- 秋天來(lái)了日記 推薦度:
- 秋天來(lái)了日記 推薦度:
- 秋天的日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】秋天日記匯總9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的秋天日記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
秋天日記 篇1
秋天的雨,滴答滴答地唱著歌。
秋天的雨,是一把鑰匙,帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,你還沒(méi)注意,秋天的門,就悄悄地打開(kāi)了。
秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料,你看,她把黃顏色給了銀杏,黃了的樹(shù)葉扇呀扇呀,像一把把小扇子,扇走了夏天的火熱;她把紅顏色給了楓葉,紅紅的楓葉飄呀飄呀,像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的盛裝。金_呢,是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅顏色呢,是給果樹(shù)的,聽(tīng),橘子柿子們你擠我碰,喊著人們?nèi)フ?還有各種各樣的顏色,都給了菊花仙子,紫紅的、淡黃的、雪白的。美麗的菊花在秋雨里點(diǎn)頭。
秋天的雨,有非常好聞的氣味呢!不信啊,你聞:菠蘿甜甜的,梨子香香的,還有蘋果、橘子、稻谷,好多好多,都在小雨滴中藏著呢!小雨還帶來(lái)了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的腳呀,常被那香味勾住。
秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果做糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡一大覺(jué)!還有小樹(shù)葉呢,常青樹(shù)的樹(shù)葉穿上厚厚的油亮亮的衣裳,落葉樹(shù)的`樹(shù)葉飄呀飄呀,飄到大樹(shù)媽媽的腳下,都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
秋天的雨,滴答滴答地唱著歌。
秋天日記 篇2
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天中的校園,有人喜歡炎熱的夏天中的校園,有人喜歡寒冷的冬天中的校園,而我卻喜歡涼爽的秋天中的校園。
進(jìn)入校園,首先歡迎你的是寬闊的大操場(chǎng)。在學(xué)校中非常耀眼的是花,有些花耐不住秋天的考驗(yàn)了,只有月季花和菊花還在競(jìng)相開(kāi)放,有的紅的像火,粉的像霞,紫的像瑪瑙,黃的似金,白的像雪,綠的像翡翠,它們有的含苞待放,有的蓓蕾初綻,有的小巧玲籠,有的嫵媚動(dòng)人,這些月季花在微風(fēng)的.吹動(dòng)下,擺動(dòng)著枝葉,活像一個(gè)個(gè)小姑娘的風(fēng)中翩然起舞,這個(gè)花壇為學(xué)校注入了活力。
還有操場(chǎng)四周的楊樹(shù)和梧桐樹(shù),那古老粗壯、高大挺拔的白楊樹(shù),帶著老傷疤、老傷痕守衛(wèi)在校園里,好大的樹(shù)冠形成了綠絨絨的大傘,長(zhǎng)短不齊、丑陋不堪的帶有腫瘤的肢條好像老爺爺?shù)氖直酆褪种干煜蜻h(yuǎn)方,微風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在枝上嘩嘩作響,慢慢的落在地上,歡快的在舞蹈。這時(shí)候,我們?cè)跇?shù)下?lián)炱鸬粝聛?lái)的葉子,這時(shí)候拉耕子三個(gè)字便成了我們最喜歡的游戲了。
非常醒目的是座落在南北方白紫相間的教學(xué)樓,相互輝映,建造的十分巧妙,上面寫(xiě)著:“成樸勵(lì)志、博學(xué)上心”,中間寫(xiě)著“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”這幾個(gè)大字,為我校增添了色彩,體現(xiàn)了我校的辦學(xué)特點(diǎn)和特色,說(shuō)明我們的學(xué)校是人才的搖籃,優(yōu)美的音樂(lè)聲和朗朗的讀書(shū)聲不斷地在校園的上空回蕩著,一遍又一遍,給人一種神清氣爽、心曠神怡的感覺(jué)。還有許多美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo)在校園里飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“歌聲真優(yōu)美,讀書(shū)聲真好聽(tīng)!”
我們的校園可真美,我愛(ài)我的校園。
秋天日記 篇3
今天我和爸爸、媽媽一起去公園游玩。
一進(jìn)大門,哇!一盆盆菊花展現(xiàn)在我的眼前,它們整齊有序圍成了一個(gè)大花壇。菊花五顏六色,紅的似火、粉的如霜、黃的賽金······姿態(tài)萬(wàn)千,有的像夜空綻放的.焰火,有的像金黃色的卷發(fā)······。風(fēng)兒輕輕一吹,菊花好像在風(fēng)中跳著歡樂(lè)的舞蹈。香味陣陣撲鼻,這香味引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。
觀賞完菊花我們沿著石頭小路往里走,來(lái)到了銀杏樹(shù)前,銀杏樹(shù)干可真粗呀!至少要五六個(gè)小朋友才能圍起來(lái),我想這棵銀杏樹(shù)應(yīng)該有幾百年的歷史吧。你瞧!一陣風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中漫天飛舞。我興奮地叫喊著,快樂(lè)地追逐著。落在地上的銀杏樹(shù)葉,像給大地鋪上了一條毯子,把大地裝點(diǎn)的更加炫姿多彩。
啊!我愛(ài)這秋天的公園。
秋天日記 篇4
美麗的秋天來(lái)了。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌,蟋蟀在草叢里嘰嘰喳喳地彈琴。
楓樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)小手掌,火紅火紅的`;銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,秋風(fēng)一吹,就飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上落下來(lái),又像一只只花蝴蝶在漫天飛舞。
小朋友來(lái)到楓樹(shù)下?lián)旒t葉,他們可開(kāi)心了。
秋天日記 篇5
夏天越來(lái)越遠(yuǎn)。那些在夏天相遇的花草石頭,那些暗夜里的燭火,那些縈繞了多個(gè)夢(mèng)境的影像,卻清晰地留了下來(lái),有如一日比一日更炫的陽(yáng)光,陪我一步一步往秋天走去。
這是我喜歡的季節(jié),沒(méi)有悲涼,處處散發(fā)著高貴、典雅的氣息。應(yīng)該明朗的,或者應(yīng)該收藏的,在這個(gè)季節(jié)都能得到很好的落腳。
更多的時(shí)候,我們是疏離而平淡的。不喜歡夏天的潮濕,卻喜歡夏天里盎然的花草,我制造著距離,卻不會(huì)停止思念。有時(shí)會(huì)長(zhǎng)久地凝望一朵花,在她的背后,看到全世界的苦難與幸福。我想,這些花,如果沒(méi)有愛(ài)與想念,盛開(kāi)和凋零會(huì)是何等寂寞。我們也是其中的這樣一朵吧,默默地綻放、素雅、淡然,有著美好的`渴望和溫暖的凄涼。
是誰(shuí)說(shuō),學(xué)會(huì)珍惜,所以懂得放棄;學(xué)會(huì)殘忍,所以得到完整。那么放棄對(duì)夏天的記憶,是不是就能做個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,從此相忘于江湖,不再牽念,不再羈絆?那些纏繞的香氣,是不是也會(huì)在秋風(fēng)起時(shí)煙消云散?這些都是殘忍的事情。我是凡俗的人,去做這些有很大難度,表面上看起來(lái)是這樣,事實(shí)上卻每天都關(guān)注著漸遠(yuǎn)的夏天,心里很疼。或者夏天不曾走遠(yuǎn),一直在那里,只是越來(lái)越低調(diào)地隱藏于不引人注意的地方。握著牽念中的一縷香,回想一朵花,或者無(wú)數(shù)個(gè)黑夜,帶來(lái)的小驚喜,心里便有暖意裊裊升騰。
燭火依然明亮。曾經(jīng)閃耀的不會(huì)輕易暗淡。在每個(gè)燈火闌珊的夜晚,都會(huì)不由自主地步入熟悉的地方,傾聽(tīng)呼吸。我看見(jiàn)一株冷杉的疲憊,聽(tīng)見(jiàn)冬天說(shuō)話的聲音。四周是寂靜的,那樣別致的情懷無(wú)人能懂。
這是美好的秋天,天空藍(lán)得讓人想流淚。在這樣的藍(lán)中,人會(huì)變得柔軟,變得啞然。印度有句話叫:我們說(shuō)的一切都是借用的,只有沉默才是原創(chuàng)。我是不喜歡說(shuō)話和活動(dòng)的人,喜歡簡(jiǎn)單的生活,就像平素吝嗇只言片語(yǔ)一樣,我有很多話想說(shuō),卻終于沒(méi)說(shuō)一句話。
也聽(tīng)不到回音。我能做的是盡量避免自己陷入悲秋的情節(jié)。窗外一地陽(yáng)光,一地黃金花朵。低調(diào)的笑容也會(huì)如此燦爛嗎?我只知道溫暖比以前更加貼近了。
秋天真是個(gè)奇特的季節(jié),有人在花香里思念,有人在廢墟上憑吊。幸福如此遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的我無(wú)法把握。那不能抵達(dá)的地方,現(xiàn)在也是秋天,只是比這里更深一些,更冷一些吧。
反復(fù)地聽(tīng)著與秋天有關(guān)的音樂(lè),內(nèi)心的纏繞逐漸變得明朗。沒(méi)什么是不能面對(duì)的,該來(lái)的終將要來(lái),即將失去的,也那么理所當(dāng)然。
想念著,疏離著。秋天又到了,我們?cè)跁r(shí)間里老去。
秋天日記 篇6
20xx年12月24日 星期五 小雨
秋天到了,秋高氣爽。
清晨,我一走進(jìn)校園,看到了一層薄霧籠罩著校園,好像給校園披上了一層薄薄的白紗。薄霧中不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,樹(shù)上的.小鳥(niǎo)也高聲地唱著愉快地歌曲。道路兩旁的樹(shù)葉子像蝴蝶樣飄落下來(lái),香樟樹(shù)上散發(fā)出陣陣迷人的花香。校園的草地上,被秋風(fēng)染成了一片金黃,點(diǎn)綴著校園各個(gè)角落。螞蟻在草叢中來(lái)回忙碌著,儲(chǔ)備過(guò)冬的食物。同學(xué)們穿著整潔的校服,佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三三兩兩的來(lái)到校園,走進(jìn)教室,開(kāi)始了一天的校園生活。
我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)……
啊!我愛(ài)校園,我愛(ài)秋天,我更愛(ài)校園的秋天。
秋天日記 篇7
8月7日農(nóng)歷七月十二星期四立秋
今天,我剛剛出門就看見(jiàn)滿是黃色和紅色,紅色是楓樹(shù),黃色是各種樹(shù),我看的眼花撩亂,我和爸爸去山上掃葉子,山上了以后我們就開(kāi)始了我拿著大掃帚在地上大畫(huà)了幾筆就開(kāi)始偷懶,爸爸在認(rèn)真的掃地,我卻在偷懶,我想到這里就拿起掃帚認(rèn)真的.掃了起來(lái),爸爸掃完了就走了我還沒(méi)有掃完,我讓爸爸等我爸爸說(shuō);讓我一個(gè)人掃,我生氣了掃地越來(lái)越慢都到中午了還沒(méi)掃完,爸爸來(lái)了罵了我,我很快的掃完了和爸爸一起回家。
我從今天的事里知道了做事不能半途就不干了。
你們也掃地吧。
秋天日記 篇8
她來(lái)了,她帶走了夏日的炎熱,迎來(lái)了秋日的涼爽。我喜歡她,她能讓整個(gè)世界變成金黃色,也能讓那些辛苦的農(nóng)民伯伯的臉上露出幸福的微笑。她就是——秋姑娘。
如果說(shuō)春天是一位漂亮的花仙子,那么秋天必定是那婀娜多姿的姑娘。她的袖子很長(zhǎng),手隨便一揮就能讓一棵樹(shù)上長(zhǎng)滿黃色的樹(shù)葉,她也能讓那些農(nóng)民的汗水變成甜美的果實(shí)。
但我最喜歡的`還是秋天的晚霞,想象一下,每當(dāng)你吃完晚飯坐在家里的院子里,一抬頭便能看見(jiàn)那晚霞布滿的天空。紅一道,粉一道,黃一道,這就好似一幅幅潑墨畫(huà),而能畫(huà)出它的,必定也就是那位秋姑娘了。秋日的晚霞來(lái)的很快,也走得很快,還沒(méi)等人們發(fā)現(xiàn)那美麗的景象時(shí),她早已消失不見(jiàn)。
你看不一會(huì)兒,她便來(lái)到了稻田間。在秋風(fēng)的吹拂下,稻穗被秋姑娘喚醒了,懶洋洋的睜開(kāi)眼睛。人們啊,便會(huì)在這旁邊的卵石小路上散步,呼吸那新鮮的空氣、聊聊自己那酸甜苦辣的人生。一陣風(fēng)吹來(lái),那稻穗會(huì)隨著小草一起搖擺著、晃動(dòng)著,感覺(jué)在開(kāi)演唱會(huì)似的,陶醉著、歡笑著。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié);秋天是個(gè)瓜果豐收的季節(jié);秋天是一個(gè)充滿童趣的季節(jié),你看孩子們啊,能去草叢里抓蛐蛐,能去那金黃的田野中放風(fēng)箏,撿落葉,當(dāng)他們收集到足夠的落葉時(shí),便會(huì)把他們做成標(biāo)本一般放在書(shū)里,那拼起來(lái)的圖畫(huà)別提多美了,這是世界上最美的圖畫(huà),也是秋天來(lái)過(guò)的見(jiàn)證!
秋天日記 篇9
觀察校園的秋天日記一
我愛(ài)百花爭(zhēng)艷的春天,我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏,我愛(ài)粉妝玉砌的嚴(yán)冬,我更愛(ài)楓葉似火的金秋。
秋天象一位神奇的魔術(shù)師,把我們的校園打扮得分外美麗。
早晨的花壇別具一色!信步來(lái)到學(xué)校的花壇,只覺(jué)得一股清新的空氣撲鼻而來(lái)。樹(shù)葉上濕漉漉的,好像剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,把樹(shù)葉洗刷一新。仔細(xì)一看,樹(shù)葉上滾動(dòng)著圓溜溜、亮晶晶的小露珠,怪可愛(ài)的;▔锸㈤_(kāi)著許多“秋之驕子”,他們顯得五彩繽紛:白如雪、紅似火、黃賽金。他們的姿勢(shì)都不一樣:有的叫“千手觀音”;有的叫“海底撈月”;有的張牙舞爪,叫“蟹菊”;還有一種叫“羞答答”的菊花,她總是低著頭,就像個(gè)害羞的小姑娘。真是千姿百態(tài)、美不勝收啊!令人目不暇接。
校園里的樹(shù)木的葉子已經(jīng)枯黃。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中,樹(shù)葉飄落下來(lái),就像一只只花蝴蝶在林間翩翩起舞,向人們傳遞著秋天到來(lái)的信息。想必此時(shí)只有松柏依然那樣蒼翠挺拔,向人們顯示自己頑強(qiáng)的生命力吧!
如亭亭玉立的少女的花兒,默默地裝點(diǎn)著美麗的校園。如健壯的青年的樹(shù)木,支撐著溫馨的校園。
感謝你,秋天!我想永遠(yuǎn)把你留住,因?yàn)槟惆盐覀兊男@打扮得如此神奇!
噢,秋的詩(shī)篇正在校園里譜寫(xiě),秋之韻歌正在校園里飛揚(yáng)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天里這多姿多彩的校園!
觀察校園的秋天日記二
看,校園內(nèi)到處都是樹(shù)木。噢,那些綠葉兒呢?何時(shí)只剩下那四季青翠的松柏了呢?是秋天,是秋天將金黃的衣裳帶給了綠葉兒。瞧,那些松柏的尖上已嵌上了白點(diǎn),是秋天,是秋天給它們鑲上的。那些綠,那些金黃,融在了一起,烘托出一片和諧的校園秋色。
瞧,下雨啦,可別慌,雨點(diǎn)可小啦!它們落在樹(shù)葉兒上,落在小草兒上,落在石頭上,噢,還落在了同學(xué)們的手上,涼絲絲的。不用撐傘,就可在校園內(nèi)漫步,這樣是不是有一點(diǎn)兒趣味兒?在細(xì)雨中,我們拔河,我們吶喊,我們奔跑,絲毫感覺(jué)布道一點(diǎn)兒寒意,那些雨,那些細(xì)絲,無(wú)聲地落下,輕微的響聲兒,映出一片閑靜的校園秋色。
聽(tīng),那是什么聲音?噢,那是同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。校園內(nèi),除了風(fēng)聲,雨聲,讀書(shū)聲,還有秋葉飄落在地上的沙沙聲,沒(méi)有任何雜音。秋天的校園,十分寧?kù)o。下課了,同學(xué)們一窩蜂地涌出教室,呼吸著新鮮的空氣,感到十分舒適。那些人,那些聲音,在校園內(nèi)回蕩著,帶出一片歡樂(lè)的校園秋色。
咦,這是誰(shuí),是誰(shuí)在你的臉上輕輕撫過(guò)?噢,是秋風(fēng)。風(fēng)兒拂過(guò)校園,劃過(guò)同學(xué)們的臉,送來(lái)一絲涼意,多舒服啊!那些風(fēng),那些清涼,載著舒適,也載出一片涼爽的校園秋色。
綠葉兒黃了,悠悠地從樹(shù)上飄落下來(lái)。這時(shí)的校園,秋色盎然。
觀察校園的秋天日記三
夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來(lái)到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來(lái)了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來(lái)了一片耀眼的金色。
漫步在校園中,兩旁的銀杏樹(shù)葉不時(shí)地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過(guò),身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來(lái)陣陣果香。湖中的小魚(yú)露出頭來(lái),好像也在為秋天的到來(lái)感到高興。
校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹(shù),累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的'珍珠。
秋天在給人們帶來(lái)美麗的時(shí)候,也帶來(lái)了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開(kāi)了。還有,到了秋天,就總覺(jué)得一直睡不醒覺(jué),可能是黑夜變長(zhǎng)白天變短的緣故吧,上課睡覺(jué)的人老多了。
颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長(zhǎng)裙,揮動(dòng)她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。
秋天沒(méi)有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒(méi)有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒(méi)有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。
秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。
常言道:春華秋實(shí)。萬(wàn)物始于春,而成與秋。秋—洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。
如果把春天比作一個(gè)剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。
【秋天日記】相關(guān)文章:
秋天的日記12-29
秋天的日記02-02
【精】秋天的日記01-24
【熱門】秋天的日記01-24
秋天的日記【精】01-31
秋天的日記【推薦】01-22
秋天的日記【薦】01-22
秋天的日記【熱門】01-22
有關(guān)秋天的日記01-11
秋天來(lái)了日記12-30