【精選】禮物作文合集七篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物作文 篇1

　　你們有自己最喜歡的禮物嗎？我就有一件非常特別的禮物，那是一只生龍活虎的狗，我給它取了一個好聽又特別的名字“kiki”。

　　kiki的外形非�？蓯�，但性情卻非常兇猛。雖然它很“壞”，但是它給我的生活帶來巨大的改變。自從有了狗狗kiki，只要我悶悶不樂，一回家就把心事告訴它。它會溫柔地舔舔我的手，似乎聽懂了，又搖搖尾巴好像聽不懂，睜大眼睛一直盯著我。我向kiki倒完苦水，感到一身輕松。自從收到爸爸朋友的這份“大禮”，每到飯點，家里就多了一位“客人”，它只要看到我們開飯，就會“汪汪汪”大聲抗議著，直到我丟一塊骨頭給它吃，它才心滿意足地俯伏在我腳前，溫順得像只鴿子。

　　kiki還是一只看門狗，一有陌生人經(jīng)過或來拜訪，它就會“汪汪汪”大叫起來。如果你惹它，它絕對有可能咬你。一旦我到外面玩，它好像知道似的'，非要跟著去。到了地點它像知道路似的，非要領(lǐng)著大伙，走在前頭。

　　告訴你一個小秘密，kiki還是一只招財狗，每次到什么地方，就會招徠很多人前來買東西。說來也真是神奇！此外，狗狗kiki也給我們一家?guī)�來了許多歡樂！

　　哈！這個送禮物的人，真是看穿了我的心思，知道我只喜歡小狗。給你們說一個關(guān)于這只kiki的小笑話：我爸爸本來要給他朋友一千元買狗狗kiki，但他朋友只收了一元，從此kiki就有一個外號“一元錢的狗”。然而，它在我心里不只是一元錢的價值，更是一份親情，我喜歡這份禮物！

禮物作文 篇2

　　開頭：也許每個人都會收到禮物，禮物一點意思的心意，他們有的是傳達(dá)著不同的感情，有的表示了特殊的意義，心的.祝福，每個人受到的禮物不同，有誠心如意的，但也有不誠心如意的。既然別人送給了你，就代表別人重視你，心里有你，別人在心里祈禱著祝福你。

　　X月X日在一個我并不知情的情況下收到了一份禮物，這天是特別特殊的日子，本以為這天是一個人過著無聊的日子，卻得到了以外的驚喜，這個送我特殊禮物的人是我的同學(xué)，也是我的好姐妹，他從小學(xué)到現(xiàn)在一直和我在一起，我們同樣走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，很多的磨練，她比我大，除了在學(xué)校，我們都已姐妹小城，她對我很好，也許這就是緣吧。

　　想知道這份禮物是什么，你很期待吧？這就是她自己親手編織的一條手鏈，也許會有很多人文，這么普通現(xiàn)在誰還會自己編手鏈，幾乎是自己買的了。而你錯了，越是普通月特殊，她將這條手鏈親身帶到我的手上，我感動得流下眼淚，為什么會流淚，因為沒有人會想到還會親手編一個送給自己的朋友。雖然很普通，但我很喜歡，她說希望你帶上它，有著新的起步，新的開始，也希望它能給帶給我好運，右手連載，也是他在我身邊，讓我朝著自己的夢想走，做什么都要謹(jǐn)慎。

　　對于別人這并不特殊，但對我是特殊的，這份禮物我會好好收藏。

禮物作文 篇3

　　今天是教師節(jié)，早晨一進(jìn)教室，就看到了黑板上“教師節(jié)快樂”的大字和美麗的圖畫，教桌上已擺放著兩束美麗的鮮花，幾個孩子也送來筆記本、眼鏡盒、手機(jī)掛件等小禮物，我還收到了怡瀟特意為我制作頒發(fā)的“好老師”獎狀呢！看來每個孩子都在用心表達(dá)對老師的感激之情，教室里充斥著節(jié)日的香味，這些孩子真是太令我感動了。

　　最令我感動的還是下午的思想品德課。課前三分鐘的鈴聲已經(jīng)響了，按常規(guī)我該進(jìn)教室了，可是幾個孩子圍著我問這問那，就是不讓我進(jìn)教室，開始我還在認(rèn)真答復(fù)崇朕的問題，可是他們無聊的問題和詭異的表情，讓我猜到肯定有什么事情，想起文馨前天就問我：“老師，周五的思想品德課有什么重要的'內(nèi)容嗎？我想向您借一節(jié)課�！钡氖虑�，我就猜到是她在“搗鬼”。我想，她大概是想提醒我上學(xué)期我們實行的“派特時間”（根據(jù)每天的作業(yè)完成情況獎勵孩子們時間，周五統(tǒng)計之后，獎勵的時間由他們自由支配）吧，開學(xué)一周多了，因為瑣事太多，我一直沒提“派特時間”的事情，他們一定是有意見了。

　　總算被允許進(jìn)教室了，沒什么特別的呀，大家依舊在午唱，可是唱歌時間結(jié)束后，孩子們紛紛要求我閉上眼睛，我偷偷摸摸地要看，不只是誰跑過來用書擋住了我的視線。聽到“可以睜眼了”，我睜開眼睛，還沒發(fā)現(xiàn)什么特別的事情，但回身的剎那，我看到了白板顯示的PPT，是藝術(shù)字的“教師節(jié)快樂！”，副標(biāo)題：五年級一班全體同學(xué)獻(xiàn)給李老師的禮物。說實話，我很意外，也很滿足。文馨一邊講解著一邊操作，其實這時的我根本沒聽進(jìn)多少，心思全被接下來的PPT給抓住了。第二頁開始是“李老師，請聽我們想對您說的……”接連出現(xiàn)了很多同學(xué)的心里話，他們各自起來讀了自己的心里話（后來知道是文馨在第一周就提醒大家寫好交給她，她制作了這個PPT并打?qū)懥送瑢W(xué)們的心里話），還有幾個孩子的心里話沒打進(jìn)去，他們就當(dāng)場拿出自己的小稿件念了起來，這時的我已經(jīng)不爭氣地流淚了。后來，幾個孩子一起朗誦《九月，獻(xiàn)給老師的歌》……最后，在文馨的主持下，全體同學(xué)一起說“老師，您辛苦了！”我半天無語，眼淚不聽話地一直流著，我也一個勁地揩淚……

　　一直是我再想盡辦法的給孩子們創(chuàng)造氣氛，沒想到這幫小鬼竟然也給了我這么大的驚喜。這是長這么大以來，我收到的最珍貴的禮物了。謝謝你們，孩子們！你們的確都很棒，原來我喜歡你們是有理由的，因為你們就是這么可愛，這么討人喜歡。謝謝！

禮物作文 篇4

　　有到了一年一度屬于叫教師的節(jié)日。說起教師節(jié)，就能想起那值的我們贊美與歌頌的教師。

　　老師，如果你是無邊的藍(lán)天，我便是那天空中自由自在的小鳥；如果你是勤勞的'園丁，我便是你所撒下的花種；如果你是雄偉的大樹，我便是依附著你遮風(fēng)雨的花兒。

　　想一想，世界上那有比老師更勤勞，更有耐心的人。雖然老師的工作非常不起眼，但也正是同樣不起眼的老師，才能培養(yǎng)出千千萬萬的各行各業(yè)的人才，去建設(shè)我們的美好家園。如果沒有老師，會有人才嗎，那世界將會變成什麼樣呢？

　　想到這些，我從內(nèi)心里向老師發(fā)出祝福：老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點燃的蠟燭，照亮著我們，卻唯獨沒有照亮自己。今天，我們用真誠的祝福感謝您！老師，您辛苦了！祝老師桃李滿天。

禮物作文 篇5

　　今天數(shù)學(xué)考試我得了98分，也許這個分?jǐn)?shù)不只是屬于我的，它也屬于我的爸爸。因為今天是我爸爸的生日，我要獻(xiàn)給爸爸的生日禮物就是今天的數(shù)學(xué)成績：98分，全班第一。

　　這天，我早早的到了校，因為今天是老爸的生日，而且今天還上體育課，我很興奮。

　　老爸的生日，我想準(zhǔn)備一個特別的禮物。今天數(shù)學(xué)考試，所以我想考個好成績送給爸爸，我想爸爸肯定喜歡。終于，郭老師進(jìn)了教室，我激動的說不出話來。試卷發(fā)下來了，我坐在那里一動不動，牢記著媽媽說的話，讀題要認(rèn)真，要讀懂它，不要先下筆，先仔細(xì)看一遍再做。這時教室里除了筆與草稿紙的摩擦聲，沒有任何聲音。

　　我一個一個題地讀、做……

　　剎那間我明白了，人們的虛榮心是那么的強(qiáng)烈，那么的充滿欲望。

　　時間一分一秒的過去了。我的手指在筆上捏出了汗。終于在我覺得完不成而不能作為生日禮物的時候，我做完了，并且我也認(rèn)真體驗了一下認(rèn)真做題的滋味。

　　試卷都紛紛交了上去。

　　同學(xué)們渴望著下午發(fā)下試卷聽到90分以上同學(xué)中有自己的名字。而我則激動得來回發(fā)抖。

　　終于下午最后一節(jié)課的鈴聲打響了，我激動的.全身發(fā)抖，剎那間試卷發(fā)下來了，我一看用紅筆寫的98分，��！我考了98分，這時抑制不住的興奮終于爆發(fā)了。

　　我覺得生日禮物不是一定要用錢買的，有時自己做的反而更有意義，我們這些小孩不會掙錢，所以更不能亂花錢買生日禮物，這就是我從中悟出的道理。我想爸爸肯定喜歡我送他的生日禮物，你們覺得呢？

禮物作文 篇6

　　使我最難忘的就是我的好朋友謝尚谷送給我的一個水晶球。

　　我生日那天，謝尚谷早在一條小路上等我。(.)她手提一個禮品袋，早早地在那里等我。我跑了過去，對謝尚谷笑了笑，謝尚谷把禮物遞給我，對我說：“祝你生日快樂�！蔽遗d奮地接著她給我的禮物。

　　回到了家里，我把禮物拿出來，慢慢地拆開那美麗的包裝紙。盒子里慢慢露出了一個水晶的小腦袋。我小心翼翼地把禮物拿了出來，頓時，我的眼睛在眼眶里打轉(zhuǎn)。一個大大的水晶球，水晶球有一層水亮亮的外衣，衣服里頭是兩只小熊，長著一身長長的毛北靠著中間是一個愛心，它們好像是在過圣誕節(jié)。戴著圣誕帽，它們一起坐在地面上，看星空是如此的美麗。水晶球的底座是一個生日蛋糕，上面有奶油，還有鉆石和糖果。

　　讓我一看到就嘴饞。水晶球還不時地發(fā)出動聽悅耳的聲音。

　　即使我再喜歡這個水晶球，但我卻沒有辦法保護(hù)它的`安全。弟弟來我家里玩，一眼就看中了我桌子上那耀眼的水晶球。他把水晶球拿了下來，扭動低下的按鈕，“啪”的一聲，水晶球從他的手里滑了下來。這時，這華麗的水晶球變成了一堆碎片。

　　我望著地下的一堆碎片，心里難過到了極點。這可是謝尚送留給我的最后的東西，她轉(zhuǎn)走了。我晶瑩的淚珠，全部都涌了下來。

　　我蹲了下來，撿起地上殘留下來的碎片，然后一點一點的把它們拼了起來。雖然失去了原來的外衣，小熊依然完好無損，把它安在底座上。然后按下按鈕，兩只小熊照樣可以轉(zhuǎn)動，可以發(fā)出悅耳動聽的聲音。

　　看著這殘留的水晶球，我很欣慰它居然能這么完好的保存下來。我也好想對謝尚谷說：“對不起，我一定會保護(hù)好水晶球，讓它完好。”

禮物作文 篇7

　　一年一度的端午節(jié)到了，我已經(jīng)期待已久，因為每年的端午節(jié)，爺爺果園的楊梅就成熟了！

　　這次端午節(jié)與雙休日連在一起，學(xué)校放假三天，我們一家回到了家鄉(xiāng)蛟橋。端午節(jié)的早上，我們吃完早飯，爺爺開車，拉著我們在山路上奔跑。山路兩邊是一大片碧綠的菜園，清清的湖泊、嶄新的加油站，等到兩邊的樹木越來越多，我知道，我們進(jìn)山了。我們在小樹林里轉(zhuǎn)了一會兒，就出來了，來到水渠上，車子從水渠上的小橋上開過，橋下湍急的水流沖擊著兩邊的石頭“嘩嘩”地響。弟弟妹妹“哇哇”大叫起來，不停地喊“慢點！慢點！不要掉下去了！”我才不擔(dān)心呢！我們已經(jīng)不是第一次經(jīng)過這里，更何況爺爺?shù)能嚰寄敲春茫?/p>

　　經(jīng)過小橋，車子在路邊停了下來，爺爺笑呵呵地說：“下車吧，孩子們！”我們陸續(xù)下了車，哥哥貓著腰往上走，邊走邊說：“跟我來！”我們跟著哥哥走進(jìn)一片松樹林，地上鋪著一層藍(lán)色的小草，踩上去軟軟的，像踩在地毯上一樣舒服。

　　“我們到了！”哥哥喘著氣說。抬頭一看，我們已經(jīng)走出了松樹林，眼前又是一片新天地：一棵棵楊梅樹婀娜地站在眼前，一眼望不到頭，翠綠的枝葉上還掛著晶瑩的露珠，細(xì)看，在那狹長的葉片下，藏著一顆又一顆紅的、紫的、暗紅的、紅得發(fā)黑的圓圓的珍珠，那不就是楊梅嗎？我看呆了，大姑姑不停地按動手上的相機(jī)，小姑姑已經(jīng)選好了一棵掛滿了又大又甜的楊梅樹，說：“我們就在這摘吧！”我和哥哥二話不說，“蹭蹭蹭”地爬上了樹。我們騎在樹上伸手往前探著身子，左右開弓摘了起來。哥哥圖快，折下一枝就往下拋，而我卻舍不得綠油油的.枝葉離開大樹，盡量只摘果子，不折樹枝。不一會兒，我的兩手沾上了楊梅的汁液，變成暗紫的啦！哥哥坐在樹干上，沖著我說：“蘭蘭，你都成孫悟空啦！”我看他那吃得滿嘴滿臉的楊梅，搖搖頭：“八戒，你就知道吃！”大家聽了，都哈哈大笑起來，笑聲在果園里傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)！

　　說說笑笑間，我們已經(jīng)摘了三大桶楊梅，我高興地說：“爺爺，這楊梅你拿去賣，一定能賣個好價錢！”“今天摘的楊梅不賣！”爺爺慈愛地看著我們，“這是我送給你們的禮物，你們帶回蓮塘去吃吧！”

　　大家一聽，都笑了：“太好了！爺爺！”我拿起一顆塞進(jìn)嘴里，��！真甜啊！我喜歡這禮物，它有家鄉(xiāng)的味道。

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