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聆聽(tīng)自然作文

時(shí)間:2024-09-15 07:26:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

聆聽(tīng)自然作文錦集十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的聆聽(tīng)自然作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

聆聽(tīng)自然作文錦集十篇

聆聽(tīng)自然作文 篇1

  聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種增添歡樂(lè)的方式;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的傾訴,是一種返璞歸真的情懷;聆聽(tīng)大自然中萬(wàn)物的'傾訴,是一種心與心之間的交流。

  看,貪婪無(wú)恥的人類又在亂砍亂伐,大叔一棵棵倒下,原本茂密的森林在人類的砍伐下,漸漸縮小、裸露。

  聽(tīng),大樹(shù)們?cè)谕纯嗟纳胍鳌叭祟惏!你們什么時(shí)候才能清醒過(guò)來(lái)?我們倒下了,誰(shuí)來(lái)為你們提供賴以生存的氧氣?誰(shuí)來(lái)為你們遮擋狂風(fēng)沙石?誰(shuí)來(lái)挽救你們脆弱的生命?”

  看,人們又在往小溪里傾倒垃圾。原來(lái)清澈見(jiàn)底的小溪如今卻渾濁不堪,發(fā)出陣陣惡臭。

  聽(tīng),水中魚(yú)兒們?cè)诳卦V著“人類。⌒∠俏覀兊募覉@,你們這樣污染水源,可想過(guò)水也是你們的生命之源。繘](méi)有了水你們又將如何生存呢?”

  看,原本肥沃的土壤變得寸草不生,許多地方甚至已經(jīng)被重金屬嚴(yán)重破壞,形成對(duì)人體有害的物質(zhì)。

  聽(tīng),土壤在喘息的哭訴著“人類!土地是你們生存之本,你們可曾想過(guò)當(dāng)有一天植被破壞,水土流失,自然災(zāi)害肆虐,你們也將無(wú)立足之地!”

  大自然是造物主給我們的尤物,善待大自然也是善待自己。保護(hù)大自然是我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)從我做起共同守護(hù)我們的家園。

聆聽(tīng)自然作文 篇2

  無(wú)論身在繁華的都市,還是寂靜的鄉(xiāng)村,自然總是讓人迷戀不已。聆聽(tīng)自然的歌聲,你就會(huì)感受到自然神奇的脈搏;聆聽(tīng)自然的耳語(yǔ),你就會(huì)傾聽(tīng)到自然獨(dú)有的悠然;聆聽(tīng)自然的心聲,你就會(huì)欣賞到自然沉穩(wěn)的美麗。

  從迷蒙遙遠(yuǎn)的萬(wàn)里天際走來(lái)的自然,伴隨著清晨花與露的馨香,從云端天際投入大山堅(jiān)實(shí)的臂膀,和著日出日落、潮漲潮消的旋律,融入潺潺流水之中,化作濕潤(rùn)草地紫色的.霧靄,在朦朧中勾勒出如高雅畫(huà)作般的草原。吃草的牛兒站在大山腳下,哞兒哞兒地叫出青草的低語(yǔ),喚來(lái)歸巢的燕子。青山抱回一輪紅日,又灑下滿天星光,送來(lái)甜蜜的夢(mèng)。

  自然的美,不僅僅體現(xiàn)在它那完美的景致,也體現(xiàn)在自然千姿百態(tài)的變化中。無(wú)論是山川河流,無(wú)論是花草樹(shù)木;無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是陰晴雨雪,自然都各具風(fēng)韻。

  紅日初升,浮云把重山間隔起來(lái),只留下青色的峰尖,泛出一片薄霧,好似一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫(huà)。姍姍來(lái)遲的朝霞也顯得十分壯美。霞光紅得發(fā)亮,在深藍(lán)的天空中漸漸涌來(lái),把金色的光芒無(wú)私地潑灑在廣袤的大地上,喚醒了沉睡的萬(wàn)物,大地一片生機(jī)。天空好像是一只大鳥(niǎo)豐滿的翅膀,全是羽毛般的云朵。藍(lán)天之下,花紅艷艷的,草綠盈盈的,綠葉紅花相掩映,讓你覺(jué)得樸素而美麗。

  雨中的自然別有一番韻味。山雨嘩嘩地下,像一位喋喋不休的老者,把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言灑進(jìn)山村的每一個(gè)角落;又像一位多愁善感的琴師,把一串叮叮咚咚的音符,滲入樹(shù)林的每一片樹(shù)葉;也像一位生性豪爽的畫(huà)家,把一些嘩嘩啦啦的筆墨,描出大地的每一片綠意……雨中的山林顯得格外單純而美麗,那令人心醉的綠色,沖刷盡了萬(wàn)物的塵垢。那清涼的雨絲洗盡你心靈上的塵;那無(wú)聲的雨絲,淘盡你靈魂中的灰;那安閑的雨絲,把清新的綠送入你的身心。這嫩嫩的綠呀!模糊了視野,讓人贊嘆于自然的神奇,讓你感覺(jué)它流進(jìn)了你的記憶。雨末,草兒青得直逼你的眼,露珠閃耀在樹(shù)葉上,空氣中滿是清新的氣息!岸!,!恕钡那宕嗦曧懀剖巧接甑挠囗。

  雨后,一道氣勢(shì)宏偉的彩虹橋橫臥天際,秀美而壯觀。

  自然是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà),你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;自然是一首清脆圓潤(rùn)的古曲,你盡可凝神閉目,傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ),春水潺潺;自然是一座姹紫嫣紅的百花園,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;自然是一杯回味無(wú)窮的香茗,你盡可自品自?shī),把玩深藏…?/p>

  聆聽(tīng)自然,多么美好!

聆聽(tīng)自然作文 篇3

  星期天早上,我和媽媽起德很早,準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下的奶奶家。鄉(xiāng)間的小路非常幽靜,風(fēng)吹著稻谷,發(fā)出“沙沙”的聲音,像正下著一場(chǎng)春雨。賣(mài)菜的農(nóng)民挑著沉重的扁擔(dān),發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲,多像一首歡快的樂(lè)曲啊。沿途的一座座農(nóng)舍里,不時(shí)傳出公雞“喔喔喔”的打鳴聲,小狗“汪汪汪汪”地叫個(gè)不停,“喵喵喵……”,那是小貓?jiān)阪音[吧?小動(dòng)物們的叫聲此起彼伏,真是一篇壯觀的交響曲。

  一到奶奶家,我就直奔后院,一棵棵高大的樹(shù)木茁壯挺拔,。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“嘩啦啦”的聲響,偶爾落下幾片樹(shù)葉,發(fā)出“撲簌、撲簌”的'聲音,仿佛為秋風(fēng)伴奏呢。幾只不知道名字的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在歡迎我的到來(lái)。

  后院池塘的泉眼里,汩汩地冒出清涼的泉水,丁冬悅耳,一群白鵝不怕冷,“撲通,撲通”地前赴后繼跳進(jìn)池塘里,在水里嬉戲,玩耍,伸長(zhǎng)了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫著……大自然真是一位偉大的演奏家。

聆聽(tīng)自然作文 篇4

  清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉(zhuǎn)、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處……

  這一幅幅的.美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無(wú)限的想像力,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

  然而大自然這位畫(huà)家總是偏愛(ài)于綠色,綠色代表著永恒,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,身上就攜帶有綠色的基因,然而正是這些基因造就了如今生機(jī)勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一偉大的智慧生命。大自然這位畫(huà)家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來(lái)點(diǎn)綴美化這大千世界,紅色、黃色等顏色代表繁榮與昌盛,正是因?yàn)橛辛诉@些顏色基因,大自然才呈現(xiàn)出如今的五彩繽紛與色彩斑斕。

聆聽(tīng)自然作文 篇5

  我喜歡獨(dú)處,獨(dú)愛(ài)于在“萬(wàn)物皆有聲”的時(shí)候,尋得一個(gè)好去處,靜靜的聆聽(tīng),聆聽(tīng)那大自然的聲音。

  你聆聽(tīng)過(guò)花兒呼喚大自然的聲音嗎?你聆聽(tīng)過(guò)蟬兒埋怨夏天的聲音嗎?你聆聽(tīng)過(guò)秋天落葉飄零的聲音嗎?你聆聽(tīng)過(guò)冬天雪壓青松的聲音嗎?

  如果沒(méi)有,那么請(qǐng)你跟我一起靜下心來(lái),閉上眼睛,用你的心靈去聆聽(tīng)自然的聲音,從中我們可以體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)。

  春天到了,眼前全是那醉人的綠。漫步在青草池塘邊,豎起耳朵,聆聽(tīng)大自然的心跳,鳥(niǎo)兒的歌唱,令我們感受到生活的甜美,聽(tīng)著北風(fēng)漸漸遠(yuǎn)去的腳步,體會(huì)出人生的悲滄,讓我們充滿活力迎接春天的到來(lái)。

  夏天近了,和著漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng),哼著快樂(lè)的小調(diào),聆聽(tīng)那淅淅瀝瀝的雨聲,踏著輕快的腳步,看著絢麗的.彩虹.....“夏天真好”!蟬兒在樹(shù)上無(wú)奈的悲鳴,像是在訴說(shuō)著夏天的苦惱,在游泳池里像魚(yú)兒一樣“奔跑",聽(tīng)著人們的叫喊聲和似雨的水聲,為這個(gè)炎熱的夏日又增添了一份輕松。

  秋天快到了,聆聽(tīng)那滿樹(shù)枯葉的哭泣和飛舞在空中的落葉便可知秋天的腳步近了,每一片落葉都如一個(gè)生命,在年老的時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有歸根的思緒呢,是經(jīng)過(guò)樹(shù)根的養(yǎng)育,才會(huì)有今天它們這樣陽(yáng)光的生命。你再聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi),那是菊花在秋風(fēng)的搖曳中害羞的笑,它們從不與百花爭(zhēng)艷,在那春暖花開(kāi)的時(shí)期,它們選擇了默默的退出,當(dāng)百花都去參加舞會(huì)時(shí),它們卻在太陽(yáng)與月亮的交替注視下,跳起了一個(gè)人的華爾茲,而現(xiàn)在,它們又重新站了起來(lái),要讓世人領(lǐng)略到它們的美麗,每當(dāng)我心情不好時(shí),看一看菊花,想象著他們是如何堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)寂寞的春天時(shí),不好的心情立馬拋向了九霄云外。

  冬天踩著沉重的腳步到來(lái)了,聆聽(tīng)那雪花落地時(shí)沙沙的聲音,聆聽(tīng)那松柏深沉的聲音,聆聽(tīng)那梅花堅(jiān)強(qiáng)而又不屈的聲音,雪帶給人們的便是無(wú)限的遐想和另一番獨(dú)特的情趣。

  大自然是永不寂寞的,它那份炫目的美麗,從未有誰(shuí)忽視過(guò),那份悲壯的快樂(lè),從未被人遺忘過(guò),它有彩蝶飛舞,魚(yú)翔淺底的快樂(lè),雨后彩虹的繽紛,巖壁上青松的剛毅……這就是大自然的獨(dú)特魅力!

  聆聽(tīng)自然的聲音,滌蕩心靈的灰塵,每一次聽(tīng)到班得瑞的這首曲子,都有不一樣的感覺(jué)。序幕被大風(fēng)呼嘯拉開(kāi),使人不禁產(chǎn)生一種寒意,銀鈴似的雨聲,仿佛置身于一場(chǎng)風(fēng)雨之中。之后的旋律似帶有些許的憂傷,心靈為之顫抖,一種莫名的傷感遍布全身,似想流淚,又想歡叫。隨后又是大風(fēng)呼嘯,可是沒(méi)有了那份傷感,涌上來(lái)的是無(wú)限的深思。

  聆聽(tīng)自然的聲音,喚醒沉睡的心靈。每個(gè)人心中都有自己的天地,只有置身于大自然中,與自然相接,才能真正處在那片凈土之上,沒(méi)有任何的喧囂,沒(méi)有任何的傷感。雨中的旋律是由那心靈深處的音符組成的,純潔,可愛(ài),美麗。這旋律沖擊著心靈,澆灌著這片凈土。讓人產(chǎn)生無(wú)限寬廣的想象。

  聆聽(tīng)自然的聲音,守住潔白的心靈。夏夜漫步池塘,到處是那清脆的蛙聲;漫步草叢,到處是那可愛(ài)的蟲(chóng)唱;漫步樹(shù)林,到處可聽(tīng)到那清晰地腳步聲驚起一些夜眠精靈的響動(dòng)......

  聆聽(tīng)自然的聲音,漫步走上山崗,找一處舒服地坐下,讓夕陽(yáng)照在自己微笑的臉上彈出美妙的音樂(lè),心中的水仙花隨音樂(lè)的轉(zhuǎn)動(dòng)而到處飛舞,世界在夕陽(yáng)的照射下顯得愈加美麗,自己早已和自然融為一體,難以分辨,如蓮花開(kāi)放的微笑顯得更加可愛(ài)。

  聆聽(tīng)——自然的聲音——心靈為之顫抖。自然用它的魅力吸引愛(ài)自然的人,它不是為人類而存在,但它因人類而顯得獨(dú)特,可愛(ài),美妙。喧囂的世界使自然顯得孤獨(dú),在孤獨(dú)中并不顯得凄涼,為了一種信念,終會(huì)有人去尋找這孤獨(dú)之中不孤獨(dú)的自然,正因?yàn)檫@孤獨(dú),使那些尋找之人感到凄涼,又為之瘋狂。

  自然的聲音——聆聽(tīng)——美不可言。

  聆聽(tīng)自然的聲音,為一種信念而奮斗不息。

  但不管怎樣,飛翔的水仙花終會(huì)落地,人世的喧囂終會(huì)取代一切,心中的那片盛開(kāi)花朵的土地終會(huì)進(jìn)入冬天的懷抱,凄涼會(huì)不時(shí)進(jìn)入身體,直至麻木,又真正成為了俗人,直到有一天那凈土在盛放鮮花,不會(huì)感到世間的污穢。

  隨著時(shí)間的推移,世間的喧囂沖淡了心中那份信念,形同木偶,任人擺動(dòng),水仙花的凋零帶來(lái)無(wú)限的凄涼,湖河干涸,到處是干枯的蓮體,心中那片凈土不再純潔,一片凄涼。并且越來(lái)越遠(yuǎn),不知哪天才能喚醒那片凈土,再聽(tīng)到天使那美妙的——希望的——旋律。

  再一次聆聽(tīng)——自然的聲音......

聆聽(tīng)自然作文 篇6

  淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六弦琴的琴絲,它發(fā)出那“叮叮咚咚”的聲音,是那么的動(dòng)聽(tīng),不斷地在你耳邊索繞。聽(tīng)著窗外那雨所彈奏出的旋律,會(huì)情不自禁地讓你進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界,對(duì)自己的生活充滿憧憬。望著窗外的雨無(wú)情地敲打在水泥地上,發(fā)出“嘀嘀噠噠”的聲音,那濺起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶,構(gòu)成了一道別具一格的風(fēng)景。

  斑駁的樹(shù)影仿佛就像夢(mèng)的森林,引領(lǐng)人們走進(jìn)夏天五彩的神秘,夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中回旋。讓人充滿了好奇心,想去探索大自然的奧秘。

  夏天就像娃娃的臉,說(shuō)風(fēng)就是雨,本來(lái)是陽(yáng)光明媚,傾刻間便是烏云密布,雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲,打破了天空的寧?kù)o,就像大鼓震動(dòng)的聲音,振奮人心,卻讓人們驚恐萬(wàn)狀。窗外的閃電仿佛在瞬間把天空劈成兩半,讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。

  秋天是落葉的季節(jié),但也是一個(gè)獨(dú)特而美麗的季節(jié)。樹(shù)上那蔥蔥郁郁的葉子,隨著秋天腳步的逼近,而漸漸的披上了“黃色”的衣裳,裝點(diǎn)著秋天的大地。

  當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著你的發(fā)絲;當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹拂著窗外枯黃的.樹(shù)葉。請(qǐng)你閉上眼睛,靜靜地聽(tīng)著窗外發(fā)出“沙沙”的聲音,那是樹(shù)葉唱出來(lái)的“諧奏曲”。此時(shí)的落葉正隨風(fēng)起舞,它掙脫了樹(shù)的束縛,卻投入了泥土的懷抱。

  風(fēng)依舊發(fā)出“呼呼”的聲音,依舊在人們耳邊響起,落葉依舊在空中不斷地飛舞,演繹著它那即將消逝的生命。

  請(qǐng)你閉上眼睛,靜靜的聆聽(tīng)大自然發(fā)出的優(yōu)美旋律吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的聲音更激動(dòng)人心,讓你充滿遐想。

聆聽(tīng)自然作文 篇7

  我生長(zhǎng)在大自然中,我的一切一切都是大自然賦予我的,我是大自然的。

  我身處自然中,我的每一個(gè)細(xì)胞都隨著自然的.節(jié)拍跳動(dòng)。我感到我是如此巨大,每一寸土地都是我的肌膚;細(xì)細(xì)的河流是我的臂膀;生命與我共同呼吸。

  聆聽(tīng)自然——欣賞樹(shù)。

  樹(shù)有粗壯的樹(shù)枝,被一層棕色的樹(shù)皮包裹著,在幾經(jīng)風(fēng)雨的洗禮,已經(jīng)微微發(fā)亮。我發(fā)現(xiàn),樹(shù)干上有些新綠,這或許是寒冬過(guò)后第一批重生者了吧!他們伸展開(kāi)那些枝條,像一雙雙手,那多像我爺爺那雙操勞了半輩子的手!

  聆聽(tīng)自然——坐在草叢中。

  在樹(shù)林中,小草總會(huì)勇敢地享受這初春的溫暖,在一大片一大片枯黃之中,有一片片綠,有一些些五彩。我坐在一片新草周?chē)驗(yàn)槲也蝗绦娜ソo這些可愛(ài)的小生命帶來(lái)麻煩。我想,大家應(yīng)該都這么想吧!在小草中,我驚喜地發(fā)現(xiàn)小草中夾雜著小花。這是那種野花,淡黃色的那種,正在含苞欲放,吸引著林中的蝴蝶。

  聆聽(tīng)自然——品嘗清泉。

  在草地上,有一股清泉從山間流過(guò),清澈見(jiàn)底,水下有幾顆被沖刷得很干凈的石子,五顏六色,分外奪目,我要品嘗一下那樂(lè)趣。

  自然是我生命之源,我和自然融為一體,體會(huì)那奧秘。

聆聽(tīng)自然作文 篇8

  放假了,我抓緊寫(xiě)完了作業(yè),和媽媽去了姥姥家。

  到了姥姥家,讓我大開(kāi)眼界,沒(méi)有了城市里汽車(chē)的“笛笛”聲,沒(méi)有了工廠排出的廢氣,只有一片鄉(xiāng)下的景色:茂盛的`草坪,一朵朵花兒挺拔而出,競(jìng)相媲美……

  走進(jìn)了草坪,一聲聲悠閑的蛙叫從遠(yuǎn)處傳來(lái)“呱呱呱、呱呱呱”;歡快的鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”的叫著;樹(shù)上的知了像一位博士一樣“知了、知了”的叫,好像世界上沒(méi)有它不知道的事。一陣風(fēng)吹來(lái),一切都靜止了,一直沉默的大樹(shù)開(kāi)始“沙沙沙、沙沙”的唱起歌來(lái)……

  看著這樣的美景,聽(tīng)著悅耳的聲音,好像進(jìn)入了一個(gè)飄渺的童話世界。

聆聽(tīng)自然作文 篇9

  “為什么會(huì)喜歡泥土?”

  “因?yàn)榉N子正在悄悄萌芽、生長(zhǎng)。你聽(tīng),多美!”

  這是一片遼闊的土地,有著晨光的天真和夕陽(yáng)的嬌婉。我常常跑到這里,只為傾聽(tīng)土地中微妙的細(xì)響。種子在酣睡嗎?我小心翼翼將它放置在柔軟的泥土中。在春天的日子里,它會(huì)很快發(fā)芽吧?青草在招搖,身著綠衣,它們的種子,應(yīng)該也帶著這一份愛(ài)玩的天性,所以才迫不及待張望著五彩繽紛的.世界。

  屏息,我將頭貼近土地,衣服上沾染了清晨的露珠,有呼吸聲在耳畔響起。我閉上雙眼,靜聽(tīng)生命之花綻放的聲音。小草搔著我的脖子,細(xì)聲道:“你聽(tīng),多美?”

  “為什么會(huì)眷戀微風(fēng)?”

  “因?yàn)轱L(fēng)鈴會(huì)奏響夜的圓舞曲。你聽(tīng),多美!”

  微風(fēng),不只有一點(diǎn)點(diǎn),夢(mèng)幻季節(jié)里的每一天,都有它的相伴。春來(lái),它喚醒一冬的思念;入夏,它送來(lái)涼爽的寧?kù)o;秋分,它捎來(lái)詩(shī)人的愁緒;冬天,又步入夢(mèng)的時(shí)光。

  為了追尋它的蹤跡,我愛(ài)上了風(fēng)鈴。每一次風(fēng)精靈的來(lái)臨,都會(huì)通過(guò)它事先向我打招呼。輕輕地振動(dòng),空氣中的音波像流水般澄澈。我看到了風(fēng)的樣子,像風(fēng)鈴中的金屬片相互撞擊,靈動(dòng)而富有朝氣。風(fēng)鈴下的羽毛梳理著身姿,似清純的少女。

  而夜風(fēng)來(lái)臨時(shí),風(fēng)鈴就開(kāi)始奏響夜的圓舞曲,白雪公主跑出來(lái),灰姑娘跑出來(lái),小美人魚(yú)跑出來(lái)。她們會(huì)在我耳邊說(shuō):“你聽(tīng),多美!”

  “為什么會(huì)拾取陽(yáng)光?”

  “因?yàn)閴m埃在陽(yáng)光中自由舞蹈。你聽(tīng),多美!”

  時(shí)常會(huì)想起凡·高的《向日葵》——那種太陽(yáng)的光芒,又會(huì)讓我想到那一篇《不朝太陽(yáng)的向日葵》。隨之我仿佛看到在空氣、陽(yáng)光中躍動(dòng)的塵埃。

  微塵曾經(jīng)很普通,但在我心中卻不是,有明媚的陽(yáng)光投在我的作業(yè)上,我看到了塵埃的飛揚(yáng),聽(tīng)到了它們那種歡快的笑聲。

  我伸手,指尖陽(yáng)光傾瀉。忽然記起一句話:伸手,朝陽(yáng)光的方向,讓指間陽(yáng)光傾瀉;閉眼,你就能看到天堂的模樣。哦,是嗎?我閉上眼睛,有輕微的喧鬧聲回響,是天使在游戲嗎?她們說(shuō):“你聽(tīng),多美!”

  筆尖流淌下一時(shí)的感動(dòng)。這一刻,生命在于聆聽(tīng)。

  閉眼靜坐,你聽(tīng),多美!

聆聽(tīng)自然作文 篇10

  每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),傾聽(tīng)四季的變幻,傾聽(tīng)大自然的聲音,春雨是是春天的信使,坐在床邊,仰望著天空細(xì)聽(tīng)著雨點(diǎn)擊打地面那清澈的聲音,仿佛可以洗去心中的一切煩惱,深吸一下那潔凈的`空氣,沁人心脾。

  知了是夏天的歌者,在炎炎夏日下,它歌唱著夏天,歌唱著自己短暫的生命,從它急促的歌聲中,我們隱約能聽(tīng)到他對(duì)生命的渴望與追求。

  落葉是秋天的精靈,仔細(xì)聽(tīng),聽(tīng)得到嗎?他們說(shuō):“我們沒(méi)有后悔過(guò),當(dāng)春天到來(lái)我們第一個(gè)報(bào)告春的消息,接納上天的恩賜,吸取大地的精華,在春天我們成長(zhǎng),夏天來(lái)臨那滿地的綠蔭是我們的倩影,秋天來(lái)了,我們憔悴了,但我們?nèi)愿械叫腋。?/p>

  雪花是寒冬的天使,北風(fēng)刮著,雪花跟著一起跑,那么潔白,那么干凈,他們要去給小麥蓋上一層被子,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成。

  大自然的聲音是豐富多采的,有時(shí)是美妙的、有時(shí)恐懼的、有時(shí)更是不可思議的,只是咱平時(shí)沒(méi)留心觀察罷了。還在猶豫什么?讓我們一起親近大自然,傾聽(tīng)大自然的聲音,或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

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