安全日記范文集錦九篇
一天即將完結,相信你會領悟到不少東西,是時候認真地寫好日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的安全日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
安全日記 篇1
這天,我趕車去公園玩,那時正巧是趕車高峰期,不僅車上擠,站臺上人也多,還有幾位和我同齡的孩子背著書包擠公車。
一輛公車行駛而來,還沒到站,那幾個孩子便沖過機動車道,準備上車。車一到站,剛一開門,那幾個孩子蜂擁而上,爭先恐后的往車上擠。一個矮個男孩擠不過其他孩子,一個踉蹌,摔倒在地。一位叔叔急著上車,眼看就要踩到那男孩了,一位大姐姐趕忙沖上前去,急忙把男孩拉到一邊,才沒讓男孩受傷。
我看見這一幕,心都揪緊了。幸好那位大姐姐及時趕到,不然那男孩可能要進醫(yī)院了。交通安全不可忽視,一個人的`生命只有一次,若不珍惜,一旦失去,便再也無法挽回。
遵守交通規(guī)則,就是珍惜生命!
安全日記 篇2
很小的時候,聽別人說父愛如大山般恩重,像水一般柔和,此說不假。
有時候,爸爸比我高大,是個堅強的男子漢。
記得有一天晚上,我去參加同學的生日會。生日會結束,我興奮地出得同學家門,已經(jīng)是萬家燈火了,還下著牛毛細雨;八點……八點一刻……爸爸還沒來接我,我的興奮慢慢轉化成了失望,已經(jīng)忍不住想自己打車回家了。但這個念頭很快便打消了,因為我看見了一個熟悉的身影想我走了過來:“老爸!”我興奮地大喊。
“很早我就來了,可沒看見你,怕我等的'地方不對,到處找你,走了一大圈,總算看到你了……”老爸一如既往的微笑著,把外套給我披上,拉起我的手,向家的方向走去。
有時候,老爸和我一樣是個貪玩的大男孩。
春天來了,老爸照例帶我去公園放風箏,那時我才五、六歲,還不怎么會放風箏,老爸手把手地教我,見我很快就掌握了技巧,便讓我自己玩兒,他迫不及待的去放另一個風箏了。我見老爸輕而易舉的把風箏送上了藍天,也不甘落后,可努力了十幾次都沒讓手里的風箏按照我的意思飛起來,老爸見我好半天都沒能放上去,哈哈大笑:“太差勁。瞧我的!”這句話反倒激起了我的斗志。這點兒小事能難倒我嗎?“耶!成功了!”我的風箏終于如我所愿飛上了藍天,老爸又微微一笑,風箏飛的更高了……那天,我們一直快活地玩兒到天擦黑才回家。
有一個人,能給我安全,有一個人能讓我快樂,那個人就是——老爸!
安全日記 篇3
今天我們來到了浙江工商大學食品與生物工程學院,進行了一次神奇的食品安全檢測實驗。
首先我們聽了樓老師的食品安全講座,了解了基本的食品安全知識。接著懷著渴望而激動的心情走進了神秘的實驗室,只見那兒已經(jīng)有一位身穿白色工作服的老師在等我們。我急忙跑進去,想一睹實驗室的“芳容”。實驗室里有好幾張大大的操作臺,操作臺上擺放著燒杯、滴管、剪刀、鉗子……“真想伸手摸一摸,然后親自來實驗一番!”于是我連忙找了個位置坐了下來,等待老師的實驗指令。
“同學們,我們今天的實驗是進行食品的安全檢測,我們需要用到檢測卡、純凈水、蔬菜……”我趕緊豎起耳朵,生怕漏掉任何一句,而使實驗無法進行。老師的話講完了,我開始了純凈水的實驗。我做出的純凈水測試,測試卡的白片變成了藍色,老師說,這說明是沒有被農(nóng)藥浸染過的,是安全的。有了純凈水的實驗樣本,我開始了對黑木耳的'農(nóng)藥殘留測試。
我先在燒杯中裝入5克黑木耳,然后小心地將10毫升純凈水倒入燒杯,接著輕輕地拿起滴管取出浸有黑木耳的水樣本,小心翼翼地滴在測試卡的白色圓片上,靜靜地等待10分鐘后,拿起卡片合攏并緊緊按住3分鐘。心里默默地想著“千萬不要有農(nóng)藥殘留,這可是我最愛吃的菜。 痹陟话驳牡却形掖蜷_測試卡,“哇,顏色和我的純凈水測試卡一樣,是安全的!”
愉快的時間很快就過去了,我收拾好自己的物品,清洗好實驗工具,整理好實驗操作臺,依依不舍地離開了實驗室,離開了這幢大樓,離開了這個美麗的學校,但我永遠不會忘記這次的神奇之旅的!
安全日記 篇4
今天,我觀看了一個《中學生安全和傳染病防治教育》的講座,看完后我才知道,原來安全對于我們來說有多么重要!
首先,當?shù)卣鸢l(fā)生時,我們不能驚慌,要保持冷靜和清醒的頭腦,迅速撤離到安全的曠地,如果在室內(nèi),一定要關閉所有的電源、煤氣,防治發(fā)生火災或煤氣泄漏;在平房里,如果來不及撤離,一定要快速躲到容易形成安全三角區(qū)的.地方,比如床下、桌下,同時用枕頭等東西護住頭部,等待地震停止再離開房間;如果是在樓房的高層,千萬不能試圖往外跑,因為時間來不及,最安全的是躲在角落里,絕對不能去陽臺和窗下躲避,在地震停止后應盡快撤離;地震發(fā)生時若正在上課,一定要鎮(zhèn)定,不要驚慌失措,更不能再教室里亂跑,或者爭搶外出,要迅速蹲伏在桌椅下,用書包保護頭部受到傷害,等地震過后,在老師的指揮下逃到空曠的廣場和操場,千萬不能乘坐電梯或選擇跳樓;如果地震發(fā)生時,你正在公共場所,要隨機應變,逃到原理建筑物的地方避險,或在一些公共場所的桌椅下躲避,逃生時不要直立行走,必要時爬行。
然后就是可怕的傳染病了,傳染病有許多種,比如:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦炎、手足口等等。那么怎樣才能預防這么多的傳染病呢?其實這就和我們平時的一些行為有關了。首先,我們一定要按時到醫(yī)院檢查,并接種各種疫苗;還要經(jīng)常開窗,保持空氣流通;勤曬被子,保持清潔,另外還要加強體育鍛煉。
除了這些,火災也很害怕,它能讓人一眨眼喪失生命。我們應該時刻做好火災的預防措施,用電爐、電熱毯、電取暖器等這類東西時,我們要遠離易燃物品,用完后并記得關掉電源,也不能亂用打火機或抽香煙。如果發(fā)生火災要趕快撥打119,一定要迅速用滅火器滅火;或者快速尋找安全出口逃生,逃生時要把毛巾打濕折8次捂住口鼻低頭逃生。
安全重要,交通安全常識也很重要,其中,交通安全標志可少不了,這些標志分別是警告標志、禁令標志、指示和指路標志等等,這些標志能告訴人們周圍的情況,在生活中必不可少;另外,人要在人行道內(nèi)行走,不能再高速公路或機動車道上行走,行走、過馬路時要左看右看,確定安全才能過馬路;騎車時一定要專心,看準紅綠燈,不能分散注意力,更不能在騎自行車時與別人勾肩搭背;乘車時也要注意,不能把手伸出窗外,要遵守紀律;乘公交車排隊上車不要擁擠。
現(xiàn)在你們知道了安全對已我們有多么重要了嗎?
五年級:張?zhí)鞇?/p>
安全日記 篇5
20xx年7月3日—10日,我們XX實踐支隊陵水分隊在陵水縣縣委組織部的協(xié)調(diào)安排下,開展了為期一周的暑期實踐調(diào)研活動。此行我們調(diào)研的主題是深入調(diào)查食品安全監(jiān)管部門之間的合作機制。在前往XX之前,我們小組已經(jīng)準備了足夠豐富的相關資料和理論框架。正是懷抱著這種實踐檢驗真知的試驗心理,我們期待著在XX之旅收獲到一些有異于書本傳達的信息。
7月4日,經(jīng)過在?谝惶斓恼D,我們陵水小組在陵水縣委組織部干部科科長王祚銳大哥的帶領下,順利到達調(diào)研目的.地XX縣。這個依山傍海、風光旖旎的海濱小縣在過去幾年還戴著國家唯一一個瀕臨海濱的國家級貧困縣的帽子,但這兩年來借著XX國際旅游島的發(fā)展東風,旅游業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛,也帶動了全縣的經(jīng)濟發(fā)展。據(jù)悉,陵水縣現(xiàn)在全縣高中以下均實現(xiàn)了義務教育,比國家實行的九年義務教育前進了一步,這是需要充裕的地方財政收入做保障的。
XX國際旅游島的戰(zhàn)略規(guī)劃出臺以后,旅游業(yè)毫無疑問成了當?shù)禺a(chǎn)業(yè)的發(fā)展支柱。而旅游是離不開人們的衣食住行的,其中食品,包括特色美食或者風味佳肴,更是旅游中不可或缺的部分。而當前全國各地食品安全事件頻發(fā),XX也曾發(fā)生過“毒豇豆事件”(該事件涉及到陵水縣),食品安全對于寄望發(fā)展壯大旅游產(chǎn)業(yè)的當?shù)卣畞碚f,無疑是其日常工作的重中之重。
由于我們公管學院的專業(yè)背景,我們小組此行不為關注食品安全的技術性問題,而真正關注的是,監(jiān)管食品安全的行政部門如何在依法履行行政職責的過程如何實現(xiàn)協(xié)調(diào)和合作的。
根據(jù)既定的調(diào)研方案和陵水縣委組織部的細致安排,我們調(diào)研工作開展得非常順利。其中一些生活點滴,貫穿于我們繁忙的調(diào)研工作,既是我們調(diào)研生活的真實反映,也是讓我們領教到書本外生活中的真實一面。
9月5日中午,我們跟隨食品藥品監(jiān)督管理局執(zhí)法大隊一行對域內(nèi)重點星級酒店食品添加劑開展專項檢查行動。其中我們在香水灣五星級酒店檢查食品添加劑的時候,發(fā)現(xiàn)食品添加劑已經(jīng)過期,并就此向酒店工作人員問詢。根據(jù)相關文件規(guī)定,我們把超過使用期限的食品添加劑沒收,并責成酒店經(jīng)理加強食品安全管理。
下午,我們小組在陵水縣旅游委員會副主任的陪同下,對吊羅山的高級餐館進行調(diào)研。吊羅山國家森林公園是島內(nèi)為數(shù)不多的山地森林公園,常年游人如織,不過由于群山起伏,食品運輸不便,就地取材倒成了餐館美味佳肴中的特色菜系。在海拔山坳中,飲食經(jīng)營者因勢利導,開辟了一個湖養(yǎng)殖魚群。
安全日記 篇6
根據(jù)原銅仁行署《關于做好元旦春節(jié)期間安全生產(chǎn)工作的通知》(銅署辦發(fā)電〔20xx〕246號)精神,結合我局今冬明春春運安全工作實際,20xx年元月11日至13日由局分管安全生產(chǎn)工作的總工程師崔文明帶領安全、路政等相關科室負責人對我區(qū)管養(yǎng)的'路段進行了安全生產(chǎn)大檢查。重點檢查和抽查了國道326、省道305、203、304、201路線上易凍路段、防滑材料儲備情況以及路橋公司實施的思南趙家壩橋、國道326沿河縣城繞城主要的施工現(xiàn)場,F(xiàn)將檢查和抽查情況匯報如下:
一、在這次檢查中,多數(shù)管理段對自己管養(yǎng)的易凍易滑路段的防滑材料儲備數(shù)額比較規(guī)范。如石阡、松桃管理段的S305線、S201線。
二、由路橋公司正在實施的思南趙家壩橋、G326線壩芒至綠桶溪(沿河繞城線)工程,兩項目施工路段安全管理比較規(guī)范,各種安全警示標志設置齊全,嚴格執(zhí)行各種機械設備的安全操作規(guī)范,兩個工地開工以來,未發(fā)生任何大小安全性事故。
三、檢查中存在不足:個別管理段對自己管轄易凍易滑路段防滑材料儲備不足,如省道303線K108~109、省道305線K82+200、國道326線K153~155路段。惡劣天氣變化,易出現(xiàn)凝凍,請沿河、江口、印江三個公路管理段立即增加幾個防滑點的防滑材料,防止斷交,影響春運安全工作。
銅仁公路管理局春運安全領導小組
二OXX年一月十三日
安全日記 篇7
星期三的上午,學校組織了“參觀消防大隊”的活動,同學們個個歡呼雀躍,興奮不已。
同學們排著整齊的隊伍,坐上了開往消防大隊的汽車,經(jīng)過幾分鐘的顛簸,我們終于來到了消防大隊,下了車,我的心“怦怦”直跳,畢竟這是我第一次親眼目睹消防隊員叔叔們的家!
首先,我們來到了一間陌生的屋子里,里面擺放了許許多多,各式各樣的消防設備:有滅火器、水槍,還有消防員們穿的消防服呢!這時,有位叔叔對我們說:“滅火器的使用方法是,先拔出保險銷,一手握住開啟壓把,另一只手緊握住噴槍,用手捏緊開啟壓把,打開密封片,對準著火處噴去就行了。”哦,原來滅火器是這樣用的,我恍然大悟。
接著,這位年輕的叔叔把我們帶到了一扇門前,指著那扇門說:“小朋友們,這間屋子可以供你們來一次消防演練。在黑暗的環(huán)境中,如果發(fā)生了火災,該怎么辦呢?這個時候,消防燈就派上用場了,它能照亮我們前進的道路,使我們不會互相踩踏!闭f完,還讓我們一一進去試了一下。第一次,里面黑漆漆的,什么也看不見。第二次,里面亮著燈,照亮了前進的道路。我這才體會到消防燈的`作用之大。
然后,那位叔叔帶我們來到了消防車前,并沒有做太多解釋,只是讓我們坐上去試試。我小心翼翼地走上去,坐在司機的位置上。望著前面的景物,仿佛自己已經(jīng)成為了一名消防員,在下一名同學的提醒下,我才戀戀不舍地離開了消防車。
最后,叔叔帶我們來到了消防員們的寢室。哇!只見每一床上,被子疊得整整齊齊,地上和桌上一塵不染,看到這兒,我不由得產(chǎn)生一種敬佩之情。
不知不覺間,參觀時間到了,我們極不情愿地離開了消防大隊。這次“消防之旅”不但讓我了解了各種消防知識,更重要的是讓我明白了消防員們的辛苦,以及他們舍小家為大家的高尚品格。
安全日記 篇8
一、讓幼兒了解一些生活常識,學習和鞏固一些自我保護的方法和技能
其實我們孩子生活在家庭、幼兒園和社會的環(huán)境之中,意外事故的發(fā)生常常是不可避免的,但是通過學習一些自我保護的方法和技能,變消極躲避為積極預防,就能夠使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。如熱水、藥品是幼兒日常經(jīng)常接觸的物品;ɑňG綠的藥品會讓幼兒誤認為是糖豆而吃進肚里。杯里的熱水也會因為幼兒不會判斷而造成燙傷。那么如何提高幼兒對事件的預見性呢?首先要了解一些生活的常識。我們通過談話,組織幼兒專門的討論,倒一杯熱水、拿來一些藥品,請幼兒討論一下,從而學會一些自我保護的技能。在討論中幼兒紛紛發(fā)表意見。毛毛說: 杯里冒著熱氣,一定非常燙,不能馬上喝。 新程說: 用手摸摸杯的外面,如果燙手就不能喝。 孝銦說: 喝水的時候,也應該先吹一吹,先小口小口的喝,就不會燙著了。 當我拿來花花綠綠的藥品時,開始幼兒真的以為是巧克力豆呢,紛紛問我: 真的是巧克力嗎?真的能吃嗎? 接著我和小木偶一起進行情境表演,小木偶將藥粒喝下,不一會開始肚子疼,幼兒馬上意識到藥是不能隨便吃的,生病了應該去醫(yī)院。在幼兒園應請老師、阿姨幫忙吃藥,在家應請爸爸媽媽幫忙。知道了生活中的一些小常識,那么就應提高幼兒分析、判斷的能力,為幼兒準備一些畫有安全與危險事物的小圖片,如插座、火、藥、熱水、食品、玩具等,請幼兒自己來區(qū)分哪些是安全的,哪些是危險的,提高幼兒判斷事物的'能力。從而提高了幼兒對事情的預見性,預防悲劇的發(fā)生。
二、創(chuàng)造良好的環(huán)境,使幼兒形成自我的意識
我們幼兒園的環(huán)境也是關注幼兒的健康和安全的。我們應與幼兒共同創(chuàng)設相應的物質環(huán)境,對幼兒進行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與班上老師商量,決定在室內(nèi)布置一些安全標記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標記。我們就從認識安全標記入手。在晚上的認識活動上學習各種標記。在認識的基礎上,我們在班內(nèi)的電視機及電門上張貼了禁止觸摸的標記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標記;在樓道張貼了下滑危險的標記,時刻提醒幼兒注意安全。
三、通過直覺體驗培養(yǎng)幼兒自我保護的能力
我們幼兒園里各種器械、各種玩具都有,孩子們可以自由地奔跑,進行游戲,可以說是快樂天堂。但有時玩起來就什么都忘了,往往會對幼兒造成身體上的傷害,這種自身痛苦的記憶是最深刻的。所以如果看到別的小朋友摔傷磕破時,就能把自己的痛苦記憶類推到別人身上,這種體驗會有助于幼兒理解自我保護的意義。以后在活動時,幼兒就自然引起了注意,減少對自己身體的傷害。
四、通過生活中遇到的事情,讓幼兒學習和鞏固自我保護的技能
大班幼兒好奇心增強,好動,隨心所欲的特點,而且不知深淺,不明是非,常常趁老師阿姨不注意玩一些危險物品,做一些危險的事或到一些不安全的地方玩。但我們不能因為這些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡再幼兒園里不算太小,但是他們與需要不斷的獲取經(jīng)驗,在生活中去不斷的探索和反思。在與環(huán)境進行交互作用之后從而獲得相應的信息、感受。我們要在一日活動中,仔細觀察幼兒的一舉一動,利用各種教育活動,提高幼兒自我保護的能力和意識。一次, 政政在關門時手被夾了一下,孩子們看到政政受傷后痛苦的表情后都紛紛說: 以后可不能關門了。 幼兒知道不再關門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。如果以后幼兒一開門、關門就會想到了會夾手,事事需要成人幫忙。這樣,受保護越多就越容易出差錯,幼兒會越來越喪失自我保護的能力。以后如果遇到了突發(fā)事件,他們就會束手無策。
于是,我請政政講講怎么夾了手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并且教幼兒學習兒歌 開關門 。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實踐,掌握開關門的技能。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,重要的是不僅應該讓幼兒知道哪里有危險,更是應該讓他們學習如何征服危險,在征服危險的過程中怎樣保護自己。經(jīng)過一段時間的安全教育,我們發(fā)現(xiàn)在活動中大人的提醒在逐漸減少,孩子之間的提醒在增加,幼兒學會了積極地防御。同時,我們也感到,培養(yǎng)幼兒自我保護意識不是一朝一夕的事,需要我們持之以恒,真正使幼兒形成自律,從而獲得身心的和諧發(fā)展。
安全日記 篇9
今天我犯了一個錯誤,早上吃完飯把勺子丟了,造成中午吃飯沒勺子用,吃飯的樣子有點“慘”!以后可得把自己東西看好了,不能再弄丟了!
今天另一位馬老師給我們講了安全課,她教我們不要跟陌生人說話,不吃陌生人給的東西,不隨便不跟陌生人走。如果爸爸媽媽沒有時間來接自己,要讓爸爸媽媽給老師打個電話。
【安全日記】相關文章:
安全的日記02-06
安全的日記03-20
關于安全的日記01-30
安全日記05-15
暑假安全的日記05-12
校園安全日記02-06
安全的日記29篇06-09
安全日記范文03-25
安全教育日記02-24
安全優(yōu)秀日記12-29