- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇1
今天是我們?nèi)w師生最盼望的一天,因?yàn)榻裉焓俏覀兦镉蔚娜兆印?/p>
我們和往常一樣,做完早操,吃完早飯,就來(lái)到了教室。朱老師和葉老師叫我和王威去拿秋游的點(diǎn)心。我們一看,哇!今天秋游的點(diǎn)心好豐富啊,有雞腿、茶葉蛋、面包、橘子等等。老師把點(diǎn)心分發(fā)給每位同學(xué),同學(xué)們興高采烈的又是唱又是跳,都迫不及待的想早點(diǎn)去秋游。
很快我們就到了今天秋游的目的地—花港觀魚(yú),同學(xué)們排著隊(duì)有秩序的進(jìn)入公園,一進(jìn)公園,我們就往湖里看,只見(jiàn)湖里有好多魚(yú),有紅的、黑的、白的、大的、小的,魚(yú)兒在水里歡快的游來(lái)游去;我們還看到了漂亮的孔雀,令我們感到驚奇的是,孔雀居然還有白色的`呢!我還揀到了一些美麗的孔雀羽毛帶回了家。
同學(xué)們?cè)诠珗@里盡情的玩著各種游戲,我們班的鄭琦同學(xué)想出來(lái)的“滾下懸崖”的游戲真刺激啊,我們玩的非常開(kāi)心!
今天的秋游活動(dòng)真是好快樂(lè)啊!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇2
茂密的叢林里,有一棵參天大樹(shù)。
這棵參天大樹(shù)是小兔、松鼠和喜鵲的家,兔子住在樹(shù)的'底部,松鼠住在樹(shù)的中間,喜鵲住在枝頭上。大樹(shù)爺爺對(duì)她們說(shuō):“歡迎你們住在我這里,可你們一定要愛(ài)護(hù)我呀!”“當(dāng)然了!”三個(gè)鄰居都異口同聲的保證。
沒(méi)過(guò)幾天,兔子為了請(qǐng)客,想把房子裝修一下,就把樹(shù)根掏了許多洞,她想:樹(shù)這么大,掏幾個(gè)洞算什么呢?她早就忘記大樹(shù)爺爺?shù)脑捔恕?/p>
又過(guò)了幾天,松鼠為了準(zhǔn)備更多的食物,決定把儲(chǔ)藏室擴(kuò)大些,也忘記了大樹(shù)爺爺?shù)脑挘诖髽?shù)的樹(shù)干上打了一個(gè)很大洞,她想:樹(shù)干這么粗,我打個(gè)洞不會(huì)有什么影響的。
初夏,喜鵲快生小寶寶了,為了迎接這些小生命,她打算把窩翻修一下,也把大樹(shù)爺爺?shù)脑捦骄畔鲈仆馊チ,她折斷了許多樹(shù)枝。她想,大樹(shù)這么多樹(shù)枝,我折一點(diǎn)算什么呢?
夏末,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了,原本強(qiáng)壯的參天大樹(shù)輕而易舉地被摧毀了。兔子、松鼠和喜鵲的家遭到毀滅,她們哭泣著蜷縮在暴風(fēng)雨中,可后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇3
奶奶家養(yǎng)了一群小雞,那些小雞可愛(ài)極了,有白的、黃的、黑的、花的......我非常喜歡它們。
有一次,我隨爸爸、媽媽到奶奶家玩。一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一群小雞在院子里玩。那些小家伙們一邊用嘴不停地在地上啄食,一邊"吃米、吃米"地叫著,真好玩。其中有只小黃雞最可愛(ài),它全身都是軟軟的淡黃色的絨毛,兩只眼睛黑黑的,像兩顆小黑豆,小嘴尖尖的.,腦袋圓溜溜的,它的耳朵長(zhǎng)在絨毛里面,不仔細(xì)看,還以為它沒(méi)長(zhǎng)耳朵呢。我伸手去捉它,小雞見(jiàn)我要抓它,便伸開(kāi)毛絨絨的翅膀,嚇得撒腿就跑,它在前面跑,我在后面追,結(jié)果它一下子鉆到了媽媽的翅膀下藏了起來(lái),地上留下了它竹葉似的一串小腳印。
小黃雞最喜歡吃蟲(chóng)子。一次,母雞叼來(lái)一條蟲(chóng)子,"咕咕"地喚著小雞們來(lái)吃,小雞們聽(tīng)到這喊聲,便一窩蜂似的跑出來(lái),搶著吃蟲(chóng)子,母雞想把蟲(chóng)子撕碎,分給小雞們吃。可是,一只小黃雞趁媽媽不注意,一下子從母雞嘴里叼走了蟲(chóng)子,其它小雞急得追著小黃雞搶蟲(chóng)子,小黃雞生怕蟲(chóng)子被別的小雞搶走,就一口把蟲(chóng)子吞了下去,真可笑。
小雞真可愛(ài),我真想把它帶回家去。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇4
有一天早晨,我穿好衣服,洗漱完之后。我來(lái)到了廚房里。我沒(méi)想到爸爸竟然在廚房里。爸爸問(wèn)我:“早上想吃餛飩嗎?”我疑惑地看著爸爸。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)中:爸爸能行嗎?難道他要給我做早餐?過(guò)了一會(huì)兒,我才俏皮地回答了一聲:“OK!”
沒(méi)想到結(jié)果是這樣的:爸爸煮好了餛飩,叫我來(lái)吃。我看了看就覺(jué)得不好吃,我又聞了聞。味道不是很香。最后,我還是吃了一口哦。結(jié)果我忍不住大叫起來(lái):“這也太咸了!”我的'叫聲讓爸爸嚇了一跳,趕緊跑過(guò)來(lái)。驚訝地問(wèn)我:“怎么了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“你嘗嘗吧!卑职蛛S后嘗了一口,眉頭也皺了一下。但還是說(shuō)了一句:“味道還行吧,你不吃,我可端走了。”我不做聲,在家翻箱倒柜。最后找到了一根火腿腸?上覜](méi)胃口,只吃了半根?墒前职謪s恰恰和我相反,餛飩吃得津津有味。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸送我去上學(xué)的路上,我還一直悶悶不樂(lè)。到了教室里,我的肚子還叫了好幾聲,仿佛在說(shuō):你的爸爸真不靠譜呀!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇5
一個(gè)晴朗的早晨,雞媽媽帶著孩子來(lái)到草地上尋找食物。
有一只漂亮的小公雞,不一會(huì)兒就抓了好幾只蟲(chóng)子。它驕傲地想:跟大家在一起多沒(méi)勁,我要到前面去找。趁媽媽不注意,它“嘈”的一下,跑開(kāi)了。
小公雞離開(kāi)了雞群,快活極了。東跑跑,西跳跳,玩得真起勁。它忽然看見(jiàn)前面的`草叢中有一只大蟲(chóng)子,就急忙跑過(guò)去,它想:“我一定要抓住它,幸回去讓媽媽高興高興!边@時(shí),一只老花貓從草叢中探出腦袋,心想:“這只小雞的味道一定很美!
小公雞抓住大蟲(chóng)子,得意極了。突然間,那只老花貓“呼”地向它撲來(lái)。小公雞回頭一看,是只貓,嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫:“媽媽?zhuān)靵?lái)救我!媽媽……”雞媽媽聽(tīng)到喊聲,飛快地奔過(guò)來(lái)。她看到老花貓正在追她的孩子,氣得蓬起了全身的羽毛。她展開(kāi)翅膀,張開(kāi)嘴巴,沖向老花貓,終于把老花貓嚇跑了。
小公雞回到雞媽媽身邊,慚愧地低下了頭,小聲說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,以后再也不亂跑了。”
小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇6
夏哥哥剛剛回家睡覺(jué),秋姑娘趁機(jī)鉆了出來(lái),還帶上了她的“秋之筆”。
秋姑娘跑到了田野里,看見(jiàn)稻子不青不黃的顏色,覺(jué)得很別扭,便將“秋之筆”拿了出來(lái),“嗖嗖嗖”幾筆,秋姑娘就將稻子畫(huà)成了黃色,稻子里的米粒也都長(zhǎng)充盈了,稻子們也很快樂(lè),它們彎著腰,與秋姑娘友好地說(shuō):“謝謝你,秋姑娘!祝你在人間玩的.愉快!”
秋姑娘又跑到了果園里,看見(jiàn)柿子還有些硬,便用“秋之筆”將柿子給化成了橙色,黃澄澄的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小燈籠。柿子們已經(jīng)熟了,它們先前不愿意被人吃掉的苦澀的心情在秋姑娘的“秋之筆”下,變得愿意被人們吃掉,它們甚至?xí)X(jué)得,自己被人類(lèi)吃掉,還是一件光榮的事情呢!
半青半紅的蘋(píng)果也請(qǐng)求秋姑娘用“秋之筆”將它畫(huà)成紅色,秋姑娘欣然地答應(yīng)了,蘋(píng)果也變得紅紅的,就像害羞的小姑娘似的。
秋姑娘懶懶地打了個(gè)哈欠,該回家睡覺(jué)了,秋姑娘這樣想著,便跑回了家中,準(zhǔn)備醒來(lái)時(shí)再為水果們、稻子們等畫(huà)顏色吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字 篇7
巴厘島是個(gè)迷人的地方,藍(lán)天白云,碧波蕩漾,在海面上行駛,能清晰地看到水中的珊瑚及色彩斑斕的小魚(yú)兒!然而,我卻被那美麗的日出給深深吸引住了!
天還沒(méi)有亮,四周黑漆漆的,伸手不見(jiàn)五指。我和媽媽在海邊迅速找了個(gè)位子,等待著日出!這時(shí),海面上風(fēng)平浪靜,只聽(tīng)到依稀飄過(guò)的風(fēng)聲,而我們的心中卻是波濤洶涌,充滿了無(wú)限期盼!
亮了,亮了……那水天相接的地方終于出現(xiàn)了一絲紅光,好比一條狹長(zhǎng)的絲帶漂浮在海面上!剛才還十分困倦的我們,頓時(shí)精神大振,聚精會(huì)神地盯著太陽(yáng)升起的地方。
慢慢地,太陽(yáng)已經(jīng)露出半個(gè)臉了,紅紅的霞光照亮了整個(gè)天空,連白白的云朵都被這“紅顏料”給染紅了,分不清哪里是天哪里是海。一陣海風(fēng)吹來(lái),海面上出現(xiàn)了一道道波紋,那波紋釋放著道道金光,使整個(gè)海面變得極為壯觀,美得驚艷!
當(dāng)我們還沉浸在這萬(wàn)道金光中時(shí),突然,太陽(yáng)整個(gè)身子都躍出了水面,它的光芒照亮了整個(gè)巴厘島;▋合蛩⑿,小草向它彎腰,蝴蝶、蜻蜓向它招手......大地上又恢復(fù)了往日的`活力!
太陽(yáng)啊太陽(yáng),你用你的光芒照亮了整個(gè)大世界,還給我們展示了這么漂亮的紅色畫(huà)卷,我愛(ài)美麗的日出!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-27
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-27
描寫(xiě)的小學(xué)生作文12-27
描寫(xiě)的小學(xué)生作文01-03