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幽默的老師作文

時間:2024-09-20 16:48:32 作文大全 我要投稿

精選幽默的老師作文四篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的幽默的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選幽默的老師作文四篇

幽默的老師作文 篇1

  我是一個三年級的小朋友,教過我的老師有很多,但在我的腦海里,最好的是韓老師。她戴著一副紅框的眼鏡,理著個短發(fā),中等身材,稍微有點胖。

  記得有一次,下午第二節(jié)課,韓老師讓我們寫作文。老師在講的時候,車含姍突然哭了起來。一開始韓老師并沒有聽見車含姍在哭,后來,是池心月跟韓老師說的。韓老師不知道出了什么事情,親切地問:車含姍,你怎么了?我我的我的鉛筆芯我的鉛筆芯全全都粗粗了。車含姍邊哭邊說道。原來是這樣。韓老師說,池心月,你借給她一枝尖的.鉛筆吧。說著,池心月遞給了車含姍一枝鉛筆。韓老師斜著頭,微笑著對車含姍,裝出一副很可憐的樣子說:好可憐。∵B一枝鉛筆粗了都要這樣!韓老師開玩笑地跟我們說,逗得我們撫掌大笑。可是車含姍還在哭。韓老師一連說了好幾遍,她才停下來,韓老師說:其實呢,她只和外婆在一起,她的爸爸媽媽都去外地工作了。她也許是想念他們了。不要想念他們了,專心地寫作文吧!韓老師安撫著車含姍。后來,韓老師又讓我們繼續(xù)寫作文。這真是一節(jié)有趣的,快樂的課!我心想:其實,在每一節(jié)課上,老師用慈祥的眼光看著我們,用夸張的動作表示,還用風趣的語言說話,逗我們笑。

  所以,我就說我們班主任——韓老師是個幽默的老師!但是,在我的眼里,您永遠是個受人敬仰,嚴厲的老師。

幽默的老師作文 篇2

  我的數(shù)學老師姓冷,叫冷潔。她的身材既苗條又高挑,經(jīng)常穿著休閑的衣服,顯得非常的平易近人。她的臉圓圓的,白皙的皮膚襯著水汪汪的大眼睛,就像白玉盤中兩顆黑珍珠閃著光彩。她嘴巴笑起來彎彎的,猶如上弦月一樣美……

  別看她的名字高冷,其實她幽默風趣,經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。每當我們在教室里吵鬧的時候,她總是笑吟吟地站到教室中間,提高嗓門說道:“皇帝們請坐!請聽我這個”老宰相“說一些話!”說也奇怪,一下子,原本炸了鍋的教室頓時鴉雀無聲,同學們馬上回到座位上,聽起了“老宰相”滔滔不絕的教導,還不住地點頭認可……

  還記得那堂快樂無比的數(shù)學課嗎?由于是下午第二節(jié),有些同學昏昏欲睡,結果意想不到的事情發(fā)生了。我們班小李同學在“幾何戰(zhàn)場”上不小心“犧牲”了,只見他趴在課桌上呼呼大睡,同學們不禁打起了小報告。冷老師抬頭望向他,眼睛一瞇,露出一絲既愛憐又神秘的微笑說:“先讓他睡2分鐘,如果不起來,嘿嘿!”看到她那興奮的眼神,我有一種莫名的預感,老師又要耍大招了!只見她轉身開始寫起了板書,過了兩分鐘,不,是五分鐘他還沒醒過來。突然,冷老師走到他的`桌前,輕輕摸了摸他的頭,又故作模樣地咳嗽了一聲!小李一下子被驚醒了,他迷瞪著眼,呼地站了起來,嘴里喃喃地說:“老師,您找我嗎?”“沒有,請坐,我的皇帝!”冷老師還擺出了老宰相作揖的動作。同學們哈哈大笑,小李一下子丈二和尚摸不著頭腦,但很快又明白發(fā)生了什么,立馬又站起身來道歉,老師這時一本正經(jīng)地叮囑:“下不為例!苯淌覂扔猪懫鹆松成车陌鍟暋瓘拇酥,誰也不敢在數(shù)學課上打盹,受此“禮遇”了。

  每當我們在計算題、應用題、幾何題里奮戰(zhàn)得快堅持不住的時候,我總會想起那圓圓的臉,堅定又信任的眼神,她給了我們學習無窮無盡的快樂和前進的動力!

幽默的老師作文 篇3

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;老師,是筆直挺立著的路燈,照亮我們前進的道路;老師,是一船之長,指引我們揚帆起航。

  在我的印象中柴老師十分幽默,也很好看。一頭柔順發(fā)亮的長發(fā),在腦后扎了一個小辮,雖然很普通,但是看起來青春,減齡,有活力。她臉上最吸引人的,莫過于他那明亮的眼睛和鮮紅的小嘴了,那大大的眼睛里仿佛有星星,十分明亮,那櫻桃小嘴更是好看,小小的,紅紅的`,與那眼睛堪稱絕配!

  有一次上課前,教室里鬧哄哄的,就像一個小型菜市場,誰也沒有聽到上課鈴響。忽然,一人高聲喊道:“皇上駕到——"說話聲,吵鬧聲戛然而止,大家齊刷刷地看向講臺沒發(fā)現(xiàn)說話之人不是他人,正是柴老師,瞬間,空氣就像凝固了一般,所有人連大氣都不敢出,柴老師笑著說:“大家怎么都不說話?剛剛的菜市場難不成倒閉了?”我們一聽,頓時哄堂大笑,排山倒海一般的笑聲震得人耳膜發(fā)疼。過了一會兒,柴老師做了一個停止的手勢,示意大家安靜下來,便開始講課。

  課上到一半時,柴老師的嘴突然停了下來,眼睛一眨不眨地盯著坐在第一排的小趙,我們也看了過去,原來小趙正津津有味地啃著他的指甲呢!見我們一直盯著他,小趙感到不自在了,趕緊放下手,做出一副很認真的樣子。柴老師笑了出來,問:“趙同學,指甲好吃么?要不要中午叫食堂阿姨給你做一份紅燒指甲?”我們笑了,小趙臉紅了,不好意思地摸摸后腦勺:“不用了,我們接著上課吧!笔喾昼娺^去了,下課鈴響了起來,老師喊了一聲:“護駕回京——”一男一女兩個課代表一人手捧一沓作業(yè)本,屁顛兒屁顛兒地更在后面,教室里,又響起了此起彼伏的笑聲。

  柴老師很幽默,給我們枯燥乏味的學習生活增添了一絲樂趣。

幽默的老師作文 篇4

  有一次,我和同學談話的時候,聽他們議論:“哎~我們這個學期是黃校長教語文。 蔽荫R上呆住了,我的幽默老師。心里想:從一年級到五年級,我的老師都只能用一個字來形容——兇,F(xiàn)在六年級還來了個更兇的校長!我真不知道又要被罵多少次了。這時候,黃校長來了。他的眼睛很平常,身材不算高,有著兩片超厚的嘴唇。黃校長笑瞇瞇地走進教室,一點都不像我想象中的那樣。黃校長不但不“兇”,而且講課還非常生動。每節(jié)課都有一個笑話聽,逗得全班哈哈大笑。

  有一次,我們學《竹石》這首詩。意思就是:一棵竹子十分堅強,它為了生存必須捉緊石頭,只要一松手,竹子就可能沒命。于是黃校長就問我們:“同學們,如果你們是竹子,你會說什么呢?”我們都沒舉手。黃校長說:“好,那我先說,如果我是竹子我會對石頭說:‘你以為你真的'很帥嗎?你以為我真的會喜歡你嗎?我只是為了生存才抱著你的!’”還沒說完,大家就笑得直不起腰了。黃校長,你真行,這都被你想到,真是佩服,佩服。

  現(xiàn)在,我不再怕黃校長了,因為他是一個幽默的,與眾不同的好老師。

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