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小學(xué)日記

時間：2024-09-30 01:20:55 日記大全我要投稿

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小學(xué)日記范文錦集五篇

　　很快一天又過去了，相信你有很多感悟吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的小學(xué)日記5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)日記范文錦集五篇

小學(xué)日記篇1

　　10月3日星期一陰

　　今天，我早早起來，因為我們家昨天新增添了一人成員——小狗，我心里惦記著呢。啊，全家我最早起床，連一向最早起床的媽媽也還沒起床呢。我到廚房拿著小狗的早餐，這是出昨天晚上就準(zhǔn)備好了的。我快步來到它的跟前。它看到我來，慢慢地后退，用警惕的眼神看著我。

　　咦，這小家伙，昨天還和我好好的，今天怎么就這樣了？一個晚上就不認(rèn)人了？我是要拿早餐給你的啊。

　　我不管了，把早餐放下便退到一旁。它看我沒有傷害它的意思，便走過去用鼻子聞了聞，然后用舌頭舔起了食物來，還一邊吃一邊抬頭看看我。它全身雪白雪白，毛發(fā)好軟，眼晴好有神。所以我才會給它取了個很好聽的名字小白，和著名的白蛇傳里的小白一樣。

　　小白變的越來越可愛，開始熟悉在我們的生活。我和弟弟都好喜歡它。

　　10月4日星期二陰

　　好想帶著小白去散散步，可天公不作美，卻連續(xù)下了兩天小雨，地面濕漉漉的，只好作罷。小狗這兩天的變化很大，它竟然敢自已在屋子里走來走去，有時還會來到我身邊伸出那粉紅的'舌頭舔我的腳，那濕軟的感覺真是舒服極了。我也情不自禁伸出手去一遍又一遍地?fù)崦�。它現(xiàn)在很能吃了，我給它的豐富的早餐、午餐和晚餐幾乎是吃個碗底朝天了。幾天下來感覺是長得越來越胖。胖乎乎的好可愛哦。

　　它現(xiàn)在根本不會再怕我了，常常會走到我跟前舔我的小手、小腿，會和我玩耍。它吃完飯后會自已來到我家旁邊的小花園里，在那里蹦蹦跳跳，跑來跑去。它慢慢地適應(yīng)了這里的生活。

　　現(xiàn)在大家都說小白是我們家里最可愛的一員了，連一向不喜歡小狗的媽媽也慢慢改變了態(tài)度，不再用那種異樣的目光看著我和小白了。

　　10月5日星期三多云

　　仿佛是老天爺讀懂了我的心思，終于放晴了。我們一家人帶著小白來到郊外，呼吸一下雨后的清新空氣。這里的空氣太清鮮了，深深吸一口氣，一股香甜的味道就直闖五臟六腑。看，那小草葉尖掛露，一顆顆是那么的晶瑩剔透，還有些小露珠是那樣的頑皮，在上面表演雜技呢！花兒更鮮艷更嬌嫩了。我忍不住背起曉看紅濕處，花重錦官城。

　　小白仿佛也和我一樣，一到那里，它就像匹野馬放飛一樣，撒開四腿就往前跑，像是也要撲進(jìn)大自然的懷抱，任我怎么叫它，它都不理我們，自已玩自已的。真是太壞了，太調(diào)皮了。

　　我追著它跑，它跑得更歡了，還時不時回過頭來，汪汪！汪汪！。你在氣我，好，我和你比賽。我加快步伐追上去，可小狗好像在逗我似的，看我追上去，它一溜煙跑得更快了。我慢下腳步，它也停了下來。后來我們坐在草地上休息，它又跑過來不停地舔我小手。這情景引得爸爸媽媽一陣狂笑。

　　我太開心了，因為我能有一只那么可愛活潑的小狗小白。能給我這么多歡樂和笑聲，美好的童年！

小學(xué)日記篇2

　　愉快而漫長的寒假生活即將結(jié)束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收獲還是在這個假期里我學(xué)到了很多計算機知識。

　　每天一道計算機問題，開闊了我的視野，我掌握了許多計算機方面的.理論知識，結(jié)合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，借助機器語言可以是復(fù)雜的東西變得簡單化；通過網(wǎng)絡(luò)，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習(xí)打字。

小學(xué)日記篇3

　　今天，我把家里的.烏龜洗了一次干干凈凈的澡。

　　我把給烏龜洗澡的工具準(zhǔn)備好，之后，我就開始給烏龜洗澡了。

　　我先在盆里放上水，再把烏龜放進(jìn)去，把牙刷擠上洗潔精，上下左右刷烏龜?shù)臍�。刷完后，我用清水沖洗干凈，再用牙刷把它輕輕地刷一次，然后用毛巾把水氣擦干。忽然烏龜在盆里轉(zhuǎn)了幾個圈，像是在說：“謝謝你!”

小學(xué)日記篇4

　　今天吃午飯的時候，我們先拿好飯盒和調(diào)羹，然后一組一組盛湯。輪到我們組的`時候，有一個同學(xué)插隊，老師批評他他還不承認(rèn)，居然還發(fā)起脾氣來，推倒了好幾個同學(xué)！后來老師問他還要不要盛湯，他居然非常非常大聲地對老師說：不要！老師批評他，他就回到座位上，一口飯都不吃，坐在那里，臉紅紅的。我想他可能在生氣。不過過了一會兒之后，他又開始吃飯了。

　　下午體育課的時候，數(shù)學(xué)老師來發(fā)作業(yè)，體育老師指出了中午發(fā)脾氣的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師走到他旁邊，不知道說了什么那個同學(xué)又開始發(fā)脾氣了。數(shù)學(xué)老師對他說：你的書包還要不要了，你的課本還要不要了？然后那個同學(xué)居然說：不要了！老師又對他說：今天這節(jié)課上完，叫你的家長來拿書包，不然這個書包就丟掉了。

　　我覺得很奇怪，為什么那個發(fā)脾氣的同學(xué)不要書包呢？