關(guān)于守望的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于守望的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于守望的作文1

　　心靈的深處又一片土地，潔凈無(wú)塵。縱然我們是孤獨(dú)的守望者，但也應(yīng)堅(jiān)持到底！

　　――題記

　　生活的過(guò)程中充滿了艱難坎坷，放下，畏懼隨時(shí)可能占據(jù)我們的心靈，化為塵土吞噬那片土地，但我想任何人都不想這樣。

　　孩童時(shí)代，我們剛開(kāi)始蹣跚學(xué)步時(shí)，踉踉蹌蹌突然跌倒，這時(shí)我們多想父母能夠伸出雙手，但是父母并沒(méi)有這么做，而是讓孩子學(xué)會(huì)自我站起來(lái)，體味以前所不知的一種感覺(jué)。這樣我們的心里就為戰(zhàn)勝未來(lái)的困難埋下了一棵幼苗。

　　記得那是一個(gè)雪花飄飄的早上，無(wú)奈的'我們都得踏著鋪滿雪花的道路去開(kāi)始我們的學(xué)習(xí)征程。冬天就像孩子一樣，同我們?cè)阪覒蛲骠[，一會(huì)兒用風(fēng)觸摸我們的臉，一會(huì)兒用雪花拍打我們的肩，卻又不讓我們明白它在哪里。

　　有的父母?jìng)�(gè)性關(guān)懷自我的孩子，竟不讓他們自我去上學(xué)而是親自去送他們，而我卻沒(méi)有這樣的優(yōu)待，只能孤身前行，一路上不知要跌幾個(gè)跟頭，但上天仍不放過(guò)我，那時(shí)天黑黑的，什么也看不見(jiàn)，我被處于兩根電線之間的鐵絲勒到了，頓時(shí)感到脖子火辣辣的疼，當(dāng)時(shí)我不明白自我有多生氣，那一天我覺(jué)得自我是世界上最倒霉的人了，我抱怨上天的不公。但氣急敗壞之后，我才懂得原先困難對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一筆財(cái)富，我們就應(yīng)學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)克服。

　　困難的風(fēng)暴過(guò)后，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，心中又增加了一個(gè)新的信念，一種新的感覺(jué)想，它們?yōu)槲覀冃闹械哪瞧�土地帶了了�?xì)雨，下吧，下吧，因?yàn)橛心�，幼苗才�?huì)茁壯成長(zhǎng)，我渴望著，期盼著。

　　陰雨過(guò)后，晴天到來(lái)，那片土地上一篇清新，充滿著泥土的芬芳。

　　風(fēng)瀟瀟，雨淅淅，風(fēng)兒無(wú)怨，雨兒無(wú)悔，只為一棵幼苗的成長(zhǎng)。

　　人生的旅途中，我們可能會(huì)遇到很多難以想象的困難，或許我們會(huì)想要放下，但放下只能意味著我們的人生已不再完美，或許付出之后我們得到的很少，但是我們以前真心的努力過(guò)，這樣就夠了，不是嗎？

　　凈土，是我們自我暢游的天地�；▋耗軌蚬陋�(dú)的守望整個(gè)春天，為什么我們不能守望這片凈土呢？

　　純凈的天，純凈的地，還有我們純凈的心！

關(guān)于守望的作文2

　　綿雨纏綿了一座城市，每個(gè)角落，都有它的蹤影，沒(méi)有淅淅瀝瀝作響，只有靜靜的下著，似在聆聽(tīng)游孑的心語(yǔ)。

　　獨(dú)自站在角樓，雙目無(wú)奈的眺望著達(dá)霧色蒙籠的城市，沒(méi)有太多的情緒波動(dòng)，因?yàn)椋�曾一癡心向往的這地方已變得黯然失色，變得無(wú)奈，變得只有充滿生活奔波的味道。過(guò)去一直熱衷走向遠(yuǎn)方的我，曾幾何時(shí)是多么的豪情與熱血，執(zhí)著的信念似比天高，期盼能在將來(lái)的日子里開(kāi)拓一片屬于自己的天地，也夢(mèng)想著追求自己的歡樂(lè)與自由。然而，這里的一切改變了我初哀的念想�，F(xiàn)在，心雖然變得沉穩(wěn)了，但，卻變得淡然了。

　　初來(lái)乍到，這一片廣闊的天地，從大山里拼出來(lái)的我，貌以為找到了一片樂(lè)士，捧著一顆熾熱的心去開(kāi)拓未來(lái)。于是，憑著一份青春的拼勁，穿梭于來(lái)來(lái)往往往的繁雜街頭，與多多少少的陌生人接踵摸肩，徘徊于各式各樣的應(yīng)聘單位中。希望憑借著自己的頭腦才智，可以為社會(huì)建設(shè)留下一點(diǎn)屬于我奉獻(xiàn)的痕跡。

　　很遺憾，雖然我一直告訴自己，雖然應(yīng)聘失敗了，但堅(jiān)信這只不過(guò)是生活紿予的考驗(yàn)罷了。

　　暮色四合的城市，并沒(méi)有我想的那么安靜，和諧。因?yàn)�，這里的官場(chǎng)勾心斗角，早以把這一份真諦給度默了。心茫然了，變得淡如清水，曾癡心努力編織未來(lái)的夢(mèng)想，一夜間變?yōu)闈M地碎片。人道*舉杯消愁愁更愁，如今又何嘗不是如此？

　　撥開(kāi)窗簾，審視著，為何這一片天地是如此的冷漠，我一心堅(jiān)守的'那個(gè)夢(mèng)想，難道就這樣被拆得支離破碎么？靜心守候，歲月流箋，時(shí)光如手中細(xì)沙，難以把它牢牢握在掌心，這靜待流年的日孑，著實(shí)令人痛苦。

　　向朋友傾訴，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)就是多么的殘酷與桎梏，與同道中人流連于酒吧客舍間，淺語(yǔ)心底‘同是天涯淪落人’的斷腸肺腑。

　　伏在案前，淚眼雙痕如臘般傾瀉而下，洗滌著內(nèi)心的痛苦與無(wú)奈，捥一素琴，靜靜的彈奏著《早去早回》，或許只有這樣，才能尋找一份心靈的慰藉吧！

　　記憶，就是不肯凋落的黃葉，雖被歲月抹去了那一份綠，卻不愿意離開(kāi)大樹(shù)的蔭蔽！

　　母親說(shuō)過(guò)，快樂(lè)的時(shí)候，多想想家；痛苦的時(shí)候，多回家走走。這一份話語(yǔ)，如同雪中送炭，溫暖我的心靈，給予我一份安慰！

　　重拾行囊，再次踏上回家的歸途。雖然這座城市灌滿的是我青春的熱血與沖動(dòng)的向往，但終究沒(méi)有留下我的身影，我只不過(guò)是這里稍微多情了點(diǎn)的過(guò)客而已。

　　這夢(mèng)，終究就是要醒了��！

關(guān)于守望的作文3

　　聽(tīng)外婆說(shuō)，在我出生后七個(gè)多月，爸媽便和許多年輕人到很遠(yuǎn)的地方打工去了，我就和外婆住在了一起。

　　在我的記憶中，每到夏天，外婆家門(mén)前的那棵老樹(shù)便成為我快樂(lè)的搖籃，蔥郁的綠葉閃閃發(fā)亮，層層疊疊。而外婆經(jīng)常搬只椅子，坐在老樹(shù)下剝綠豆。日子就這么晃悠晃悠地過(guò)著。每逢過(guò)年的時(shí)候，父母并不一定回來(lái)，所以，家里總顯得有些冷清。但奶奶總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你呀，大一歲，我們就老一歲了�！�

　　直到七歲那年，爸媽便把我從鄉(xiāng)下帶到了大城市。就這樣，和爸媽生活了七年，享受了一切的奢華。而在十五歲那年的過(guò)年，我又回到外婆的身邊。

　　外婆家門(mén)前的老樹(shù)依舊立在那兒，但是，老樹(shù)的葉子都落光了，光禿禿的枝干顫巍巍地橫在空中，難看極了，老樹(shù)的'皮干枯了，也顯得更粗糙了，像極了外婆那張被歲月風(fēng)干的臉。舅舅們幾次商量著把樹(shù)鋸掉，可外婆說(shuō)什么也不肯。

　　我一直不敢問(wèn)外婆為什么不肯鋸掉樹(shù)，我甚至開(kāi)始害怕面對(duì)外婆的臉，一如我害怕看到那棵難看的老樹(shù)一樣。

　　一日清晨，我看到外婆許久地站在庭前，她開(kāi)心地笑著。是什么給了外婆這么大的欣喜？我順著外婆望著的方向看過(guò)去——

　　是那棵老樹(shù)！天哪，成群的鳥(niǎo)兒棲息在它的枝干上，有綠色的、白色的，還有夾雜點(diǎn)兒紅色的……恍惚之間，我仿佛看到了一樹(shù)靈動(dòng)的花朵，一樹(shù)迸發(fā)著生命活力的花朵，多美的景致�。�

　　然后它們很快就飛走了，留下那光禿禿的老樹(shù)，

　　外婆回過(guò)神來(lái)，看到滿臉驚訝的我，說(shuō)：“明天它們還會(huì)回來(lái)！”“還會(huì)回來(lái)？回哪兒？”猛然間，我想起了昨天夜里外婆問(wèn)我的話：“明年你們都會(huì)回來(lái)吧？”

　　腦海里浮現(xiàn)出吃團(tuán)圓飯時(shí)，我們圍在外婆身邊打打鬧鬧的情景，這多么像剛才看到那動(dòng)人的瞬間�。�樹(shù)讓鳥(niǎo)兒在它身上自由地嬉戲，又自由地飛走，自已卻在這兒一天天地守望著。而外婆給我無(wú)盡的愛(ài)，便成了我精神的寄托。

　　十幾年過(guò)去了，樹(shù)枯了，沒(méi)有以前的茂盛和挺拔，更沒(méi)有花團(tuán)簇簇。奶奶也老了，駝背了，沒(méi)有以前的健朗和利索。但樹(shù)依舊立著，外婆也依舊坐在那樹(shù)下，只因?yàn)槟遣蛔兊氖赝��?/p>

關(guān)于守望的作文4

　　那樹(shù)冰冷冷的，佇立在秋風(fēng)中，泛黃的霜似凝重的燈光下，肅冷的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情地摧殘著樹(shù)干，貪婪地侵蝕著葉，給那綠染上了屬于這個(gè)季節(jié)的黃。

　　樹(shù)毅然不動(dòng)，他的枝干盤(pán)旋著，向上著，有的是汲取這凄冷夜里的最后幾絲光芒，他堅(jiān)守在這秋中，他在守望，守望著不為人知的追求……那樹(shù)葉未落，只有那濃密的沉重的黃色，在高大的軀干下，仰視他的每一個(gè)路人心靈的撼動(dòng)，他極力向遠(yuǎn)方望去，看著路人匆忙的影子縮短了又縮短了，接著拉長(zhǎng)又拉長(zhǎng)了，一個(gè)又一個(gè)永無(wú)止境的輪回，他依舊在守望。又是一個(gè)平靜的夜，幾個(gè)醉醺醺青年路過(guò)這樹(shù)，樹(shù)未動(dòng)，葉未落，他們大聲叫罵著這樹(shù)，讓樹(shù)放下對(duì)這沉甸甸葉的托舉，可樹(shù)依舊是霜重的黃，惱羞成怒的他們踢打著，在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，以求樹(shù)的屈服，一陣?yán)滹L(fēng)習(xí)過(guò)，葉齊刷刷奏出樂(lè)聲，他們驚呆了，樹(shù)以強(qiáng)大的生命力使他們驚慌失恐。樹(shù)不甘于倒下，他在堅(jiān)守，在守望最后的那一份光，哪怕秋風(fēng)刺骨也要挽留這最后一聲喘息。

　　樹(shù)下，有一位老人，年過(guò)花甲，和樹(shù)一樣，霜似的白發(fā)，白得如此透徹卻執(zhí)拗地不愿凋落，已至深秋，老人依舊呆在樹(shù)下，她索性搬來(lái)長(zhǎng)椅，緊緊地窩在椅子上，用被子包裹住臃腫的身體，老人依靠著樹(shù)，微微閉著眼睛，卻又不時(shí)向遠(yuǎn)方張望，老人不戀家，就喜歡呆在外面，在這樹(shù)下，放著廣播，那悠長(zhǎng)的聲音在整個(gè)秋天的夜飄揚(yáng)，交織，和著風(fēng)，和著葉的.搖曳。

　　鄰家孩子歸來(lái)，向父母炫耀著工作，講述著境況，父母笑啊，一家人緊緊圍聚在桌邊，熱鬧的燈光，翻滾而出的飯菜的熱氣，老人都看在眼里，自己又不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望而去，又是一陣長(zhǎng)久的嘆息，很快便被這廣播聲所掩蓋了。

　　又是一夜，風(fēng)雨大作，肆虐的冷雨無(wú)情地滴落在樹(shù)梢，暴風(fēng)嘶吼著，樹(shù)下，老人不在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)隔著大雨聲，依稀能聽(tīng)見(jiàn)老人的喘息聲，風(fēng)重重地扣打著窗，給人無(wú)比的壓抑之感，心頭一顫，有老人兒女急切的詢問(wèn)著，帶著哽咽的哭喊聲。

　　接著，救護(hù)車的鈴聲響起，響徹了整個(gè)雨夜，夜不再寧?kù)o，樹(shù)瘋狂地晃動(dòng)著，那夜，葉全落，所守望的卻近了……老人被推上車前，隱約而又清晰地看到，那久違的笑魘……老人所守望的，樹(shù)所守望的也正在此吧，而守望的盡頭，也是生命的終結(jié)吧！

關(guān)于守望的作文5

　　小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開(kāi)壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開(kāi)放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎就溫暖起來(lái)了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)狀況。但是您剛離開(kāi)一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的.心無(wú)比、無(wú)比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開(kāi)始，一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書(shū)本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，就應(yīng)說(shuō)是情愿只去傾聽(tīng)那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那就應(yīng)是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來(lái)也便充滿期望！

關(guān)于守望的作文6

　　那輪回邊緣，是我的守望點(diǎn)。

　　守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒�；蛟S奇跡太過(guò)于聰明，所以把時(shí)間給忘記；或許陽(yáng)光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平；或許大地太過(guò)于廣闊，所以無(wú)意間就這么不小心鑄造了距離。

　　大雁掠過(guò)天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡那個(gè)距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高？或許雄鷹會(huì)給你答案，但終究只能算是一個(gè)模糊的輪廓。人心是無(wú)法測(cè)量的，守望到底有沒(méi)有測(cè)量的距離？或許大海也會(huì)有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開(kāi)始麻木，甚至開(kāi)始淡忘遠(yuǎn)觀時(shí)那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時(shí)，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時(shí)曾經(jīng)的天空，忘記了古詩(shī)中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著人類最后一根敏銳的神經(jīng)，一切詩(shī)意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

　　我是那樣的討厭近距離，近在咫尺的夢(mèng)想，我不要。來(lái)得太容易，太簡(jiǎn)單。兒時(shí)的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因?yàn)槲腋惺艿搅司嚯x的美。正如秋葉，從樹(shù)上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫(huà)上了完美的句號(hào)；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會(huì)顯現(xiàn)出勃勃生機(jī)，那段距離便是它一生的.輝煌。否則，將會(huì)是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時(shí)的距離依舊是對(duì)它生命價(jià)值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開(kāi)：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識(shí)別。

　　我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤�。日出日落之間，我們是一群距離的虔誠(chéng)守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過(guò)是一瞬之間。

　　天的那一邊，是什么？我常常捫心自問(wèn)，守望另一個(gè)世界、另一個(gè)國(guó)度。我不是個(gè)畫(huà)家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊；我不是個(gè)作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動(dòng)，守望我到天邊的那點(diǎn)距離。

　　守望距離，心系相連。

關(guān)于守望的作文7

　　小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開(kāi)壓在頭頂?shù)氖�頭；蜂兒守望花朵的開(kāi)放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

　　您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松�的啟蒙者和�?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎溫暖起來(lái)了，臉上也浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問(wèn)題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問(wèn)情況�？墒悄鷦傠x開(kāi)一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說(shuō)是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。

　　寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。

　　晚上，我們是要上晚自習(xí)的'，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開(kāi)始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書(shū)本羅在桌前，蓋過(guò)了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說(shuō)是情愿只去傾聽(tīng)那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛(ài)的旋律、最愛(ài)看的圖景吧？

　　放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟�要跟我們共同度過(guò)高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟�明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。

　　我們彼此守望，未來(lái)也便充滿希望！

關(guān)于守望的作文8

　　“我年邁的三舅，不識(shí)字的三舅，站在地圖前像一只蒼老的蜘蛛，用細(xì)膩的絲丈量著永遠(yuǎn)的距離�！碑�(dāng)看到這段文字的時(shí)候，我的心頭微微一顫，好像有什么東西炸裂開(kāi)來(lái)，我想到了鄉(xiāng)下的姥姥。

　　姥姥雖然有三個(gè)兒女，但由于工作原因，他們只有在節(jié)假日才能抽空回老家。姥姥大部分時(shí)間都只能一個(gè)人吃飯、散步，獨(dú)自行走在鄉(xiāng)間小路上。我不知道姥姥這樣孤單的日子是怎么過(guò)的。她是不是也像文章中作者的三舅一樣，用眼光丈量著地圖，默默計(jì)算著與孩子們的距離？

　　剛進(jìn)院門(mén)，姥姥就笑吟吟地迎上來(lái)，拉著我的手，聲音里有毫不掩飾的欣喜：“娃兒來(lái)啦？瞧，這些都是姥姥自個(gè)兒種的，摘些給娃兒嘗嘗啊。”姥姥干慣了家活的手像一塊老樹(shù)皮，卻是異常溫暖。我望著粒粒飽滿，似寶石般的葡萄，滿面紅光的番茄，再看看姥姥的手，如打翻了五味瓶，心里的興奮、感動(dòng)、心疼，滲雜一處。

　　姥姥把深情的守望換作青春恣肆的果蔬，引著兒女們回家的.路。

　　“怎么會(huì)忘記給娃兒織的毛衣呢，快，試試看合身不？”姥姥笑得睫毛都一顫一顫的。盡管我總說(shuō)商場(chǎng)里買(mǎi)的毛衣更好看，且一點(diǎn)也不貴，但姥姥強(qiáng)調(diào)著，哪兒的毛衣都沒(méi)有咱自己織的結(jié)實(shí)、保暖！我望著姥姥期待的眼神，把拒絕的話又咽回去，歡天喜地地接過(guò)毛衣。透過(guò)毛衣，我好像看見(jiàn)，姥姥孤身一人，在偌大的村子睡去時(shí)，輕輕扭亮燈光，認(rèn)真紡織每一根毛線。漸漸的，毛衣織好的時(shí)候，姥姥的眼更花了，背更駝了，黑發(fā)再也回不來(lái)了……

　　姥姥把深情的守望換作溫暖舒適的毛衣，絲絲縷縷都縈繞著愛(ài)。

　　姥姥也不是沒(méi)有對(duì)我嚴(yán)厲過(guò)，小時(shí)候犯了錯(cuò)，姥姥也會(huì)像其他大人一樣做。但我都知道呢：縱然你打我：手高高舉，輕輕落。

　　縱然你罵我：刀子嘴，豆腐心。姥姥把深情的守望換作語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，一字一句，敲落在我心頭，卻教會(huì)我成長(zhǎng)。

　　姥姥的守望是青春恣肆的果蔬，是溫暖舒適的毛衣，亦是語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨……姥姥的守望之上，是一顆金子般閃耀、蒙絡(luò)著愛(ài)與期望的心！汽車發(fā)動(dòng)了，我又將離開(kāi)姥姥家。望著村口佇立的，那個(gè)深情守望的身影，我想，我一定不會(huì)讓守望之上這樣美的一顆心等太久。

關(guān)于守望的作文9

　　我用一只眼睛仰望藍(lán)天，用整個(gè)靈魂守望春天。我是一只骨子里熱愛(ài)光和暖的青鳥(niǎo)�！�—題記

　　我頭部的左側(cè)有一塊深深的疤恨，我失去了左眼。是人類用一種叫做槍的東西把我打傷的。我清楚地記得，那個(gè)上午，陽(yáng)光明媚，我和姐妹們?cè)陂_(kāi)滿花的木棉樹(shù)上唱歌，突然，一陣劇響，我的左眼一陣刺痛，右眼看到木棉花被鮮血染得簌簌發(fā)抖……

　　到了冬季，萬(wàn)物蕭條。

　　我看見(jiàn)稻草人的'帽子被凜冽的寒風(fēng)吹掉了，他斜斜地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，樣子很好笑。

　　“嗨，你冷嗎？”我飛到他肩膀上跟他說(shuō)話，他面無(wú)表情，但顯然很吃驚地說(shuō)：“你不怕我嗎？”我嘲諷道：“你以為我們鳥(niǎo)就這么笨，連一個(gè)人類制造的假人都看不出來(lái)呀？人類把你當(dāng)作傻瓜，現(xiàn)在用不著你了，就把你扔在這里了，以后的風(fēng)霜苦雨有你受的！”我覺(jué)得這么貶了人類一通，心里很快活。

　　“是他們創(chuàng)造了我，我要守住他們的種子。小鳥(niǎo)，麻煩你把我的帽子撿回來(lái)幫我?guī)�上好嗎？等到明年春天……”不等他把話說(shuō)完，我就憤怒地離開(kāi)了。這個(gè)無(wú)可救藥的大傻瓜！

　　以后，我便經(jīng)常飛到稻草人的肩膀上對(duì)他說(shuō)他是個(gè)大傻瓜、傀儡。他總是重復(fù)著那句話——“我在守望春天！”

　　天氣越來(lái)越冷了，幾乎所有的昆蟲(chóng)都銷聲匿跡了，為了填飽肚子，我冒險(xiǎn)覓食，不幸被一只帽捉住了，我想我死定了。

　　“讒貓，快放下可憐的小鳥(niǎo)！”一聲蒼老的呵斥宛如天外來(lái)音。老人穿著破舊的灰色衣服，她幫我輕輕梳理了一下羽毛，然后，把我放飛了。老人的手很粗糙，卻很溫暖。

　　我突然覺(jué)得，稻草人一點(diǎn)也不傻，我要和他一起守望春天。

　　凜冽的寒風(fēng)凄厲地嘶鳴著，空曠的田野幾乎每天都被冰霜覆蓋著。“風(fēng)要把我吹散了，我也許等不到春天了……可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，等明年春天來(lái)了，你能為我的靈魂唱只歌嗎？”稻草人斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)著，他的話被被風(fēng)卷到高空撕扯著。我的心一陣陣地抽痛，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�？晌倚睦镌趨群埃骸罢l(shuí)能與我一起守望春天？”

　　第二天，冬日的第一縷陽(yáng)光剛剛照在曠野上，我就來(lái)到稻草人的居所，然而，卻再也找不到他的影子！伙伴們說(shuō)，他被一個(gè)衣襯襤褸的老人帶走了……

　　為了尋找他，我決定飛遍每一個(gè)角落，那怕化成灰燼，我也要陪他一起感受春天。

關(guān)于守望的作文10

　　小魚(yú)不知何時(shí)看見(jiàn)了那朵還未開(kāi)放的花，它一下了就被這花迷住了�；ü嵌潇o靜地站在那兒，總讓小魚(yú)覺(jué)得很寧?kù)o，仿佛一切煩心事都被輕易化解，隨風(fēng)而逝了。天氣尚未轉(zhuǎn)暖，不時(shí)地夾帶著涼氣的風(fēng)吹過(guò)，花兒只能微微瑟縮下身子，倒讓人看了心生愛(ài)憐。

　　游到水邊，將頭探出水面成了小魚(yú)每天必做的事情。它用尾巴撩起了一點(diǎn)水幫花兒清洗身子，還一并驅(qū)走了不時(shí)飛來(lái)的討厭的小飛蟲(chóng)，剩下的便是看著花兒，就這么靜靜地看著，腦袋里還不時(shí)冒出個(gè)把個(gè)奇怪的想法：要是我也變成朵花該多好，在她旁邊陪著她，要不，變個(gè)蟲(chóng)子吧，把那些討厭鬼都趕走，當(dāng)當(dāng)“護(hù)花使者”也不錯(cuò)啊，還是大樹(shù)好，遮風(fēng)擋雨，驕陽(yáng)烈日也能一并擋了呢！

　　小魚(yú)晃了晃腦袋，又抬頭看了看花兒，癡癡地笑起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒搖了幾下。小魚(yú)雙臉一燙，一溜煙潛進(jìn)水里了。一天晚上，小魚(yú)做了個(gè)奇怪的夢(mèng)：它像往常一樣搖搖擺擺地去找花兒，在水下看見(jiàn)了花兒鮮艷美麗而又朦朧的身影。小魚(yú)雀躍了一下，向水面游去。天氣很好，陽(yáng)光比前些日子明媚了許多，透過(guò)水發(fā)出晶瑩的光，晃人眼。小魚(yú)游了一會(huì)兒，游了一會(huì)兒，總覺(jué)得離花兒還是那么遠(yuǎn)，仿佛它剛剛沒(méi)有動(dòng)過(guò)似的。

　　小魚(yú)急了，一股腦向花兒游去，卻怎么也游不到。小魚(yú)急出了眼淚，也不顧身上的虛弱感，想再游時(shí)，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，花兒的影子不見(jiàn)了，只留下了茫茫而又湛藍(lán)的'天空。小魚(yú)一下醒了，雖然知道這只是一場(chǎng)夢(mèng)，卻又那么真切。從那以后，小魚(yú)和花兒呆的時(shí)間就更長(zhǎng)了，幾乎一呆就是一整天，好幾次小魚(yú)就差點(diǎn)被過(guò)路的人抓起來(lái)，同伴們勸它，問(wèn)它為何這么做？

　　小魚(yú)兒只是說(shuō)：“我想守望著她，僅此而已。”父母開(kāi)導(dǎo)，它也是一樣的回答。守望，是漫長(zhǎng)而苦澀的，但在小魚(yú)眼里，滿是幸福，甜蜜。它跟花兒講各種故事，帶花兒一起曬太陽(yáng)……而花兒隨風(fēng)的一晃，一擺都被小魚(yú)當(dāng)成了回音。小魚(yú)對(duì)花兒說(shuō)：“我應(yīng)守著你，望著你，不論付出多大代價(jià)。”終于有一天，花兒開(kāi)了，她是那么的艷麗，是那么高貴，以至于周遭的事物都失去了光彩，太陽(yáng)也更欲將陽(yáng)光照在她身上，魚(yú)群們呆住了，小魚(yú)也呆住了，這便是它守望了一個(gè)個(gè)日日夜夜的花兒��！

　　這時(shí)，一個(gè)路人看見(jiàn)了花兒，走了過(guò)來(lái)，也不禁驚嘆于花兒的美麗，他彎下腰，伸出了手……“不！”小魚(yú)驚叫道。它毫不思索地一躍而起，躍出了水面�！昂�！原來(lái)是魚(yú)啊，帶回去也不錯(cuò)！”路人咧開(kāi)嘴，一把抓住小魚(yú)，轉(zhuǎn)身走了小魚(yú)望著花兒，流下了眼淚，它大喊：“我守著你！”

關(guān)于守望的作文11

　　幸福，太美！過(guò)于美麗的事物都過(guò)于虛幻，也許，幸福就屬于這個(gè)虛幻國(guó)度吧！從小向往幸福，只因得到的幸福太少。有時(shí)回想，在生命的長(zhǎng)河中竟找不到幸福激起的浪花。

　　幸福，太美，太虛幻！這不像是一個(gè)花季女孩兒寫(xiě)下的。幸福就是屬于快樂(lè)的人的，而我，只有在人生的花田里守望，守望這象征幸福的玫瑰花開(kāi)，好美！也許是生活過(guò)于虛幻，以至于沒(méi)有人能真正的了解我，包括自己。有時(shí)同學(xué)們總是會(huì)說(shuō)我太樂(lè)觀了，跟我在一起都會(huì)樂(lè)瘋的。聽(tīng)到這些，我不再做聲，只是依舊的咧嘴笑，但心里早已捫心自問(wèn)：“是嘛？我是這樣的嘛？”然后覺(jué)得忽然很好笑。這也許就是人們所謂的假象吧！其實(shí)，真正的我沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀，只是經(jīng)歷了那么多的痛苦心傷后，早已為自己織就了一個(gè)“繭”，將自己的心緊緊的潛藏在里面。然而，在快樂(lè)的表象下，沒(méi)有人知道，他們眼中的樂(lè)觀女孩兒，并不是沒(méi)有淚水的，只是在無(wú)人的暗夜里獨(dú)自唏噓。

　　很多人認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)不然，我的內(nèi)心也同其他的女孩子一樣很脆弱的，很想找一個(gè)能夠依靠的肩膀的。只是，生活不允許我表現(xiàn)的弱小，越是弱小就越要裝作很堅(jiān)強(qiáng)，每當(dāng)宿舍里有蟲(chóng)子時(shí)舍友們害怕的尖叫，只有我在一旁故作鎮(zhèn)定的看著她們，那是侯心里也就是很害怕的。

　　現(xiàn)實(shí)中，我越發(fā)的覺(jué)得自己好可怕啊！很是琢磨不透自己是什么樣的。不敢去想了，也不敢面的以后的坎坷路途，但這條路終究還是要走下去的，而且必須要走下去，因?yàn)槲抑�道終止一條路的方法就是走完它。我覺(jué)得我生來(lái)就是一個(gè)守望者吧，只能在爛漫的花田里傻傻的守望著。但我卻不能永遠(yuǎn)的守候，因?yàn)榍啻旱奈乙惨�去找尋我的幸福。也許是虧欠自己太久了吧，總覺(jué)得有些委屈自己，于是我決定去追逐我的青春我的幸福。過(guò)去的我過(guò)于悲觀，也有些許的自卑與落寞，朋友看了我以前寫(xiě)的文章后，評(píng)價(jià)都是兩個(gè)字“傷感”。有時(shí)重新品味自己的文章時(shí)，確實(shí)感到傷感，興許還會(huì)低落幾滴悲傷的`淚滴�，F(xiàn)時(shí)的花兒總是很美的，這美麗的花不能辜負(fù)它吧！縱使生活中有堆積的愁云，也無(wú)法阻擋住爛漫的陽(yáng)光，即使風(fēng)雨來(lái)過(guò)，但風(fēng)雨過(guò)后依舊耀眼奪目。去吧，去找尋幸福的花田吧！那才是屬于青春年少的。無(wú)論幸福有多么的虛幻縹緲，我相信：我，一個(gè)快樂(lè)女孩兒，會(huì)把它找到的。

　　我想，這也許就是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折吧，過(guò)去的十八年里我的世界是黯淡的，但今天過(guò)后，我的生命將充滿色彩，我的人生也將在曾經(jīng)守候過(guò)的花田里盛開(kāi)著，亦如那顆永不凋落的太陽(yáng)一樣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)的芬芳著幸福花田！

關(guān)于守望的作文12

　　未來(lái)如果是月亮我是星星，點(diǎn)綴著月亮；未來(lái)如果是太陽(yáng)我是陽(yáng)光，伴隨著太陽(yáng)；未來(lái)如果是藍(lán)天，我便是藍(lán)天下翱翔的雛鷹。

　　青春短暫，我無(wú)法詮釋我的青春到底是什么樣的，或許我會(huì)一直像現(xiàn)在這樣下去，因?yàn)槲业奈磥?lái)不曾清晰，前方所蔓延的迷霧似乎在嘲諷著我的無(wú)知�，F(xiàn)在的我無(wú)法知道未來(lái)的樣子，只能默默地站在原地，守望著，守望著那迷茫的未來(lái)。

　　回憶是美好的，在我腦海中的“過(guò)去”已是被剪輯、被潤(rùn)色過(guò)的，猶如午后陽(yáng)光般散發(fā)著淡淡溫暖的回憶。我想念我的童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮自由自在，沒(méi)有責(zé)任，沒(méi)有疼痛。小時(shí)候曾無(wú)數(shù)次幻想自己長(zhǎng)大后的模樣，而現(xiàn)在，竟然已經(jīng)全部忘記了�，F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)成青年，那些過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了又何必思念？只要將它們?nèi)�部留在心底，默默珍惜好了�?/p>

　　千萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不上一個(gè)溫暖的現(xiàn)在；每一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)在都是我們?cè)��?jīng)幻想的未來(lái)。我們應(yīng)該做的是珍惜現(xiàn)在，從而守望未來(lái)。如果我們離開(kāi)了我們所依賴的人，我們還能做什么？我們現(xiàn)在所要做的并不只是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們要利用現(xiàn)在的環(huán)境來(lái)為我們的未來(lái)作鋪墊。社會(huì)并不是像我們想象的那么美好，到了社會(huì)上我們應(yīng)該做個(gè)什么樣的人呢？我想了很久沒(méi)有得出答案。未來(lái)不是向你走來(lái)，而是要你自己去捕捉，日積月累的努力才能換來(lái)美好的未來(lái)，然而這些并不是在未來(lái)所要做的.，而是現(xiàn)在每天的每天。

　　時(shí)間仍在飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中也只剩一年了。我們的學(xué)習(xí)氣氛也變得緊張起來(lái)，每個(gè)人都在認(rèn)真讀書(shū)，為中考做準(zhǔn)備。暑假的逝去，意味著新的學(xué)期的開(kāi)始。而未來(lái)總是和我在捉迷藏，每當(dāng)我快接近它是，它便會(huì)調(diào)皮的跑開(kāi)。我想也許是我操之過(guò)急，我現(xiàn)在所應(yīng)該做的是默默地看著它，守望我的未來(lái)。

　　經(jīng)歷了很多事情后我真正明白了，只有把握現(xiàn)在才能展望未來(lái)。我們的時(shí)間在不斷變少，為人生要做的事情實(shí)在太多，我們要抓緊現(xiàn)在的每一秒，將每天當(dāng)作最后一天來(lái)過(guò)。把握現(xiàn)在要從把握今天開(kāi)始，我們現(xiàn)在的每一天，都在為能換取一個(gè)美好的未來(lái)做鋪墊！

　　未來(lái)不可預(yù)測(cè)，但是可以改寫(xiě)，我的未來(lái)我做主！

關(guān)于守望的作文13

　　高山有喬木，流水無(wú)知音�！�—題記

　　說(shuō)好了相約中秋夜。相遇了，卻只有一人、一琴、一墳。子期已死，伯牙的守望未散。斷然絕弦，他轉(zhuǎn)身離去，只留下無(wú)言的淚……

　　說(shuō)好了知己會(huì)相伴相隨。分別后，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)已不再，可如今呢？你，還會(huì)是最懂我的人么？伯牙有守望，那我的守望在何處？

　　知音相傳流螢飛

　　琴音了了，愀然空靈。綿綿清音，驚起樵夫心中漣漪。一淳樸一寂寞，兩顆心的碰撞，陌路的人兒便走近彼此。殊不知，這一相會(huì)，譜寫(xiě)了千年樂(lè)章。也許，友情滋生亦是悄然無(wú)息，毋須緣由。即使兩條平行線，也可能有相交的一天。彼此的牽絆，不必尋覓。我相信，是知己，終會(huì)相聚。而你我的相遇就如伯牙子期，何曾不是由陌路到相識(shí)？何曾不是守望著能有最懂自己的人出現(xiàn)？所以，我們相遇了。

　　伯牙子期，守望中相遇。攜手越過(guò)高山，掠過(guò)流水，踏入千年后我的守望。我守望著，只為你的到來(lái)。

　　高山流水塵云意

　　一曲《高山》，“善哉，峨峨兮若泰山�！弊悠谡f(shuō)。一曲《流水》，“善哉，洋洋兮若江河�！弊悠谡f(shuō)。也許，友情醞釀亦是悄然無(wú)息，毋須緣由。我們一起笑過(guò)，你笑，我也笑，傻傻地笑。我們一起哭過(guò)，你哭，我也哭，痛快地哭。一切只為我們相知過(guò)。耳麥傳來(lái)陣陣旋律，你我相隨，在那歌聲中我們感受彼此。眼神的交匯，不必詢問(wèn)。我相信，是知己，終會(huì)知曉。聽(tīng)那宮商角徵羽，曲中意，弦外情。無(wú)言，卻勝過(guò)有言的天地……

　　伯牙子期，守望中相識(shí)。一傾訴一聆聽(tīng)。有的'是韻律清音，有的是子期簡(jiǎn)明所述，字字珠璣，跌入千年后我的守望。我守望著，只為有你相伴。

　　伯牙絕弦不了情

　　“知我者，子期也�！币殉晌羧諢熢�。再次相會(huì)，只有伯牙面對(duì)子期不幸逝去的悲痛無(wú)言。高山青，流水靜。風(fēng)景依舊，只多得眼前青冢。伯牙是否還在守望？是啊，子期不在，情依舊！而我呢？分別之后，我迷惘，我無(wú)奈。眼前，布滿了你我的回憶，卻是可望而不可及了。朋友，還會(huì)回來(lái)么？

　　也許，友情延續(xù)亦是悄然無(wú)息，毋須緣由。伯牙與我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有遺忘。只有不變的情，不變的守望。對(duì)昔日傷感，對(duì)前途迷離。是知己，情不逝。

　　風(fēng)吹葉墜，吹來(lái)了伯牙喃喃細(xì)語(yǔ)：“子期死，伯牙謂世無(wú)知音。乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓�！比绱藞�(jiān)定的誓言，仿佛一陣微風(fēng)，吹入千年后我的守望。我守望著，只盼你能歸來(lái)。

　　花開(kāi)花落，落葉歸根，看燕去燕歸，看浮云飄過(guò)。

　　千年前，伯牙守望子期，為知音；千年后，我守望你，為知己�！�—后記

關(guān)于守望的作文14

　　不知從何時(shí)起，國(guó)人在告別了婉約、細(xì)膩和含蓄之后，又告別了從容……

　　于是，沒(méi)有了“‘兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的明麗，沒(méi)有了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的清新，沒(méi)有了愚公移山的大氣，精衛(wèi)填海的執(zhí)著……從容的文化不再；沒(méi)有了一生只走一條路的大游客徐霞客，沒(méi)有了一生只寫(xiě)一部書(shū)的史學(xué)家司馬遷，沒(méi)有了一生只種草藥采草藥的草民李時(shí)珍……從容的大師不再。

　　當(dāng)今時(shí)代，很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉(zhuǎn)，到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何”，轉(zhuǎn)過(guò)身，又投人忙碌中。李白的飄逸，杜甫的沉郁，陸游的憂患，岳飛的壯懷，東坡的豪邁，易安的愁戚……似乎已塵封進(jìn)了歷史。今人欲望太多，學(xué)歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽(yù)……什么都想得到，什么都不想丟棄。十個(gè)指頭按二十只跳蚤，一雙眼睛盯著滿河灘的卵石，種種欲望，滿箱滿柜，滿抱滿懷，亂花迷眼，急火攻心。而為欲望所付出的努力又顯得太少，均攤到每個(gè)欲望上，收獲怎么會(huì)豐厚呢？別說(shuō)是累累碩果了，可能連喜悅的`花朵都采摘不到，因?yàn)橄硎芟矏偟那疤嵴�是�?duì)從容的守望。

　　華山的險(xiǎn)峻、廬山的清秀，需要從容地漫步；泰山的石刻、黃山的怪松，需要從容地欣賞；《新月集》中的溫情、《兩地書(shū)》中的親昵，需要從容地品味……可事實(shí)如何呢？

　　遠(yuǎn)去了，舉酒邀月的李白，梅妻鶴子的林速；遠(yuǎn)去了，蘊(yùn)藉端莊的印章，酣暢大度的書(shū)法；遠(yuǎn)去了，質(zhì)樸親情的信封，優(yōu)美雅致的信箋。

　　剩下的似乎只有冷冰冰的紅頭文件，只有僻里啪啦的打字聲，只有成千上萬(wàn)的都市人擁在一條路上按喇叭，只剩下辛苦、忙碌和疲憊……心態(tài)中少了那么一點(diǎn)存放自己的空間，少了那么一點(diǎn)守望從容的時(shí)間。

　　在褥熱難挨的七月去蒙古大草原，像一片風(fēng)中的三葉草，一只哮徉叫喚的綿羊，一朵藍(lán)天上的閑云，讓清爽的風(fēng)吹凈都市的濁塵，對(duì)著無(wú)邊曠野說(shuō)點(diǎn)什么，或什么都不說(shuō)。躺在草地上，閉上眼睛，讓精神放飛遠(yuǎn)方·一于是，境由心生。

　　倒上一杯清茶，我們守望從容。

關(guān)于守望的作文15

　　如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態(tài)，不會(huì)看到廬山煙云繚繞，水霧環(huán)繞的壯美；如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗，不會(huì)領(lǐng)略滾滾的麥浪向藍(lán)天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細(xì)微觀察的能力，遠(yuǎn)望則讓我們眼界開(kāi)闊，心曠神怡。

　　春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風(fēng)有雨，但種子要大，要向上的長(zhǎng)大，即使貧瘠的土地不給它充足的養(yǎng)分也無(wú)怨無(wú)悔。種子看到希望，它只想抬頭仰望那湛藍(lán)的天空，俯視那屬于自己的土地。

　　在風(fēng)刀霜?jiǎng)χ校�在朔風(fēng)清寒中怒放的臘梅只是兀自的開(kāi)放著。沒(méi)有春日陽(yáng)光的撫摸，群蜂熱鬧的顧盼，梅花只為散發(fā)清香，冒者嚴(yán)寒開(kāi)出花朵。遠(yuǎn)望讓梅花向世間撒下溢香，給心靈以慰藉。

　　種子，梅花以一種遠(yuǎn)望的精神兀自地長(zhǎng)著開(kāi)著。我們是否也應(yīng)擁有那樣的精神與灑脫。當(dāng)我成長(zhǎng)著，邁著人生的步子，現(xiàn)實(shí)已不是我們孩童時(shí)期幻想的.那樣美好，徘徊、失意以后，我們依然固執(zhí)地堅(jiān)信：不是所有的付出都能夠有所回報(bào)，但不付出是決對(duì)不會(huì)有所回報(bào)的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。

　　種子向藍(lán)天遠(yuǎn)望，把一切的不如意全部拋在腦后，終成一片綠蔭；梅花向嚴(yán)冬遠(yuǎn)望，把全身的馨香撒向世間，讓寒冬也為之傾倒。是遠(yuǎn)望讓其拋掉一切煩惱，拋棄了一切繁雜，它們擁有舉世無(wú)雙的價(jià)值。

　　生活是裝滿挫折的磨盤(pán)，不停地磨練你的意志。如果我們看到未來(lái)的希望，也許我們會(huì)振奮勇氣拼搏一次；如果我們能夠預(yù)測(cè)成功的來(lái)臨，我們會(huì)發(fā)奮追求。當(dāng)我們看到那干裂的老樹(shù)干重新長(zhǎng)出新綠，變得郁郁蔥蔥，油油綠綠，當(dāng)我看到貧瘠的土地再次長(zhǎng)出嫩芽，變得那么可愛(ài)，我在想是什么讓他們?nèi)绱说囊庵緢?jiān)強(qiáng)，破土而出的世界給它們什么。

　　應(yīng)該是向未來(lái)的遠(yuǎn)望把！蒼裂花架因遠(yuǎn)望而變得繁花錦繡，漆黑的夜晚因遠(yuǎn)望而變得繁星閃爍，熠熠生輝。生活給了我們磨練的機(jī)遇，給了我們創(chuàng)造天堂的力量，給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠(yuǎn)望的慧眼。

　　如果我們只看到生活中小鳥(niǎo)的歡鳴，花兒的嬌艷，路人的微笑，我們不會(huì)踏上生命頂峰向曾經(jīng)讓我們不堪回首的挫折遠(yuǎn)望——它們是那么渺小。

　　遠(yuǎn)望——近觀生活的結(jié)晶。

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