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我的特長作文

時間:2024-08-21 22:24:05 優(yōu)秀作文 我要投稿

我的特長作文精選15篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的特長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的特長作文精選15篇

我的特長作文1

  我對電腦很有興趣,而且我的姐姐非常的會用電腦,還知道如何使用許多項的電腦軟體,因為姐姐還會教我一些,所以我對電腦中的軟體略懂一二,所以我以后的夢想是要當一位“電游戲設計師”。

  我玩過許多的電腦游戲,大多數(shù)都是線上游戲,因為我非常的.喜新厭舊,所以一個游戲在我們家的電腦里都“存活”不久,而我要當游戲設計師是因為我玩過這么多 的游戲沒有一個是完美的,沒有一個是沒有缺點的,所以我要做出一個非常特別的游戲,這個游戲沒有缺點,是一個非常完美的游戲。

  在我做出這個游戲之前,我要繼續(xù)了解這個領域的知識,且還要更加的仔細,更加的努力,理所當然的,我會繼續(xù)保持我的學業(yè)與成績。

  要做這個職業(yè)還要會另一項專長,那項專長就是“英語”,因為有許多的程式都是英語的,雖然有些是中文的,可是大部分的功能都比較差,所以要做電腦設計師必須要會英語。

我的特長作文2

  打羽毛球是我最好的特長。

  別看我現(xiàn)在打得又好又準,一揮球拍,一個球便飛了過去,其實,我剛剛練的時候,就連開球都不會,每次,都掃一個空。星期六,媽媽帶我到樓下,教我打羽毛球。媽媽讓我拿住球拍,又握住我的手,把開球的動作一個不落地教了我一遍,媽媽會了讓我學會接球,和我一起賽了一場。媽媽對我發(fā)了一個低球,我心想:“接球應該跟發(fā)球一樣,從下面打。”于是。我便往低處打上去。媽媽又向我發(fā)了一個高球,往低處接,接不到,這可怎么辦?我心急如焚。媽媽語重心長地說:“接球是看球的高低決定打的位置的。比如剛才那個球往上,你應該往高處打,把它壓下來。如果遇到不高不低的球,你可以向中間打……”經過無數(shù)次磨練,我掌握了不少要點,換來了如今的`實力。

  羽毛球,是我的愛好,也是我的特長。我愛打羽毛球!

我的特長作文3

  在學習中我有很多特長,如書法、舞蹈、英語、奧數(shù)等,這里我最喜歡的是書法。

  書法是中國特有的一種傳統(tǒng)藝術。漢字是勞動人民創(chuàng)造的,開始以圖畫記事,幾千年以后演變成了當今的漢字。只要我們對書法有了【狹義】的理解,那么對領會【廣義的書法】也會大有益處。從廣義來講,書法是指語言符號的書寫法則。從其書法筆法、結構和章法寫字,使之成為富有美感的藝術作品。

  寫書法也是五花八門的,可以用彩色紙寫,也可以用鋼筆蘸白色的廣告粉,在黑色的紙上寫。還有字體分別為楷體、行書、隸書、草書這就是四大字體。這樣就跟古帖非常相似了。而且書法還可以考級,雖說我考的級別并不高,但是也很有意義,它一共分為九級我現(xiàn)在考五級。這就是我的'特長——書法。

  書法不僅有意思,而且還有古代的風格。我希望同學們也喜歡我的特長。

我的特長作文4

  我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!

  說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。

  提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責罵。

  有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的.快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!

  我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!

  媽媽說,當初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!

我的特長作文5

  我有一個最大的特長,也是我的愛好,你知道是什么嗎?那就是畫畫。

  現(xiàn)在很多人都喜歡畫畫,小時候,我的媽媽帶我去博物館游玩,我看到了許多著名畫家的作品,那些畫是多么漂亮,多么栩栩如生,于是,我便下決心堅持學畫畫,把畫畫到像那些畫家那么好的程度。

  那時候,我才上幼兒園小班,我懇求媽媽帶我去學畫畫,媽媽毫不猶豫地答應了,并鼓勵我學。第一天去上畫畫課時,我什么也不懂,對一切都很陌生,老師給了我彩筆和紙,接著,我就在紙上畫出我想象中的`東西,我畫好之后,自我感覺良好,對別人來說,應該就是鬼畫符。

  畫畫,我從幼兒園小班學起,一直學到了四年級,這些年間從未有間斷過。每次畫畫老師講解知識時,我都認真聽著,記著,回家后,我會經常抽時間出來練習畫畫。隨著年齡的增長,畫的畫也越來越難了,范畫有時我也看不懂,不過我會向老師請教怎么畫,F(xiàn)在,我的畫畫得越來越好了,學校的畫畫老師很喜歡我,經常讓我去參加學校的畫畫比賽,我總會拿個二等獎或三等獎。有一次,我參加了蕪湖市的畫畫比賽,得了三等獎呢!

  我熱愛畫畫,我長大后要成為一名著名的畫家。

我的特長作文6

  我的同學都說我有很多特長,愛看書、作文好、畫畫好、唱歌好。可他們卻不知道,我數(shù)學方面也不錯呢!

  四年級上學期,數(shù)學劉老師在我的成績單上給我的評語是:能用合理的方法降低應用題的難度,掌握了許多解決數(shù)學問題的策略。這讓一直認為我數(shù)學很差的爸爸感到很詫異。從那以后,爸爸就不像以前那樣逼著我做什么《數(shù)學名師點撥》、《數(shù)學培優(yōu)題庫》啦,這一點讓我很高興,因為我又有好多時間可以看書啦!

  還有,我二年級時參加了“市小學生數(shù)學能力通訊賽”,獲得了一等獎。頒發(fā)獎狀的'那天,我興高采烈地捧回獎狀,左顧右盼等爸爸回來。當爸爸看到獎狀時,好好的表揚了我,我心里有說不出的高興。至于獎品嘛,當然是書嘍!如今我四年級,又參加了這項比賽,利用短短九十分鐘的時間,快速答題,又捧回了一等獎。當頒發(fā)獎狀時,我內心無比激動,希望在五、六年級時,能再獲一等獎。

  瞧,我的數(shù)學不錯吧,我希望自己能得一個“小小數(shù)學家”的大獎章,這個愿望能實現(xiàn)嗎?能!

我的特長作文7

  每個人都有不同的特長,而我的特長就是推理。

  記得有一次,老媽去參加同學聚會,臨走時叮囑不讓老爸看電視,怕影響我寫作業(yè),就這樣,我與傷心的`老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視,只見老爸頭冒虛汗,頭也不回結結巴巴地說:“沒,沒,我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機前說:“你確定?”老爸插著腰,臉仰著沖著天花板說:“對呀,我沒看電視呀,你有什么證據(jù)說我看了?”我心里想,推開房門的時候我明明聽到有電視的聲音啊。

  我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細觀察了一番,又不慌不忙地走向電視機檢查了一下,最后得出了結論:“第一點,我用手摸了電視機是熱的,爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時都會產生熱量,關閉后仍有余溫。第二點,老媽怕我偷看電視不寫作業(yè),就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里,可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點,電視機的提示燈還一閃一閃的,證明是匆匆忙忙地用遙控器關機還沒來得及關掉電源!崩习致犃宋翌^頭是道的推理慚愧地低下了頭,不敢和我四目相對,說:“爸爸錯了,不應該撒謊!

  怎么樣,是不是覺得我都可以當偵探啦?嘻嘻!

我的特長作文8

  我是一個文靜、內向的女孩。我雖然不善言辭,但我心靈手巧。

  在學校,我每次做手工都是A。而且一有空我就做手工。不一會兒就能做出可愛的動物和精致的東西。在家里,我一直幫奶奶做家務,奶奶擦桌子時,我?guī)湍棠滔茨ú。奶奶包餃子時,我?guī)湍棠桃黄鸢野娘溩佑欣庥薪,不比奶奶的差。奶奶包粽子時,我?guī)湍棠桃黄鸢野聂兆佑执笥趾每,爺爺說我包的和奶奶包的差不多。

  我不僅心靈手巧,而且樂于助人。有一次上手工課,有一個同學只帶了兩種顏色的卡紙,我有一大包,所以我就把我的`分給她。她沒帶美工刀,我就和她一起用。她不會做,我一步一步仔仔細細地教她。老師看到了,表揚了我。我覺得很欣慰。事后,那個同學微笑著對我說:“陳茁瀾,你真是個樂于助人的小姑娘,謝謝你!”

  瞧!這就是我,一個心靈手巧,樂于助人的小姑娘。

我的特長作文9

  我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

  二年級的時候,愛看別人打羽毛球。每當有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

  一次體育課上,讓每一個都說出自己的愛好和特長,其他有的說唱歌,有的.說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂……“,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有了自己的閃光點了。

  我愛上了打羽毛球,我決定永遠將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

  每當一有體育課或活動課,我便叫上我的們一起打羽毛球。

  每當有校運會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

  每當放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

  了解自己的特長,我很自豪,也很開心。

  如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

我的特長作文10

  我是一個興趣廣泛的小男孩,朗誦、唱歌、跳舞、彈吉他我樣樣都精通。但令我最得意的還是我的舞蹈。我擅長的.是拉丁舞,拉丁舞有五種類型的舞蹈,分別是:恰恰、倫巴、斗牛、牛仔和桑巴。另外,我還學了摩登舞里面的華爾茲,現(xiàn)在已經會跳表演套路和銅牌套路了。記得有一次,在武進區(qū)的紅星美凱龍比賽中,我以優(yōu)異的成績取得了第一名。但我不會驕傲,因為我明白:虛心使人進步,驕傲使人落后。我今后要更加努力,爭取取得更加優(yōu)異的成績!

  記得還有一次,我到蘇州太倉去比賽。那時候,我還在考銅牌,所以后來的結果就可想而知,我沒拿到名次,但是我不氣餒。因為有句話說的好:重在參與,所以拿不拿名次也無所謂。

  跳舞既讓我增強勇氣,又讓我鍛煉了身體,還讓我學到了本領,真是一舉多得呀!馬上我還要到南京去比賽呢,大家祝我取得好成績吧!

我的特長作文11

  每個人都有自己的特長,我的特長是“玩”電腦,但你千萬別以為只是單純的玩游戲,無論是打字、下載文件、聽音樂、看電影還是登錄網站都難不倒我,這些可是我自學成才的哦!我的電腦啟蒙老師是我媽媽,剛開始,她僅僅只是教我開機關機的順序而已,現(xiàn)在,我已經學會了打字、下載文件、網上查閱資料等等。

  我清楚地記得在一次電腦課上,張浩宇同學問我:“郁海涵,幫個忙,行嗎?”“說吧,沒問題!”我回答道。“感嘆號怎么打。俊睆埡朴顡现^問。我自信滿滿地說:“這真是張飛吃豆芽——小菜一碟。≈灰醋 畇hift’鍵,再同時按一下‘!’鍵就可以了!卑凑瘴业姆椒ú僮骱,張浩宇果然在電腦顯示器上看見了一個大大的感嘆號,他高興地豎起大拇指說:“郁海涵,你真棒!”面對他的夸獎,我反而不好意思了。

  當然,這僅僅只是一部分。電腦真可謂是我的良師益友,有的時候,碰到不懂的知識或者是不會做的.題目,我還會自己上網查找答案。媽媽常常教育我,不能玩物喪志,沉迷于游戲,不要光把電腦當玩具,而是要把它當作學習的工具。憑借著對電腦的興趣,今后我會不斷地努力學習各種電腦知識,希望長大后成為像李曉峰那樣的職業(yè)游戲玩家或是IT界高手。

我的特長作文12

  世界上的每個人都不一樣,每個人也都有自己的特長。我有兩個與眾不同的特長,聽我慢慢道來。

  我的特長是跑得快。記得三年級體育達標50米跑比賽,我特別緊張手心冒汗。按照裁判員的要求,我右腿彎曲,兩手觸地,只聽“三、二、一,跑!”我像離弦的箭一樣飛快地向前跑去,就好像后面有一群敵人在拼命地追我一樣。最后,其他同學跑了10秒,我跑了8。8秒的好成績。我特別高興,因為這是我第一次跑了8秒多。

  我不但跑得快,而且頭腦反應也很快,特別是數(shù)學運算快。每次老師讓我們做數(shù)學題時,我總是第一個做完,而且還是全對。每當老師點名表揚我時,我感到很自豪。其實我的夢想是長大后當一名偉大的數(shù)學家,發(fā)明計算工具,讓算數(shù)變得更簡單,不要把簡單的.問題變復雜了。周恩來總理說:“為中華之崛起而讀書!蔽乙袼粯樱F(xiàn)在努力讀書,長大后運用數(shù)學知識為祖國的科技發(fā)展做貢獻,為國爭光!

  這就是我與眾不同的特長,也是我引以為傲的地方。我要發(fā)揮特長優(yōu)勢,努力做最好最棒的自己!

我的特長作文13

  每個人都有自己的特長,我也有自己的特長。

  我的特長是舞蹈,我的腰非常的.軟,舞蹈班的同學們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時,我都會比她們做得好。當然,我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

  每次學完舞蹈我都會在家里練習。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動作要在床上練,因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

  我還有一個特長是看書的特長,我喜歡看書,我愛看書,因為看書能讓我們獲得許多知識。

  原來我不喜歡看書,特別是沒有圖畫的書,我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天,媽媽帶我去書店看書。到了書店,我又是和以前一樣,覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁,和我說:“恩淇,你先去拿一本書,以前是因為你沒有認真看書,只要你認真看,我希望你會喜歡上看書的。”我按媽媽說的去做,看了一會兒,我覺得書真的很好看,于是從那天開始我喜歡上了看書。

  這就是我的特長,你們有特長和我一樣嗎?

我的特長作文14

  每個人都有特長,而每個人的特長卻又不一樣。而我的特長就是能寫一手好字。

  還記得有一次,我的弟弟要轉學,要登記個人的資料。媽媽就說:“倩文,你來寫吧!你的字寫得好!蔽艺f:“好吧!”于是寫了起來。我寫完給了園長,園長說:“你的字可真好!眿寢屝ζ饋砹恕N疫記得自己在二年級的時候寫字還得過三等獎呢!我想,我的字寫得這么好,全靠老師的指導。

  當然,大家別以為我只有一個特長,我還有一個特長就是跳拉丁舞了。我在暑假的時候,參加過拉丁舞培訓班。那天媽媽跟我一起去看別人跳拉丁舞,我看了一下,。∈帜_可真靈活。〗汤∥璧睦蠋熥哌^來對我說:“小妹妹,你去試一下吧!”我走了過去,老師教我跳恰恰,那時我連轉腳都不會。回到家我就認真練習,功夫不負有心人,幾個月后我練好了好多的基本功了。但是有幾個基本功我還不會做,但我沒有放棄,反而更加努力了。幾天過去了,我的基本功已經差不多了。又過了幾天,我就學會跳恰恰了,后來我又學會了兩支舞:桑巴和倫巴。桑巴比較難學,我怎么也學不會,在老師的'幫助下我終于學會了。

  這就是我的特長,寫了一手的好字,而且還會跳舞,我希望以后我的特長能后繼續(xù)延續(xù)下去,能夠做的更好!

我的特長作文15

  我的特長和大家的都不一樣,你看,大家有的人特長是:鋼琴、口琴、笛子、吉他;有的人特長是:打羽毛球、打乒乓球、籃球、足球、跑步。而我的`特長是游泳中的“仰泳”。

  有一次,爸爸帶我去湯湖泡溫泉,由于我太矮了,水已高過了我的脖子,于是我戴了個游泳圈,這時,我大叫起來,因為我覺得人在水里都應該會沉下去的, 可我就是戴了個游泳圈,我怎么就浮起來了呢?我肯定是中了一個黑心巫婆的“巫術”(這想法都是因為看了太多童話故事)于是,我便嚇得身子往游泳圈里一靠, 雙腳往前伸直,在水上和水下亂踢,結果我往后退了,爸爸見了告訴媽媽,我自己學會了仰游。

  現(xiàn)在,我會和別人比賽游泳,每次我都用仰泳和別人比,每次都是我贏,F(xiàn)在我的游泳技術越來越好,和別人比賽的次數(shù)也越來越多。

  評:一不小心就學會了仰泳,發(fā)現(xiàn)自己特長的過程很真實、自然,當時的心理、動作也寫得生動。

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