【熱門】四年級優(yōu)秀作文合集7篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
你仔細聆聽過森林的聲音嗎？在森林深處有許多動聽的“樂曲”。
早晨的陽光喚醒了森林，在晨霧中，森林的輪廓清秀漂亮。森林里有喜鵲“喳喳”的叫聲，有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲，還有“啾啾”、“嘰嘰”、“哇哇”、“嘎嘎”等各種鳥兒清脆、美妙的叫聲，這就是一場“小百靈”們的大合唱呀！
風娃娃穿過樹葉時，樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，噢！原來這是樹葉為迎接風娃娃的到來而發(fā)出的拍掌聲！風越過小草時，小草發(fā)出了“呼呼”的聲響，呀，原來小草也在為風的到來而歌唱呢！
向森林深處走去，寂靜的森林里突然響起了小溪“嘩啦啦”的獨唱，清脆悅耳。不一會兒，風娃娃又在耳邊“嗖嗖”地輕聲低吟著，快聽快聽，在唱什么呢？哦，原來是在吟誦春天的美好！
瞬間，這些美妙的旋律仿佛是從一件件樂器里發(fā)出來的，有的像小提琴的.琴聲，有的像鋼琴聲，有的像小號的號聲，有的像古箏的聲音……我漫步在森林里，聆聽著大自然演奏的一首首生命交響樂，感覺到森林已經(jīng)從冬季蘇醒過來，充滿了生機！
四年級優(yōu)秀作文 篇2
唉！真不容易啊，差一點就葬身貓口了，這年頭，我們的日子實在不好過，倒霉到躺著都中槍，我再也不想過這種日子了�，F(xiàn)在，我要給你們人類介紹介紹我們鼠，不然你們總誤解我們。
其實，我們真的很可愛，不然華特。迪士尼怎么會創(chuàng)造米老鼠呢，要知道那只帶給他靈感的我們的同胞老鼠，可為他獲得巨大成就起到了至關重要的作用。再說了迪士尼樂園里的主角不就是米老鼠嗎？我總是想不通，你們的眼光怎么這么奇怪，會看上什么狗呀、貓啊的當寵物，卻把如此可愛的我們遺忘，你說這叫什么事呀。每當看那些打扮得漂亮非凡，被你們寶貝兒、心肝呀叫來叫去的寵物們走過，我們心里都酸溜溜的。特別是那傲氣十足的`寵物貓，我們恨他們恨得牙癢癢，總是想不通有這般待遇的怎么不是我們？但嫉妒歸嫉妒，我們也挺喜歡自由的日子，經(jīng)常自己開導自己，但一提這事馬上又氣不打一處來。
什么老鼠過街，人人喊打這都什么話呀，我們老鼠上輩子跟你們有仇嗎？至于嘛！你們也用不著這么針對我們吧，什么粘鼠板、捕鼠夾、鼠藥真是千奇百怪、花樣百出，你們是在舉行捕鼠比賽嗎？這么希望我們死絕嗎？真是氣煞鼠也！你們哪里知道，城市被你們這么一折騰，我們的容身之地越來越少，沒辦法只好搬到陰暗潮濕的角落�？墒�，住久了會得關節(jié)炎的，這讓我們苦惱不已，唉！但不管怎么說，保住小命要緊。其實，你們用得著這么防備我們嗎？我們需要的食物很少很少，跟那些寵物們的食物比起來，我們要的食物就像大山上的一片小樹林。他們是錦衣玉食，我們有粗茶淡飯能填飽肚子就心滿意足了。你們連這點都不滿足我們，還千方百計地要抓住我們，也太過分了。當然，最可惡的還是那些貓，他們見鼠就分外眼紅，把我們攆得滿街跑，然后，又經(jīng)你們一攪和，我們差不多的都死于非命了，還好，我跑得快啊。
我希望你們不要只盯著我們鼠的缺點，俗話說得好寸有所長，尺有所短我們身上也有閃光點，你們如果給我們一席容身之地，我們一定萬分感激。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
親愛的人類：
你們好！
我是一條活潑可愛的小魚，每天在清澈見底的小河里自由自在的生活。我還有很多的好朋友：螃蟹、小蝦、小蝌蚪……我們經(jīng)常在一起玩游戲、捉迷藏，過得非常開心快樂。在炎炎的夏日，蜻蜓和蝴蝶姐姐也會常來這里坐客，表演優(yōu)美的'舞蹈，給我們增添了許多歡樂。我的生活是多么的美好！
可是有一天，我們這里來了許多人，為了圖方便，他們把垃圾投向我的家。更可氣的是，他們還命令許多工廠把污水排放在我家，我們本來清澈見底的家園變成現(xiàn)在的烏黑渾濁，我原本強壯的身體在這樣惡劣的環(huán)境下也一天不如一天。為了生存，我只好準備搬家了。
當我準備離開的時候，厄運來了。我看到我的許多好朋友因為經(jīng)不住惡劣環(huán)境的襲擊，有的已經(jīng)奄奄一息，有的正在痛苦的掙扎，大聲地喊：“救救我們吧！”看到這一切，我傷心極了，難過得直掉眼淚。人類呀，醒醒吧！你們知道嗎?你們不僅害了我們，還害了你們自己！你們想想看，水污染對人體健康也存在著一定的危害。沒有了清潔的河水，你們還怎么生存?今后你們美好的環(huán)境也會一去不復返，再也看不到山清水秀、風景如畫的景象了。
人類呀！我的好朋友，請不要再執(zhí)迷不悟了！為了我們共同美好的家園，請你們一定要保護環(huán)境，讓我們的天更藍，水更綠！
你們的好朋友：小魚
20xx年1月30日
四年級優(yōu)秀作文 篇4
烈日當頭，汗水爬滿了我的臉頰，雙腿也早已痠疼不已，但看著眼前壯麗的景色，聞著身邊傳來的陣陣樹木所散發(fā)出的香味，霎時，覺得只要能欣賞到這一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血來潮的告訴我們想去爬山，但那時正值艷陽高掛在天空，雖然大家直言相勸，卻仍抵擋不了他的興致，一路上氣氛就像結成凍般，彷彿只要開口說一句話就會使原本相安無事的平衡演變成激烈的爭執(zhí)，經(jīng)過了這難熬的時間，我們終于抵達了目的地，出乎意料的是，一下車大家惡劣的心情猶如被郊外新鮮的空氣洗滌過，個個變得舒坦、愉快。
沿著步道，有條小溪傍著山蜿蜒而下，我們聆聽著婉轉動聽的鳥囀；聞著芳香撲鼻的花香；欣賞著小動物在林間嬉戲；享受著被芬多精圍繞的感覺，令人不禁有人生之樂莫過于此的感慨!登上峰頂后，往下眺望因云霧繚繞而看起來迷濛的臺中市，驀地，我了解了孔子的`何謂“登泰山而小天下”，看著這秀麗的風景，一切的煩惱隨著徐徐吹來的微風而煙消云散、所有的壓力全因這景象而拋到九霄云外，身上的負擔減輕；心情就變得輕松愉快；心情一愉悅就不會為了平時雞毛蒜皮的小事使得自己悶悶不樂。
這趟旅程我不但欣賞到沿途的風光，更重要的是我悟出豁達的人生觀，因為這一次的旅行，我不再錙銖必較，相反地我試著得饒人處且饒人，因此心情也比以往來的好，當初極力反對的旅行，誰會想到它卻能豐富我的生活，并為我?guī)矸藴\的獲益。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
那時候，我一直認為媽媽把對我的愛全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁到126頁勾下的句子抄三遍。天啊�。�！這么多，總共有167個句子呢！唉，我一直奮筆疾書，抄啊抄，抄到了十點，還沒抄完。我數(shù)了數(shù)，太棒了，只剩下64個句子了。我又抄啊抄。
正抄著，媽媽來到了我的身邊，溫柔的說：“今天作業(yè)這么多啊，我來給你弄點橘子汁吧！”我聽了這話，覺得很奇怪，家里的榨汁機不是壞了嗎？便說：“媽媽，家里的榨汁機不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著說：“沒事，我來用手給你擠�！庇谑�，她便拿上一個橘子，用刀把橘子割了一個洞，又拿了一個杯子，就開始擠了。
我看著媽媽很費勁的擠著橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤了。而她卻對我說：“快寫吧，作業(yè)還多著呢！”我的眼睛更加濕潤了，但我硬是憋著沒哭出來。等我寫的還剩下6個句子的時候，我看了看媽媽擠的橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續(xù)寫，等寫完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說：“快喝吧！”
“媽媽，您先喝一口吧�！薄安唬也缓攘�，我吃橘子就行了�！蔽铱粗鴭寢尦灾鴰缀鯖]有橘子汁的橘子渣，感動極了。那橘子汁雖然是酸的.，但是我喝進嘴里后卻感覺是甜的。
我現(xiàn)在明白了，媽媽是愛我的，祺祺可以喝到我媽媽親手擠的橘子汁嗎？睡覺的時候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來，弄濕了半個枕頭……
四年級優(yōu)秀作文 篇6
暑假結束后，我們的校園發(fā)生了很多新鮮事，比如說：老師的服裝統(tǒng)一啦，校規(guī)更加完善了、學生變得更加文明有禮貌了，但是下面我給你介紹一下校園里設施的大變臉吧！
來到學校，我發(fā)現(xiàn)整個校園全變了。正對著學校大門口的教導處墻外九掛了很多五顏六色的彩旗，在那迎風飄舞歡迎著前來求知的同學們！
在教導處的左邊是一排排整齊美觀的教學樓，教學樓拋開了單色的白外衣，穿上了彩色的外衣，一二年級是粉色的，三四年級是綠色的，五六年級是黃色的，非常鮮艷奪目。而且一二年級教學樓的前面用長方形的磚鋪成了一個大大的“樂”字，三四年級是“和”字，五六年級是“博”字，連起來是“樂、和、博”，意思是讓同學們在學校里要快樂、和諧、博學。同時，在三四年級教學樓的左邊有一個文化墻，上面共有四個板塊，分別是“百科全書”、“百靈草”、“小眼睛看大世界”、“歷史上的今天”，那里不但可以讓我們學到更多的書本知識，還能夠認識很多常識，如：茄子、西紅柿、豆角、葡萄……一些蔬菜以及草藥。歷史上的今天可以告訴我們歷史上今天所發(fā)生的重大事情。我把我整理的歷史上2月10日所發(fā)生的事情開心的貼了上去，讓更多的同學們了解我們國家甚至是國際上的事情，干著這件事我的心里美滋滋的！
在教導處的右邊，是新鋪成的塑膠操場，比起以前的水泥路面可氣派實用多了，同學們可以在塑膠跑道上盡情的飛奔，不用再擔心摔倒了磕流血啦，腳在上面跑著可真舒服呀！在塑膠操場的外圍是一面涂鴉墻，上面畫滿了同學們參加各種各樣自助餐的景象，有籃球組、乒乓球組、美術組、兒童畫組、電腦繪畫組等各興趣小組的`活動圖畫，其中還有一面墻上印滿了同學們的小手印，非常有趣！
教導處的正后方修了一個橢圓形的小噴泉，噴泉兩邊有兩條可愛的小魚，噴出一條條的水柱。噴泉的旁邊有一個正方形黑底紅字的古代文字印章。再向后走就是老師的辦公室，辦公室的墻上有很多畫！
經(jīng)過暑假期間的大變臉，我們校園已經(jīng)煥然一新了，現(xiàn)在我真的很喜歡我們可愛的校園，更喜歡這些修整過的設施給我們帶來的新氣象呀！
四年級優(yōu)秀作文 篇7
看著筆筒里一支五顏六色的自動鉛筆，我的心里沒有半點高興勁兒，反而覺得被什么刺了一下，隱隱作痛。就是在上個月，我在朋友那兒看中了這支可愛的卡通筆，它不過十二厘米長卻銀光閃閃，十分華麗，筆蓋上是只胖乎乎的米老鼠，它雙手環(huán)抱著一只金色的小鈴鐺，寫起字來叮叮當當?shù)仨�，好像在奏一曲動聽�?歌。
我常癡癡地望著那支筆在她手中抖動，寫出一串串字來，金色的小鈴鐺被米老鼠搖得叮當響，那鈴聲一陣陣傳入我耳中，聽得我的心癢癢的。我小心地將手伸向那支筆，一邊輕輕地說：“那支筆，能給我看一下嗎？”她歪著頭看了我一下，一臉不愿意，只從牙縫里擠出一個字：“不行！”隨手將筆放進了筆袋，轉過了身子。我抱著最后一絲希望，哀求道：“看在朋友的面子上，就看……”她還是把背朝著我不吱聲，我絕望了，滿肚不開心。
后來的幾天，我的心總是被那支筆吸引著，老是往朋友的筆袋里偷看，要是看見那支筆，總巴不得一把奪過來。一天快放學時，我終于忍不住了，在她不注意的時候，猛力地用手將她的筆袋打落，剛好，筆袋是打開的，那支筆一下子滾到了我腳下。我一邊假心假意地說著：“對不起呀！”一邊悄悄地在幫她撿筆袋的時候，將筆藏在手中，接著匆匆收起東西，跑回了家。
在家中，我將那支筆在手中不住地玩弄著，可心里一刻也沒有安寧，那動聽的鈴聲好像變成了朋友一聲聲嚴厲的訓斥：“你怎么拿我的東西……“我不敢再想，將筆藏進了箱子里，可晚上睡覺的時候，朋友急切地尋找筆的身影老是浮現(xiàn)在我眼前。
第二天，我拿著筆去找朋友，可她卻不在家！后來碰到她，朋友什么都沒說，只給了我一個哀傷的眼神……
后來，我和朋友漸漸疏遠了。唉，我為了一支筆，傷害了一個多么好的朋友。我真后悔！
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