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實用的寒假的生活作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的寒假的生活作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寒假的生活作文 篇1
盼星星盼月亮,終于把寒假給盼來了。哈哈哈哈,太高興了!終于沒有什么英語補(bǔ)習(xí)班、普通話訓(xùn)練班、門薩奧數(shù)頂級俱樂部的困擾了!太好了。。! 放寒假了,我終于可以不用天天早上六點鐘準(zhǔn)時起床,早讀、早自習(xí)、晨練了。。。 平時,晚上又要寫英語作業(yè),又要寫語文作業(yè),又要寫數(shù)學(xué)作業(yè),還要寫奧數(shù)作業(yè)和英語輔導(dǎo)班作業(yè),全部寫完后還要讀普通話、讀英語,最后還要看半小時的.書,大概晚上十一點多才能睡覺。!可現(xiàn)在不一樣了,放寒假了,再也沒有寫不完的作業(yè)和讀不完的英語、普通話了,好像進(jìn)入了一個我夢寐以求的世界,太好了! 放寒假了,我可以盡情看書,看到晚上十二點多都不怕,因為第二天早上不用上學(xué)。 放寒假了,我可以盡情看電視,只要不傷到眼睛,看多久都沒問題。 放寒假了,我可以盡情的玩,和朋友們談天說地,還不時扔幾個雪球。 總之,寒假就是爽,可以釋放我們壓抑已久的那純真的童趣和歡樂!耶!
寒假的生活作文 篇2
元宵節(jié)是繼春節(jié)后又一重要的節(jié)日,每到這個節(jié)日,家家戶戶里的人都會挽起自己的袖子,一起在桌子上動起來,只為那一顆顆白白的圓圓的湯圓丸子,不管你平時有多忙,這個時候你都會收起手中的工作,義無反顧的來到冒著熱氣的廚房,端起有湯圓的碗一起和家人過個歡樂的元宵節(jié)。
今天是我們念著的元宵節(jié),這一天該怎么過呢!正當(dāng)我思考的時候,媽媽已經(jīng)風(fēng)一樣的帶來了一個好消息,那就是我們小區(qū)已經(jīng)把元宵節(jié)的活動場地布置好了,只等著我們前去參與其中。
一向愛熱鬧的我怎么能錯過這么好玩的時刻,于是我趕緊跑下了樓,一下樓就發(fā)現(xiàn)物業(yè)的叔叔阿姨都穿上了整齊的工作服在忙碌的給活動場地來一次完善。
貼的貼燈謎,掛的掛燈籠,準(zhǔn)備禮品的準(zhǔn)備禮品,居然還有的在準(zhǔn)備和好的面粉,還有做餃子的餡兒,還要包餃子嗎?難道,我在心里想到,精神飽滿的我趕緊湊了上去。
還沒等物業(yè)叔叔說開始,有的人已經(jīng)蠢蠢欲動了,有的`人已經(jīng)邁出了第一步,被物業(yè)阿姨用眼神瞪了回去,我們只好乖乖的等著阿姨命令的開始了。
物業(yè)阿姨說:“開始!”之后人群開涌動了起來,我也不甘示弱。
我先去猜燈謎,我想:我不如先去猜幾個簡單一點的,這樣就可以多得一點禮品,我找到一個燈謎,這這樣的:輕如鵝毛,大如西瓜。我眼轱轆一轉(zhuǎn),腦子一想,咦!這不是氣球嗎?我趕緊把答案告訴了物業(yè)阿姨,結(jié)果我真的猜中了,阿姨給了我一個碗墊。我又看見有人在拔河我就湊過去瞧瞧,一輪結(jié)束后,我接過繩子站在最后,裁判吹了一聲哨,我便奮力往后拉,最后,因為對手大多數(shù)都是大人所以輸了。
做完活動,我也有點餓了,我就去包湯圓,桌子上有10個小面球,和一大碗餡料,我先把面球壓平,再拿一小團(tuán)餡料,放在面餅的中心,在包裹起來,就這樣,一個湯圓做成了就這樣,我做了10個湯圓,煮熟了之后我吃起來格外的好吃。我明白了:只有自己親手做的,才是最好的!
寒假的生活作文 篇3
今天是元宵節(jié),爸爸、媽媽很晚才到家,吃晚飯的時候,爸爸說:“今天晚上我得感謝一個人。他很聰明,他會一邊翻菜譜,一邊試做水蒸蛋;他很愛學(xué)習(xí),抄古詩、背單詞、做習(xí)題,從不懈。凰慌鹿聠,在空蕩蕩的房子里守著我們的家。他個子不高,年齡不大,他就是你——我的兒子!
原來,爸爸、媽媽也在關(guān)注我的背影,在推開門的.那一剎那,他們記下了我小小的背影。
我多么希望疫情能早日結(jié)束,那樣,晚飯后,廣場上就會出現(xiàn)我們一家三口悠閑散步背影。到那時,不管是街頭還是巷尾,相聚的人們一定會留下歡樂的背影。期盼這一天早日到來!
寒假的生活作文 篇4
今天吃完午飯,我就感覺很無趣,而大人們都在對生意方面津津樂道。
半晌,悶悶不樂的我想起了姐姐她們約我下午去康樂街11號玩,我就跟媽媽說了一聲,坐車去了姐姐那兒。
我抵達(dá)之后立刻沖進(jìn)一家點心店,姐姐和她的朋友還有她妹妹正等著我。
我來了之后,她們就開始玩我的那副游戲牌——《UNO》。UNO:先摸出一張任意的數(shù)字牌看它的顏色與數(shù)字,同顏色接同顏色,同數(shù)字接同數(shù)字,另外還有功能牌。
首先姐姐給我們各發(fā)了7張牌,然后摸出了一張任意的牌——它是黃色的!也就是說這一輪大家都要出一張黃色卡牌。
“我出黃色‘7’!苯憬阏f,她第一個出。
“嘻嘻!我出紅色‘7’!泵妹玫靡獾卣f,她自以為改變了姐姐的`顏色很了不起。
“我出紅色‘5’。”我是第三個出牌的。
“紅色‘7’!苯憬愕哪莻朋友說。
中途,姐姐用功能牌,禁止了我兩次出牌,當(dāng)然了君子報仇十年不晚,我心里想:哼!等我湊齊了牌一定要讓你好看!我在那兩局里,好好湊齊了幾張功能牌,等會兒好好回敬她。
終于到我出牌了,我開始執(zhí)行復(fù)仇計劃:“加4張牌,再加4張,再加2張,哈哈!禁止你出牌!”她原本得意的笑容在空氣中凝固了,因為本來姐姐拿著手中寥寥無幾的牌可以勝券在握,可是這突如其來的10張牌,讓她只能強(qiáng)顏歡笑。于是她開始拉幫結(jié)派,對我說:“你等著被我們夾擊吧!”我無奈地嘆了口氣。
最后,妹妹贏了。她為此雄赳赳,氣昂昂的,大家都被她逗笑了。
就這樣我們一直玩到4點半才兵分兩路,各自回家,但仍舊意猶未盡。
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