有關(guān)玩具的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇,希望對大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
這是一個我小時候一歲就買的小兔子玩具,兔頭圓溜溜的,感覺里面塞滿了棉花。它表面泛黃,眼睛已經(jīng)被我啃掉了,看不出有什么漏棉花的。兩只眼睛中,其中一只已經(jīng)完全不見,另一只只留下了長長的線。小兔耳朵很長,長長的耳朵上繡著“朵朵”的字樣。它身上穿了一條天藍(lán)色的印有漂亮的白色蕾絲花邊的紗紗裙。它的兩只手和腳兩側(cè)都有紐扣,并且可以讓它動起來。小兔子雖然已經(jīng)洗得很白了,顯得老舊,但我依然保留著它。
這只小兔的`故事說來話長。小時候,我和爸爸媽媽去北京玩,在路邊看見一家玩具店,那兒有一個透明的櫥窗。透過櫥窗,可以看見店里擺著許許多多的娃娃,有穿粉色裙子的娃娃、有穿黃裙子的兔子……我們走進(jìn)玩具店,看到一位戴眼鏡的老奶奶正在專心致志地縫一個小娃娃。見我們進(jìn)店,他連忙站起來,帶我們?nèi)タ戳丝赐尥蓿說,娃娃上面可以繡名字。我們看上了這個穿藍(lán)色裙子的小兔,就買了并讓老奶奶繡上了我的小名。從那一天起到現(xiàn)在我睡覺都一直抱著她呢。
現(xiàn)在回想起來,我還真有點兒想念那家玩具店和老奶奶呢!
玩具的作文 篇2
我家有個玩具——可愛熊。
它是一只很愛的小熊,所以我叫它可愛熊。它全身金黃色,長著兩個又大又圓的耳朵,有著一雙小小的眼睛,大大的嘴巴下面卻長著一張小小的嘴巴。脖子上系著一個美麗的蝴蝶結(jié)。
玩具熊是我最親密的朋友。
記得有一次,我和媽媽一起去菜市場。媽媽買了很多菜,我也認(rèn)識了很多菜的名字。一到家,我就跑回房間,把這件事告訴了它,它很認(rèn)真地聽,就像我的朋友一樣。
可愛熊還每天陪我睡覺,有時我會講故事給它聽,有時還會把學(xué)校里發(fā)生的`一些事情講給它聽。
我家的玩具熊可不可愛?如果你想認(rèn)識它就來我家看看吧!
玩具的作文 篇3
外面的雨一直下著,正如我臉頰上的淚珠,嘩啦啦地流著,心里正如浪濤在不停的翻滾……
六歲那年的某一天,我在朋友家玩耍,看到了一個心儀的玩具,對它愛不釋手。我的朋友似乎看出了我的心思,笑瞇瞇地對我說:“你要喜歡,就拿去吧!”我興奮地抬起頭問:“真的嗎?”我的朋友對我說“嗯,反正我家里有很多這種玩具,我也玩膩了呢!”“那太棒了,謝謝你。”我樂呵呵地說。我將玩具小心翼翼地放進(jìn)背包,準(zhǔn)備拿回家給媽媽看,給她個驚喜。傍晚,媽媽來接我回家了。一路上,我發(fā)覺天地之間渾黃一體,鴉雀無聲,不知為何我老有種不祥的預(yù)感,這莫非是暴風(fēng)雨前的寧靜?
回到家,我將書包里的.玩具拿出來給媽媽看。媽媽好奇地問:“這玩具是爸爸給你買的?”我搖搖頭,示意讓媽媽繼續(xù)猜。媽媽驚奇地說:“難不成你這個一毛不拔的‘鐵公雞’舍得掏自己的零花錢買東西了?”我說:“都不是,是我的好朋友送給我的。”“什么?”媽媽皺了皺眉頭,像個審官一樣拷問我,神情嚴(yán)肅地說道:“你拿別人的東西?”我可憐巴巴的辯解道:“這是她送給我的,不是我自己拿的,所以……”還沒等我解釋完,媽媽就說道:“不管是拿的,還是送的,東西都是人家的。我們家雖不能說富裕,但買個玩具并不成問題。每個人都因靠著自己的雙手努力,收獲勞動的果實。不然的話,一個人就等于沒了尊嚴(yán),一無所有。而這樣的玩具只配讓懶惰、不勤奮的人玩,但也不可能收獲一丁點兒快樂。所以,明天我們就把玩具還回去!”“我不要,我不要!蓖饷娴挠旰艽,雷聲很響,已經(jīng)漸漸地把我的話語淹沒了。媽媽很無奈,但又希望我能明白她的良苦用心,第二天她只能“殘忍”地將玩具還了回去。
這件事已經(jīng)過去五年了,可現(xiàn)在當(dāng)我回憶起時,感到十分羞愧。只因我當(dāng)時的一份淘氣,一份固執(zhí),一份自私,讓母親放下臉面,去教我做人。從此我再也沒有拿過別人一分一毛,憑自己的雙手努力,得到勝利,而此刻的勞動果實,是最令人驕傲的。更重要的是,我也領(lǐng)悟到家風(fēng)家訓(xùn)是每個家庭中必不可少的,而好家風(fēng)能陪伴孩子的成長,好家訓(xùn)更能鑄就孩子的未來!
玩具的作文 篇4
讀了《玩具柜臺前的孩子》這篇課文以后,我喜歡文中的小兵和售貨員阿姨的女兒。
因為小兵他知道爸爸生病了,家里生活不富裕,要省錢才能給爸爸治病,他懂得體貼,關(guān)心媽媽。售貨員阿姨的'女兒看見小兵那么懂事,而且也沒有“六一”兒童節(jié)的禮物,他就從自己的玩具里拿出了一輛漂亮的小汽車送給小兵,她特別有愛心。
所以我很喜歡他們兩個。今后我也要和他們一樣,做一個有孝心,又有愛心的孩子。
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