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【精選】寫人優(yōu)秀作文集合6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的寫人優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
上個月的一堂音樂課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來了,我來了!边@句時,坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來。我感到又氣又好笑,此時,洪老師敲了一下桌子,說:“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時哈哈大笑,而那個男孩卻擺擺手,搖搖頭,說:“還是不用了!”這動做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個夠。
他是誰?他就是我們班上的“名人”:王昱衡。他的個子非常矮,頭發(fā)留的比較長,常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來像一個毛孩子。他的.笑聲很爽朗,時常發(fā)出“啊——哈哈!”的聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點子很多,四年級時的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個球”時,他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個球!卑嗬锺R上爆出一大片笑聲,只見文老師把手一揮,說:“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過一劫,但提起來著實可笑。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我有一個愛我的爸爸,我有一個善變的爸爸。我跟爸爸有時像朋友一樣心有靈犀,近在咫尺,有時又像陌生人一樣,彼此生疏,遠(yuǎn)在天涯,他的性格完全可以用七匹狼的廣告詞來形容,可是我爸爸很愛我,但是他卻不像媽媽那樣無微不至的照顧我生活中的每一件小事,以至于我常認(rèn)為他討厭我,每當(dāng)我犯錯挨打的時候,我就會對你大喊大叫,對你發(fā)脾氣,不理你,我相信有很多人跟我一樣,但是反省過后就特別后悔對爸爸不孝順的行為,每次被打了以后,我總會想我是不是他親生的,跟他到底有沒有血緣關(guān)系,還是不是父女,我有幾次都天真的.想著去驗DNA。記得我跟外公外婆一起回老家的時候爸爸沒有來送我,只有媽媽來了。
我到處瞄,總覺得他會來的,可是到要上車的前一秒都沒有看見爸爸的人影,我失望的上了火車,在火車上想了很多很多,就感覺和爸爸沒有關(guān)系了,否則要遠(yuǎn)行都不來送我,我想爸爸現(xiàn)在一點在家慶祝我這個瘟神終于走了吧,從老家回來后,老媽就問我是不是還在因為你走那天你爸爸沒有送你生氣呀,我就只能默默的不說話了,媽然后媽媽就問我想不想知道為什么你爸沒有去送你,我就特別不屑的說:“他討厭我,又沒有什么大不了的”!安皇恰眿寢屨Z氣特別堅定地說,然后媽媽表情特別嚴(yán)肅的對我說:“知道嗎?你爸爸舍不得你,一直在家里念叨你,他怕去送你會更難過......”聽到這里,我鼻子一酸,眼淚突然劃過我的臉頰,這是我第一次知道爸爸是如此關(guān)心我,原來爸爸用一種嚴(yán)厲的愛在關(guān)愛著我。
一天晚上七點鐘,爸爸打電話回來跟我們說他要晚點回家,讓我們先吃飯,爸爸工作非常辛苦,經(jīng)常一加班就是一整夜I,也許是因為加班的原因,爸爸蒼老了許多,記得,那天放學(xué)回家,我突然發(fā)現(xiàn)站在我面前的爸爸頭上白頭發(fā)又多了,我沒忍住,抱住爸爸哭了起來,哭著對爸爸說:“爸爸,別這么累,我并不需要這么多的錢,我只需要你健健康康的,等我長大了好好孝順你,一定不會讓你在累到,一定會把你養(yǎng)的白白胖胖的”。爸爸笑了,我知道爸爸相信我,一直相信我。爸爸,謝謝你的愛,現(xiàn)在讓我慢慢補償你對我的愛。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
“媽媽你看,西湖里有好多野鴨!蔽抑钢嫘老踩艨竦睾暗。
“好可愛的野鴨!它們已經(jīng)不怕人了。”媽媽夸贊起來。
“媽媽,去年夏天,我們來的時候,野鴨不是見人就飛嗎?為什么會有這喜人的變化?”
“那應(yīng)該是野鴨發(fā)現(xiàn)人們不會傷害它們!”
“哦,好機靈的野鴨!”
此時,我發(fā)現(xiàn)湖面沒有什么風(fēng),湖水平靜得就像一面鏡子。湖岸上并肩站著許多垂柳,它們婀娜多姿的身影倒影在水面,形成了一幅漂亮、動人的畫卷。再加上湖中的`游船和成群的野鴨們,又添了幾分情趣和活力。
我正陶醉于西湖美景時,突然,從郁郁蔥蔥的矮樹叢里飛出了幾只野鴨來,只聽見“噗噗”幾聲,他們就落到了水面上,平靜的湖面就像被人丟進(jìn)了幾塊小石頭似的,湖水立即泛起粼粼的波紋,一圈圈地蕩漾開去,我癡癡地欣賞著……
哦,那是野鴨媽媽和它的孩子——小野鴨,它們在水面上愉快地游來游去,還不時把頭扎進(jìn)水里,別提有多高興了。
我們和其他一些游客走近,野鴨們絲毫不懼怕,而是那么悠閑。一陣陣“撲通”“撲通”落水的聲音。緊接著又飛來一群……很快,這平靜的水面頓時熱鬧了起來。
“嘎,嘎,嘎——”“呀,呀,呀——”好一曲美妙的音樂。它們忽而潛入水中,忽而竄出水面。十幾只野鴨在湖面休閑戲鬧,無憂無慮。好一幅充滿情趣的野鴨戲水圖!
我看見野鴨有各種各樣的姿態(tài),有飛的、游的,有黑的、花的,有大的、小的……有的相互嬉戲,有的悠閑地吃食,真是姿態(tài)萬千!
此情此景,我為生活在這里的野鴨而感到高興。它們的來到,給西湖增添了一道風(fēng)景,為游客增加了無限樂趣。這不是人們與野鴨彼此之間信賴帶來的和諧之美嗎?這是多么溫馨的畫面!我真期待地球的人們都能和動物如此親近!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我看見有的姐弟倆,追逐著、嬉笑著、玩耍著的時候,弟弟那天真浪漫的表情,就會清晰的浮現(xiàn)我的眼前。
我的弟弟今年八歲了,一雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神,鼻子特別靈,家里無論買了什么好吃的食物,都逃不過他的'鼻子。然后就跟在你后面嘮叨著:“見一面,分一半!敝钡侥銦┝,分他一半。他就會滿足地從你身邊消失或聽從你的‘調(diào)遣’。
弟弟最特別的要算他那張嘴巴了,整天跟在你后面說個不停,有時還冒出幾句俏皮話,逗你笑得前俯后仰,勝至讓你捧腹大笑。記得有一次,弟弟突然往我身前一蹲,并且伸出一條腿說:“看我姿勢像不像螞蟻。”我立刻笑著說:“好大一只螞蟻呀!”弟弟說道:“你別笑,我說真的。我給你講一個網(wǎng)上看到的笑話!钡艿芘榔饋硎治枳愕傅卣f:“在一片大森林的路上,走來三只大象,一只螞蟻飛快地跑過來告訴正在路上忙碌的三只小螞蟻,‘快點跑大象來了’,三只小螞蟻迅速鉆進(jìn)土里,最后的一只小螞蟻卻伸出一條腿,另一只螞蟻說道:“你怎么露條腿在外面!边@只小螞蟻說:“噓,別出聲,看大象得意的樣子,我伸條腿絆倒它。”看著弟弟認(rèn)真的樣子,我忍不住大笑了起來。“姐,你看我比螞蟻是不是大多了,我伸條腿一定能夠絆倒大象!蔽倚Φ门踔亲诱f:“原來你跟螞蟻一樣可笑呀!”
我的弟弟是不是很可愛呀?他不僅頑皮,而且還時常冒出一些奇特的想法,從他身上可以得到不少的樂趣呢!
寫人優(yōu)秀作文 篇5
時間總是無情的,無情地在我們臉上留下了歲月的痕跡;厥,經(jīng)歷的三年高中生活,發(fā)現(xiàn)最不舍的依舊是您——我最敬愛的老師!盡管如今您依舊不再我們的世界里,但是再次回憶起往昔的話面,似乎您的音容笑貌依舊在我的眼前。
此時,我徘徊于自己黯淡的心境,懾懦這一切是否真實。為什么?兢兢業(yè)業(yè)于三尺講臺的您,卻早早地應(yīng)了那落日余暉的言語?直到現(xiàn)在,我都不知道您緘默于何處樂土。但我知道,您頭頂那配紅的'殘陽,一定彌留著滿天的絢爛,在此我虔誠地祭奠您永安。
最后一次見到您,是在求學(xué)的途中,您還是騎著那輛破舊的自行車,您早早地發(fā)現(xiàn)了我,我?guī)е@喜的目光叫您:“老師,您慢走!”您頻頻額首微笑,我看著您,消失在視野的盡頭。
那是一條泥濘的砂礎(chǔ)路,似乎浸染著血與淚的執(zhí)著。
您已隨潮歸去,而我就是那聽潮者,覓著潮聲,我點點追憶您的過去,涌起的那蕩滌乾坤溫暖心田的漣漪,激起了我心中久違的情慷。
農(nóng)忙時節(jié),您在給我們上完晚自習(xí)后,還要趕回家,大家都在提醒您:“老師,您慢走!”隨后那輛破舊的自行車便發(fā)出吱吱嘎嘎的響聲,載著您瞞姍地離去,我們看見您那詢樓的身軀趣超地晃動著,很久才消逝在那條路的盡頭:
初春時節(jié),伴著料峭的春寒,東方微白的殘夜您又匆匆地趕來;寒風(fēng)刺骨的冬天,您來到我們身邊,還沒來得及撣掉落在花白頭發(fā)上的雪,就連忙“呵”著手問我們“冷不冷”。
我清楚地記得,您發(fā)生車禍后,腿上纏著繃帶,還來給我們上課,步履維艱地走上講臺,每一節(jié)課您都汗流俠背,叫您歇息一會兒吧,您仍是固執(zhí)地以您特有的毅力和勇氣繼續(xù)堅持。
一切的一切,讓我們靈魂震撼的事,太多、太多。當(dāng)籬畔菊黃、楓葉染紅之時,一切都成了印記,而您的靈魂還在固執(zhí)地延續(xù)著那一個夢,您就是那寂寞的守巷人。
那夜,您停滯在我的夢境中,您還是一臉的慈祥,也許是中了如水銀月的蠱惑。我卻對您默然無語,無法想象您慈祥笑靨的背后,是怎樣忍受那病痛的折磨。也許冷雨夜,您還在回憶我們這些淘氣包所做的那些令校長都頭疼的怪事,還在為我們作為全校最差班級學(xué)生的前程而嘆息。
親愛的恩師,請您放心吧,我們已不再是那頑皮的犟小子,請您安息吧,靜靜地在這靜謐的月色中睡去吧!我會祈禱那塵寰,在今后的流光歲月里,盡快風(fēng)化掉您那重重的嘆息。
哦,我最敬愛的老師,你曾經(jīng)送給我的種子已經(jīng)發(fā)芽了,也長出長長的葉子了。盡管如今的你已經(jīng)不再了,但是我知道您在天堂里也會看著它茁壯成長的,就像你曾經(jīng)看著我們一樣!
寫人優(yōu)秀作文 篇6
在我們還年輕的日子里,我們靠數(shù)青春生活,就像大海中孤獨的小船。那時候我們常說不羈是一種灑脫,但那時候我們從來沒有不羈的資本。
時光飛逝,當(dāng)我們數(shù)著自己的.青春,卻不知何去何從。時間帶走了青春,在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今,我們走在通往未來的路上,離過去越來越遠(yuǎn),離夢想越來越近。當(dāng)我們邁著不輕快的步伐,心平氣和地行走時,我們的心就漸漸平靜下來。
我們一直走在這條路上,明知前路漫漫,但回想起來已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上,人們不斷地走來走去。
進(jìn),有人離開,但就是因為有了這般流轉(zhuǎn)的人生,才使我們更加懂得銘記與感謝,珍惜與滿足。在漫長的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開始走到盡頭,無需更多言語,我必與你相忘于江湖,以滄桑為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身,然后離去。其實在這漫長的時光里,我們也只是來去匆匆的過客,總會有剛剛到來的人在路上,踏起塵埃,濺起塵土掩埋了我們曾經(jīng)留下來的腳印,然后在這個世界上就再也沒有我們存在過的證據(jù)了。可無論來去,百轉(zhuǎn)千回,我們終會殊途同歸。
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