱舜_認(rèn)一下是否真的不要上課。于是，我打了一個(gè)電話給李老師，結(jié)果是——不要！我頓時(shí)興奮的無(wú)語(yǔ)了。飛快的打開(kāi)電視，可是還是比不過(guò)風(fēng)和雨的聲音。風(fēng)“呼呼”的吹著；雨“滴滴噠噠的下著。多么驚天動(dòng)地地“樂(lè)曲”��！“樂(lè)曲”越來(lái)越響！越來(lái)越響！慢慢地……雨——停了……。.
一個(gè)風(fēng)雨交加的一天，多么的驚險(xiǎn)而刺激�。�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天媽媽帶我去探望奶奶，一進(jìn)門(mén)只見(jiàn)院子里的大盆里養(yǎng)了許多螃蟹，我立刻被這些小家伙吸引過(guò)去，蹲在旁邊仔細(xì)觀察著它們的一舉一動(dòng)。
螃蟹呈褐色，圓圓的蟹殼頂部有兩只小眼睛像不易察覺(jué)的小米粒般大小，它們八只爪子長(zhǎng)長(zhǎng)地伸著，前端還有兩只大前爪不時(shí)地在水中猛烈地劃動(dòng)，威武極了！
我在盆邊觀察了半天，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)懶洋洋地趴在那里不動(dòng)，毫無(wú)生氣。于是，我找來(lái)一根小木棍，輕輕地碰了一下其中一只螃蟹的`殼，盆中立刻像炸開(kāi)了鍋似的熱鬧起來(lái)，所有的螃蟹開(kāi)始迅速橫向爬動(dòng)，仿佛要躲避我的攻擊。我能感受到它們一個(gè)一個(gè)在緊張地呼吸，水面即刻出現(xiàn)許多小泡泡。更好笑的是有兩只螃蟹的大前爪緊緊地夾在一起，好像在打架一樣，互不相讓?zhuān)挥趾孟窈糜严嘁?jiàn)，握手招呼似的。我用小棍在水中這么一動(dòng)可不得了，它們一會(huì)兒排成一個(gè)隊(duì)，一會(huì)兒圍成一個(gè)圈，可有意思了！
看著它們?cè)谒袕堁牢枳︳[騰的樣子，我心中不禁暗自得意，呵呵！小螃蟹們，不好意思了，過(guò)一會(huì)兒你們可就要成為我的盤(pán)中餐了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)得好，一日之計(jì)在于晨，我的住處———江西宜春，夏天的早晨是很美的。
清晨，蔚藍(lán)的天空被雨水沖洗后一塵不染；空氣是那么清新，像被濾過(guò)似的，東方出現(xiàn)了一片紅霞，太陽(yáng)公公露出半張笑臉，照得整個(gè)宜春紅通通的。夏天早晨的景色真美呀！
忽然，從一個(gè)巷子里走出一個(gè)人，只見(jiàn)她臉頰紅通通的，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，右手拿著掃帚，左手拿著簸箕，一看就知道是位清潔女工。
只見(jiàn)她揮動(dòng)著手中的掃帚，飛快地打掃著地面上的垃圾，不一會(huì)兒就掃成一堆一堆的，然后用簸箕裝起來(lái)，倒進(jìn)小車(chē)?yán)�。她默默地工作著，就這樣，她把地面掃干凈，推著滿車(chē)的.垃圾走了。這時(shí)，太陽(yáng)全露出來(lái)了，光輝灑滿了大地，照在清潔女工的背上，閃閃發(fā)光，她的背影顯得更高大了。
在一條長(zhǎng)滿碧草的小道上，有幾個(gè)鶴發(fā)童顏的老人，正在聚精會(huì)神地打太極拳，小鳥(niǎo)在樹(shù)上好像被吸引住了似的，時(shí)而眼巴巴地注視著老人，時(shí)而嘰嘰喳喳地稱(chēng)贊，時(shí)而拍拍翅膀，好像在為老人鼓掌。
路邊的幾朵不知名的小花，在夏天早晨的陽(yáng)光照耀下顯得更美了，不時(shí)散發(fā)出沁人心脾的清香。
小鳥(niǎo)要出去覓食了，但還是留戀地望著美麗的早晨。再過(guò)一會(huì)兒，人們就要興致勃勃地踏上車(chē)去上班了。
啊，夏天的早晨真美�。∵@象征著我們國(guó)家的繁榮昌盛！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人生好無(wú)賴(lài)，結(jié)局是注定的失敗。當(dāng)我知道你不讀書(shū)的那一刻，我非常的吃驚，腦海里浮想聯(lián)翩，同時(shí)我也感慨，你的結(jié)局如我所料的那般，只是我不敢相信罷了。我想過(guò)你不讀書(shū)的`原因，可是不用腦子我也知道，你的所做所為真令我汗顏，可以說(shuō)我真的很無(wú)語(yǔ)。
還記得因?yàn)槲夷銖男绿と胄@，也因?yàn)槲覛У袅艘簧�，也許你并不這樣認(rèn)為，可在我心里你是純潔的，高尚的，前途不是如今這樣的，可結(jié)果是讓我失望的。
我們不在是朋友那天，你說(shuō)我不懂你，不了解你，其實(shí)你不知道，關(guān)于你的一切我都知道，只是不想說(shuō)罷了，怕說(shuō)了連陌生人都做不成。你不服輸，不愿認(rèn)輸，我說(shuō)祝你成功之后更加幸福，如今你成功了，我該如何說(shuō)出口，因?yàn)槟闼^的成功在我眼力是失敗的，是不值得的。
在這里我仍然會(huì)對(duì)你說(shuō)祝你幸福，即便你看不到。
我始終相信，每個(gè)人有每個(gè)人的路要走，每個(gè)人有每個(gè)人的人生，一個(gè)人不用每個(gè)人都去在乎，每個(gè)人也不必在乎一個(gè)人。
有一首歌叫鬧夠了沒(méi)有，歌詞是我們只是朋友，沒(méi)有分開(kāi)的理由，可為什么我們只是朋友，卻有分開(kāi)的理由？
呈在我心里的你永遠(yuǎn)是朋友，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，哪怕是我們彼此陌之后，可在你心里我只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)渺小的過(guò)客。
嘿嘿，我想多了，不要把你自己在別人心里看得太重要，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這一切都是你自作多情，人家跟本沒(méi)把你當(dāng)一回事。
我要對(duì)你說(shuō)的就這么多了，未來(lái)的你不在是我的朋友，我們不過(guò)是陌生人，兩個(gè)曾經(jīng)玩得非常好的陌生人。最后我想對(duì)你說(shuō)，我對(duì)你很失望。
也許你會(huì)對(duì)我說(shuō)，你沒(méi)有資格評(píng)價(jià)我。
我會(huì)在說(shuō)，不會(huì)了，因?yàn)槲覀儾辉谑悄吧�，因�(yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)，何談陌生與熟悉。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
五點(diǎn)半左右，一場(chǎng)毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見(jiàn)匆匆趕路的人們，因?yàn)檫@雨大到傘也無(wú)濟(jì)于事。外面的臺(tái)階就像一個(gè)大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的著名詩(shī)句。這時(shí)車(chē)輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒(méi)有人正常走路的速度快，下流的雨水在車(chē)輪處形成了減速帶，連接不斷的沖擊著車(chē)輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來(lái)就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒(méi)有車(chē)能上的來(lái)，但卻還是一輛輛的爬了上來(lái)。在此時(shí)此刻此情此景我的心有一種對(duì)車(chē)的敬佩感，勇往直前，沒(méi)有畏懼自上向下流的雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂?shù)膭倮�；它，舍己為人，面�?duì)一個(gè)個(gè)沉重的冰雹，用堅(jiān)硬的外殼為車(chē)內(nèi)的'主人撐起一個(gè)安全的港灣。
記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。但我最喜歡的還是校園的春色。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖的手臂吧大地從夢(mèng)中喚醒，這時(shí)，我們都在教室里坐不住了，不約而同地跑到校園里，欣賞著生機(jī)勃勃的校園。枝頭上的小鳥(niǎo)歡快的`歌唱，四周的樹(shù)木都長(zhǎng)出了新的枝葉，和煦的春風(fēng)輕輕地?fù)崦业拿婵祝泊捣髦沽男乱�，揚(yáng)起了她的衣袖，又掀動(dòng)她的彩裙。�。〈蟮氐囊磺卸继K醒了，一切都在爭(zhēng)著更換新裝，就連那棵粗壯蒼勁的老樹(shù)，也發(fā)了新芽呢！
中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著沙沙聲，，那是新出土的小草，新抽芽的小樹(shù)，正和柔柔地春風(fēng)說(shuō)著悄悄話呢!小草像是心靈手巧的紡織能手，它們自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹(shù)剛剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展出嫩綠的葉子，為校園添了點(diǎn)點(diǎn)綠色。
太陽(yáng)公公西去，彩霞為他送行，校園鍍上了一層金色。來(lái)到一棵大樹(shù)下，我深深的呼吸著這帶著春天氣息的清新空氣，陶醉在那春色中。
��！春天使校園滿園春色，春天帶給我們歡樂(lè)與希望，鼓勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
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