四年級(jí)作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
初夏，姑姑在院子里種了一排番茄。八月中旬，番茄成熟了。
這天下午，姑姑和妹妹把成熟的番茄摘了下來(lái)，送了幾個(gè)給我。于是我和爸爸滿載而歸。晚飯時(shí)間，爸爸想了想對(duì)我說(shuō)：“不你來(lái)做番茄蛋花湯吧！”“�。靠墒�，我沒(méi)做過(guò)啊！”對(duì)于爸爸的提議，我有點(diǎn)措手不及，不過(guò)心里還是有一絲躍躍欲試的想法�！皼](méi)關(guān)系，我會(huì)教你的.！”聽(tīng)了爸爸的鼓勵(lì)之后，我瞬間有底氣多了。
我和爸爸開(kāi)始準(zhǔn)備食材！蔥、番茄、雞蛋、鹽，一切準(zhǔn)備就緒，開(kāi)始了！爸爸站在我身邊，雙手抱在胸前，“先在鍋里倒一些水，然后再打兩個(gè)蛋！”根據(jù)爸爸的指示，鍋里的水燒起來(lái)了，在燒水的同時(shí)，我開(kāi)始打蛋。我左手扶著碗，右手用力一敲，只聽(tīng)啪的一聲，蛋碎了，蛋清流到了外面。用力過(guò)猛，有點(diǎn)失��！爸爸說(shuō)：“敲得太重了！”到第二個(gè)蛋了！我輕輕地敲了一下，蛋一點(diǎn)兒也沒(méi)碎。我加了點(diǎn)力又敲了一下，蛋殼裂開(kāi)了！于是我的兩個(gè)大拇指輕輕一掰，蛋清和蛋黃流到了碗里。成功！我在蛋里放了一勺鹽后，便把打蛋的任務(wù)交給了爸爸。而另一邊，我拿出兩個(gè)番茄，飛快地切了起來(lái)，有一次差點(diǎn)切到了手，爸爸說(shuō)，盡量切薄一點(diǎn)。這時(shí)，水燒開(kāi)了，蛋打好了，番茄也切好了。我把切好的番茄輕輕地放進(jìn)了鍋里，然后用鏟子推了兩下。過(guò)了兩三分鐘，往鍋里倒入蛋汁，邊繞圈邊倒。稍微成型后，用鏟子輕輕推一下，過(guò)一分鐘，湯就做好了。再把切好的蔥放進(jìn)大碗里，倒入湯，番茄蛋花湯就做好了。
媽媽聞了下端過(guò)來(lái)的湯，稱贊說(shuō)“嗯，蠻香”又嘗了一口，“不錯(cuò)，咸淡剛好，第一次就燒出這樣的水平，應(yīng)該表?yè)P(yáng)”我自己也嘗了一口，真美味！吃著自己第一次做的菜，心里樂(lè)滋滋的。
四年級(jí)作文 篇2
在眾多的球類中，我對(duì)羽毛球情有獨(dú)鐘。
今天傍晚，天氣非常好。我背著羽毛球袋興高采烈地出了門，來(lái)到熱鬧非凡的廣場(chǎng)上，我放下背袋，拿出羽毛球。這時(shí)，一個(gè)正在鍛煉的奶奶像是遇到知音似的走過(guò)來(lái)，拉著我的手，和藹地說(shuō)：“小朋友，我們一起打球，好嗎?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
很快，我們就開(kāi)始了老少“羽毛球大戰(zhàn)”。我右手握球拍，左手拿起羽毛球，輕輕往上一拋，球由上而下徐徐落下，落到我眼前時(shí)，我靈巧地提起拍子打了出去。那位奶奶也不甘示弱，眼睛緊盯球，手握球拍往前一甩，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，球飛也似的來(lái)到我面前，聚精會(huì)神的我早有準(zhǔn)備，舉起球拍，終身一躍，來(lái)了個(gè)鯉魚(yú)跳龍門，“啪”的一下，球順利地回了過(guò)去，像個(gè)長(zhǎng)翅膀的小精靈似的飛到奶奶面前，那位奶奶猝不及防，眼睜睜地看著球輕盈地落在，身旁的草地上，像個(gè)聽(tīng)話的小貓咪似的，望著我們，仿佛在說(shuō)：“第一球，吳彥池小朋友贏了!”那個(gè)奶奶先是一愣，然后眼里流露出贊許的神色，又像個(gè)不服輸?shù)腵孩子似的，飛快地?fù)炱鹎颍覀冇忠淮卫_(kāi)了戰(zhàn)斗。一連打了幾個(gè)回合，都是我贏球。哈哈，我都成了常勝將軍了，那位奶奶不但沒(méi)有沮喪，反而豎起大拇指，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“好樣兒的!”我高興地笑了，心里比吃了蜜還甜。
經(jīng)過(guò)這次打球，我的球技提高了，也更愛(ài)打球了。
四年級(jí)作文 篇3
閱覽室里，我正津津有味地看著新書(shū)《豬八戒上月球》。太精彩了！我剛想仰頭大笑，一看周圍，趕緊捂住了嘴巴，盡力不使自己笑出聲來(lái)。“嚓——”急忙中，不小心把新書(shū)的封面撕成了兩半。我傻了眼，這可怎么辦呢？
我心里特別害怕，緊張極了，不由得向四周東張西望一番，生怕被別人發(fā)現(xiàn)。值得慶幸的是，沒(méi)有人注意到我。望著眼前被我撕壞的新書(shū)，我很矛盾。心想：我是悄悄地把書(shū)放回原處呢？還是主動(dòng)向管理員承認(rèn)錯(cuò)誤呢？
正在我猶豫不決的.時(shí)候，管理員來(lái)到了我面前，嚇得我趕緊把書(shū)放在抽屜里。他見(jiàn)我鬼鬼祟祟的，便問(wèn)道：“你坐在這里干什么？怎么不看書(shū)��？”我被管理員那一連串的問(wèn)題問(wèn)得不知所措，啞口無(wú)言。我紅著臉低下了頭，慢慢地從抽屜里拿出被我撕壞的書(shū)，鼓起勇氣對(duì)管理員說(shuō)：“非常對(duì)不起，我不小心把書(shū)撕壞了，我一定會(huì)買一本新書(shū)賠給你們的，請(qǐng)您原諒我吧�！惫芾韱T微笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，不用賠償了，繼續(xù)看書(shū)吧。下次一定要小心一點(diǎn)兒，好好愛(ài)護(hù)書(shū)籍。”說(shuō)完便走了。
看著管理員遠(yuǎn)去的背影，我想：誠(chéng)實(shí)是一種美德，我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
四年級(jí)作文 篇4
今天有學(xué)校組織聽(tīng)了關(guān)于《關(guān)愛(ài)生命，安全第一》真是受益匪淺，據(jù)報(bào)道我國(guó)每年中小學(xué)大約有1—6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故，食物中毒，弱水，自殺等死亡的平均有40多人，也就是說(shuō)有一班的學(xué)生在“消失”，光北京市單單交通事故每天就有17名少年兒童在車禍中傷亡，多么可怕的數(shù)字啊|難道不值得我們深思嗎？
記得去年10月有個(gè)小女孩，在學(xué)校是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，在家及乖巧有聽(tīng)話，在爺爺奶奶，爸爸媽媽心中是個(gè)懂事的好孩子。突然有一天小女孩的.奶奶生病住院了，媽媽把小女孩帶到醫(yī)院去看奶奶，因?yàn)樾^(qū)離醫(yī)院有條馬路，離紅綠燈有25米才是白馬線，小女孩的媽媽想這樣走太浪費(fèi)時(shí)間了，于是媽媽抱著小女孩跨過(guò)欄桿走到醫(yī)院。第二天小女孩放學(xué)回家見(jiàn)媽媽不在，心想肯定到醫(yī)院看奶奶去了，于是放下書(shū)包，飛快的走出了家門，來(lái)到了馬路跟前心想媽媽能過(guò)去我也能過(guò)去，小女孩就在跨的時(shí)候不小踩空了，剛好一輛車飛馳而來(lái)，只聽(tīng)一聲“啊”，小女孩永久的睡著了，當(dāng)媽媽看到是只說(shuō)了一句：“是我害了你”，說(shuō)完昏倒在地，多么慘痛的教訓(xùn)��？
以后無(wú)論做什么都要想著安全，生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)，甚至可能還會(huì)否定它的重要性，因?yàn)槟阋言斐啥啻蔚氖韬�，而�?zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)，因此你慶幸自己的幸運(yùn)，甚至還得意而忘行的說(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，宰難和不幸對(duì)我來(lái)說(shuō)敬而遠(yuǎn)之”。但是高興之時(shí)，你是否注意到，在我們周圍經(jīng)常有好多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊�，讓我們敲起警鐘，任何時(shí)候都要遵章守紀(jì)，牢記安全第一，真真做到不傷害自己，不傷害他人，那么我們的生活和健康才可以得到保障，我們的生活才能達(dá)到安全的目的。
四年級(jí)作文 篇5
眼睛是心靈的窗戶，我們非常幸運(yùn)擁有一雙明亮的眼睛，可以看到這光明而美好的世界�？墒窃谖覀兩钪杏幸恍┤藷o(wú)法看到這美好的世界，只能去感受這個(gè)世界——他們就是盲人。
今天我體驗(yàn)了一分鐘“盲人”，我想感受一下當(dāng)盲人的感覺(jué)。我站在客廳用紅領(lǐng)巾蒙上自己的眼睛，眼前頓時(shí)一團(tuán)漆黑，然后準(zhǔn)備去廚房?jī)羲畽C(jī)接一杯水。我小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，雖然是在自己熟悉的.家里，但還是有點(diǎn)害怕，不由得把手臂伸直觸摸前面的物體。我左摸摸、右摸摸，摸到了魚(yú)缸，向前走又摸到了飯桌和椅子，繼續(xù)向前終于摸到了廚房的門。當(dāng)你眼前一片黑暗時(shí)，你的腳步會(huì)不由的沉重，邁的步子也會(huì)很小，這就是為什么我們�？吹叫凶叩拿と怂麄兊牟阶硬皇沁~，而是“拖”。
我摸了一個(gè)水杯，把它放在水龍頭下面打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水流到了我的手上。我趕快調(diào)整水杯位置，這次聽(tīng)到了水流進(jìn)水杯的聲音。哇，這次水好像溢出來(lái)了。接水、喝水每天重復(fù)幾次的熟悉動(dòng)作今天卻困難重重，因?yàn)榻裉煳沂恰懊と恕薄?/p>
體驗(yàn)“盲人”結(jié)束了，當(dāng)紅領(lǐng)巾拿下來(lái)的那一刻看到明亮的燈光我感覺(jué)擁有一雙明亮的眼睛真美好！我終于體會(huì)到了盲人們的痛苦，在我們看來(lái)簡(jiǎn)單的一些事情盲人們卻要花很長(zhǎng)的時(shí)間，很大的代價(jià)才能做到。
如果你在公共場(chǎng)所看到有人占用盲人通道，請(qǐng)告訴他們：請(qǐng)為盲人留下寬敞的通道。以后我想多幫助盲人，做他們短暫的“眼睛”，我相信世界會(huì)變的更美好！
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