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我的爺爺?shù)淖魑?/h1>
時(shí)間:2024-10-27 10:02:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

【熱門(mén)】我的爺爺?shù)淖魑奈迤?/p>

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的我的爺爺?shù)淖魑?篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】我的爺爺?shù)淖魑奈迤?/></p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇1</h2>
<p>  小時(shí)侯的我識(shí)字量不多,只認(rèn)識(shí)‘照’這個(gè)字。趙爺爺姓趙,不過(guò)我不認(rèn)識(shí)‘趙’,也沒(méi)有在某本故事書(shū)上見(jiàn)到過(guò)。因?yàn)樽x音一樣,我就順口把‘趙爺爺’叫成了‘照爺爺’。一想到‘照’爺爺就聯(lián)想到每天總是掛在天上的太陽(yáng),也就是日。不過(guò),‘照’爺爺?shù)男θ菀舱娴南裉?yáng)一樣溫暖呢。</p><p>  照爺爺有一盆心愛(ài)的玉蘭花。他把它放在樓下。樓下的一小塊空地上有著幾盆花花草草,都是住在這里的爺爺奶奶們放在這里的。照爺爺?shù)挠裉m花放在一個(gè)小角落里,平時(shí)不開(kāi)花的玉蘭掩蓋在一堆碧綠茂密的葉子中,不怎么顯眼。但是一開(kāi)花,它那淡雅的清香能把每個(gè)人都迷倒哦。有時(shí)早上,我去上幼兒園的時(shí)候,照爺爺也在樓下給玉蘭花澆水,而且他起床比我還要早。我牽著外婆的手走出樓房的大門(mén),就可以看見(jiàn)不同深淺的綠色中,夾雜著一片橘紅和白色——照爺爺最喜歡穿橘紅色的T恤衫和白色的筆直的休閑褲。</p><p>  照爺爺看見(jiàn)我們,會(huì)友好的笑著打招呼,并從樹(shù)上摘下兩朵象牙白的,還沒(méi)有開(kāi)花的水滴形玉蘭花苞,一朵輕輕裝進(jìn)我的荷包里,另一朵我緊緊握在手心里。</p><p>  一路上我都這么緊緊握著,到了幼兒園張開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)手心濕濕的,還繚繞著玉蘭花淡雅的清香。照爺爺可會(huì)講故事啦。雙休日時(shí),我會(huì)獨(dú)自下樓去玩,這時(shí)又看到照爺爺在和掃地的爺爺聊天。我走上前禮貌的說(shuō):“爺爺好,照爺爺好!睊叩氐臓敔敶葠(ài)的摸摸我的.頭,說(shuō):“真是有禮貌的孩子!闭諣敔攧t興奮的對(duì)我說(shuō):“我又想了一個(gè)小故事,你要不要聽(tīng)?”我當(dāng)然想聽(tīng)啦。于是,我和照爺爺坐在小石桌上,聽(tīng)照爺爺講故事。照爺爺會(huì)寫(xiě)好聽(tīng)而溫馨的小故事。故事中還蘊(yùn)含著小孩子能聽(tīng)懂的簡(jiǎn)單哲理,不像寓言中的那樣,繞來(lái)繞去繞昏了頭。有時(shí)候照爺爺沒(méi)有靈感,就給我講安徒生的童話(huà)故事,還有中國(guó)的民間傳說(shuō)。</p><p>  后來(lái)照爺爺搬家了,我又多了一位新鄰居,她就是上初中的歐陽(yáng)百合姐姐。</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇2</h2>
<p>  已經(jīng)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有看見(jiàn)他了,自從來(lái)了另外一個(gè)城市念書(shū),回家的次數(shù)便屈指可數(shù),每個(gè)月本就見(jiàn)不到他幾面,難得的幾次月假也是和表姐一起逛街,看電影,現(xiàn)在回想一下,腦海中的身影竟是三個(gè)月前的了,我有些錯(cuò)愕。</p><p>  滿(mǎn)頭白發(fā)鐘夾雜著幾縷黑,有些佝僂卻努力地想要挺直腰板,衣服雖樸素卻整潔,有點(diǎn)黝黑的臉上是堆了皺褶的笑,他,是我的爺爺。</p><p>  從小爸媽就很忙,堂姐亦如此,于是爺爺和奶奶便把我的堂姐接到他們家,我家離爺爺奶奶家很近,可小時(shí)候我卻總不愿回自己的家,因?yàn)闋敔敿铱偸怯袦嘏煽诘娘埐,?shù)不清的`零食和玩具,還有看不完的動(dòng)畫(huà)片。爺爺家住一樓,爺爺閑不住,便把小院子開(kāi)辟成了花圃和菜園。記得那時(shí),我總和堂姐坐在絲瓜架下嬉戲,而爺爺則穿著白色對(duì)襟大褂在明艷花叢和翠綠的菜苗中穿行。每每有客人來(lái)到,都會(huì)驚嘆一番,綠的藤,青的菜,紅的花,還有斑斕的蝴蝶,儼然有一番在城市的喧鬧中取靜的味道,而爺爺,總是掛著慈祥溫和的笑容在我和姐姐身后不厭其煩地叮囑我們。人人都說(shuō)爺爺慈愛(ài)又善良,我也這么覺(jué)得。爺爺會(huì)教我念書(shū),教我澆花,教我品茶,教我下棋。每次闖禍后他是樂(lè)呵呵地給我收拾爛攤子,他看我和姐姐時(shí)眼里總蘊(yùn)含著什么,可惜我一直不懂。</p><p>  漸漸地,在小院里,我和姐姐長(zhǎng)大了,我和姐姐都回到了自己的家,盡管爺爺每周都來(lái)看我,不過(guò)我卻覺(jué)得有什么不一樣了,一扇門(mén),是我與爺爺?shù)木嚯x,每每他來(lái)我們家,都只是看一看正在做作業(yè)的我便離開(kāi),我們之間仿佛又一條溝壑,無(wú)法跨越,我已經(jīng)不用爺爺教我念書(shū)了,我甚至懂得比他還多,曾經(jīng)在小院的歡聲笑語(yǔ)仿佛是時(shí)光的青空商的一朵白云,美好卻縹緲。</p><p>  上次回家時(shí)正值家宴,我偶然提起想吃老家鄉(xiāng)下的柚子。那柚子個(gè)小肉多,比市面上賣(mài)的甜多了,不過(guò)這個(gè)季節(jié)不產(chǎn)柚子,我也只是一時(shí)心血來(lái)潮罷了?烧l(shuí)知第二天耶耶耶便提來(lái)了一袋柚子:“今天回鄉(xiāng)下看朋友,正巧給你帶了些,這次回學(xué)校你都帶走吧。”爺爺吧柚子遞給我,意味深長(zhǎng)地看了我一眼?粗鵂敔敐u漸遠(yuǎn)去的背影,那身子早已不復(fù)當(dāng)年硬朗,我猛地一震:這個(gè)季節(jié)那會(huì)有柚子?爺爺一定費(fèi)了不少心思吧!我忽然讀懂了爺爺?shù)难凵瘛鞘菍?duì)我的愛(ài)呀·</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇3</h2>
<p>  我的爺爺今年七十多歲,身材魁梧,下巴下長(zhǎng)滿(mǎn)胡子,歲月還在他的臉上留下了一道有一道的皺紋。我的爺爺特別喜歡各種草書(shū)字帖的書(shū)法家手跡。</p><p>  有一次,他和一位同鄉(xiāng)的.老朋友的對(duì)話(huà)中,意外發(fā)現(xiàn),這位老朋友收藏了東晉大書(shū)法家王羲之的真跡,爺爺就向同鄉(xiāng)借,雙方談定還期為一個(gè)月早上的九點(diǎn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,只差一天就該還書(shū)了,這時(shí)爺爺可抓緊看書(shū)了,就連吃飯也忘了吃。</p><p>  還期到了,說(shuō)巧也不巧八點(diǎn)就下起了傾盆大雨,八點(diǎn)四十五分時(shí)與仍嘩嘩嘩的下著,爺爺要去還書(shū),我們勸阻爺爺?shù)却笥晖:笤倌萌ミ該給那位同想,可爺爺卻說(shuō):“誠(chéng)信是為人之本,我應(yīng)該做到這一點(diǎn),如果我沒(méi)能守時(shí)地將這本書(shū)還給他,那他下次就再也不敢借給我了。”爺爺說(shuō)完后,把書(shū)摟在懷里,撐起傘,穿起雨靴,向雨中走去……</p><p>  我真敬佩您我的爺爺!</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇4</h2>
<p>  我的爺爺是一位退休的老校長(zhǎng),但他退而不休。生活中為人處事的方法、舉手投足的風(fēng)度依然不減當(dāng)年。爺爺一直是我最敬佩的人。</p><p>  爺爺一頭銀發(fā),和藹可親的臉上布滿(mǎn)了皺紋。爺爺雖然年過(guò)花甲,但他對(duì)知識(shí)的渴求與對(duì)學(xué)習(xí)的熱情卻從未隨著歲月的`流逝而減少。</p><p>  爺爺一直有個(gè)習(xí)慣——每天下午都要看上幾本書(shū)。走進(jìn)書(shū)房,映入眼簾的是一個(gè)大大的書(shū)架。上面整整齊齊地?cái)[放著一排排的書(shū):文學(xué)著作、金庸武俠小說(shuō)、朱自清散文集等都分門(mén)別類(lèi)。從書(shū)架上抽出一本書(shū),打開(kāi)一看,書(shū)的沿邊上,書(shū)縫之中都夾帶著一張張用硬紙做成的書(shū)簽。原來(lái)爺爺舍不得把書(shū)頁(yè)折角,也舍不得在書(shū)上涂畫(huà),于是就自制了這樣的書(shū)簽,還可以在書(shū)簽上寫(xiě)感悟心得。這些書(shū)可都是爺爺?shù)摹皩氊悺保總(gè)星期都要抽時(shí)間給這些書(shū)“保養(yǎng)保養(yǎng)”,真是視書(shū)如寶。</p><p>  爺爺不但是一位愛(ài)書(shū)如命的“老書(shū)迷”,還是我的好老師。他作為一位退休的老教師,在我的學(xué)習(xí)上可謂是“不遺巨細(xì),指點(diǎn)迷津”。語(yǔ)文題的“改病句”,數(shù)學(xué)題的“列方程、奧數(shù)題、求未知數(shù)”等各種各樣的習(xí)題他都很精通。每當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),我都會(huì)去找爺爺幫忙,他總是耐心的給我講解,直到我弄明白為止。</p><p>  去年,我參加了小學(xué)生奧數(shù)比賽,面對(duì)著輔導(dǎo)書(shū)上一道又一道難題,我愁眉不展,這時(shí)爺爺來(lái)了,我仿佛在江海中捉住一只獨(dú)木舟。爺爺不厭其煩,一遍又一遍的教我。有時(shí)遇到了難解的題目,他就熬夜?jié)B透難題,第二天起來(lái)他又孜孜不倦地為我講解。</p><p>  在爺爺?shù)哪托妮o導(dǎo)下,我在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爺爺時(shí),他的臉上綻開(kāi)了欣慰的笑容。</p><p>  在我漫漫的成長(zhǎng)路途中,少不了困難與挫折,而爺爺就像是指引我前進(jìn)方向的“指明燈”,照亮了我美好的前程。</p><h2>我的爺爺?shù)淖魑?篇5</h2>
<p>  我的爺爺是我最喜歡、最敬佩的人!</p><p>  記得那是我上學(xué)校一年級(jí)的時(shí)候,爺爺每天都來(lái)接我。那一天,突然下起了傾盆大雨,我真擔(dān)心爺爺不來(lái)了。結(jié)果,放學(xué)的時(shí)候,爺爺出現(xiàn)在教室外面,穿著雨衣,拿著雨桑我跟爺爺走出了校門(mén),坐上爺爺?shù)能?chē)子,往家里走去。路上,爺爺不停地說(shuō):“把傘往后拿,小心凍著了!蔽倚南耄喝绻延陚阃竽,爺爺不就成了落湯雞了嗎?我慢慢地把雨傘往前,可是這個(gè)小小的動(dòng)作還是被爺爺發(fā)現(xiàn)了。爺爺說(shuō):“快把雨傘往后拿,給自己打好!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事,我不冷!”雖然背后有一股涼氣,可是我的心里卻是溫暖的!</p><p>  我也喜歡爺爺陪我玩,當(dāng)然,爺爺也喜歡跟我一起玩。有一次,小狗把我的衣服咬破了,我非常傷心,爺爺安慰我說(shuō):“別傷心了,我來(lái)和你一起玩,好嗎?”說(shuō)著,爺爺把我抱起來(lái),逗我說(shuō)要把我甩出去。我知道在爺爺心中我就像一塊寶貝一樣!我親了親爺爺?shù)?臉說(shuō):“爺爺,我真喜歡您!”</p><p>  我的爺爺就是這樣的人,他讓我敬佩,讓我喜歡。</p><script>s(

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