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關(guān)于想象作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
今天，一如既往的和朋友聊天，然后做些無(wú)聊的事情，最后就睡覺(jué)了。其實(shí)在床上我一直睡不著的，我還是拿書(shū)出來(lái)看了，都說(shuō)不要在昏暗的燈光下面看書(shū)，對(duì)眼睛不好，但是總是改不了那個(gè)習(xí)慣，或許久而久之就習(xí)慣了，一旦習(xí)慣就不愿意去改變了，這就是我的性格了，喜歡安樂(lè)的日子，不愿意去忙忙碌碌的從事什么大的事業(yè)，所以注定到目前位置是一個(gè)沒(méi)有什么成就的人。相交而言，有的朋友就比我好的多，拼命奮斗，然后在公司中有大的作為。有時(shí)候，我也不免會(huì)羨慕他們，畢竟，這樣子的生活雖然辛苦，但是在別人面前確實(shí)很有面子。
現(xiàn)如今的網(wǎng)絡(luò)上都流行寫(xiě)博客，我自然也是其中一個(gè)，其實(shí)并沒(méi)有什么好寫(xiě)的，但是或許是偶爾的趕趕時(shí)尚吧，畢竟，我一直是個(gè)后知后覺(jué)不愛(ài)趕什么時(shí)尚的人。有很多人問(wèn)我，你覺(jué)得自己像是什么動(dòng)物，我毫不猶豫的回答：貓。呵呵！為什么？其實(shí)不用問(wèn)為什么，如果是熟悉我生活的人，就會(huì)知道，我的性格和貓一摸一樣。慵懶，散漫�；蛟S，這就是我對(duì)自己最好的形容了。抽屜里塞滿(mǎn)了沒(méi)有完成的'文稿，墻上掛了幾幅算不上內(nèi)行的畫(huà)作。就是這樣子有點(diǎn)渾渾噩噩的日子，陪伴了我這么多年。有時(shí)候，我常常想，要是自己可以和貓一樣，哪有多好，睡到晌午，然后慢慢的爬起來(lái)，繼續(xù)坐在窗臺(tái)或門(mén)口曬曬太陽(yáng)。這樣一天就可以過(guò)去了。這時(shí)候，不由得想到從前和好友湊錢(qián)買(mǎi)了一只貓，但是因?yàn)闆](méi)有人家里可以養(yǎng)，還是將它送給了一個(gè)陌生人。現(xiàn)在想來(lái)，它還好嗎，還活著嗎？呵呵，現(xiàn)在去想一切都是多于的，要是你真的喜歡為什么當(dāng)時(shí)還要把它送掉。人們就是常常愛(ài)給自己的事情找各種借口，不論那個(gè)事情本身如何，總有與它相匹配的借口。我想自己對(duì)于這件事情就是如此吧。
以前，在學(xué)校的時(shí)候自己就覺(jué)得文采不錯(cuò)，愛(ài)沒(méi)事時(shí)候就碼寫(xiě)字，不論有沒(méi)有什么內(nèi)容，但是還是樂(lè)于去把他們寫(xiě)下來(lái)，就像不知道什么時(shí)候自己養(yǎng)成了寫(xiě)日記的習(xí)慣。我自認(rèn)為是個(gè)沒(méi)有什么耐心和恒心的人，要堅(jiān)持一件事情將它做到底是不容易的，但是一旦決定的事情也是不容易更改的。因此，很多的朋友說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)較真的人。呵呵，或許是的吧，愛(ài)較真又懶散，我真是沒(méi)有什么特別好的地方，就連寫(xiě)的幾片文章都是那么的一般。這樣的我，或許是不是合做什么大事的。現(xiàn)在，好友們都不在身邊，有的在上海，在外地。時(shí)不時(shí)的就會(huì)想起他們，想起在學(xué)校里的快樂(lè)時(shí)光，那種時(shí)光盡管一去不復(fù)返了，但是，它仍是記憶中最美好的部份。
夜深了，夜涼如水。望著外面的天空，沒(méi)有星星，也看不見(jiàn)月亮。不知道明天的天氣是好是壞，但是總是要面對(duì)明天的生活，就像不知道以后的日子將會(huì)如何，但是總是要繼續(xù)生活下去。不禁在想，要是可以變成一只貓，那么感覺(jué)又會(huì)是怎么樣的哪？如魚(yú)飲水，冷暖自知，我想只有貓才會(huì)知道它的生活真的幸福嗎！
想象作文 篇2
恍恍惚惚的，我突然看到密林中有一座白色的小房子，就情不自禁地走了進(jìn)去，只見(jiàn)里面端坐著一位須發(fā)皆白的老爺爺，手上拿著一根亮閃閃的小棒。他見(jiàn)了我，神秘地說(shuō)：我等你好久了。說(shuō)著，把小棒往我身上一點(diǎn)，我有些疑惑，便問(wèn)：老爺爺，您這是干什么呀?他說(shuō)：你已經(jīng)會(huì)魔法了，想變成什么就變成什么，希望你好好使用這個(gè)本領(lǐng)!說(shuō)著，老爺爺就像一股氣體一樣，飄出了小屋。
我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，想：什么，我已�?jīng)會(huì)了魔法，那我得好好地運(yùn)用這個(gè)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我來(lái)到了一個(gè)小巷，那兒有一對(duì)人正在吵鬧，那骯臟的話語(yǔ)傳滿(mǎn)了整個(gè)大樓，我立刻用我的魔法，撒下了禮貌的'種子，那幾個(gè)人不吵了，不鬧了，反而，笑容滿(mǎn)面地跟對(duì)方握了握手，我看著自己坐下的好事，心里掩不住的高興。
我又來(lái)到了時(shí)下最讓人關(guān)注的亞運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)，瞧，場(chǎng)上兩隊(duì)足球隊(duì)正在舉行比賽呢，他們各自的球迷瘋狂地為他們?cè)诩佑汀?對(duì)贏了!隨著裁判的一聲話下，勝利的隊(duì)伍高興地歡呼雀躍起來(lái)!不妙，原來(lái)兩隊(duì)的球迷為了這場(chǎng)球賽而吵了起來(lái)，雞蛋阿，爛菜啊，滿(mǎn)天飛，我一看，立刻一揮袖，撒下了和平的種子，看，他們笑咪咪地道歉呢，他們抬頭望了望我，向我報(bào)來(lái)了贊許的目光，我看見(jiàn)那么多的人羞紅了臉。
這時(shí)，我又來(lái)到了一個(gè)漂亮的大廈旁，我看見(jiàn)了一個(gè)人鬼鬼祟祟地寫(xiě)著一份文件，我隱了身，過(guò)去一看究竟，原來(lái)這人是個(gè)騙子，打算用這一份文件去騙這座大廈的主人的錢(qián)，我看了，氣極了，想：這個(gè)人真壞，因該好好地教訓(xùn)他，可我回頭一想：每個(gè)人心中都有一點(diǎn)良心呀!我又一揮袖子，撒下了那真誠(chéng)的種子
就在這個(gè)時(shí)候，那個(gè)老爺爺又出現(xiàn)了我的面前，笑呵呵地說(shuō)：不錯(cuò)，你真是個(gè)好孩子，相信你這三次魔法沒(méi)有白用吧，我得收回魔法了!接著，老人又把那亮閃閃的小棒往我身上一點(diǎn)叮鈴鈴一陣清脆的鈴聲把我叫醒，一看鐘，六點(diǎn)半了，我匆匆忙忙地穿起衣服，心里卻想：是呀，只要世界充滿(mǎn)著真善美，就一定會(huì)十分和諧的，這一次的夢(mèng)真沒(méi)白做!
想象作文 篇3
假如我是小魚(yú)，我可以自由自在的到處旅行，遨游五湖四海，大大的天下，沒(méi)有我到不了的地方�？匆�(jiàn)鯊魚(yú)迎面而來(lái)，我會(huì)小心翼翼的從它的尾巴旁邊，不驚動(dòng)鯊魚(yú)老大，悄悄的游過(guò)去，我才不要跟它起沖突呢！如果兇巴巴的敵人太多，我就跑到珊瑚里，直到危險(xiǎn)過(guò)去。
在海底和蝦兵蟹將玩躲貓貓是最快樂(lè)的游戲了，美麗的海草，巖石的縫隙，白白的`海沙，都可以躲得很安全，不容易被鬼抓到哦！
我最喜歡玩“騎馬打仗”的游戲。馬？沒(méi)有錯(cuò)！就是馬！我們的海底，有個(gè)永遠(yuǎn)都站著游泳的生物，就是“海馬”呀！騎在海馬同學(xué)的身上，大家玩的超級(jí)開(kāi)心，歡笑聲連陸地上的人們都聽(tīng)得見(jiàn)呢！
你是不是也想當(dāng)魚(yú)？也想在水底快樂(lè)的玩耍？也想和我一樣，有這么多的好朋友呢？
歡迎加入海底世界的行列，只要你心存善念，有一顆善良的心，有一顆愿意幻想的頭腦，閉上眼睛，你就可以和我手牽手一起享受海洋的生活了。
一，二，三，我們一起走吧！
想象作文 篇4
“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鬧鐘響了，呀！馬上就要遲到了，我快速穿好衣服，洗臉。說(shuō)：“小紅，小紅快出來(lái)要遲到了�！毙�
紅從房間走了出來(lái)，我說(shuō)了一句“變甲蟲(chóng)車(chē)”，隨著幾聲，小紅變成了一輛甲蟲(chóng)車(chē)。
我坐了上去又說(shuō)：“去學(xué)校�！毙〖t馬上駛?cè)W(xué)校。小紅不但能識(shí)別紅綠燈，還能讓行人，讓父母很安心。到了學(xué)校我一下車(chē)，小紅就變成了書(shū)包。書(shū)包上有一個(gè)按鈕，我一按下去，小紅就長(zhǎng)出了手和腳，“走”，我說(shuō)。
到了教室，小紅跟著我跑進(jìn)去，我說(shuō)：“還好沒(méi)遲到。”第一節(jié)課開(kāi)始了是語(yǔ)文課，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)整理書(shū)包，什么書(shū)也沒(méi)帶，我按了一下書(shū)包上的黃色的按鈕，書(shū)包變成了一個(gè)小小的的投影儀，投在桌面上，出現(xiàn)了一個(gè)屏幕，上面有各科書(shū)的'名字，我點(diǎn)了一下語(yǔ)文這個(gè)按鈕，投出了一本電子語(yǔ)文書(shū)，那上面有一支專(zhuān)門(mén)做筆記的筆，就可以直接印在語(yǔ)文書(shū)上。
放學(xué)了，我說(shuō)：“今天真是累壞了!”上了甲蟲(chóng)車(chē)我說(shuō)：“打開(kāi)床�！弊囊巫右幌戮妥兂闪舜病！爸魅耍魅说郊伊��！毙〖t說(shuō)。我從夢(mèng)中醒來(lái)，打開(kāi)車(chē)門(mén)回家了。
你們看，這就是我的智能書(shū)包，這就是聰明的書(shū)包，你們想不想要��！
四年級(jí)黃書(shū)慧
想象作文 篇5
隨著科學(xué)的發(fā)展，我們應(yīng)該清楚人類(lèi)的起源。人類(lèi)是有古猿一步步進(jìn)化而來(lái)的！
在我很小的時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)女?huà)z造人的故事。這是中國(guó)古代故事之一。這個(gè)神話故事講述了女?huà)z的傳奇人生。女?huà)z被我們譽(yù)為了人類(lèi)的母親，在盤(pán)古開(kāi)天辟地后，女?huà)z便以一個(gè)女神的身份出現(xiàn)了。她用“黃泥”捏造了人類(lèi)，從此世界生氣蓬勃起來(lái)了，讓男女結(jié)合，讓人這個(gè)生物世世代代綿延不絕的生存下去。
但是，在西方人類(lèi)的起源而是另一種說(shuō)法，人是由上帝創(chuàng)造的！這個(gè)神話跟我們中國(guó)的可不一樣了。早在人類(lèi)沒(méi)誕生前，宇宙之間就出現(xiàn)了一個(gè)神：上帝。他創(chuàng)造了天地萬(wàn)物之后，又按照自己的形象造出了人。就這樣，人類(lèi)就形成了。
當(dāng)你讀完這兩篇起源神話后，感到作者有無(wú)窮的想象力。其實(shí)并沒(méi)有一人見(jiàn)過(guò)女?huà)z和上帝，這些故事都是由我們的想象力塑造而成的。當(dāng)人類(lèi)不能解釋某一種自己想不出來(lái)的事件時(shí)，于是他們習(xí)慣用神等來(lái)解釋?zhuān)韵约盒闹械囊苫蟆Ｋ麄兛偸窍胂蟮煤苷鎸?shí)，比如，神的外貌，形態(tài)，動(dòng)作，語(yǔ)言，周?chē)沫h(huán)境……都被刻畫(huà)的淋漓盡致，不能不讓人感到這是真的。
現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看它已經(jīng)不僅僅是要知道人的“起源”，而是已經(jīng)變成欣賞一種作品，中西方的文化不同，但有一點(diǎn)我覺(jué)得是相同的，那就是，我們都擁有無(wú)窮的想象力，是我們的`想象力創(chuàng)造了我們的今天。在那時(shí)，唯有想象才能證明我們心中的疑慮，才促進(jìn)了我們社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
人類(lèi)，是由猿進(jìn)化來(lái)的。我們?cè)趺粗赖�？是由科學(xué)家們告訴我們的�，F(xiàn)在科學(xué)知識(shí)發(fā)達(dá)了，一些我們解決不了的問(wèn)題可以通過(guò)科學(xué)的方法解決了，再也不會(huì)有盲目的時(shí)候了。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，把還有一些沒(méi)有解決的問(wèn)題一一解決。
世界是在我們的想象中發(fā)生改變的，所以，我們大膽想象吧，也許有一天，世界需要我們按照我們的想法來(lái)改變。那我們現(xiàn)在就努力學(xué)習(xí)到我們有能力時(shí)按照我們的想象改變世界吧！
想象作文 篇6
嘿，大家好！“我”一本為世界各地的小朋友們傳播語(yǔ)文知識(shí)的語(yǔ)文書(shū)。
說(shuō)起我，你也許不知道，我是由印刷廠那些勤勞的叔叔、阿姨們一筆一劃寫(xiě)上去的，別看我的“身高”只有16厘米，“胸圍”只有不到15厘米的苗條身材，但我“肚子”中的知識(shí)含量卻很多很多，如：那些善良、可愛(ài)的小松鼠，變化多端的“新型玻璃”、花生那一切美好、高尚的品質(zhì)、狼牙山五壯士不怕敵人頑強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……。
啊，我在陪伴我那可愛(ài)的小主人時(shí)，我還會(huì)受到一些表?yè)P(yáng)、稱(chēng)贊如：語(yǔ)文書(shū)，它不像平時(shí)那些對(duì)為類(lèi)無(wú)益的書(shū)，而像它一樣為我們播撒知識(shí)種子，創(chuàng)造功績(jī)這才算是一本好書(shū)。
記的有一次，小主人把“我”畫(huà)的傷痕累累“，我一個(gè)人在廢紙邊傷心的.哭了很久。此時(shí)，我不由的想到了和“家人”團(tuán)圓時(shí)的情景我和“數(shù)學(xué)書(shū)姐姐”、“英語(yǔ)書(shū)哥哥”，在飛轉(zhuǎn)的輪椅上飛速“奔跑”一起“吃”有趣的漢字，那多么讓人值得回憶��！而想現(xiàn)在，那美麗、動(dòng)人的情景，已化為泡沫，但是無(wú)私的我，不怪別人只怪我“生下來(lái)”就是要為人民服務(wù)為祖國(guó)爭(zhēng)光，把青海落后的面貌改成為繁榮昌盛的美好的情景。我想對(duì)大家說(shuō)：“世界各地的小朋友們，一定要努力成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，成為像語(yǔ)文書(shū)一樣犧牲自己，而讓他（她）人能在和知識(shí)的天空中飛翔取得精華。”
努力吧——朋友們！最后，我祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
想象作文 篇7
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展日新月異，科技十分發(fā)達(dá)，人們利用自己的智慧創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。科學(xué)那么的重要，我在生活中不斷地發(fā)現(xiàn)、體會(huì)、創(chuàng)新。
有一天，看著媽媽在園子里忙忙碌碌的，我很心疼。為了能讓我吃上新鮮美味的無(wú)公害蔬菜，媽媽利用平臺(tái)上幾十個(gè)平方的地面種上了一些蔬菜，幾乎每天都要去精心照料它們，細(xì)心呵護(hù)著它們。我真想發(fā)明一個(gè)冬暖夏涼，適合各種蔬菜生長(zhǎng)的全自動(dòng)蔬菜種植房，讓媽媽少操一份心！
這個(gè)蔬菜種植房可以吸收并儲(chǔ)存陽(yáng)光。在晴天時(shí)，機(jī)器會(huì)立馬感應(yīng)到，控制房蓋自動(dòng)打開(kāi)，讓生機(jī)勃勃的蔬菜沐浴燦爛的陽(yáng)光，盡情享受美好的日光浴。同時(shí)，陽(yáng)光儲(chǔ)存器——幾個(gè)分散在花圃周?chē)切∏闪岘嚨臋C(jī)器，就會(huì)不動(dòng)聲色地儲(chǔ)蓄陽(yáng)光。一旦陽(yáng)光強(qiáng)烈得超過(guò)了蔬菜的承受能力，如夏天那火辣辣的驕陽(yáng)，那么，房頂?shù)淖詣?dòng)保護(hù)裝置就會(huì)抵擋住陽(yáng)光的照射，而將平日吸收的'陽(yáng)光化為一股溫和的能量，滋潤(rùn)著蔬菜，使它們茁壯成長(zhǎng)。
冬天，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，大街上的人們都冷得瑟瑟發(fā)抖。我們裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)都不乏感到寒冷，那嬌弱的蔬菜恐怕早就一命嗚呼了吧？錯(cuò)！取決于菜的生命的正是冬天種植房里暖和的溫度。晴天吸收并儲(chǔ)存的陽(yáng)光釋放出來(lái)，種植房如春天般溫暖，蔬菜寶寶再也不會(huì)被打霜下雪凍壞了，人們可以隨心所欲地種上各種各樣的蔬菜。種植房里有一個(gè)機(jī)器人，只要把程序設(shè)定好，到時(shí)它就會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、除草，甚至收割成熟的蔬菜，平時(shí)一個(gè)人四、五天需要做的事，機(jī)器人不到一小時(shí)就做完了。
怎么樣？我想發(fā)明的東西不賴(lài)吧？我相信只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
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