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問(wèn)的作文

時(shí)間:2023-03-29 11:19:57 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于問(wèn)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于問(wèn)的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于問(wèn)的作文

關(guān)于問(wèn)的作文1

  近日,聽(tīng)說(shuō)資深傳媒人士楊瀾,出了本新書(shū)《一問(wèn)一世界》,沒(méi)等到去書(shū)店買(mǎi)書(shū)在網(wǎng)上就直接閱讀了。作為一個(gè)媒體工作者,讀了這本書(shū)深有感觸!兑粏(wèn)一世界》作為楊瀾入行20年的回顧,立體展現(xiàn)了其20年的非常媒體生涯,告訴讀者一個(gè)真實(shí)的楊瀾和楊瀾眼中的時(shí)代真相。

  書(shū)中,楊瀾講述了她從1990年到20xx年的生命跨越和歲月流轉(zhuǎn):與電視偶然結(jié)緣、離開(kāi)央視、出國(guó)留學(xué)、創(chuàng)辦陽(yáng)光衛(wèi)視的失敗與艱辛、十年《楊瀾訪談錄》的臺(tái)前幕后、擔(dān)任申奧形象大使等,以及她眼中的傳媒江湖。

  讀了書(shū)的第一章節(jié)第一節(jié)“世有疑惑,必須發(fā)問(wèn)”就讓從事新聞工作的我,受益匪淺。在第一節(jié),楊瀾告訴我們,她從不愛(ài)提問(wèn),到有疑惑必須發(fā)問(wèn)的轉(zhuǎn)變。在本節(jié),楊瀾還列舉了知名記者休伊特、主持人拉里·金等人是怎樣克服困難,提高業(yè)務(wù)水平,成為優(yōu)秀的.媒體人的例子,讓讀者明白一個(gè)優(yōu)秀的媒體人所要具備的素質(zhì)。采訪提問(wèn)時(shí),要讓對(duì)方知道你并非刻意為難,而是更關(guān)心事實(shí)真相,這樣對(duì)方才不會(huì)拂袖而去。其次,功課很重要,這樣才不會(huì)讓對(duì)方覺(jué)得對(duì)牛彈琴,影響談興。第三,當(dāng)然是隨機(jī)應(yīng)變,靈活以對(duì)了。

  楊瀾在這章節(jié)還告訴我們?cè)谔剿魇澜绲耐瑫r(shí),我們有機(jī)會(huì)更好地認(rèn)識(shí)自己。在生命的旅程中其實(shí)我們每個(gè)人自問(wèn)的問(wèn)題可能比問(wèn)他人的問(wèn)題更重要,簡(jiǎn)單的問(wèn)題比復(fù)雜的問(wèn)題更重要。比如“我是誰(shuí)?”“我從何處來(lái)?”“我往何處去?”“我快樂(lè)嗎?”肯尼迪曾有一句名言:“當(dāng)我們回首歷史,我們要問(wèn)‘為什么’,當(dāng)我們面向未來(lái),我們要問(wèn)‘為什么不’。”生命有無(wú)數(shù)的可能性,你的夢(mèng)想還在沉睡,為什么不把它喚醒?

關(guān)于問(wèn)的作文2

  幽寂的小路,我獨(dú)自徘徊,沐浴在月光下,寧?kù)o舒適。抬頭望著漆黑的夜幕,一輪殘?jiān)赂邟欤闹杏可系膽n愁。

  是有著李白《月下獨(dú)酌》中“舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂(lè)須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。”的孤寂,獨(dú)自在黑夜中徘徊,殘?jiān)庐?dāng)空,心中的傷痛誰(shuí)人能安慰,抬頭問(wèn)月,卻只有,幽幽的'月光。盼月圓的滋味有誰(shuí)能了解,蟲(chóng)泣鳴聲催人倦,一步步走在月光下,心中憂愁蔓延,月下的影子那么孤寂。

  是有著蘇軾《水調(diào)歌頭》中“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,惟恐瓊樓玉宇,高處不勝寒.起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”的思念,問(wèn)明月的陰晴圓缺,世間的悲歡離合,塵世的姻緣難解,卻化作眼淚流下。古今總把明月象征思念,團(tuán)圓,可一生中又有幾次月圓,繁華的城市,無(wú)休的喧鬧淡去,殘?jiān)陋?dú)掛在窗臺(tái)風(fēng)吹過(guò),將思念帶去,帶向遠(yuǎn)方的人,一人在月下許愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”愿將思念寄給你,盼一夜的團(tuán)圓,明知這件事古難全,卻依然義無(wú)反顧,天何故苦苦為難,抬頭問(wèn)月,卻只有,殘?jiān)吗。思念的憂愁,只要遠(yuǎn)方的人平安。月亮上映著他的身影,此夜無(wú)眠,心中的憂愁隨月光寄往有你的地方。

  是李煜《虞美人》中“春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。”的愁恨,月光是那么清明,往事逍遙,朱顏已改,卻只剩下物是人非,只剩下國(guó)土更姓,江山變色,只剩下心中的愁恨,一切卻皆為滄海桑田。閉上眼沉思,是否也會(huì)成為悲傷秋月,獨(dú)自愁恨的人,是否也會(huì)雕欄玉砌猶在,朱顏早已更改,是否也會(huì)往事不堪回首。抬頭問(wèn)月,卻只有,淡淡憂愁的皎皎月光照徹人間。

  獨(dú)自問(wèn)月,獨(dú)自徘徊,獨(dú)自思念,獨(dú)自憂愁……

關(guān)于問(wèn)的作文3

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和媽媽一起去廣場(chǎng)游玩。綠油油的小草露出小腦袋,青翠欲滴的松樹(shù)下坐著乘涼的人們,五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中比美。

  在噴泉邊,我突然看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整、面黃肌瘦的老人,衣服上兩塊不同顏色的補(bǔ)丁格外醒目。很顯然,他是一名乞丐。電視上經(jīng)常有關(guān)于假裝乞丐騙人錢(qián)財(cái)?shù)膱?bào)道,“騙人的!”我想。于是我和媽媽趕忙躲開(kāi)向一旁走去。不遠(yuǎn)處一棵松樹(shù)下有張長(zhǎng)椅,我們便坐下來(lái)看看天看看地看看來(lái)來(lái)往往的人們,心中說(shuō)不出的愜意。

  “求求你了,給點(diǎn)錢(qián)吧!辈恢裁磿r(shí)候那乞丐又來(lái)到我們身旁,正向一位西裝革履的游人要錢(qián)!耙贿厓喝,我沒(méi)錢(qián)!去去去,找別人去!那位游人說(shuō)著,厭惡地走開(kāi)了。老人伸出的手垂了下來(lái),眼神悻悻的,我的心不禁一動(dòng)。突然,一位時(shí)髦的'阿姨進(jìn)入了我的視線,她一手提著包,一手拿著香蕉,目中無(wú)人地向前走去,香蕉吃完了,手一揚(yáng),香蕉皮落在了地上。那位正要著錢(qián)的老人快速向香蕉皮跑去。我納悶極了:他真是餓了,怎么連香蕉皮都吃?但是,我怎么也沒(méi)想到:他把香蕉皮撿起來(lái)扔到了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里,所有的人都驚呆了。

  望著他佝僂著遠(yuǎn)去的背影,一股莫名的敬意從心底緩緩流過(guò)。這位或許因?yàn)樨毟F而連名字都被人淡忘的老人,卻記得用生命里流淌著的樸實(shí)血脈,承擔(dān)起被許多人冷漠地認(rèn)為是義務(wù)的一點(diǎn)責(zé)任!我為我對(duì)老人的誤解而慚愧。

  我向媽媽要了兩元錢(qián)追上去遞給了老人,表示我對(duì)他的生活處境的同情和對(duì)他的崇高敬意。老人用一雙像老樹(shù)皮一樣的手顫抖著接過(guò)去,連聲說(shuō):“謝謝,我今天遇到好人了,謝謝,謝謝!”我往前走了幾步,還時(shí)不時(shí)地回頭看看這位老人,他那一身破舊的衣衫和不再挺拔的身軀,在明媚的春光中漸行漸遠(yuǎn)……

  老人彎腰撿起的,僅僅是我們丟棄的垃圾嗎?

關(guān)于問(wèn)的作文4

  六十年來(lái),祖國(guó)日新月異,發(fā)生著翻天覆地的變化:茅屋變成高樓大廈;泥濘的小路變成寬闊的水泥路;破舊的布衫變成時(shí)髦的服飾……今天,我就以一名記者的身份采訪了我的爸爸媽媽。

  我請(qǐng)他們坐在沙發(fā)上,我拿好紙和筆,一切準(zhǔn)備就緒。我問(wèn):“能接受我的采訪嗎?”老爸來(lái)了個(gè)小沈陽(yáng)調(diào):“OK!蔽依^續(xù)問(wèn):“我想問(wèn)一下這60年來(lái)環(huán)境的變化有哪些?你們能簡(jiǎn)要的說(shuō)一下”,媽媽拉了拉衣服說(shuō):“我們小的時(shí)候,住的都是簡(jiǎn)易的平房,不像現(xiàn)在,住得都是氣派的高樓大廈,甚至于別墅!蔽疫B忙記了下來(lái)。爸爸又說(shuō):“以前有句老話叫‘汽車(chē)跳,金壇到’,以前的金壇,路很窄,不足兩米,路上坑坑洼洼,石子路就算是好路了,一不小心就會(huì)摔一下,F(xiàn)在,你看金壇的路寬闊無(wú)比,幾輛汽車(chē)并排行都不顯得擁擠。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我不由得為之一怔,現(xiàn)在我們的生活這么美好,跟以前比真是天壤之別啊,我拿著本子又問(wèn)到:“那以前的條件這么差,沒(méi)有電視看,那你們是不是很喜歡看書(shū)”。媽媽聽(tīng)了我的話,驚訝地說(shuō):“書(shū)?我們那時(shí)哪有什么書(shū)看啊,條件好一點(diǎn)的'才不過(guò)可以看那種小人書(shū)”。我震驚了,以前連書(shū)都沒(méi)有象樣的一本?只能看小人書(shū)?現(xiàn)在,我們有這么多各種各樣的書(shū)看,卻是身在福中不知福,真是不應(yīng)該呀!我又問(wèn):“那你們對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎?對(duì)祖國(guó)的變化有什么感受?”媽媽說(shuō):“對(duì)于現(xiàn)在的生活條件,我很滿意。對(duì)祖國(guó)變化的感受,我只能說(shuō):祖國(guó)在日益強(qiáng)大起來(lái),我愛(ài)我的祖國(guó)!”

  采訪結(jié)束了,這次的采訪令我感受很深,我們的新中國(guó)走過(guò)了六十年的漫長(zhǎng)歷程,從物資緊缺的年代到如今繁榮昌盛的年代,我們走過(guò)了許許多多的風(fēng)雨路程,祖國(guó)的一草一木都包含每一代中國(guó)人的心血。祖國(guó)在變化,時(shí)代在進(jìn)步,但是我們一定要愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的人民。

關(guān)于問(wèn)的作文5

  有句話說(shuō)的好:“知識(shí)是學(xué)來(lái)的,也是問(wèn)來(lái)的!薄皢(wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙,是通向成功之門(mén)的鋪路石。沒(méi)有學(xué),哪來(lái)的問(wèn);沒(méi)有問(wèn),哪來(lái)的學(xué)。

  我從一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事:以前,有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫‘學(xué)’,一個(gè)叫‘問(wèn)’,學(xué)和問(wèn)是一對(duì)仇敵,他們兩家的中間有一條河,學(xué)的家在河的東邊,問(wèn)的家在河的西邊。一天,學(xué)要給住在河西邊的奶奶送一些食物,而問(wèn)要給住在河?xùn)|邊的奶奶送一些酒。學(xué)和問(wèn)就在河上碰見(jiàn)了。學(xué)見(jiàn)了,就說(shuō):“我比你大,你快讓開(kāi),讓我先過(guò)河!眴(wèn)不服氣,說(shuō):“我比你大才對(duì),憑什么要讓你先走,應(yīng)該讓我先走,你快點(diǎn)讓路,別讓我等煩了!睂W(xué)也不甘示弱:“誰(shuí)說(shuō)的,你胡說(shuō),我比你早生出來(lái),你還在我的后頭呢。哈哈哈……”問(wèn)聽(tīng)了這話,很生氣,于是就和學(xué)打了起來(lái),他們兩個(gè)打架打得不相上下。還好有一個(gè)老爺爺經(jīng)過(guò),看見(jiàn)學(xué)和問(wèn)在打架,很好奇,就上前去問(wèn)個(gè)明白:“小朋友們,打架是不對(duì)的.,你們?yōu)槭裁匆蚣埽且驗(yàn)槭裁创蚣艿,?lái)向我講講吧,好不好?學(xué)和問(wèn)聽(tīng)了,就停止了打架,想讓老爺爺為他們?cè)u(píng)評(píng)理。老爺爺聽(tīng)了他們的講述后,哈哈大笑:“你們就是為了這一點(diǎn)小事生氣的嗎?那也太不值得了。我們做人啊,不僅要學(xué)而且還要問(wèn),你們要相互結(jié)合,要相互幫助,那樣就不必在這里浪費(fèi)太多的時(shí)間了。”學(xué)和問(wèn)聽(tīng)了,都覺(jué)得很不好意思,紅著臉兒低下了頭,都互相認(rèn)錯(cuò)。老爺爺笑著說(shuō)說(shuō):“誒,這才是好孩子嗎,你們都是好孩子!弊x完這個(gè)故事,我明白了我們做學(xué)問(wèn),少不了學(xué),也少不了問(wèn),學(xué)和問(wèn)是必不可少的。有些詩(shī)人說(shuō):“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!薄懊舳粚W(xué)則罔,思而不學(xué)則殆!薄皩W(xué)無(wú)涯而問(wèn)不止,問(wèn)無(wú)修而學(xué)有成!

  學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),即要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的,只有在學(xué)中問(wèn),在問(wèn)中學(xué),才能求得真知。我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣,就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí),知識(shí)的天空將任你翱翔,宇宙的奧秘將任你探求,你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。

關(guān)于問(wèn)的作文6

  一個(gè)盛夏的早晨,我和同學(xué)們來(lái)到南京船艇大隊(duì),準(zhǔn)備慰問(wèn)這里的官兵。

  走進(jìn)船艇大隊(duì)營(yíng)區(qū)的大門(mén),迎面看見(jiàn)一隊(duì)軍人早已筆直的站在那里,以軍禮的方式在歡迎我們的到來(lái)。他們那挺拔的身姿真是威武,但想到他們?cè)谶@樣的烈日下紋絲不動(dòng)的站著,我就不禁想:軍人叔叔平時(shí)的訓(xùn)練該是多辛苦啊,和他們比起來(lái),我們學(xué)習(xí)的那點(diǎn)苦真的不算什么。

  進(jìn)入營(yíng)區(qū),大隊(duì)指導(dǎo)員首先帶著我們參觀了軍人叔叔們的宿舍。只見(jiàn)收拾的干干凈凈的床鋪上疊放著豆腐塊樣的被子,屋內(nèi)物品都被整整齊齊的擺放著,心里不禁感慨我的房間那叫一個(gè)亂字了得,汗顏啊!接下來(lái)參觀的每間宿舍,感覺(jué)就像是一個(gè)模子打造出來(lái)的,不用說(shuō)都很干凈整潔。

  參觀完宿舍,按照既定的`安排,我們要為官兵送上慰問(wèn)品。我們?yōu)檐娙耸迨鍘?lái)了毛巾、香皂等生活用品,雖然,東西不是那么貴重,但禮輕情意重,從官兵們的臉上,我們能感覺(jué)到叔叔們都很開(kāi)心。

  最后,我們被邀請(qǐng)到碼頭坐船。雖然,我已經(jīng)不是第一次坐船了,但感覺(jué)軍人的船就是哪里不一樣呢!船里的設(shè)施簡(jiǎn)潔大方:紫藍(lán)色的茶幾甚是簡(jiǎn)約,白色的沙發(fā)整潔干凈,屋內(nèi)十分涼爽,雖說(shuō)沒(méi)有五星級(jí)賓館的高端,卻讓人舒暢無(wú)比。休息了一會(huì)兒,我們列隊(duì)來(lái)到甲板上,拿出心愛(ài)的豎笛開(kāi)始為官兵叔叔們吹奏,和諧的韻律與江浪的聲響相融合,別有一番風(fēng)味。

  短暫的慰問(wèn)活動(dòng)很快就要結(jié)束了,離開(kāi)的時(shí)候,我看著江面不禁想起:民無(wú)兵不安,國(guó)無(wú)防不利,軍人叔叔是我們這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人。

關(guān)于問(wèn)的作文7

  今年春節(jié),我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過(guò)年,貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚,很多事情讓我印象深刻,難以忘懷!但印象最深的,還是一次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天,聽(tīng)爸爸說(shuō),我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校,一路上我不停地想:貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧?課桌破舊么?學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣?帶著這么多疑問(wèn),我急切地盼望著揭曉答案。

  從縣城出發(fā),爸爸開(kāi)了一個(gè)半小時(shí)的車(chē),走過(guò)了一段又一段崎嶇不平的盤(pán)山公路,我們終于來(lái)到了這所山區(qū)學(xué)!删涌h溪港中心學(xué)校。這里處處是山,學(xué)校就建在山坡上,從狹窄的學(xué)校大門(mén)進(jìn)去,就看見(jiàn)一個(gè)小小的籃球操場(chǎng)和兩棟三層的簡(jiǎn)易房子,左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓,右邊是教學(xué)樓。走進(jìn)教室一看,里面只有簡(jiǎn)單的桌椅和樸素的墻壁黑板,遠(yuǎn)沒(méi)有我們學(xué)校的條件好。穿過(guò)兩棟房子中間的`操場(chǎng),迎著臺(tái)階拾級(jí)而上,我們來(lái)到了建在山頂上的操場(chǎng)。操場(chǎng)跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠,可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了,但操場(chǎng)中間卻高低不平,長(zhǎng)滿了雜草。叔叔告訴我,目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生,從幼兒園到初中,每個(gè)年級(jí)的學(xué)生從十人到二十多人不等。因?yàn)榈靥幤h(yuǎn),交通不便,這里的教學(xué)資源非常有限。但是,這兒的同學(xué)都很上進(jìn)、很勤奮,在老師的帶領(lǐng)下,用刻苦努力彌補(bǔ)硬件條件上的不足,不斷在磨礪中汲取知識(shí)與養(yǎng)分,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不比城里的同學(xué)差多少。

  聽(tīng)了叔叔的話,我的眼睛濕潤(rùn)了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子,朗朗的讀書(shū)聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)而鬧情緒,我頓時(shí)羞紅了臉。我深深地感受到,我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,暗暗下定決心,要更加努力地學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和父母的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)真正有用的人。

  這次訪問(wèn)山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷,是我人生成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富,它讓我意識(shí)到:山里的孩子們面對(duì)困難尚能如此努力,相比而言,擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜,好好學(xué)習(xí),努力成才!

關(guān)于問(wèn)的作文8

  天灰蒙蒙的,天上下著細(xì)細(xì)的毛毛雨,織成了一條條輕柔的絲巾,輕輕落在人們的肩上。勾起了老人們心中那20世紀(jì)的艱苦歲月。

  我和爺爺走在馬路上,對(duì)面還有一個(gè)燒餅攤還在營(yíng)業(yè),爺爺買(mǎi)了兩個(gè)燒餅,說(shuō):“快趁熱吃吧!”

  我歡快地吃了起來(lái)。我看了看拿著燒餅的爺爺,眼睛里透露出一絲哀愁,我就問(wèn)爺爺:“爺爺,你怎么了?”

  “我想起了我們小時(shí)候的生活!

  “哦……”

  我心想,我正好可以對(duì)爺爺進(jìn)行訪問(wèn)。下面就是我的.成果。

  爺爺說(shuō):

  我們小時(shí)候的故事也很有趣,但那時(shí)的生活是十分艱苦的。那時(shí)也有燒餅吃,可是那時(shí)的燒餅可不是像現(xiàn)在一樣1元一個(gè),只要3分錢(qián)一個(gè),因?yàn)槟菚r(shí)賺錢(qián)很困難,不像現(xiàn)在。

  早晨四五點(diǎn)鐘的時(shí)候就要起床,走將近10里路,到山上去砍柴,山上早晨的時(shí)候的寒風(fēng)刺骨,凍得我的手長(zhǎng)滿凍瘡。到中午才能到家,到家后,腳上都起了血泡,把鞋都磨破了。到了稻谷成熟的季節(jié),還要下地去收稻。太陽(yáng)照在大地上,一件襯衫,沒(méi)過(guò)多久就能擰出水來(lái)。記的有一次,我中暑了,頭暈呼呼的,后來(lái)就不知道了。在割稻的時(shí)候,常常劃破手,流很多血。

  那時(shí)吃的東西更沒(méi)有現(xiàn)在那么豐盛,那時(shí)的早餐只有一碗泡飯。到過(guò)年的時(shí)候才有的吃雞蛋,這就是新年的早餐。蘋(píng)果、香蕉、梨……這樣的水果,只有生病的時(shí)候才有的吃,平時(shí)想都別想。哪像你們,現(xiàn)在有的吃,你們還挑三揀四,現(xiàn)在像你們這樣飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,你應(yīng)該更加努力,你說(shuō)呢? 我心里酸酸的,有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)這次訪問(wèn),我能說(shuō)得只有兩個(gè)字:“慚愧!”我們這些21世紀(jì)的新人,還不如長(zhǎng)輩們,我們真應(yīng)該好好向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

關(guān)于問(wèn)的作文9

  在生活中總是存在著許多問(wèn)題,但仔細(xì)思考便會(huì)得到一些意想不到的收獲。

  我從小出生在一個(gè)書(shū)法世家,家中的男女老少都寫(xiě)書(shū)法,那時(shí)爺爺在紙上穩(wěn)穩(wěn)地寫(xiě),我就在底下癡癡地看。一看就是一兩個(gè)小時(shí),但我總是想不明白:為什么大家都要寫(xiě)書(shū)法呢?他們一站就是好幾個(gè)小時(shí),難道不累嗎?書(shū)法真正的意義和內(nèi)涵是什么?于是我也想試試,就在我的央求下,爺爺在我六歲時(shí)便教我寫(xiě)字。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了。雖然還不明白書(shū)法的真正意義,但我看著爺爺那秀麗端莊的字,別提有多羨慕了。于是我便更加認(rèn)真的練字。每當(dāng)我寫(xiě)完書(shū)法后,我便會(huì)抬起頭,看一看天,看看天上那飛翔的大雁,看看草地上綠草一碧萬(wàn)頃。因?yàn)闋敔斣?jīng)說(shuō)過(guò)神農(nóng)看到了云彩而做出卿云書(shū);皇帝看到了禾苗而做出了精禾書(shū);炎帝看到了神龜而做出龜書(shū)。如果有一天,一只小鳥(niǎo)進(jìn)入了我的`視線,我因此做出了鳥(niǎo)兒書(shū),那該多有趣啊!

  唐代盛行的楷書(shū),我從小就愛(ài)寫(xiě)。我最?lèi)?ài)的書(shū)法家非顏真卿和柳公權(quán)莫屬。他們的字筆挺峻撥,如同為人一樣正直無(wú)畏。閑暇時(shí),我經(jīng)常學(xué)寫(xiě)他們的字。鋪上紙,倒上墨,泡好的毛筆輕刮兩下再蘸上黑亮的墨汁,抬起筆在幽香的宣紙上揮毫潑墨。剎那間,我覺(jué)得寵辱皆忘,自己只身處桃花源,有美景、鳥(niǎo)語(yǔ)、花香……

  在炎熱的夏天,我也照寫(xiě)不誤。房間里,豆大的汗珠濕潤(rùn)了我的額發(fā),順著臉頰掉落在了紙上,滴答……,但我沒(méi)有因此放棄,因?yàn)槲蚁矚g書(shū)法,我可以在宣紙上書(shū)寫(xiě)幸福與快樂(lè)。漸漸的,我愛(ài)上了書(shū)法,我也似懂非懂的知道了書(shū)法的真正含義,為什么大家可以在寫(xiě)書(shū)法時(shí)一站就是好幾個(gè)小時(shí)。

  俗話說(shuō):“埋頭苦干是第一,熟能生成百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。”在我的熱愛(ài)下,我堅(jiān)持練習(xí)書(shū)法,終于在今年年初的書(shū)法大賽上獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這時(shí)我才領(lǐng)略到了書(shū)法的意義與內(nèi)涵。

  謝謝你書(shū)法。你讓我取得了榮譽(yù),讓我知道什么是真正的熱愛(ài)與堅(jiān)持。我以后還會(huì)不斷提問(wèn)、努力思考、積極探索生活的美好。

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