【推薦】優(yōu)秀中學作文集合5篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的優(yōu)秀中學作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀中學作文 篇1
我們走在沙漠上，是誰不顧風欺雪壓，不顧天地的嚴寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅強不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來我到一個豪華的市場上去，我看見了一個駱駝，我要求媽媽花錢讓我騎一騎，媽媽也沒說什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒有吃飯了，我好奇的問了問叔叔，叔叔說：“駱駝就是要鍛煉的`，再不行，就宰了來賣吧！”我覺得這個人實在太狠心了，駱駝也是一個生命��！我心里一直都在想這個問題，就是因為駱駝能壓住火氣，()所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動物，他大概能聽得懂我們的語言，他也有自己的感情，他會活蹦亂跳，他也會留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對它好，他也會忠誠地對待你。
駱駝是一個任勞任怨的動物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會抱怨，也不會像貓一樣和主人要獎勵，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類動物，他能馱很重的東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因為在這個環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
優(yōu)秀中學作文 篇2
當我打開記憶的閘門時，在我眼前劃過的一幕幕觸動了情感的絲線，頓時交織著的復雜心情我難以控制。
人離，人合，免不了聚散；花開，花落，擋不住芬芳；雨來，雨去，沖不走那被雕刻的故事。
我和母親在一起的日子，多么快樂，整日，吃完飯后我?guī)兔叩�，拖地，我們一起打掃，每當望著被收拾好的房子，心里有中說不出的感滋味。我們都愿意付出，為每個成員付出自己的一份力量，快樂我們同享著，痛苦把它拒之門外。母親的工作不累，這正是我所希望的，每當下午的時候，她都會讓我陪她到處走走，有時會帶回來一些食品，有時是一路的閑聊。小時候我只是聽著那一路的話，根本感覺不到什么，現(xiàn)在我長大了，我們一樣散步，但這樣的日子并不算多。聽著那一路的話，聽著母親的快樂，聽著母親的欣慰，聽著母親對我的期望。我心里不免有些感觸，我們仍然走著，炎熱的夏天，母親出門時總會帶一把扇子，總為我扇著，一路上我蹦蹦跳跳的，我的要求母親總會滿足我，我開始懂事了。
如今我整日都在學校，陪伴母親的日子自然也沒有多少了，我很懷念那條路，那段日子。我開始知道珍惜。惜時，時間就像流水一樣，一去不復返，我只能充實現(xiàn)在，我珍惜那永遠溫熱的母愛，讓我快樂成長，幸福生活。
時間是流淌的，而且越流越快。
我對哥哥說，以前總是過完日子回過頭一下子感到光陰似箭，現(xiàn)在是一邊過日子一邊就聽到了時間流逝的聲音。
哥哥對我說，時間真正流過的速度，不僅比人親眼看到的要快，而且比人心靈感受到的也要迅速......
一下子想起初中時有個歷史老師曾給我們講過一段話，他說到了我們這樣的年齡，已經(jīng)越來越有了種對死亡的恐懼，而你們，則還沒有這種概念，更不會有什么顧慮......他不過比我們大二三十歲，應該還有很多時間能活的，所以當時我并不太明白他這句話的意思，以及他說這句話時的心態(tài)。
校園運動會又要到了，就是明天。而去年的校運會仿佛就發(fā)生在昨天——那是進高中以后在這個集體中度過的第一個校運會；而明天的是第二個，也是最后一個。高中，很多東西除了第一次就是最后一次......
三年前，我曾用了一年的時間來接受突如其來的初二分班，然后將我所有的愛都獻給了初三（5）班......然后大家便分開......再然后我又用了一年時間從初三（5）班的回憶中走出來，試圖融入新的集體......幾個星期前我發(fā)現(xiàn)我似乎成功了，我好像又準備把我所有的愛都獻給我的高二（17）班了......可是下個夏天一過大家又要分散到年級的各個角落......五年當中我用了三年來適應，用了兩年來投入我的愛，我覺得我像個傻子一樣被時間耍來耍去，令人痛心又無可奈何。
三天前在校友錄上看到了一張樓梯的相片，突然感動得有流淚的欲望―――那是學農(nóng)的最后一天我們十一個人通宵說話的`地方......相片上沒有人物，只有六把凳子、一副撲克牌、一罐開了蓋的午餐肉、兩聽喝光的啤酒罐、兩卷餅干、一根火腿腸的包裝紙、一個沒扎好口的垃圾袋，還有第四級臺階上，小愷用來當坐墊的新世紀英語書......雖然沒有人物，但我卻真切地看見那另外十個人被夜色籠罩的臉......然而這些竟這么快就成了回憶，就像這張相片被故意處理成的黑白兩色，充滿懷舊的感覺，盡管我們6天前還在那里，盡管我還能感受到那天夜晚空氣的冷，臺階的冷，和人心的溫暖......
聽到兩種講法，一種說回憶是有毒的，另一種說能回憶是一種資本。曾經(jīng)堅信第一種說法的我近期一下子覺得第二種說法也有它的可取之處，因為在看那張相片的時候，我有種那么真摯那么實在的感動，我相信不是任何人在看這張簡單到極至的相片時，都會有像我一樣的感動的，這種感動源于經(jīng)歷——雖然不免對逝去感到憂傷卻慶幸擁有了故事；那些記憶像凝結的琥珀風干的蠟油，都是一個個故事，記錄了流過的年歲......
我不知道我以后會不會去留學，如果要去的話，我一定要把媽媽帶了一起去。我這樣做的目的不是要讓她給我看家做飯洗衣服，而是為了讓自己能夠天天都看見她——作為子女最難過的就是在離家多時回去的時候，猛然發(fā)現(xiàn)最親愛的父母在自己不在的那段時間里，不經(jīng)意地老了這么多，會很凄涼、很無助、很難以接受的。歲月它什么都改變，改變一個人的外表不夠，還要改變他的心，最重要的是改變了原來的那種感覺，它改變的時候那么隱蔽、那么難以察覺，卻使一切日新月異著�？创┻@一點，我決定要一直陪著媽媽，讓自己時刻見證著她的改變，而不是突然接受她兩個全然不同的樣子，像個斷層。我就是怕時光把人變得陌生，變成自己不認識的樣子，所以害怕離別，很多人都因為這個原因害怕離別。
日子總要過的，不管喜歡也好，厭惡也好，日子都要過的，它也不會因為人的留戀而停下腳步，它是流淌的，我行我素地流淌著......我們過日子就像看風景，要緊的不是一路風景是好是壞，而是陪我們走過這一段或那一段的，人。
優(yōu)秀中學作文 篇3
前幾天，我們在欣賞過精美的桂林風景后，去了美麗的西涌海灘。
去西涌海灘的路上，我禁不住思考西涌海灘的美貌，大海是波光粼粼的，還是不住地咆哮呢？沙灘是金色閃閃，發(fā)出陣陣光芒的，還是上面扔滿了垃圾，發(fā)出陣陣惡臭呢？
到了西涌，只見海灘金色閃閃，十分美麗，大海似乎在喊著：“快來，快來！快來看看我的肚子里有多少寶貝？”
我趴在泳圈上，讓大海輕輕地搖著我，我欣賞著藍天白云，還有對面的情人島。��！這情景簡直美得令人心醉！大海也有調皮的一面，它見我這么開心，便想捉弄我一下，它悄悄地對海風說：“她這么開心，不如咱們來捉弄她一下�！焙ｏL同意了，海風輕輕地一吹，大海就掀起了一個巨大的波浪，嘩啦！砰！我被波浪從泳圈上打了下來，哎呀！我喝了好幾口咸咸的`海水！“嘻嘻，嘻嘻！”大海和海風悄悄地笑了。我很生氣，就不再理大海了，大海著急了，說：“哎呀，別生氣嘛，快來看看，我的肚子里有多少寶貝？”我趕緊戴上泳鏡，潛到海底一看，哇！好多小魚！小魚就在我們的腳邊嬉戲著，我很高興，因為，這可是我們對生態(tài)環(huán)境保護的一大進步��！我想伸手抓住一條小魚，可是小魚很機靈�！班病钡囊宦暰筒灰娏恕Ｎ疫�想拾幾個貝殼，我又潛進了海里，挖開泥沙仔細尋找著，忽然，爸爸說：“看！那下面有一個黑乎乎的東西，趕快撿起來看一看�！蔽乙贿呎乙贿呄耄哼@個黑乎乎的東西是什么呢？是海參？是貝殼？還是章魚？
我把那個黑乎乎的東西撿起來一看，�。∵@是一個豹斑寶貝！“這可是真的在大海里撿到了寶貝了啊！”爸爸說。
我戀戀不舍地離開了美麗的西涌海灘，美麗的西涌海灘，我愛你！
優(yōu)秀中學作文 篇4
上課鈴響的時候，我正撿起今年秋日所遇的第一片金黃的銀杏葉，低著頭看葉脈的紋路。同伴先一步跑上臺階，招手喊我快些——自習課也是從來遲到不得的。
匆匆在座位上坐了，接過周練的試卷，寫名字與學號，對折，再將來不及擦干凈的銀杏葉與那許多無關緊要的書本胡亂塞進抽屜。
教室里只有沙沙的書寫聲，窗外風吹樹葉的沙沙聲仿佛很遠了。
兩個小時似乎過得很快，周圍的同學都對這樣突然的測試應對坦然，而我在忙亂中還是沒有寫下最后那個結論性的數(shù)字，狼狽交卷，耳邊還是殘留的沙沙聲。于是收拾書包，一本一本厚重的備考書夾著白花花的.試卷和答題卡，只讓我覺得煞白一片，實在慘淡。
幸好那片銀杏還在，只被書本稍稍壓得卷了邊，仍是溫暖的秋日顏色。我突然不想急著擠那晚高峰的地鐵，便拿著那銀杏葉下樓，在校園里閑逛。
樓頂?shù)耐礴姾芎每�，明亮的底盤上隱隱有六芒星的紋路，照亮的是學子放學歸家的路，也是教學樓里尚在拼搏的夢。
伴著鐘聲，我想起前日里向母親提起我所在的行健樓，她竟不知，說到是高一與高三共用的那樓她才恍然明白。那么樓中學子只知課業(yè)成績，家長只知教學在此，而忘了天行健，君子以自強不息的恢宏勉勵，這與山中獵人見鹿不見山，水邊漁夫知魚不知水有何分別？
滿腹迷茫和考后的失落讓我腳下亦步亦緩。我避開那些忙碌奔走于食堂、宿舍與教學樓間的同學，往紫藤架下走，往小池塘走，終于繞回鐘樓一側。
我又撿到了樹叢中落了的楊樹葉，操場邊的梧桐葉，內心隨著手中拿滿大大小小，青黃相間的樹葉而漸生歡欣。校園內這些百十樹齡，見證學校風雨變遷，校內師生來來往往的樹們，從未因時節(jié)變化而顯得蒼老，反而歷久彌堅，在晚風中迎來送往，留一段清甜的香。
是了，獵人為生存而逐鹿，山對于他只是有鹿的所在，漁夫也是一樣�？蓪W校與教學樓的意義可遠不止于此。我?guī)е淙~往回走，走上樓，走回那個能看到行健樓外壁題字的走廊。站在高處更能得見那些挺拔的樹干，深秋仍然蔥蘢的樹冠。我回想起從前看影片《最后的獵人》時，落基山中的瑰麗風光令人神往，獵人山中逐鹿、戲狼、鑿冰、撈魚、滑雪，一切都原始而美好，這該是從生存走向生活了吧。
在回教室取書包的路上抬眼，真巧，夜空的云在樓內光線的打擾下仍是自在舒卷，時隱時現(xiàn)，而我幸運地恰好遇見。
教室里依然亮著明亮的冷光燈，晚自習前總有輕松的談笑，同學間不提分數(shù)或難題，話語間總是今日餐盒中新添的點心佳肴。我背起沉得墜手的書包，在窗邊看夜空中月色漸深，明月高懸，皎潔而好看極了。仿佛豁然開朗，渾然不覺肩上重量，回頭再見桌上那些白紙紅字不覺刺目，只覺和月生云隱一樣，都是必經(jīng)的過程。
知識是沉重而有力的，這才撐得起年少的夢。想要坐看云起時，總得要先行到水窮處啊，我又抬頭笑望夜空云和月，想那云和月見我應如是。
優(yōu)秀中學作文 篇5
它是一面流動紅旗，在一個晴朗的日子里與一群女孩邂
逅了，從此它與她們生活在同一個家里“108”。它很興奮地環(huán)顧著新家，最后它被定格在那扇高大的鐵門上方。它長舒一口氣，相信女孩們會好好待它。
女孩們待它真的很不錯，常常擦拭它身上的灰塵，它很享受這一雙雙白凈柔嫩的手，也很配合的與她們完成一張大頭貼。冬去春來，夏也悄然而至。它暴躁的想哭，只因為這狹小的家里如同著火了一般。它看見女孩們揮灑著大把汗水，但回到家里后，仍是捧著書苦讀。它隱隱聽到，女孩們所期望的日子——暑假沉重的`腳步。
再次醒來，期末已經(jīng)結束了。女孩們笑呀，叫呀，一路都未停下。她們回到家，它很注意去看她們臉上的表情——那樣明媚的夏日陽光正照在她們臉上，襯著那小小的酒窩，笑容一直流淌在臉上……她們一邊開著玩笑，一邊將它裹好，唯恐將它弄臟。它滿足的看著女孩們明媚的微笑，一股暖流融入心底，溢滿了甜與幸福，它明白，那是微笑帶來的味道……
暑假如期而至，它本以為可以清靜好一陣子，不料時間像被按上了快軸鍵，暑假一晃而過。它不惱，欣慰的看著女孩們忙碌地開展著新學年的課程，只是在它的腦海里多了兩個字“物理”。
意想不到的事發(fā)生了。那一天，天很黑，沉重的像要壓著大地了。它嗅著一股夾雜著泥土味的沉悶氣息，心中像壓了一塊大石頭。“啪”門被打開了，女孩們陰沉著臉走進來，一個個顧自上床，一言不發(fā)。它很小心的瞟著她們的物理試卷，生怕一不小心看穿了。一個女孩突然笑起來:“有什么，不過是一次考試，下次再來�！迸兌嘉⑿χ赡切υ趺炊枷裱b的，那么僵硬，那些話也恍若浮在天邊。它心中一酸，差點掉淚：這些女孩，一個個為了同伴故作鎮(zhèn)定，可那些微笑卻變得澀澀的，好苦，好苦……
初三，在壓力中隨之而來。它很少看見女孩們在家時的身影了。它知道她們很忙，有很多的試卷需要她們完成�，F(xiàn)在，無異于人生的第一個轉折點。每天清早，它被陽光喚醒時，家里只剩下空空如也的床鋪，每天晚上，它又總是被刺眼的日光燈驚醒，女孩們直到深夜才會睡下。這一年白天黑夜交替的似乎格外快，轉眼間又是盛夏。女孩們開完了冗長的畢業(yè)典禮，第一時間跑回家。她們四處走著，又抱在一起告別，又是那種興奮的微笑，仿若是慶祝又一次青春的成長。但旋即，所有的微笑都化為淚水，沒有人說“離開”卻都忍不住哭了。它釋然的笑了，三年了，一切都該說“再見了”�？赡切┪⑿�，在它心里卻很咸很咸。
似水年華，她們已經(jīng)長大，但那些微笑，那種味道在它心中是永遠的記憶，在她們心中，亦是永久的回憶。
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