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鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2024-09-25 06:13:51 作文大全 我要投稿

【精華】鼓勵(lì)作文錦集6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】鼓勵(lì)作文錦集6篇

鼓勵(lì)作文 篇1

  很久以前,張三、李四相約穿越沙漠。當(dāng)他們吃完最后一口干糧,喝完了最后一滴水時(shí),張三絕望了,他癡癡地坐在那兒渴望奇跡出現(xiàn);而李四不斷鼓勵(lì)自己,給自己信心,給自己力量,生存在引誘著他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,張三死在了沙漠,李四找到了一片綠洲,走出了沙漠。

  學(xué)著為自己鼓勁,就是成功路上的墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂(lè)才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。

  曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對(duì)我,親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。

  外表,是先天的,我無(wú)法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績(jī)變好。

  數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來(lái),我讀完一本又一本磚頭似的書(shū),使自己知識(shí)淵博;一次次黑夜的燈火,使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。

  我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶,當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——成了金子……

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的`也是吝嗇的。正因如此,當(dāng)他給予貝多芬天才的音樂(lè)才華后便讓他失聰了。然而貝多芬不斷鼓勵(lì)自己,終成一代奇才。

  曾經(jīng),我是一只丑小鴨。平凡的外表、平凡的才智、不算好的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以,老師的注意力不在我身上,同學(xué)的妒忌不是對(duì)我,親戚的表?yè)P(yáng)不屬于我。

  外表,是先天的,我無(wú)法改變。我只有努力,使自己變得聰明,成績(jī)變好。

  數(shù)年的磨練將我從鐵變成了鋼。這些年來(lái),我讀完一本又一本磚頭似的書(shū),使自己知識(shí)淵博;一次次黑夜的燈火,使成績(jī)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)新的突破。

  終于,丑小鴨成了白天鵝——老師給我贊許的眼神,同學(xué)投來(lái)羨慕的眼光,親戚拍起鼓勵(lì)的掌聲。

  我知道,在這成功的背后,有的不僅僅是付出的汗水與辛勞,還有相當(dāng)一部分自我的鼓勵(lì)。是自我鼓勵(lì)擦出了星星之火,星星之火點(diǎn)燃了希望的燈,希望的燈照亮了遠(yuǎn)方的路,遠(yuǎn)方的路使我走向成功。

  漫漫人生路,多少孤與苦。也許你只是一粒沙子,但你要自我鼓勵(lì),努力奮斗,增加自己的含金量?傆心敲匆惶欤(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,你在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光——成了金子……

  

鼓勵(lì)作文 篇2

  手上攥著一灘淚水,心中滿(mǎn)是悲傷......

  每次,每次,爸爸總是讓我跟他拉小拇指,并答應(yīng)他:“我會(huì)好好努力!”這使我心跳開(kāi)始加快。他把學(xué)習(xí)說(shuō)得是那樣嚴(yán)重,并且說(shuō)一定要在年段第10名。我楞了,這何等的難啊!

  不過(guò),我牢牢地記住了。學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我唯一要搞好的一件事,我絕不能辜負(fù)對(duì)我有所期望的人。

  爸爸向我訴說(shuō)了他的故事,他說(shuō)他小時(shí)候家里條件不錯(cuò),所以讀了書(shū),可是他學(xué)到初中就不學(xué)上去了,我也沒(méi)問(wèn)什么原因。

  所以,一個(gè)沒(méi)有文化的人,工作是很困難的。爸爸認(rèn)識(shí)的.人不少,所以靠這個(gè)開(kāi)了一家音響店,真難想象,現(xiàn)在和過(guò)去的差別。這不驚訝,爸爸在努力呀!沒(méi)有文化,只能靠汗水來(lái)干活。

  爸爸的每一個(gè)字我都刻在了腦海,我也知道:“我會(huì)好好努力學(xué)習(xí)!”

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)擁有了太多了,要感到知足,誰(shuí)家的錢(qián)不是父母賺來(lái)的呢?你們亂揮霍,使自己變的自豪驕傲,你可以拿著父母的錢(qián)到處請(qǐng)客浪費(fèi),在這背后,你們想過(guò)嗎?這是父母整日為生活奔波,為生活,為你自己日夜操勞,有時(shí)睡得很遲,又要起床,我看到的只有黑眼圈......

  聽(tīng)到了這些故事,我總感覺(jué),我又長(zhǎng)了一歲,我乖了。

  因此,我要感謝父母對(duì)我的教育,感謝默默為我們付出給予我們知識(shí)海洋的老師,是你們成就了我們,是你們讓我們懂得了一切。

  其實(shí),開(kāi)始我不應(yīng)該認(rèn)為那是壓力,因?yàn)槟鞘前职纸o我的鼓勵(lì)與支持。我會(huì)輕輕地抓住他,把他好好的利用,人的一生是不能缺少鼓勵(lì)的,希望天下父母能給自己的孩子一點(diǎn)點(diǎn)的鼓勵(lì)、支持!

鼓勵(lì)作文 篇3

  鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯查德威克因?yàn)闆](méi)有了希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒(méi)有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿(mǎn)希望也就是鼓勵(lì)自己。

  鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的時(shí)候,請(qǐng)不要憂(yōu)傷,不要彷徨,不要失望。要滿(mǎn)懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫(huà)畫(huà)的嗎?他那時(shí)畫(huà)畫(huà)就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫(huà)家。

  鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其實(shí),成功就在不遠(yuǎn)處,只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話(huà),成功很可能會(huì)與你擦肩而過(guò)了。

  朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。

  作文六:鼓勵(lì)自己

  人生哪能一帆風(fēng)順?

  在面臨種種挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受誤解的日子里……不要悲傷!不要心急!相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)臨,眼前的黑暗是暫時(shí)的,光明就在眼前,別讓自己心中的憂(yōu)愁的情緒蒙蔽了你的雙眼。

  鼓勵(lì)自己,是一種希望,不去想像那一次的失敗,他不會(huì)把你打倒,那只是一種嘗試,人生路上總是有曲折的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)橐淮蔚贡悴蛔吡税?給自己一個(gè)鼓勵(lì),把心胸打開(kāi),陽(yáng)光會(huì)不請(qǐng)自來(lái),使我們從低潮中一步步站起,燃燒起久違的希望之火。

  鼓勵(lì)自己,是一種斗志,在憂(yōu)郁的'日子里,我們所缺乏的正是永不服輸?shù)亩分荆粬|坡被貶黃洲的時(shí)候,怕正式因?yàn)檫@種精神力量才站起來(lái)了吧?給自己一個(gè)鼓勵(lì),從失敗的苦悶中走出來(lái),別忘了世界是多么美好,我們可以失敗,但不能澆滅如火的斗志,它使我們進(jìn)取,使我們堅(jiān)定信念,使我們成功。

  鼓勵(lì)自己,是一種自信,自信決不是自傲,也決不是自卑,如果我們連自己都不信任,那還會(huì)有誰(shuí)對(duì)我們有信心呢?給自己一個(gè)鼓勵(lì),相信自己的能力,從容地去做每一件事,給別人一種可靠的感覺(jué),相信自己永遠(yuǎn)是最棒的,決不能一次不如意,便丟掉我們熟悉的自信,它是我們成功的法寶。

  鼓勵(lì)自己,從一個(gè)微笑開(kāi)始,微笑是我們最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心靈的天使,憂(yōu)郁的心遇見(jiàn)它,便開(kāi)朗了,驕傲的心遇見(jiàn)它,便收斂了。

  鼓勵(lì)自己,希望,斗志,自信,這三樣必不可少的法寶,都是從一個(gè)微笑開(kāi)始,成功近了,辛福也就不遠(yuǎn)了。

  鼓勵(lì)自己,是憂(yōu)郁時(shí)最好的一劑藥方!

鼓勵(lì)作文 篇4

  鼓勵(lì)是什么?

  鼓勵(lì)是一雙溫暖的大手。我從小就害怕火,看著蠟燭的火光一搖一曳,我都覺(jué)得心中充滿(mǎn)恐懼。爸爸說(shuō):“女兒,你嘗試著接觸火吧。它是溫和的!蔽艺f(shuō):“不,它很熱。”爸爸那雙粗糙的大手握住了我稚嫩的小手,一同去拿起桌上的.蠟燭。我猛地要縮手,想逃跑,但爸爸的手仍握著。他說(shuō):“看看你手中的‘火’吧。”我自己拿著蠟燭,一股暖流從心中流過(guò),是爸爸的溫暖。

  鼓勵(lì)也是一雙熾熱的眼睛。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我害怕面對(duì)多人說(shuō)話(huà)。在全班同學(xué)跟前,我就變得結(jié)結(jié)巴巴,前言不對(duì)后語(yǔ)。是你,是你那雙閃爍的眼睛,里面充滿(mǎn)愛(ài)的火焰,把我的勇氣點(diǎn)燃。在我回答問(wèn)題聲音如針落小聲時(shí),你望著我的雙眼的多么熱切;在我朗誦課文口吃時(shí),你望著我的雙眼是多么明亮。在這雙眼睛的鼓勵(lì)下,我也就大膽起來(lái),勇敢尋找每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  鼓勵(lì)更是一種無(wú)聲的語(yǔ)言。在班上,誰(shuí)都知道我害怕考數(shù)學(xué)。那些所謂邏輯不邏輯的證明題使我頭昏腦漲,甚至委屈落淚。我的好朋友——數(shù)學(xué)尖子,總是默默地教導(dǎo)我。在我錯(cuò)誤的卷子上,寫(xiě)滿(mǎn)了她詳盡的解題思路。每一部推導(dǎo)都是那么清晰,最后,她最不忘寫(xiě)上一句:“加油,別放棄!”在這一刻,我總感覺(jué)到有一股力量推我前進(jìn),要下決心學(xué)好數(shù)學(xué),F(xiàn)在,我可以自豪地說(shuō):“我不怕數(shù)學(xué)了!

  鼓勵(lì)的確是生活中的益友,她無(wú)所不在,只要我們細(xì)細(xì)用心體會(huì),就會(huì)感受到你身邊的人對(duì)你各種各樣的鼓勵(lì)。

  如果你得到了別人的鼓勵(lì),那么也請(qǐng)你多多鼓勵(lì)別人吧!

鼓勵(lì)作文 篇5

  人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面,時(shí)有風(fēng)浪席卷,絕不可能一帆風(fēng)順。而當(dāng)不幸觸礁瀕臨沉船時(shí),一份及時(shí)的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵(lì)即如同這樣一份救援,鼓舞我們穩(wěn)步向前。如身處冰窟中的一束暖陽(yáng),灑遍心田每一個(gè)角落。

  回想數(shù)日前軍訓(xùn)時(shí)的“急救技能課”,我這艘航行一直平順自如的船只,遭受了罕見(jiàn)的“狂風(fēng)驟浪”。

  課上,老師教我們包扎頭部,心里頭不以為然,不過(guò)小事一樁。于是只專(zhuān)注于示范同學(xué)豐富的`面部表情,完全忽視了包扎的步驟與方法。

  很快,就輪到我們自己親手實(shí)踐,這讓適才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我頓時(shí)如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時(shí)許久為同學(xué)“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀,還讓老師一把扯掉,痛罵了一頓。

  這讓本就敏感脆弱的我頓時(shí)淚落如注。而那個(gè)被包扎的同學(xué)不僅沒(méi)有埋怨我,反是出言鼓勵(lì)道“沒(méi)關(guān)系,再試一次,你一定可以做好的”這看似簡(jiǎn)短的一句話(huà),卻散發(fā)出了無(wú)窮的力量——讓那個(gè)墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾,只鼓起勁來(lái),再包一次。

  “高點(diǎn)、扎緊”在她的聲聲引導(dǎo)下,我總算按照步驟完成了,不復(fù)初時(shí)“慌亂且毫無(wú)美感”,那老師一看,也只能無(wú)言以對(duì),只微展了笑顏。我二人相視一笑,這種感覺(jué)是如此美好。窗外陽(yáng)光透過(guò)窗欞照射進(jìn)來(lái),灑遍全身,直射進(jìn)了那冷卻的心田。小鳥(niǎo)嘰喳叫聲似從遠(yuǎn)處傳來(lái),或在為我歡歌罷?

  因?yàn)橛辛诉@束及時(shí)的暖陽(yáng),讓洶涌的海浪靜止,又復(fù)平靜,不起波瀾……

鼓勵(lì)作文 篇6

  在人生的道路上,我們需要他人的鼓勵(lì),當(dāng)然,他人也需要我們的鼓勵(lì)。一句鼓勵(lì)的話(huà),一種鼓勵(lì)的動(dòng)作,并不算難。而你的鼓勵(lì),帶來(lái)的力量有可能是自己無(wú)法想象到的,你的鼓勵(lì)可能帶來(lái)他人的成功,甚至改變一個(gè)人的性格!

  一次,晚上回家是路過(guò)一個(gè)單元樓時(shí)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩——梅梅瑯瑯的'讀書(shū)聲,這聲音聽(tīng)起來(lái)很沒(méi)底氣,便知道梅梅缺乏信心。我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,想到了那一天:

  那是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),由于班上報(bào)名人數(shù)太少,老班只好讓我參加田徑比賽,和我比的幾位隊(duì)員可都是運(yùn)動(dòng)健將,而我呢?是個(gè)運(yùn)動(dòng)白癡。比賽之前,別的隊(duì)員旁邊圍了一大群人,而我呢?我只是個(gè)替補(bǔ)的,別的隊(duì)員旁邊遞水的遞水,那衣服的拿衣服,我的身邊卻沒(méi)有一個(gè)人,真是悲哉!本來(lái)就沒(méi)信心,看到這一幕越來(lái)越……

  眼看著要比賽了,我垂頭喪氣的靠在一旁,這時(shí),我的好朋友——小l來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“怎么呢?沒(méi)有信心?沒(méi)關(guān)系的,加油哦!”聽(tīng)了她的一番話(huà),我頓時(shí)有了信心,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我一定會(huì)努力的!彪S后,我便立即跑到跑道準(zhǔn)備比賽。比賽開(kāi)始了,我想到了她剛剛對(duì)我說(shuō)的話(huà),信心越來(lái)越多了,終于沖向了中點(diǎn),雖然不是第一名,但成績(jī)還是很不錯(cuò)的。

  想到了這些,我覺(jué)得我應(yīng)該給梅梅一些鼓勵(lì),于是,我便鼓起了掌,梅梅從陽(yáng)臺(tái)往下看,看到了我,好像有些不好意思,我對(duì)她說(shuō):“梅梅,很不錯(cuò)呀!”說(shuō)完我就回去了,回去后,聽(tīng)媽媽說(shuō),梅梅要代表他們學(xué)校去參加朗誦比賽。

  比賽的前一天,我專(zhuān)程去她家拜訪梅梅,這時(shí)梅梅對(duì)我說(shuō):“姐姐,謝謝你的掌聲,是你的掌聲讓我有了信心,真是太謝謝你了!”我笑著對(duì)她說(shuō):“加油哦,我很看好你的!”

  比賽結(jié)束了,梅梅得了冠軍,我很開(kāi)心!這時(shí)梅梅一起來(lái)到我家,媽媽不停地向她梅梅祝賀,這時(shí)梅梅媽媽說(shuō):“阿姨,這次我取得好成績(jī)都是姐姐的功勞呀!”媽媽忙問(wèn)原因,于是梅梅便把這件事告訴了媽媽?zhuān)f(shuō)是我的鼓勵(lì)讓她有了信心,才使自己獲得冠軍,媽媽聽(tīng)了不停的夸我,我高興極了!

  現(xiàn)在的梅梅再也不和以前一樣了,現(xiàn)在的她,做什么事情都有信心。我高興極了,這畢竟有我的功勞呀!

  是呀!鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單,只要你有一顆真誠(chéng)對(duì)待他人的心,鼓勵(lì)他人很簡(jiǎn)單,很簡(jiǎn)單!

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