【實用】寒假生活作文匯總五篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的寒假生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

寒假生活作文 篇1

　　說起這個寒假啊，我可是過的既開心又充實。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請你來來聽聽，我這首“交響曲”奏得怎么樣？

　　交響曲——動手篇

　　餃子一般要在年三十晚上12點以前包好，待到半夜零點時吃，這時正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子�！鞍堰m量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個餃子，雖沒有媽媽的'好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子，我還是很開心。

　　交響曲——運動篇

　　“生命在于運動”，寒假期間，爸媽買了一個滑板，是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板，更別說這種今年新出的新型滑板了，于是，會滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板。看著容易，學(xué)著難！我總無法保持平衡�！吧碜右�站直，后邊的腳晃動，對，就是這樣……”經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強學(xué)會了。我站在滑板上，正得意揚揚時，沒注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時，我做到了。

　　交響曲——活動篇

　　放假前，老師告訴我們開學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評比，讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過的果汁桶剪開，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個小燈籠掛在下邊。然后，我把中國結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評比，還得到了二等獎的好成績呢。

　　一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！

寒假生活作文 篇2

　　我一進(jìn)紫竹院，就來到滑冰場。冰面非常光滑，也非常亮，好象一面鏡子。

　　我站在冰場上，看著光溜溜的冰面，心想：在冰上走，稍不注意，都要滑倒，如果坐在冰車上，弄不好更得摔了。哎，不想了，還是租輛冰車滑吧！不然白來了。

　　坐上冰車，我左右手各握一根鐵釬，學(xué)著別人的.樣子，使勁向冰面杵去�！芭椋　薄芭�！”冰面上被鐵釬戳出兩白點，而冰車卻紋絲未動。“虎兒，你太重，應(yīng)該減肥了�！眿寢屧谂赃呂嬷�嘴說。真的，可能是我太重。我悄悄向前面望去，不對，前面那個叔叔帶著孩子那么重都能滑，我可能是滑的方法有問題。只見他雙手緊握鐵釬成90度，兩臂向前伸直，鐵釬戳向冰面的同時兩肘彎曲，然后雙手用力向后拉，冰車隨著他戳、拉飛快向前滑行。我學(xué)著他的樣子試著練起來，冰車慢慢地向前滑了。不一會，我已能熟練駕駛冰車了。

　　我成功了！

寒假生活作文 篇3

　　“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國漢代著名文學(xué)家劉向說的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。

　　寒假開始了，我終于解放了。開始，無非是玩手機，玩電腦，看電視，等消磨日子的事情，時間一天一天的過去了。

　　直到寒假過了將近一半了，我去買墨囊時，走進(jìn)書店，彌漫在一片書香之中。這時，一句話從我腦子里冒出來了，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時，又想起許多作業(yè)沒做，書也沒讀。于是我從那天開始開啟了讀書學(xué)習(xí)模式。

　　之后，我就求著爸媽訂書，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書到了。我一聽書到了，就以迅雷不及掩耳之勢跟豹子般地跑到門口保安處，鞋子都沒換。

　　回家，我撕開包裝，抱著就開始讀。讀到不懂的地方時，心中有種種疑惑，我去問爸爸。爸爸叫我從書中去找。之后，我明白了讀書不能囫圇吾棗，一帶而過，更不能"好讀書不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說。果不其然，那章就有答案。

　　所以有什么問題應(yīng)該從書中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的'時候我都沒讀完這本書，但是這后面寫讀后感時，我是寫得得心應(yīng)手，非常流暢，寫出我自己的真情實感。

寒假生活作文 篇4

　　每年一次的寒假生活又如期而至，今年的寒假生活我該怎樣度過呢?怎樣過才能過得充實而又富有意義呢?去旅游、去唱歌、走親戚、和同學(xué)聚會、吃大餐。這些都是同學(xué)們經(jīng)常議論的話題。寒假一轉(zhuǎn)眼的功夫就進(jìn)入了我的生活，各門功課的作業(yè)都放在了我的眼前，放又不敢放，為功課而忙碌吧又舍不得難逢的旅游機會，一種無奈的表情掛在了我的臉上，媽媽發(fā)現(xiàn)后，問我怎么回事，我如實相告，原來就是這個問題困擾我女兒啊!

　　媽媽說，放假了，為緊張的學(xué)習(xí)生活而放松一下自己是應(yīng)該的，但你要合理安排好自己的學(xué)習(xí)生活，就不會這樣了。怎么合理安排呢?我說。你現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要學(xué)會學(xué)習(xí)和休閑兩不誤。把學(xué)習(xí)和娛樂從時間上分開，但要從性質(zhì)上聯(lián)系起來。例如：我們今年去北京旅游，你就可以在你的日記本上寫篇日記或?qū)懫�作文來完成你的語文功課啊!哦，我明白了，原來是這樣啊!聽了媽媽這樣的解釋我茅塞頓開。多姿多彩的寒假生活仿佛就在我的眼前。

　　在過年前的這段時間里，我堅持把該完成的作業(yè)完成，閑暇時我?guī)蛬寢尣贾媚曦洝⒋驋咝l(wèi)生。媽媽看我這樣說：你去學(xué)習(xí)吧!我說：我會合理安排好的你放心吧!過完年我們?nèi)�家去旅游，白天我玩得很盡興，晚上回到酒店后，我就要先忙碌一會兒再去吃飯。媽媽問我，你忙什么呢?我說：光旅游不寫所聞所見所感，那豈不是有點浪費。媽媽聽后笑了。在旅游的這段時間里，我不光獲得了許多見聞，而且增加了自己的閱歷，了解了我們國家的大好河山。這些東西都是我在書本上所學(xué)不到的。更好的是因為旅游才讓我順利的完成了我的語文功課。

　　正所謂“一舉兩得”，就是這樣得來的.。寒假匆匆而過，這個寒假沒有往常冬季的寒冷，沒有面對“書海、作業(yè)山”。媽媽的話就像冬日里的陽光，照在我的心上無比溫暖。這個假期是最美好的假期。最富有意義的一個假期。我一定會把它記在日記本里成為永久的紀(jì)念!

寒假生活作文 篇5

　　在這個一個多月的寒假生活中，我做了許多有意義事情。例如：幫助父母做家務(wù)、過年的時候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊，撿垃圾——清潔衛(wèi)生，發(fā)報紙——幫助他人，雖然我做了許多事情，但是我過得確十分輕松。因為我合理安排了。

　　在寒假開始放的'第一個下上，因為已經(jīng)到了六點多，所以我并沒有寫作業(yè)，只是讀了會兒書，便出去玩了。第二天，我制定 計劃：在假日雛鷹小隊出去之前，我都在平陰呆著。早上八點起床，八點半開始寫作業(yè)，寫到十點休息二十分鐘，休息完接著寫，寫到十一點四十分鐘，便不寫了。這樣，上午不僅能充分利用時間寫作業(yè)，而且還能不那么累。待到中午，如果媽媽回來早，吃完午飯，等到下午兩點開始寫作業(yè)；如果媽媽回來晚，我吃完午飯，休息一下立馬寫，寫到四點休息半小時，之后接著寫，寫到五點半再停下。如果當(dāng)天是星期六或星期天，我便玩九十分鐘的電腦，如果不是，我便看電視。這是我在平陰時的計劃。

　　在我回到老家洪范的時候，因為作業(yè)做得差不多了，朋友也好成天的來找我，我只好改變了計劃。每天八點起床，中間不休息，寫十一點半休息，等我吃完午飯（有時還沒有吃完）的時候，我的好朋友也就快來找我了，于是，我便與他們瘋玩起來，有時連時間都忘記了。

　　就是因為我在這個寒假生活中，做出了合理有序的計劃，該玩的時候玩，該寫的時候?qū)�，所以我才能做到勞逸結(jié)合，當(dāng)作業(yè)做完的時候，又能十分的輕松。所以，我這是一個十分輕松的寒假生活。

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