我們一起走作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我們一起走作文，希望能夠幫助到大家。
我們一起走作文1
今天是我們相識(shí)兩周年。我們約好下午放學(xué)后出去慶祝。我早早就買了一個(gè)小禮物，只是為了給她一個(gè)驚喜。說(shuō)到這里，你一定很好奇我說(shuō)的是誰(shuí)。哈哈，說(shuō)實(shí)話，她是我最好的朋友——紅紅。上初中的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。說(shuō)起我們的相識(shí)，真的像一場(chǎng)鬧劇。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校有過(guò)短暫的軍訓(xùn)。所有學(xué)生都要去教務(wù)處領(lǐng)取自己的物品，包括迷彩服和制服床單被子。與此同時(shí)，我們?cè)谌巳褐心缅e(cuò)了手提箱。直到宿舍要開了才發(fā)現(xiàn)，于是我們都在找自己的行李箱。也許這就是命中注定的緣分吧。我們都在尋找對(duì)方。軍訓(xùn)結(jié)束后，我們又分班了，我們?cè)谝黄鹆�。后�?lái)因?yàn)樘徨e(cuò)行李箱，我們主動(dòng)同桌。就這樣，在一起，兩年了。
其他同學(xué)說(shuō)，我和洪的性格和脾氣非常相似。其實(shí)我們有很多相似之處。比如我們都比較喜歡語(yǔ)文學(xué)科，不喜歡甚至不理解物理學(xué)科。我們都喜歡黑白的風(fēng)格，不喜歡甚至害怕貓。我們也喜歡同樣的明星。我們都很驚訝兩個(gè)人有這么多相似之處，讓我們的.心走得更遠(yuǎn)。將來(lái)我們會(huì)相處得更融洽。我們一起討論作業(yè)，一起互相幫助，一起上學(xué)，一起吃飯。我真的很享受我們?cè)谝黄鸬臍g笑和快樂(lè)。我也很愛(ài)她.
兩年來(lái)，我們有一些小尷尬和噪音�？赡苁翘诤鯇�(duì)方了，偶爾放學(xué)后和其他同學(xué)一起吃飯，可能會(huì)讓對(duì)方無(wú)法接受，覺(jué)得對(duì)方拋棄了自己，心里會(huì)有一些小小的不舒服。但是只要我們主動(dòng)去溝通，去溝通，就又會(huì)很鐵了。
很多時(shí)候，沒(méi)有辦法詳細(xì)闡述更多的感受。我只能說(shuō)，這輩子有這樣一個(gè)好朋友，我覺(jué)得很幸福。而且我愿意牽著她的手，和她永遠(yuǎn)保持友誼。
以后，我們要一起走…
我們一起走作文2
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒；朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷還有痛，還要走還有我�！泵慨�(dāng)想起這句歌詞，我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幅又一幅的畫面：我與我的朋友們漫無(wú)目的.地走在大街上，不說(shuō)什么話，也不做什么事，只是各走各的。但我們?cè)谟眯撵`交流。
朋友��！你們是我的春天，感謝你們陪我走了這么多年。
體育課上，老師要我們跑步，每次體育課都會(huì)令人想要逃走，因?yàn)橐芎芏嗟牟�，同學(xué)們都叫苦不迭，可是我們?nèi)匀唤邮�，這對(duì)我們以后有好處。
這天，我也在跑，可是在跑的過(guò)程中，不幸的，我摔倒了。我疼得直叫，腳還在微微滲出幾顆血粒，我坐在地上起不來(lái)了，所有人都超越了我。正當(dāng)我絕望之際，跑在我前面的幾個(gè)朋友都紛紛轉(zhuǎn)回頭，把我從地上“撈”起來(lái)，責(zé)備說(shuō)：“怎么這么不小心呢！還有，怎么要趴在地上不愿意起來(lái)了呢？你知道有多臟嗎？而且，這可不像你的風(fēng)格哦，你不是很堅(jiān)強(qiáng)的嗎？難道是我們看錯(cuò)了？快快快快快，起來(lái)！”我咬著牙起來(lái)了，心里正憤怒著----我摔倒已經(jīng)很痛了，你還給我再插一刀！要不你試試看你能站起來(lái)不？
可是，我終究沒(méi)有說(shuō)出口。
“天！你流鼻血啦！”我發(fā)現(xiàn)了好友正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻血流來(lái)了�！班�？有嗎？”她自己都不知道。我趕緊把她拉去洗手池旁邊用紙巾用水一陳猛擦，這才停止了慘劇。我事后罵她：“你怎么連你自己的身體都沒(méi)注意好��！這么危險(xiǎn)你都不知道！你可給我去喝水，不準(zhǔn)吃熱氣的東西了！”
突然的，我明白了，為什么當(dāng)初我摔倒的時(shí)候朋友們還要罵我，因?yàn)樗齻冊(cè)诤跷�，她們想讓我更好一些�?/p>
朋友，謝謝你的關(guān)心，我們會(huì)一直走下去的吧！
當(dāng)然。
我們一起走作文3
在這個(gè)假期，我看了《我們一起走，迪克》！
誰(shuí)說(shuō)丑狗就可以隨便欺辱了？誰(shuí)說(shuō)丑狗就沒(méi)有生活的自由？本文中的迪克，就是這樣一只丑狗。
當(dāng)?shù)峡藙偵聛?lái)時(shí)，便成了沒(méi)人喜歡的丑狗。過(guò)了斷奶期，主人把他放送到了大森林里，而迪克卻只能靠自己來(lái)養(yǎng)活自己。他也一直在尋找自己的新主人，可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個(gè)月，有一位盲少年阿炯，成為了它的新主人，他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親，到了昆明，幾經(jīng)流浪，在以拉二胡乞討為生，不過(guò)每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的，她就是阿炯的媽媽�？墒牵⒕即粼诶ッ鲄s沒(méi)有一種幸福的感覺(jué)，最終，他和迪克開始了永久的流浪。
讀了這本書，我認(rèn)為我們不就是那個(gè)軟弱的阿炯嗎，時(shí)時(shí)刻刻都需要父母的幫助，愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)。而父母呢，就是那一條忠誠(chéng)的狗，每分每秒都保護(hù)著我們，生怕我們受一丁點(diǎn)傷。幾乎干家務(wù)活，都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢，就是坐在沙發(fā)上看看電視，在電腦桌上玩玩電腦，看看書。也許想要幫爸爸媽媽干活的.人，也不會(huì)多吧。
這個(gè)世界上，也許長(zhǎng)得丑的，美的只有幾個(gè)。其他人都相貌平平，可是，長(zhǎng)得美的又有什么資格去批評(píng)長(zhǎng)得丑的呢，也許長(zhǎng)得美的心靈不美好，也許長(zhǎng)的丑的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，沒(méi)有很形象的美與丑。就比如說(shuō)迪克吧，他雖然長(zhǎng)得丑，可是，他對(duì)主人卻忠心耿耿
我還是這一句話：世界上的生物是平等的，沒(méi)有很形象的美與丑！
我們一起走作文4
大家好：
我來(lái)自xx小學(xué)，名叫張文秀，今天，我演講的題目是“三創(chuàng)——我們一起走”
誰(shuí)不想腳踏青草地，誰(shuí)不想傾聽鳥兒鳴，誰(shuí)不想呼吸花草香，誰(shuí)不想擁抱一片碧水藍(lán)天？是啊，良好的環(huán)境總是令人向往，清新的空氣總是令人贊嘆。正因?yàn)槿绱�，我們的家鄉(xiāng)富縣開展了三創(chuàng)活動(dòng)：創(chuàng)建省級(jí)文明縣城，衛(wèi)生縣城，園林縣城。自從三創(chuàng)開展以來(lái)，縣城發(fā)生了很大的變化，走上街頭，聽到的不再是一句句粗話，而是一聲聲謝謝，對(duì)不起，不客氣之類的文明用語(yǔ)；看到的不再是幾棵孤零零的小樹，而是一片濃綠；聞到的不再是垃圾的酸臭，而是一片濃綠。三創(chuàng)開展以來(lái)，人們漸漸發(fā)現(xiàn)，植樹的人多了，破壞花草的人少了；講文明的人多了，亂說(shuō)臟話的人少了；主動(dòng)撿拾垃圾的人多了，隨地吐痰的人少了。三城聯(lián)創(chuàng)像春風(fēng)，吹過(guò)了我們的心田。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓文明走進(jìn)我們的校園，讓花草樹木走進(jìn)我們的身邊，讓愛(ài)護(hù)環(huán)境的`念頭在同學(xué)們的心里扎根！
同學(xué)們，三城聯(lián)創(chuàng)，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有逗號(hào)，沒(méi)有句號(hào)！我們要管住自己的嘴，不說(shuō)臟話，多講文明語(yǔ)言；管住自己的手，不摘花，多做文明事；管住自己的腳，不踐踏草坪。多行文明路！我們知道，“三城聯(lián)創(chuàng)”每個(gè)人都是踐行者，我們更知道，每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)將前進(jìn)一大步，我們的每一份努力，都會(huì)讓我們的城市更加文明；我們的每一份
辛苦，都會(huì)為我們的城市增添更絢麗的光彩！
藍(lán)天碧水，綠草紅花，楊柳成蔭，碧波蕩漾！美麗的家園，是我們每個(gè)人的驕傲，讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng)建更美麗的富縣而奮斗！讓富縣因我們而美麗，讓我們因美麗的富縣而自豪！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們一起走作文5
有沒(méi)有一種情，讓你刻骨銘心；有沒(méi)有一首歌，讓你細(xì)細(xì)品味；有沒(méi)有一個(gè)人，讓你淚流滿面。走，讓我們一起慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)總是伴隨著疤痕，就像是一棵樹，就算不愿意，傷疤還是在那里，與其等別人來(lái)澆水施肥，不如自己默默成長(zhǎng)，等長(zhǎng)得足夠茂盛時(shí)，誰(shuí)又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大，人最怕無(wú)能為力時(shí)，告訴自己說(shuō)，順其自然。
我們要學(xué)會(huì)忍耐，但是不能用虛偽迷幻了自己，就算這世界的夜晚多么黑，我們都要給自己點(diǎn)一盞燈，與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜，卻已經(jīng)身心疲憊；笑得沒(méi)心沒(méi)肺，卻沒(méi)人知道你只能默默流淚；走起路來(lái)帶風(fēng)，卻沒(méi)人知道你腿上已傷痕累累。我們?cè)介L(zhǎng)大，越變得不愛(ài)笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容，卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體，與皮膚融為一體慢慢地，我們會(huì)感覺(jué)到孤獨(dú)。人越長(zhǎng)大越覺(jué)得自己是個(gè)孤兒，越走遠(yuǎn)，才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷，而耐得住寂寞，又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著走著，我們總想回頭看看，就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者，一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的'回憶。那些我們視之為珍寶的東西，恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病，時(shí)間是治愈病的良藥，又或者說(shuō)，時(shí)間在藥里，而藥在時(shí)間里。
我們不用急著去長(zhǎng)大，在你的人生里，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人，總會(huì)有那么一件事，傷的你淚流滿面，刻骨銘心。當(dāng)過(guò)些日子，你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷，你恐怕就是在慢慢長(zhǎng)大了。而被風(fēng)吻干的淚痕，就是你成長(zhǎng)的足跡。
愿你慢慢長(zhǎng)大，在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
我們一起走作文6
春天，一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)；一個(gè)百花盛開的季節(jié)；一個(gè)迸發(fā)靈感的季節(jié)。如果在這個(gè)美麗的季節(jié)里，還像冬天一樣把自己悶在家里，豈不感到很遺憾!那么就準(zhǔn)備好你的行囊吧，走，我們一起去踏青!
走出門，報(bào)春鳥就喳喳地和我交流，向我介紹外面的一切，使我迫不及待地想到外面看看。
“你好！你好！我在這兒�！边�！是誰(shuí)在叫我呀？低頭一看，原來(lái)是一棵棵生機(jī)盎然的'小草在向我打招呼。瞧！他們每一棵都那么有活力、有朝氣，仿佛一群正值青年的小伙子，散發(fā)著無(wú)限的青春。
“春天啊，春天啊，你好美麗……”聽！好美的歌聲。這么動(dòng)人的歌聲，是哪位小姐唱的呢?哇!這歌聲居然是“小花合唱團(tuán)”演奏出來(lái)的。別看她們個(gè)子小，可你如果仔細(xì)觀察她們，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：她們小而精，精而美。猶如一個(gè)個(gè)貌美的姑娘，在春風(fēng)中笑彎了腰。
不經(jīng)意間抬頭望望，看見那粗壯的楊樹又長(zhǎng)出了新葉。一排楊樹筆直地矗立在草坪邊，每棵樹的枝葉都是那么翠綠，他們伸開雙臂保衛(wèi)著小花妹妹、小草弟弟。在陽(yáng)光的照耀下，樹上的新葉閃閃發(fā)光，好似太陽(yáng)公公特意在每片葉子上都撒上了金粉，來(lái)慶祝這美麗的春天。
一陣風(fēng)吹來(lái)，好輕、好柔。這風(fēng)與其它風(fēng)不同：他沒(méi)冬風(fēng)那么刺骨；沒(méi)秋風(fēng)那么暴躁；沒(méi)夏風(fēng)那么灼人。這是春風(fēng)，它如棉花般輕柔地?fù)崦业拿婵祝刮腋惺艿揭环N從未有過(guò)的舒服。它唱著歌，喚醒了沉睡的大地，使大地上的一切都得以生存�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，在詩(shī)人的筆下春風(fēng)是神奇的，它可以吹綠柳樹，吹紅桃花。
該回家了，讓我們揮揮手，告別這春天的小花、小草、楊樹、春風(fēng)。呼吸著春的氣息，使我不禁感慨春天的無(wú)窮魔力。我愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)這個(gè)季節(jié)的一切。
我們一起走作文7
人生如同一條漫長(zhǎng)的路，無(wú)盡地延伸
有些人獨(dú)自前往最終只能半途而廢，而有的人，他們結(jié)伴而行并肩努力，于是走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
記得以前，我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。家里，不愿和大人聊天；學(xué)校里不愿和同學(xué)交流、玩耍。遇到困難我只是獨(dú)立自，當(dāng)遇到不會(huì)時(shí)，我只是跳過(guò)它逃避它，因此成績(jī)也持續(xù)下降。很久以來(lái)，我一直認(rèn)為獨(dú)立才是最好的，其實(shí)這樣的'獨(dú)立近乎孤立，只會(huì)讓人越來(lái)越自閉。
那一天，已入深冬，肆虐的北風(fēng)侵襲著大地，道路一片寂靜，我走過(guò)一條小路便來(lái)到了校門口，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校門，我如一粒塵埃無(wú)人注意無(wú)人在乎。
剛走進(jìn)教室，老師也來(lái)了，他一臉慍色，緊緊握住手中的成績(jī)單，冷冷地說(shuō)：這次考試，大家都不理想。說(shuō)罷便開始報(bào)成績(jī)。
第一名XXX，第二名XXX，第三名
這時(shí)我聽見自己的排名第二十五名，我感到心里一陣發(fā)涼。這時(shí)老師叫我出去一趟，我默默地跟了過(guò)去。老師說(shuō)：金同學(xué)，你這次怎么回事？這題明明講過(guò)又錯(cuò)了！
我緊張地說(shuō)：我沒(méi)聽懂。
老師生氣地說(shuō)：你怎么不問(wèn)我或同學(xué)�。∷坪跸氲搅耸裁�，又說(shuō)：我知道你總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，但是你要學(xué)會(huì)溝通，這樣你才能融入集體中，并走得更遠(yuǎn)，而不是拘于現(xiàn)在，知道了嗎？
我怔了一下，團(tuán)結(jié)？團(tuán)結(jié)！我總是靠自己而不團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)才能使自己彌補(bǔ)空缺和他人共同進(jìn)步，而不會(huì)停滯不前，只有團(tuán)結(jié)我才能更進(jìn)步。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：知道了。這時(shí)我已明白了集體的力量。
在漫長(zhǎng)的人生中，只有我們一起走，才能走得更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。
我們一起走作文8
那是一個(gè)下著暴風(fēng)雨的夜晚，一個(gè)名叫迪克的小獵犬與一個(gè)盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說(shuō)不過(guò)去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽，阿炯拄著盲棍在泥濘的路上走著，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時(shí)，迪克從大樹下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。
阿炯發(fā)高燒了，迪克想盡辦法找來(lái)一位剛下班的護(hù)士，為他看��；他們分享僅有的一點(diǎn)飯菜……他們歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了阿炯的.親生媽媽，友誼也更深了。
故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？
爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話：學(xué)生打架。事后才知道，這兩個(gè)學(xué)生曾是很要好的朋友，因?yàn)橐粋�(gè)人絆倒了另一人，所以就爆發(fā)了可笑的戰(zhàn)爭(zhēng)，難道世上最純真的同學(xué)情還經(jīng)不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會(huì)留下一道永遠(yuǎn)抹不去的裂紋，同學(xué)之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時(shí)，我和同學(xué)都是本著玩的心態(tài)在打鬧，后來(lái)就開始你踹我一腳，我還你一個(gè)耳光，真正的戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會(huì)出現(xiàn)打架之事嗎？
阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學(xué)們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！
我們一起走作文9
6月13日晚上，嶺南師范學(xué)院文學(xué)與傳媒學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在弘雷樓4樓會(huì)議室舉行第一次隊(duì)員見面會(huì)，該隊(duì)所有成員均出席本次見面會(huì)。
本次見面會(huì)的主持由隊(duì)長(zhǎng)朱華娣擔(dān)任，見面會(huì)伊始，由隊(duì)長(zhǎng)開始依次進(jìn)行全體隊(duì)員的自我介紹，有些多才多藝的隊(duì)員更是現(xiàn)場(chǎng)表演唱歌，表演武術(shù)等等，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很活躍，隊(duì)員們都很熱情開朗。接著隊(duì)長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了我們這次三下鄉(xiāng)的`基地——許屋小學(xué)的情況，以及我們這隊(duì)伍的情況。談到我們基地是在湛江市遂溪縣黃略鎮(zhèn)許屋村許屋小學(xué)，靠近海田車站，距離嶺師只有20分鐘的車程。本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)分別設(shè)有支教組，文藝組，新聞宣傳組，調(diào)研組，后勤組，知心組和安保組七個(gè)小組，然而副隊(duì)長(zhǎng)王再聰負(fù)責(zé)支教組和文藝組；梁漪翹負(fù)責(zé)新聞宣傳組，后勤組和調(diào)研組；何康龍負(fù)責(zé)知心組和安保組。
各個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)針對(duì)自己負(fù)責(zé)的小組分別作了詳細(xì)的說(shuō)明和提出一些要求。接著依照個(gè)人能力特長(zhǎng)來(lái)選拔任用，我們?cè)诖髸?huì)上競(jìng)選出7位小組長(zhǎng)和3位班主任。同時(shí)在大會(huì)上，隊(duì)員們紛紛提出了各種有關(guān)三下鄉(xiāng)所要面臨的問(wèn)題，然后隊(duì)長(zhǎng)或是個(gè)別有經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)員針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行回答。會(huì)議最后，隊(duì)長(zhǎng)談到為了促進(jìn)我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)日漸完善，我們的團(tuán)隊(duì)特色活動(dòng)有立足今天展望明天，心有靈犀和有往有來(lái)等活動(dòng)。本支隊(duì)伍各隊(duì)員要知曉并履行自己的職責(zé)，做好自己所承擔(dān)的工作，要做到有條不紊。同時(shí)，盡管各隊(duì)員有自己的職責(zé)，分配的工作不同，但是要謹(jǐn)記我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，必須要團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持“分工不分家”的活動(dòng)原則。
送溫暖煦風(fēng)，揚(yáng)夢(mèng)想風(fēng)帆！嶺南師范學(xué)院風(fēng)吟社會(huì)實(shí)踐隊(duì)第一次隊(duì)員見面會(huì)圓滿結(jié)束。
我們一起走作文10
那股暖流流淌在我的心間，那雙小手出現(xiàn)在我的面前，那友善的話語(yǔ)回響在我的耳邊，我不由地想起了那份真情，那是我收到的最美好的禮物。
那時(shí)我剛轉(zhuǎn)了學(xué)，第一次來(lái)到新學(xué)校，我本以為可以很快地融入周圍的環(huán)境，與同學(xué)們和睦相處�？墒钱�(dāng)我在做自我介紹的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人在看我，完全忽視我的存在。接下來(lái)老師讓兩人互相討論時(shí)，也沒(méi)有人接受我的邀請(qǐng)，我只能呆呆地一個(gè)人坐在座位上，我就這樣在別人的排斥與無(wú)視中度過(guò)了新入學(xué)的第一天。
第二天，我沒(méi)有準(zhǔn)備能受到他們的關(guān)注，慢吞吞地走進(jìn)了教室，找了個(gè)墻角的地方坐了下來(lái)，拿出書本開始了預(yù)習(xí)。上課的時(shí)候，我干脆把自己埋在桌子上的書堆里，把自己“隱身”起來(lái)。下課后，我又慢慢地整理書包，等所有人都走了以后，我才一個(gè)人朝樓梯走去。
下樓到門口后，才發(fā)現(xiàn)開始下雨了，我沒(méi)有帶雨傘，把衣服后面的帽子往頭上一戴，剛要準(zhǔn)備走進(jìn)雨中。突然身后傳來(lái)溫柔的喊聲：“等一下，我們一起走！”我扭頭一看，隱約認(rèn)出是班里的一位同學(xué)。她牽起我發(fā)涼的手，把傘向我這邊傾斜過(guò)來(lái)。瞬間，一股溫暖傳進(jìn)我的手心和心里。她好像看出了我的.心事，邊走邊說(shuō)：“別傷心，大家一下子不能接受新同學(xué)是正常的事情，時(shí)間長(zhǎng)了就好了。”我沖著她笑了笑，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后，她總是會(huì)在下課后等我一起回家，路上總是牽著我的手，我們成了無(wú)話不談的好朋友。
當(dāng)每次天空再降落雨水的時(shí)候，我透過(guò)晶瑩的水滴，仿佛總能看到兩只緊握在一起的小手，耳邊好像還能聽到那一句：“等一下，我們一起走！”
我們一起走作文11
“綠楊煙外曉徑寒，紅杏枝頭春意濃�！痹谶@紅杏出墻的時(shí)候，去摘杏的欲望不斷在我心房里躍動(dòng)著。終于，媽媽一聲令下：“讓我們一起摘杏去！”
騎過(guò)了漫長(zhǎng)的路程，我們終于來(lái)到一個(gè)叫“世外杏園”的地方，還沒(méi)有進(jìn)入杏園，濃郁的杏香便把我一切的煩惱統(tǒng)統(tǒng)吹到九霄云外，杏香味久久不能遺忘，剛跨進(jìn)杏園，大片的晚桃像幾道青翠欲滴的屏障，擋住了“滿樹黃”的景色，移開那翠綠的屏障，一個(gè)個(gè)金黃的杏寶寶就躲藏在那樹葉的后面，還有不時(shí)做出一個(gè)鬼臉，“別欣賞了！”園主人衡阿姨裝做生氣的樣子說(shuō)：“再等會(huì)兒，杏都摘滿了�！蔽覀兺峦铝松囝^，趕快拿起袋子，摘起金燦燦的杏子來(lái)。
我拿著袋子，一眼便看見一棵可以攀爬的樹，三下五除二便爬到了杏樹上，“哇”這么多，比樹下的更鮮美更誘人，我?guī)缀蹩椿搜�，到底先摘哪些一顆杏好呢？管它三七二十一呢，反正早晚也是收入囊中，隨便摘吧，于是我東摘一顆大的，西摘一個(gè)香的，但這時(shí)，由于我只顧摘杏，不注意自己的`穩(wěn)定性，“撲哧”一下，便準(zhǔn)備與地面來(lái)一個(gè)親密的接觸，幸好我眼疾手快，死死地抓住一個(gè)樹枝不放，這才幸免于難。這以后，我更加小心，每次摘杏時(shí)，我都是先對(duì)自己的重心進(jìn)行測(cè)試，直到安全才繼續(xù)摘，在我不懈努力下，摘了滿滿一袋杏，翻開看看，個(gè)個(gè)又大又黃，黃中泛紅，真是太高興了，于是又攀爬樹去摘杏。
在我摘杏時(shí)，媽媽和妹妹也不甘落后。她們像敏捷的小猴子一樣，把樹低處的杏摘得一干二凈，不一會(huì)兒，我們便摘了幾袋子。
今天摘杏可真有趣呀！
我們一起走作文12
跑步不僅鍛煉了我們的身體，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)。隨著我校陽(yáng)光大課間活動(dòng)的啟動(dòng)，我已經(jīng)在不知不覺(jué)中愛(ài)上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光體育，冬季長(zhǎng)跑，就像火苗接力棒一樣，為我們送來(lái)了溫暖！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦，大家做完眼操，聽完每日英語(yǔ)，都像離弦的'箭沖向操場(chǎng)，直奔向自己的領(lǐng)地。
跑步前先熱身，有人活動(dòng)手腕或手指，有人壓腿或高抬腿，還有人在原地跑步，大家激情高漲，蓄勢(shì)待發(fā)。
隨著雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)雄赳赳，氣昂昂，緊握拳頭，精神抖擻。你再看那步調(diào)一致的隊(duì)伍猶如一條蜿蜒盤旋的長(zhǎng)龍。“鍛煉身體，強(qiáng)壯體魄”“鍛煉身體，保衛(wèi)祖國(guó)”“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這口號(hào)聲驚動(dòng)天地，震耳欲聾�？旖Y(jié)束時(shí)，大家已氣喘吁吁，有人想放棄，老師適時(shí)鼓勵(lì)加油 “堅(jiān)持就是勝利，要挑戰(zhàn)自己，超越自己�！� 雖然我的腿像灌了鉛似的，我的背已經(jīng)冒汗了，但是，那感覺(jué)真舒服��！老師也好似被感染了，仿佛回到了她的童年，跟我們一起有節(jié)奏的跑著、笑著。
長(zhǎng)跑不僅為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，還帶來(lái)了健康，長(zhǎng)跑之后大口地呼吸著新鮮的空氣，回班后暖和極了，后兩節(jié)課自然是精神抖擻，效率高極了！
長(zhǎng)跑像一爐火，讓我們的冬天不再寒冷，更鍛煉了我們的毅力！同學(xué)們，走！讓我們一起跑步去！
我們一起走作文13
在我童年的書柜中，書，那可以說(shuō)豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關(guān)于自然知識(shí)的；總之是內(nèi)容繁多，數(shù)不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關(guān)于友誼的書―――《我們一起走，迪克》。
這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經(jīng)歷的.事可遠(yuǎn)遠(yuǎn)要超過(guò)我們每一個(gè)同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的就是找回母愛(ài)。不料，自己身患大病，因此，迪克登場(chǎng)了。
迪克長(zhǎng)相不秀，卻武藝高強(qiáng)，幼時(shí)便有撕咬的好功夫。他為了給主人治病，甘愿當(dāng)人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛(ài)，消失在落日的絢爛晚霞之中。
阿炯和迪克，一個(gè)是人一個(gè)是狗，而他們的友誼卻深于任天長(zhǎng)。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。
僅從上一個(gè)故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。
友誼，是愛(ài)的基礎(chǔ)，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。
友誼，是一道堅(jiān)固的城墻，無(wú)論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無(wú)法從上面打一個(gè)小眼。
友誼是我們的信念，團(tuán)結(jié)合作，互相信任，無(wú)論風(fēng)風(fēng)雨雨都無(wú)法將其刮倒。
友誼地久天長(zhǎng)。愿我們每個(gè)人都做朋友，讓我們互助互信，堅(jiān)持不懈，無(wú)論多大的困難都不會(huì)害怕！
我們一起走作文14
我相信，有很多人喜愛(ài)海。
在炎炎夏日，臥坐于海灘之上，清涼的海風(fēng)讓暑氣蕩然無(wú)存。抱膝，閑坐，那海，悄悄地起伏著，一下，一下的撫弄著你的小腳丫。低頭，凝視，那淺淺的海中，似乎有自己的影子，天映著海，海映著天，湛藍(lán)湛藍(lán)的，悄無(wú)聲息地。閉眸，靜臥，仿佛周圍的事物都隱去了似的，只有那廣闊無(wú)邊的，湛藍(lán)的海。
走，讓我們一起去看海�？春５膹V闊無(wú)邊，看海的大氣深沉。海，它不言語(yǔ)，卻大肚量的，包容了那么多東西。那無(wú)垠的天啊，為海所包容了，海是那么的大氣，它能夠包容你，能夠包容我。噍啊，那淺淺的水里，不正是你我的影子么。做人的，要學(xué)海，學(xué)海的大氣，學(xué)海的深沉。俗話說(shuō)，“宰相肚里能撐船�！痹紫嘀阅軌蛉芜@個(gè)職，是因?yàn)樗髿猓軌虬�，他不輕薄浮躁，為小事而斤斤計(jì)較。小肚量的人啊，學(xué)學(xué)海，別讓自己，顯得過(guò)于庸俗和自私。
走，讓我們一起去看海。看海的純凈湛藍(lán)，看海的'不帶一絲雜質(zhì)。海，是如此的純凈，它是純潔的，是神圣的。用手，緩緩地，輕輕地，捧起一些海水，看啊，它是多么的純凈，多么的清澈。做人的，要學(xué)海，學(xué)海的純潔，學(xué)海的沒(méi)有雜念。人啊，總要有那么一點(diǎn)作為吧，所以，你要學(xué)海，沒(méi)有雜念，一心一意的去專注你手頭的那一樣事情，做事不求項(xiàng)目多，要把那一項(xiàng)做到頂，精。別總是見異思遷，讓海來(lái)告訴你，什么叫專注，什么叫沒(méi)有雜念。
走，讓我們一起去看海，睜大你明亮的眸子，好好看一看。當(dāng)你看懂了海的一切時(shí)，也就看懂了人生的道理。與其坐在家里啃死書，不如出門去擁抱大自然。你今天有時(shí)間嗎？走，讓我們一起去看海。
我們一起走作文15
一本好書會(huì)深深的感動(dòng)一個(gè)人的心靈，一本好書會(huì)造就一個(gè)人；一本好書會(huì)把人帶入一個(gè)包涵豐富情感的多彩世界里……我就讀了這樣一本好書，它就是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)《我們一起走，迪克》。
這本書把我?guī)肓顺錆M豐富情感的世界里。在這個(gè)世界里有一只被遺棄的丑狗，他無(wú)家可歸，也沒(méi)有人收留它。而它遇見了在茶館里賣唱的盲少年，從此開始了導(dǎo)盲犬的`生涯。他們歷盡千辛萬(wàn)苦從麗江來(lái)到春城昆明找到了留別已久的阿媽�？墒�，在那里他們生活的并不快樂(lè)。于是，盲少年阿炯與丑狗迪克走上了流浪的道路，他們帶著彼此永恒的愛(ài)走向光明，走向?qū)儆谒麄兊牡胤健?/p>
這本書打動(dòng)了我的內(nèi)心深處，當(dāng)你細(xì)讀這本書時(shí)，會(huì)產(chǎn)生憐憫之心。當(dāng)我看到盲少年阿炯被剝奪了賣唱的權(quán)力時(shí)，你會(huì)為阿炯打抱不平。憑什么把阿炯趕出茶館？人們就是愛(ài)喜新厭舊，更何況阿炯是一個(gè)年滿十四歲的盲少年，你怎么忍心將他趕出茶館？阿炯掙這么一點(diǎn)錢多么不容易啊，真是令人又可氣又可恨！看到這里我會(huì)感覺(jué)到阿炯是一個(gè)命苦的孩子。
我也十分欣賞迪克，我覺(jué)得它是一條帥氣而又美麗的獵狗，在迪克的世界里我看不到“丑陋”這個(gè)晦氣的詞語(yǔ)，看到的總是它老實(shí)的守在小主人身旁，做他的導(dǎo)盲犬。迪克深愛(ài)著它的小主人，它為了小主人咬死了那只它深愛(ài)的紅娜；為了小主人它寧愿在街頭賣藝；為了小主人它甘愿挨揍……
這真是一條好狗，一條值得人稱贊的好狗，一條可以把主人照顧的無(wú)微不至的好狗。
可是，他們就這樣帶著永恒的愛(ài)離開了，他們將帶著愛(ài)走向一個(gè)光明的世界！一個(gè)屬于他們的地方！
��！讓愛(ài)走向光明吧！
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