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這樣的老師作文

時間:2024-07-24 01:25:33 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】這樣的老師作文四篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的這樣的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】這樣的老師作文四篇

這樣的老師作文 篇1

  我心中的老師是這樣

  當(dāng)我第一次踏入美麗而又整潔的校園時,腦海中就浮出了無數(shù)的幻想;孟胫瑢W(xué)們在春風(fēng)中和我玩耍,幻想著老師在教室里繪聲繪色的傳授給我們知識。是的,教我識字的老師是像大姐姐一樣,溫柔又美麗,還是像媽媽一樣,善良又勤勞?我一點一點的想象。又一次想起了我的薛老師,是她,讓我完全改變了自己。以前,我是一個膽小又害羞的女孩,在陌生人面前十分拘束。這位善良又溫柔的薛老師,一次次鍛煉我。課上多讓我回答問題,課下讓我?guī)退マk事。使我充滿了自信,讓我敢于表現(xiàn)自己。薛老師,是教我們學(xué)習(xí)英語的一個活潑有自信的'老師。我一見到她,就感到十分親切。

  薛老師的課十分有趣,每當(dāng)一節(jié)英語課,他總會把我們引到另一個世界去,用動聽的故事來講述這枯燥的英語單詞,在課上開展有利于我們記憶單詞的小游戲。本身枯燥無味的英語課,經(jīng)過薛老師這么一講,氣氛馬上就活躍了起來,同學(xué)們也有了興趣,讓我班本身很差的英語成績飛快的上升。在課下,老師就像我們無話不說的親密朋友,和我們談心,做游戲,給我們講做人的道理,講成長的煩惱。她還是一個很負(fù)責(zé)任的老師,從來沒有因為個人的事情而耽誤給我們上課,老師身子比較弱,她都一次次帶病堅持給我們上課,而對班里的每一位同學(xué)卻是無微不至。記得有一天,下著大雨,班里的許多同學(xué)都感冒了,最厲害的是小紅發(fā)高燒,突然暈倒了,她的家長都在外面工作。這可急壞了薛老師,是老師冒著雨在第一時間把小紅送到了醫(yī)院,陪著她打點滴,吃藥。讓小紅一點一點恢復(fù)了健康。老師像個孩子,很喜歡外出活動。

  他經(jīng)常帶我們一起出去做有意義的事。老師說我們每天都緊張的學(xué)習(xí),應(yīng)該去感受一下大自然的魅力,多看看綠色植物。老師還帶我們?nèi)ソo小樹澆水,幫助它成長,這可樂壞了我們。我們一起灑汗水,熱火朝天的澆呀澆,活動結(jié)束后老師和我們拍了照留念。每一位老師,都是偉大的,是薛老師讓我變得熱愛學(xué)習(xí),勇敢自信,我心中的老師像仙女一樣的老師,我的好老師。

這樣的老師作文 篇2

  有人喜歡講課幽默的體育老師,有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)老師,而我喜歡教我英語的英語老師。

  劉老師雖然身材比較胖,但是她有這金子般的心。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,一笑就瞇成兩條小船。

  劉老師給我們上英語課,想出了許多辦法。比如:當(dāng)分不清“noodles”的“oo”是發(fā)短音還是長音,她會告訴我們面條“noodles”是長長的,因此發(fā)長音。她為了想讓我們對英語感興趣,就買來一些果汁、牛奶、面包、蘋果······我們會讀哪個單詞,就可以拿哪一樣食品。就這樣,我們每天回家都背單詞。

  劉老師批改作業(yè)更是一絲不茍。有一次,我做課堂作業(yè)時把“milk”寫成了“melk”,劉老師看到后立刻給我指出來,并讓我改正。我暗暗佩服她的眼力,從那以后,我寫作業(yè)更加仔細(xì)了。

  劉老師不僅工作認(rèn)真,而且很關(guān)心我們。一天寒冷的'早上,上英語課時我突然頭暈,眼前的一切都模模糊糊,劉老師知道后,把我扶到辦公室,讓盧老師去上課,然后讓我坐在她的椅子上,拿出一瓶“驅(qū)風(fēng)油”,用粗糙的手在我的太陽穴上輕輕地涂抹。她用粗糙的手撫摸我的額頭,才知道我發(fā)燒了。她從褲袋里拿出一臺白色的手機(jī),讓我打我媽的電話。媽媽來了,我跟媽媽去了看病。第二天回來上學(xué),劉老師把我叫到辦公室,從抽屜里拿出一只裝有熱氣騰騰雞蛋的塑料袋,她拿出雞蛋,剝了皮,遞給我吃。我吃完后,劉老師打開英語書,翻到昨天教的單詞,用小聲的聲音溫柔地教我讀每一個單詞。瞧!劉老師多好!

  多年來,劉老師在我們心中就像燃燒的蠟燭,像吐絲的蠶,像一本被我們一頁頁打開、一頁頁合上的書。劉老師那金子般的心給予我們無限關(guān)懷。我喜歡您這樣的老師,劉老師!

這樣的老師作文 篇3

  21世紀(jì)最難得的是什么?——人才!每個學(xué)生都想要成為一個有成就的人,那么我覺得前提是一定要有一位好老師來指導(dǎo)。所以,我心目中的好老師是外表很靚、學(xué)問高深、博才多藝的老師。

  首先,我希望老師很年輕、很漂亮,如果是男老師就要是一個靚仔,而女老師就要有一頭烏黑的長發(fā)。如果還有一雙水靈靈的大眼睛就再好不過了。每天上學(xué),看著老師就會有種耳目一新的感覺,讓我們一天的學(xué)習(xí)生活在歡快中度過。

  好老師最重要的是要有好性格。我心目中的.好老師必須具備以下三點:慈祥、幽默和嚴(yán)厲。慈祥就是老師在我們犯一些小錯誤時對我們說:"下次別再犯了"。老師幽默時,最好是上課時會打幾個趣,逗得我們哈哈大笑,讓我們在笑聲中吸收知識。老師在關(guān)鍵的時候還要嚴(yán)厲,同學(xué)犯的錯誤很嚴(yán)重時嚴(yán)厲地批評,讓我們認(rèn)識到錯誤并一點點改正。老師上課時要嚴(yán)格要求我們,下課后搖身變成我們的一位大朋友,童心未泯,和我們一起嬉戲打鬧,讓下課的十分鐘在歡聲笑語中度過。

  老師也要有內(nèi)涵。首先,老師要精通四國語言(似乎不可能),讓我們也成為精通四國語言、將來有成就的人。第二,應(yīng)該懂得許多課外知識,讓我們學(xué)到更多更好的知識,在知識的王國中遨游,使我們將來個個成為國家的棟梁之材。

  我心目中的好老師就是這樣慈祥、幽默,還有很多知識的老師。但光是這樣還不行,因為太慈祥了我們會改不了錯誤,太幽默的話那課程就講不完了,所以,還得在學(xué)生犯錯誤時嚴(yán)厲地批評,表現(xiàn)好時給予表揚(yáng)。

這樣的老師作文 篇4

  花開無聲,歲月無痕,時光的翅膀翩翩而過,六年來我們從一個懵懂的孩童變成了朝氣蓬勃的少年。

  王老師,您用汗水哺育我們成長,無論我們犯了什么錯誤,你總是孜孜不倦地教育我們。您讓我們不僅學(xué)會了書本上的知識,還懂得了做人的道理。您陪伴我們的六年里,曾有過悲傷,有過喜悅,有過無奈,有過心痛。

  三年級的一天下午,我正在專心的寫作業(yè),突然,一道閃電劃破了天空,大雨從天而降。雨越下越大,坐在教室都能聽到屋外嘩嘩的雨聲。我心里不禁著急起來:糟了,我忘記帶傘,這可怎么辦呢?放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕丶,?dú)留我在教室時坐立不安。我抬頭望著窗外陰沉的天空,還不時響著雷聲。

  不行啊,這樣下去要等很久的。于是,我來到走廊上,準(zhǔn)備冒雨沖回去可心里猶豫了一會兒,因為我不想被淋成落湯雞。無奈中,我無意中看見正一絲不茍工作的王老師,便向她打了個招呼,王老師抬起頭和藹的對我笑了笑,問道:“盧昱清,都這么晚了,你怎么還沒回家?”“王老師您還在工作啊!蔽乙矝_王老師微笑:“雨下得太大,我忘記了帶傘,沒法回家!闭f著,王老師放下手中的筆,打開辦公桌的抽屜,拿出一把淺藍(lán)色的雨傘遞給了我:“這樣啊,我借你一把傘,你趕快回家吧,別讓家長擔(dān)心啊!蔽彝高^王老師的鏡片,看見了她那早早爬上來的眼紋,點了點頭:“嗯,謝謝王老師,您也早點回家,再見!”“再見!蓖趵蠋熡致冻鏊翘鹈揽扇说男θ。

  回家的路上,我看著頭頂上的雨傘,水藍(lán)色的花紋很細(xì)膩,就像它的'主人——王老師做事是那么仔細(xì),周到。在學(xué)習(xí)上,她也像一把大傘,面對疑難問題,她總是耐心地為我們解答。然而,這把為我們遮擋風(fēng)雨的傘,已經(jīng)被打濕,而我們身上沒有沾到一滴雨。正如王老師,她就是一把呵護(hù)我們健康成長的大傘。在以后的人生道路上,王老師就是太陽,給予我溫暖與陽光,給我前進(jìn)的力量。

  王老師!您是一位潤物無聲,誨人不倦,德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟?/p>

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