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【必備】月考的作文匯總六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的月考的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考的作文 篇1
大家都說一升入初中后學習任務(wù)一下子繁重許多,可是我在六年級的時侯壓根就沒把初中當回事兒,一直用平常心去對待它。結(jié)果一來到新華中學,我立刻覺得一切都變了。
在小學的六年里,每天除語、數(shù)、英三門主課需要認真對待外,其他課只要把那少得可憐的知識點全背得滾瓜爛熟就行。一上初中后,語、數(shù)、英照樣嚴格要求,其他史、地、生、政知識點也要記牢,老師會隨時抽查。我是生物課代表,更是要努力完成老師布置的任務(wù)。因為我聽“前輩”們說過,一升初中,不能積累問題,要努力學習,積極請教同學、老師,不忽視任何一個問題。所以,我在課堂上認真聽講,比較積極地發(fā)言,就是不想把學習落下。我回家認真復習,多做了卷子、多背了理論、公式,本以為能拿下一個不錯的成績。結(jié)果,老師一講到課外的知識,我就一問三不知,有些讀書多的同學就能懂得其中的道理和寓意。
在月考的前一天晚上,我奮發(fā)圖強,復習了一晚上,本想拿個好成績,可第二天……
開始考試了,第一門考數(shù)學,我用了10來分鐘就完成了,看看同學們還在埋頭做題,我沾沾自喜,檢查了一會就不再檢查了。第二門是英語,我也考得不錯。第三門是語文,第一大題中有好多字都沒見過,有些憑借自己會的`能用“淘汰法”選出正確答案,有些就不大會。還有后面的文言文,簡直是幾乎一點也看不懂,偶爾幾個句子還知道個大概。下午考得還算是一帆風順。
通過這次考試,我明白了不能死學課本上的知識,要學會活學活用。
月考的作文 篇2
來到了,剛升入六年我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次啊!前夜,我努力復習,看完了語文卷子又看數(shù)學,英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學習方法是很重要。
考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪第一位老朋友”修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中原因。
說到考英語,那可就輕松多了,前夜我好好復習,背會了所有單詞及重點句子,第二天早上又學習了一會兒,又句俗話說好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異成績。
語文英語考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學了,考數(shù)學時,我認認真真計算每一道考題,考數(shù)學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興是我錯誤可以改正,少丟幾分;傷心是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了,我收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!
月考的作文 篇3
哎,在發(fā)考試卷之前我的心一直砰砰跳個不停。不知道怎么了,感覺非常的緊張。我猜想這次一定沒考好。怎么辦呢?爸媽又要說我了呢。我非常想知道我到底考了多少,當試卷發(fā)到我手里時,我慢慢拿正卷子,一看。心情一下失落了起來,才考八十多。我拿起試卷仔細的研究了起來。“這里不該錯,那里也不該錯!”我怎么考那么低呢。這么簡單的題我怎么能沒答對?這題老師都講過的!好后悔當初沒有好好背書,F(xiàn)在回想起來真的好后悔。有句古話說的非常好“早知現(xiàn)在何必當初呢”我現(xiàn)在就驗證了這句話。
還有數(shù)學,題都是最普通的.四邊形性質(zhì),我平時背的很好的怎么一考試就忘了呢?可能是我真的掌握的不結(jié)實吧。正向老師說的一樣,以為自己會了,但一寫出來起來就忘了;氐郊依镂曳治隽艘幌聰(shù)學試卷錯的主要是性質(zhì)之類的,還有就是老師講過的題。還是《隨堂檢測》上的原題。我連這都能寫錯,我總是以時間不夠為理由。從沒想過自身的原因,媽媽就因為這個說了我好幾次。我這次認識到了這一點,有可能是我的基礎(chǔ)知識掌握的不全面,老師讓背的卻沒有好好背。我每次都是因為這一點而丟失了好多分。
我以后絕對不會再犯這類的錯誤了,古人云:“知錯能改,善莫大焉!边@句話一直使我感觸很深。爸爸一直對我說學習要重復重復再重復。我剛開始只是當聽一聽,沒怎么放在心上。但隨著年齡的增長我逐漸明白了爸爸說的這句話,學習只有反復不停地琢磨才能獲的成功。我一定會好好學習,不再讓父母失望了。
月考的作文 篇4
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。
然而,留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責……當我靜下來時,再仔細地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。還有,雖然口中老說:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的.責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結(jié)出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那么便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務(wù)沒有完成,喜歡集中復習,臨考突擊,每天該學、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復習,而且要做到專心致志學習才行。學習靠積累,學習靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
專家點評:
語言平淡,不會描寫
月考的作文 篇5
第一次月考來到了,剛升入初一的我們還真有點兒措手不及。我在這次考試前的心情似乎比期末考試還要緊張,畢竟這是第一次!前夜,我努力的復習,看完了語文卷子又看數(shù)學,英語書也翻了一遍又一遍,說到英語單詞全記會了沒有,restaurant(飯館)死記硬背也不會背寫,姐姐來幫我解難,她教給我記單詞的秒方法,我一小會兒就會寫了。我想:學習的方法是很重要的。
考語文時,一道考題令我印象深刻:寫出“那座古橋,是我要拜訪的第一位老朋友”的.修辭手法,我考慮一時,寫下了答案:比喻。之后才知道正確答案是擬人,我有點兒不明白了,把老橋比作老朋友這也是有道理的,為什么這樣就錯了。我思考很久,明白了其中的原因。
說到考英語,那可就輕松多了,前夜我好好的復習,背會了所有的單詞及重點句子,第二天早上又學習了一會兒,又句俗話說的好;功夫不負有心人。我覺得我一定會取得優(yōu)異的成績的。
語文英語考試完了,就要迎接下一門課數(shù)學了,考數(shù)學時,我認認真真的計算每一道考題,考數(shù)學時,生怕寫錯了,答完試卷,我又檢查了一遍,居然發(fā)現(xiàn)了兩道錯題。我既高興,又傷心。高興的是我的錯誤可以改正,少丟幾分;傷心的是我那樣認真計算還有錯題。
第一次月考完畢了,我的收獲很多,感觸也很多,我會在今后更加努力,爭取超越自己,贏自己一把!
月考的作文 篇6
下午上課的時候,婁老師拿著一沓卷子,踩著高跟鞋“咯噔咯噔”地走進了教室。
到底是什么卷子呢?我把頭往前一探,差點沒叫出聲來,啊,原來是這次的期中試卷!“要發(fā)語文卷子了!”我心里緊張極了。
我覺得,我的成績應該不會低于89分,因為除了個別不會的題,其它題我都十分認真地做了。慢慢地,我緊張的心情變成了期待,再由期待變成了高興,好像我命中注定會考個好成績似的。
我美滋滋地想:我的.成績一定比表哥高!一定的!嘿嘿,再見到他的時候,我該怎么炫耀我的好成績呢?
“趙康卓”,老師的話把我從美夢中拉了過來。我急忙跑到講臺上,可映入眼簾的不是可愛的紅勾勾,而是討厭的紅叉叉。我的心情晴轉(zhuǎn)多云。再一看成績,啊,才84。5分!我的心頓時碎成了無數(shù)碎片。我的臉紅極了,只覺得臉上有一團火在燃燒……
回到座位上,我開始認真地查找失分的地方,并努力思考正確的答案。唉,只怪我平時積累的詞語太少啦!看來,我以后還得多讀書多積累呀!今后,我一定要好好學習,爭取期末考出好成績;我還要多發(fā)言,多思考,做個有思想的好孩子!
相信我,我一定會做到的!
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