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有關(guān)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字匯總六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1
記得有一次,大家一家三口圍在桌子旁邊吃飯,晚飯有一盤可樂(lè)雞翅,大家一起吃著,四只可樂(lè)雞翅被大家三個(gè)人分了,還剩下一個(gè),我望了望雞翅,默不作聲,繼續(xù)埋頭吃飯,飯吃到半晌,雞翅依然靜靜的“躺”在那個(gè)盤子里,沒(méi)有人動(dòng)它。我又望了望那個(gè)雞翅,咽了口口水,一個(gè)雞翅,三個(gè)人,給誰(shuí)吃呢?
我對(duì)我的媽媽說(shuō):“我的媽媽,你每天忙里忙外的,家務(wù)事都是你做的,這個(gè)雞翅你吃!
我的媽媽笑著,擺擺手,說(shuō):“這雞翅今天燒得不好吃,有點(diǎn)兒苦,你要吃的話就你吃了吧。”
我又對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你每天要忙廠里的事,也很辛苦,這個(gè)雞翅你吃!
爸爸說(shuō):“我也認(rèn)為有點(diǎn)苦,就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問(wèn):“你們真的不要吃?”“恩”我飛快的伸出筷子,夾起雞翅,覺(jué)得這不是一只一般的`雞翅,還覺(jué)得這只雞翅有千斤重,我把雞翅放到自己的碗里,爸爸我的媽媽慈愛(ài)的看著我,我緩緩張開(kāi)嘴,咀嚼著雞翅,覺(jué)得這只雞翅并不苦,反而覺(jué)得格外好吃,啊,我突然明白了,原來(lái)是爸爸我的媽媽找借口故意要留給我吃。
父母的良苦用心我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我長(zhǎng)大后一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2
在文具盒里有四個(gè)好朋友:鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮。
這四個(gè)好朋友非常要好,他們?cè)谝黄鹚X(jué),一起上學(xué),過(guò)的非常愉快!
可不知怎么了,他們有一天忽然吵起來(lái),鋼筆大聲喊到:“我是老大!小主人要是沒(méi)了我,就不能寫出漂亮的'鋼筆字了!”鉛筆在旁邊也不甘示弱,怒喊到:“什么你是老大!我才是呢!小主人要是沒(méi)了我,就不能畫出一幅好畫!”尺子更是生氣了,“我才是老大,你們兩個(gè)算什么!小主人沒(méi)了我才最傷心呢!沒(méi)了我就不能畫出一個(gè)更漂亮的直角,數(shù)學(xué)大本就不會(huì)得甲了!”說(shuō)完就在旁邊得意起來(lái),F(xiàn)在文具盒里一點(diǎn)也不安靜,只有橡皮一個(gè)人坐在旁邊,一言不發(fā),過(guò)了一會(huì)兒,他實(shí)在忍不住了,他大叫到:“你們別吵了,誰(shuí)和誰(shuí)不是都一樣,都有長(zhǎng)處和短處的!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲,鋼筆、尺子、鉛筆慢慢冷靜了下來(lái),橡皮緩緩地說(shuō):“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長(zhǎng)處,改正自己的短處。”鋼筆、尺子、鉛筆聽(tīng)了,慢慢低下了頭。
橡皮說(shuō)的對(duì),取長(zhǎng)補(bǔ)短這個(gè)道理你們明白了嗎?
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3
理想每個(gè)人應(yīng)該都有,有了理想,就會(huì)有一個(gè)奮斗的目標(biāo),去超越他,源源不斷的進(jìn)步,超遠(yuǎn)自己,是自己變的更完美。
天使沒(méi)有了翅膀就不能飛翔,人沒(méi)有了理想就沒(méi)有了意義。理想是成功的.開(kāi)始,也是第一步。理想是指明道路的路燈,是我們?nèi)松鷬^斗的目標(biāo),指引我們前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo),只要朝著自己的理想努力,我相信,成功就不會(huì)離我們太遠(yuǎn)。那么,試著想一想,如果一個(gè)人沒(méi)有明確的目標(biāo)和理想,那他的前途又會(huì)怎么樣?可想而知,他是沒(méi)有前途可言的。徐特立曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了理想,就是在最艱苦的時(shí)候,都會(huì)感到幸福。
理想照亮人生、理想為人生導(dǎo)路、理想成就夢(mèng)想,有了理想,我們才會(huì)奮力向前。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么……每個(gè)人都有自己的理想。
有理想的人一定會(huì)追求理想,追求希望,追求明天。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4
《我最愛(ài)的人》說(shuō)到我最愛(ài)的人,我們往往想到爸爸媽媽。當(dāng)然,我也愛(ài)他們,但我最愛(ài)的,還是我的大舅。為什么喜歡他呢?其實(shí)我也不知道,只是覺(jué)得他給人一種安全感和幽默感。我喜歡他的臂膀,看起來(lái)總是那么結(jié)實(shí);我喜歡他的嗓音,讓人聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得很舒服;我喜歡他的性格,溫柔,幽默。當(dāng)然,還有他那張帥氣的臉。小時(shí)候有一次住在姥姥家,我和表妹還有大舅一起睡。他給我們講鬼故事,嚇得我們直往他懷里扎。也就是那一次我才發(fā)現(xiàn)他的胸懷那么寬大,才喜歡的'他。我十歲那年,大舅結(jié)婚了。并有了自己的孩子,叫沫沫。每次看到他對(duì)沫沫好的時(shí)候,我的心里還酸溜溜的。有些吃醋,可他畢竟是人家爸爸呀。哪有爸爸不對(duì)自己孩子好的。我只能望舅興嘆,自己安慰自己。前一段時(shí)間,大舅去了深圳,我給他發(fā)短信說(shuō)我很想他,問(wèn)他什么時(shí)候回來(lái)。大舅用了一首很著名的歌名回答我說(shuō)——大約在冬季。他幽默的話語(yǔ)讓我更喜歡他了。從小到大,我從來(lái)沒(méi)有對(duì)人說(shuō)過(guò)“我喜歡你”這句話,F(xiàn)在,我要把這句話賜給大舅。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5
天空陰沉沉的,不一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨.我小跑地回家.從我的身邊走過(guò)一個(gè)盲人。雨水從他的身上流過(guò),不知那是汗水還是…….
“叔叔”“啊”他猛地回頭!拔遥?guī)湍阋钒!”一句話從我的嘴里脫口而出。盲人的嘴角露出了微笑,“好好!”我拿著那把小雨傘,扶著盲人一步一步向前走去…?
“叔叔”“啊”“那邊有個(gè)鐵蓋,被人卸了。我們繞過(guò)去吧。”“不行”盲人蹲下身子,用手摸索著,雨水把他的身子淋濕了,而他似乎沒(méi)有發(fā)覺(jué).突然,他使盡吃奶的.力氣,將蓋子移回原處。“好了,以后別人就不會(huì)滑倒了。我們的舉手之勞會(huì)使別人不被滑倒,何樂(lè)而不為呢?”聽(tīng)到這我感到萬(wàn)般羞愧:一個(gè)明眼人竟比不上一個(gè)雙目失明的人!這哪是我為盲人引路,這是盲人為我引路。。!正在此時(shí),太陽(yáng)露出了笑臉,路邊的喇叭花正在高奏凱歌………
盲人的話將陶冶我的靈魂,將使我受益無(wú)窮……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6
今天,晴空萬(wàn)里,一望無(wú)際,最高興的是我們一家人要去海邊玩。
我興奮的乘車而來(lái),一下車,就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò),海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái),爸爸媽媽下了沙灘,我呢?擔(dān)心卻是多余的,怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。
我在海邊找泥螺 ,找到一個(gè),只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去,我用一只手去捉它,但是它太滑了,怎么也捉不住。
我就向爸爸說(shuō),爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟,又自言自語(yǔ)說(shuō):“臟算什么”,有什么可怕的,洗洗就沒(méi)事了,我按爸爸的'方法捉住了好幾只泥螺。
我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼,其中一個(gè)是死了的,我把它丟在地上,發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠,就把它收藏了起來(lái)。傍晚,太陽(yáng)偏西了,我望著海灘,依依不舍地離去了,如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。
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