【精華】我的寒假生活作文錦集五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的寒假生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的寒假生活作文 篇1
大年初四，我和爸爸媽媽一起去登黃山。我早上五點半就起床了，外面的天還沒亮呢，我們開車到了黃山腳下，天剛剛亮，我以為這么早，人不會太多，可是到換乘點，竟然人山人海，都快把我擠扁了，我看到很多一日游的旅行團，每個人戴者小黃帽或小紅帽，他們乘云谷寺的索道到上山。
因為云谷寺的人太多了，我和爸爸媽媽決定從紫光閣乘索道上山。排了很久的隊，我們終于做上了纜車。我覺得纜車非�？�，比我以前做的快兩倍。天氣不太好，霧騰騰的，什么也看不見。慢慢到了上面，天忽然一下晴朗起來，周圍有很多陡峭的山峰，上面長著許多郁郁蔥蔥的松樹。到了山上，我回頭一看，看到潔白的云，飄在山谷中，這是黃山的'奇觀之一—美麗的云海。
我們先去玉屏樓，看了迎客松，它的樣子，真的象一個人伸出手臂，在歡迎我們。
然后我們?nèi)チ松徣锓洌吹絻蓧K石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導游說，這叫“龜兔賽跑”。山頂上還有一塊石頭象孔雀，那塊石頭叫“孔雀戲蓮花”。
接著我們?nèi)チ恕鞍俨皆铺荨�，我們是往下走的，我覺得路非常陡，我被嚇的不敢看下面，一直低著頭往前走，下了“百步云梯”，我看見一個松樹，忽然有只毛絨絨的東西在樹下竄，仔細一看，原來是只猴子!走著走著，我們看見一座山峰，旁邊的導游說：這叫“鰲魚吃螺螄”，一塊大石頭是“鰲魚”，它張著大觜，旁邊有三塊小石頭，是“螺螄”。
我們又去了“一線天”，“一線天”非常窄，只能容納一個人走，所以排了好長時間的隊，走上“一線天”，路非常陡，臺階也非常高，越上走越窄，本來我旁邊還有很多空隙，走著走著，我旁邊只剩下一條縫了。
我們走了一段路，來到光明頂。我從光明頂，往下一看，下面全是霧，什么也看不見，所以我們決定直接去索道站去坐纜車了。在去索道站的路上，到處都是霧蒙蒙的，空氣中濕漉漉，我摸了摸我的頭發(fā)，竟然上面有水珠。走了一段路后，我們看到一棵松樹，叫“團結松”，它是好幾個松樹長在一起的，因此而得名。
最后，我們坐索道下山，又排了好長時間的隊，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。
我的寒假生活作文 篇2
不知不覺，寒假已經(jīng)從我身邊悄悄的溜走了�？偨Y這個寒假，怎樣說呢？很不開心。
這個寒假并不冷，是個暖冬。所謂寒假就應是給學生一個瘋玩的機會，而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指能夠數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生，因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊，不寫怎樣辦，畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開個頭，就不明白又去干什么了。我給自己的評語是：對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里，必須要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中，不能再紙上談兵了！
在放假期間，我和同學一齊出去玩過好多次，玩的資料也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂園，由于去時已經(jīng)放假很長時間了，所以沒什么人，我們很順利得玩了許多熱門設施，還玩了許多以前不敢玩的東西。也許是在同學面前放不開面子，所以再怎樣受不了的設施，下來都是一句話“我還以為多刺激呢，其實一點也不……”
在生活上，我經(jīng)過千辛萬苦的努力，最后克服了一些缺點，比如，吃飯時看電視，打電腦打的太長，不愛到外面玩，不愛做家務，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。有時我會擦地，盡管不是自愿的；有時疊疊被子，盡管沒有軍訓時疊得那樣好；家里來客人了，我會給他端茶送水，盡管我明白他不會喝多少……就像大人們經(jīng)常對我們說的那樣：過了一年長大了一歲，就應比以前更懂事了……
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。本來就應好好利用的假期又懶惰而浪費了。此刻再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng)，在新的學期里我必須我克服我在學習上的懶惰，是成績有一個飛躍性的進步，盡管這些不大可能被實現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標不斷的.向其發(fā)展！
我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學期的心態(tài)，畢竟好的開始是成功的一半嘛！
不明白同學們的寒假過的怎樣樣，是不是一樣也覺得不開心呢？
我的寒假生活作文 篇3
我喜歡飛機，總是想著能有一天開著飛機飛翔在祖國的藍天上。今年過年，媽媽終于送給我一架遙控直升飛機。
玩具飛機的樣子棒極了。從正面看像一只展翅欲飛的雄鷹，兩層螺旋槳錯落有致，開動時升力特別大。我的遙控飛機能做出各種動作。
有一天，我拿著心愛的飛機在客廳里進行飛行表演。它時而飛過外婆的頭頂，時而劃過媽媽的胸前，時而懸停在爸爸的頭上操縱這架飛機對我來說輕而易舉。這時，意想不到的`事情發(fā)生了，我的飛機一頭鉆進了天花板的凹槽里了，動彈不得。我急得嗷嗷直叫。媽媽笑著說：飛行員在飛行過程中會遇到許多困難的，就要看飛行員如何處理了。我用竹竿撥，用拖把柄戳，用掃把掃可是都無濟于事。這時，我看見了飛機遙控器，靈機一動，只要飛機還能運行，它就應該能在我的操縱下飛回來。于是，我把遙控器拿在手中，先啟動，再小心翼翼地讓飛機稍稍升起，在它剛好離開凹槽的那一瞬間，把操縱桿向前一推，飛機重回故里了。
看著這失而復得的飛機，我想：要當一名飛行員不僅要大膽，還真的需要細心和智慧。
我的寒假生活作文 篇4
最近，總能聽見同學們一句話：考試近了，寒假還會遠嗎?那欣喜的聲音，讓人即使埋在如山的作業(yè)中，精神也會為之一振。是啊，親愛的寒假終于姍姍向我們走來。于是咬住筆桿，在緊張的復習之余，憧憬一下快樂的寒假生活也是蠻不錯的。
被窩里的溫暖
寒假，最爽的當然是賴被窩了。窩在溫暖的被窩，聽著凜冽的北風吹打窗戶，看著窗外光禿禿的樹枝伸向蒼穹，應該別有一翻韻味吧。然后捧上一杯媽媽準備好的熱奶，靜靜地品讀《三國演義》。試想，等我看完之際，看誰還敢說我年少不識計謀?聽一聲北風呼嘯，嘗一口熱奶暖胃，讀一行三國增智。不由感嘆，啊，寒假生活如此多嬌!
雪花中的問候
寒假，怎能不玩雪?一覺醒來，上下一片白。便一骨碌地爬起來，穿上襖，戴上手套圍巾。一路呼朋引伴，在一片空曠的田野上集合。人群分成兩波，抓一手雪，揉成雪球，互相扔出。被雪球擊中，卻笑了起來。那是一種寒假式的問候與祝福!大鬧過后，在柳絮般的雪花下，認真地堆起雪人來�；蛟S會脫下手套，因為這是種細活，不一會手就會和臉一樣紅脹，但心卻是細膩的，溫暖的`。
大舅家的魚塘
寒假，走親訪友是必須的。這個寒假我一定還去大舅家。他家雖在鄉(xiāng)下，但有個很大的魚塘，我還要和表弟一起劃船。沒有規(guī)律地搖動雙槳，船左搖右晃在魚塘中前進，但決不會翻到。逢熱集時，魚塘要打魚賣魚了，那更好玩了。幫著大舅拉網(wǎng)撈魚，成堆成堆的魚被打了上來，在塘邊的空地上堆起來，魚仍在跳躍著、翻騰著，遠遠地看去，像是一個個晃動的銀山。
幻想如此愜意,寒假如此美麗。寒假，等著我!我將就這樣與你相會!
我的寒假生活作文 篇5
盼望著，盼望著，考試終于結束了，期待已久的寒假馬上加要來臨了，好高興啊!我希望我的假期像一本書，每一頁上都應該記錄下我的精彩，我的快樂。
我對自己的假期生活充滿了期待：雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴著晨曦，我會津津有味地讀書，同時也要影響我的'父母讀書，三個人都成書蟲最好不過。讓爸爸如癡如狂讀著文學作品，媽媽款款深情地讀散文，我呢，讀兒童詩歌也能瑯瑯上口吧。希望是這樣的，的確也是這樣的。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。這些讀書的日子真的精彩，為我希望的假期畫上了濃妝艷抹的一筆。
寒假里最希望精彩的時候就是春節(jié)了。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑著說：“十二個紅燈籠預示我們?nèi)遥谛碌囊荒昀�，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我和媽媽還到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。做這些事情的時候我的臉上洋溢的是喜悅，體現(xiàn)的是美好的希望。
寒假中，學習與過春節(jié)并在，美好與祝愿同在。但是也有不快樂的時候，比如：從大年初二開始一直到初八初九，每天都要走親訪友，這倒也不算什么，最讓人不高興的事爸媽要我接受別人的紅包，同時他們有發(fā)出去好多好多紅包，并還要說上一大推不愿意說的話，尤其是不帶熟悉的親戚。我是一個內(nèi)向的孩子，不喜歡這些。但是下是就是這樣，如果我不接受，媽媽將會“賠”還多鈔票的。希望我們要做真實的自己，僅此而已。
寒假真的過得太快了，雖然我又地方不喜歡，但更多的還是高興，是收獲。
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