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我的光作文

時間：2024-09-17 21:16:59 優(yōu)秀作文我要投稿

我的光作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的光作文，希望能夠幫助到大家。

我的光作文

我的光作文1

　　清晨的第一縷陽光奮力撥開厚厚的云層，將原本灰暗的天空一點一點染上光芒，爾后，便照亮了整個大地……

　　第一次見到你時，還是八年前的那個夏天。我初次來到新的學校，走進新的集體，因為來得晚，老師將我安排在最后一排，我的心里忐忑極了。剛坐下，一旁的你卻向我探過頭來，伸出肉乎乎的小手說：“你好�。　奔幢悻F(xiàn)在時隔多年我也清楚地記得，你當時笑得燦爛極了，雙眼瞇成一條縫，兩顆小虎牙亮閃閃的露在外面，甜甜的就我用來襯托。那一刻陽光揮灑進來，照亮了你的雙眸，倒映著我的身影。

　　有一次，學校推舉我參加十佳少年的評選，將各個候選人的簡介貼在公告欄上，由老師和同學們貼上小紅花多少決定最終優(yōu)勝者。評選結(jié)束后，其他選手都拿著獎狀神采飛揚，他們的名字下面是一片“小紅花海”，而我只有為數(shù)不多的幾個排名可憐的掉在最后，雖然我盡力使自己平靜，但心中早已難過非常，一圈圈苦澀縈繞的心頭。突然，我在禮堂門口看見了你，你也看見了我，便奮力撥開人群，向我奔來。我所有的委屈在見到你的'那一剎那全都爆發(fā)，你什么都沒說，只是拉著我的手坐在樓梯口，輕輕拍撫著我的背，然后從書包里拿出幾張小紅花盡數(shù)全塞進我的懷里，看著我說：“在我心里你是最棒的！”我看著你認真的表情，不由得破涕為笑，你也樂了，想方設(shè)法的逗我開心。那個傍晚，樓梯間傳來兩個女孩兒銀鈴般的笑聲。

　　前不久參加學校的活動時，遇見了一個怯怯的學妹，似是為即將上臺而緊張不已。我本是不愿多管，卻在看見她緊張那一瞬間仿佛看見了從前的自己，不知是受了誰的魔法，不由自主的走過去輕輕拍了拍她的肩，小聲地說了聲加油。她在幾秒的詫異后對我綻放出笑容，看著她的面龐，我剛想轉(zhuǎn)過身與你分享，卻發(fā)現(xiàn)你不在我的身邊了，我們已經(jīng)好久未曾見過面了。也罷，只能搖頭輕笑，輕聲呢喃，你看，我也成為別人的光芒了呢……

　　你是我生命中的光，照亮了我的世界，也讓我學會溫暖別人。

我的光作文2

　　你是我的一束光照亮了我，你驅(qū)散了我心頭的陰霾。因為你，我臉上的青澀也漸漸淡化，這束光讓我的生活變得多姿多彩。

　　以前，我做事情總是丟三落四，成功的概率比較低，養(yǎng)花養(yǎng)了沒幾天就枯萎；做作業(yè)，總是因粗心而錯題。這種事讓我苦惱不已。

　　一個周末的下午，母親帶我來到一個新開張的理發(fā)店，理發(fā)店門口兩旁的花籃里插滿鮮花，艷麗極了，好像是在歡迎我們的`到來。走進去，瞥見一個小伙子正在給人理發(fā)，他穿著白色的工作服，表情十分自然，一邊跟客人聊天，可手上的動作卻不見停。銀色的剪刀如施了魔法，在他的手上行云流水地飛舞。

　　我和母親就坐在旁邊等著……忽然，理發(fā)師喊著：“下一個！”我快步走了過去，理發(fā)師調(diào)整了一下發(fā)剪，便開始剪頭發(fā)了。他笑瞇瞇地問我：“小弟弟你多大啦？”那聲音充滿歡快，還帶著一點幽默，就像婉轉(zhuǎn)的曲子流入我的耳中，一股親切感油然而生。我有點靦腆地回答道：“12歲�！薄皠e害怕，男孩子嗎，大膽點�！崩戆l(fā)師見到我的窘態(tài)，便說道。我從鏡子中看著他的樣子：笑得那么燦爛，像陽光一樣流進我的心田，霎時，我的心中涌起一陣暖流；他的眼神好專注，像完成一件藝術(shù)品。我鼓起勇氣跟他聊起來，室內(nèi)的氣氛漸漸融洽起來。

　　這時一把剪刀出現(xiàn)在我的額前，他幫我剪劉海，碎發(fā)卻沒有飄落到我的臉上，面前的手臂就像大雨傘一樣擋住了“雨滴”。我這時才看到那理發(fā)師的手臂上滿是碎發(fā)�？衫戆l(fā)師置之不理，依舊氣定神閑的樣子，笑瞇瞇地給我理發(fā)。我內(nèi)心有些驚訝，不禁說道：“大哥哥理發(fā)真認真啊！”“那是”，理發(fā)師既自豪又意味深長地說：“無論哪行哪業(yè)，只要你保持熱愛并認真對待，都能做好的�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭，反復咀嚼這句話，頓覺豁然開朗，眼前一片光明！

　　做任何事，只要保持熱愛，并持之以恒地去做，就肯定能成功！以前做事丟三落四，缺少熱情，以致于屢次失敗。大哥哥的話對我來說如醍醐灌頂，我的煩惱這時也煙消云散。大哥哥，你的一席話似一束光，照亮了我的世界，指引我以后人生的道路不會走偏。謝謝你，大哥哥！

我的光作文3

　　書上說，云朵的點綴是它對藍天的感恩，小草搖曳在風中的舞蹈是它對大地的感恩，落葉劃過空中譜寫的最后的樂曲是它對大樹的感恩。而我最應(yīng)該感謝的人是您呀，我的老師。

　　放眼望去，縱使一片茫茫人海，我也能一眼發(fā)現(xiàn)你。因為你是我生命中的一束光，縱使我的生命多么明亮，我也會一眼認出屬于你的那束。因為，只有你才能給我那么美那么亮那么暖的明光。

　　老師，您是我生命中的一束光。當我蜷縮在黑暗的角落時，是您出現(xiàn)在我的面前，微笑著用您微弱的光芒溫暖我的絕望。您牽著我的手，帶我感受美好與成長，您卻消失在那片金黃的田野里，而我，竟看不清這里播種了您多少期望……

　　那時的我既不懂事，成績也不好，每天只知道和一群孩子打鬧，重復著自以為不可一世的游戲。而您，就在我最狼狽的時候走進我的生命。您說，我的文章寫得很好。然后在那么多異樣的目光下，朗讀我的文章并鼓勵我。我紅著臉抬起頭，看見了您那抹淺淺的微笑，如晨曦的柔陽，暖暖地融進了我的心里。或許就是從那時起，我開始用功，成績也開始名列前茅。

　　您也越來越信任我，總是讓我參加一些比賽借此鍛煉自己。盡管每次都是失望而歸，可您依然微笑著安慰我，鼓勵我。您就像媽媽一樣，關(guān)心著我們，寬容著我們，傾盡一切來愛我們。直到有一天我們離開了您，就像綠葉離開了大樹，才開始懷念往前搖曳在風中的生活。

　　有人說，老師是滋潤田地的.雨露；有人說，老師是茫茫雨天的一把傘；有人說，老師是冰雪間的火光……世界上有那么多那么美的語言來歌頌您，可我覺得都不夠，您那比長江還要寬廣的愛豈是這些貧乏的方塊字可以形容的，您那比黃河還要淵博的知識豈是這些貧乏的方塊字可以概括的。

　　老師，我要怎樣才能報答您對我的言傳身教；老師，我要怎樣才能回報您為我們付出的汗水與心血；老師，我要怎樣才能報答您對我的期望……

　　花朵兒感謝雨露的滋養(yǎng)，藍天感恩白云的點綴，魚兒感謝水給了它生命。而我呢，我應(yīng)該感謝您呀！是您牽著我的手，帶我走向美好與希望。

　　老師，我會努力回報您對我的期望。

　　老師，您是我生命中最美的一束光。

我的光作文4

　　認真的光依舊在你身上散發(fā)著，并且愈加耀眼。所以時常警醒著我，跑快些，不要停。時而泛濫的眼淚卻也常在你的照耀下突然有了動力。

　　又碰到數(shù)學難題了，一下課，幾個同學立馬圍著許老師求解。只見許老師從容地坐在椅子上算了又算，筆尖在卷子上畫了又畫，終于把那像霧一樣困繞在我們眼前的題解開了。接下來“許氏小講堂”就開課了，偶爾回過頭偷偷出神，看見你嚴肅、認真的模樣，一雙眼睛一刻不轉(zhuǎn)地盯著老師，便就又慚愧地回過頭�！斑@道題的最終解是三分之二�！贝蠹叶蓟腥淮笪�，沉浸在又戰(zhàn)勝一道難題的喜悅，各說各的，各笑各的。

　　窗外風很大，而校園里的大榕樹卻巋然不動。你怎么一直站在那，還不理解嗎？這幾乎不可能。正當我還在納悶為什么大家都很愉悅地聊著天，你卻仍然站在那看題目時，你突然斬釘截鐵地說：“錯了，答案是錯的�！蔽覀冓s忙再一次湊上去，連許老師都頗為驚訝。你用手指頭指著答案又一次堅定地說：“答案是三分之一，不是三分之二。”縱使我們都知道你這么說一定是事先想了又想，不可能出錯，可這像雷劈一樣嚇壞了我們。我拿起卷子和解析才發(fā)現(xiàn)，原來是得數(shù)解錯了。把答案訂正后，我們又笑了，而我更慶幸找到了你這縷光，我要超越你！可超越你何嘗容易？這么細心、認真的你值得我全力追逐，追逐……

　　每當我數(shù)學小測滿分的時候；當我的英語作文沒扣分的時候；當我把工作做到極致的時候，我會笑，因為我離你又近了一步。但當我語文作文又低于三十分，想要放棄的時候，你這縷光啊，又常常讓我的淚珠突然閃著光，讓我的眼睛更加明亮，讓我前方的'道路更加清晰�？吹搅四氵@縷耀眼的光，我會毫不猶豫地又站起來，繼續(xù)奮起直追！我的滿分數(shù)學小測會更多，沒扣分的作文會更平常，然后超過你。

　　你是我追逐的那縷光，一旦認定就不會放棄，不會怯懦，你的認真，我也會擁有。

我的光作文5

　　你是我心中不滅的光，像太陽般耀眼，你用你的光芒照耀著我，溫暖著我，你用你的方式愛著我，照顧著我。你給我的愛是誰也無法比的——爸爸，你的愛，簡單，卻無比溫暖。

　　在我的印象中，你很少說話，但你不像別人的爸爸那樣嚴厲。在我考試成績不好的時候，媽媽總是很嚴肅，有時還會批評我。你總是會在媽媽走之后到我身邊安慰我，用你的幽默的樣貌逗我開心。爸爸，雖然你看起來很剛強，但你有著父親的溫柔，長這么大，你從沒有罵過我一次，哪怕在我不爭氣的.時候，你也只是默默的激勵著我。

　　每一天我要去學校時，媽媽總會千叮嚀萬囑咐，一邊叨叨，一邊讓我拿水瓶子灌水，收拾東西……而你總是默默地給我準備好水，放進書包里，檢查我有沒有落東西�？赡銓ψ晕业臇|西真是一點不細心，襪子扔的到處都是，你一進家門的第一句話總是“我的睡衣放哪兒去啦？”“嗯？襪子怎樣又少了一只？”，但你對我的東西，從來沒忘過。

　　你很能忍耐。每次在屋里寫作業(yè)時，都能聽見你在電腦上打字的聲音。有一次我出來看你工作，這時你的領(lǐng)導打來電話。雖然你沒有開免提，但我能猜得到領(lǐng)導的語氣并不友好，我忍不住為你打抱不平，而你卻沒有一絲反駁。

　　在別人的印象中，你是一個堅強的人，甚至在家人面前，你也從沒掉過眼淚�？晌颐靼祝驗閶寢尩牟�，你變得很脆弱�？粗砩喜逯茏拥膵寢專颐靼啄莻€時候你想哭，卻總是找各種借口讓別人看不見你哭。你每次都以陽光和微笑應(yīng)對媽媽，給她戰(zhàn)勝病魔的信心和力量。有時你會說“要去個衛(wèi)生間”，或“出去一下”，我明白那時候你是去找個沒人的地方偷偷流眼淚。爸爸，這些我都明白，你是有多么的“堅強”，你不是不想哭，只是不想讓別人看到。

　　爸爸，你是我人生路上的一束光，你總把自我最好、最堅強的樣貌展現(xiàn)給我，你以自我的方式照耀溫暖著我。你是我心中永遠也不滅的光，你的光芒指引著我向前一步一步的走。

我的光作文6

　　“天才可貴，培養(yǎng)天才的泥土更可貴”，這句話說的真好，如果沒有那天班主任陳老師照耀進我心中的那束光，我現(xiàn)在會變得這么開朗、陽光嗎！

　　記得剛進這個陌生的班級、面對陌生的同學時，我充滿了孤獨感，常常默默的坐在教室角落里，羨慕的看著其他同學飛來飛去的身影，一種失落感油然而生。細心的陳老師關(guān)注到了我，發(fā)現(xiàn)了這一切。

　　記得那天一下課，陳老師到我的座位上，讓我和她走，我心頭一震，周圍的同學也一頭霧水地看著我。陳老師把我?guī)У搅俗呃壬�，彎下腰，用那充滿深情的大眼睛看著我，眼神中夾雜著不同的'情感：有溫暖、有鼓勵……。輕輕地對我說道：“你看我們原來（4）班的同學們上、下課時多活躍，你來到我們這個班級，就要慢慢地適應(yīng)我們這個溫暖的大家庭，和同學們互幫互助�！蔽业男奈⑽⒌念澚艘幌拢恢氲耐惱蠋�，手緊緊地拽著褲袋，眼神中交織著緊張，忐忑不安，還有一絲絲的害怕。沒想到陳老師對我這么關(guān)心。接著，陳老師又說：“以后，你要慢慢的改掉，好嗎？我緊咬嘴唇，假裝很淡定，內(nèi)心早已是翻上倒海，我堅定地點了點頭。陳老師慈祥地望著我，向我投來了一個微笑。嘴角一彎，我覺得此時陳老師的笑臉是最美的。陳老師又輕輕撫摸著我的頭，說：”我相信你是最棒的�！彪m然，這短短的幾句話，卻深深的刻在了我幼小的心中。在以后的日子里，我試著慢慢的改變自己。陳老師又在短信上，發(fā)了一條“上課的小手舉起來了，老師真的為你感到高興“的短信來鼓勵我。陳老師的那番話就像一束溫暖的光照進了我的心頭，我也越來越開朗起來。

　　山感地恩，方成其高峻；海感溪恩方成其博大；天感鳥恩，方成其壯闊。我真摯地對陳老師說一句：謝謝您，陳老師，您改變了我的一生。那束美麗的光將使我終身難忘！

我的光作文7

　　我心中有一束陽光，忽閃忽閃。額，與其說忽閃忽閃，倒不如是說我心不夠定。

　　其實，也不是沒想過的，學那些“壞學生”那樣，無憂無慮，上課可以明目張膽地睡覺，無所顧忌地說話，下課可以遇見老師大搖大擺也不用問好，可以整間學校到處串上串下，還可以紅紅火火地拍上一拖。

　　這樣，真的很累，不但要在言行舉止上死命地刻制自己，還要在下午上課即使很困也不能睡覺�？粗切皦膶W生”，瀟灑地把書一扔，無所謂地把頭一甩，真的很恨自己！為什么要這么吝嗇地對自己！真的好想放棄。

　　這么努力其實是有原因的，我想考三中。為的只是能跟朋友同一個班，再續(xù)小學的天真浪漫。但是看到同學遞來的紙條，真的很崩潰！我能想象懂啊自己看著前面一百多位超過自己的同學那種空洞的眼神。重來沒有過的失敗感從此蔓延開來。我企圖用時間來安慰自己，但同時又覺得自己知那樣的.自欺欺人。佛山一中：一名。三中：三十八名。普通中學：一百名。這些數(shù)據(jù)就這么無情的砸在我頭上，使我不知所措�！啊幸姲　阋Π。俏覀兌伎嫉饺�，我一定盡力搞到同一班再續(xù)前緣’‘那時候我們就可以再做同桌啦’”朋友的聲音越飄越遠，近乎聽不見。

　　昨天我把自己的名次跟升中的數(shù)據(jù)告訴了她，毫無意外，不得不把電話拿到二十厘米以外。“去死啊你！這么差！沒用啦你！要是我？第一名那個連碗都碰不著啊”后來她索性用無賴的口氣跟我說，“我不管啊！你要是考不到三中我就一刀捅死你！”我很無奈地笑了一下，“知道了！”每次都是這樣，將要放棄的時候總會被她的三言兩語扯回到原點。唔~她~這~應(yīng)該就是我心中的陽光吧。嗯~隔著一層樹葉的陽光！不過，我相信！總有一天，我會沖破這層樹葉！我的前途一片光明！

我的光作文8

　　柳樹下的三輪車，是我童年時代最美好的記憶。

　　小時候父母因為忙，沒有時間照顧我，就把我交給爺爺奶奶看管，那時奶奶的菜地還種了很多菜，所以奶奶總是從午休后忙到太陽落下，我就跟著爺爺，坐在小三輪車的后面去天鵝湖玩。

　　夏天，柳樹枝條很長，能垂到坐在三輪車里的我的頭頂上，我好奇地揪了揪頭頂?shù)闹l。爺爺慢慢地將車停在了樹蔭下，走到柳樹下折兩根柳枝條，編了一個小圓環(huán)，又摘了只朵小花別在上面放在了我的`頭上。微笑地摸了摸我的頭，就又騎上了車。騎到石橋邊準備爬坡的時候，我總會開心的喊著：“爺爺，加油！”當車從橋上滑下來的時候爺爺輕輕地剎著車，我卻在車上歡呼著：“飛起來了，飛起來了。”

　　天鵝湖口總是有一個買雪糕的鋪子，我總是吵著鬧著要吃雪糕，爺爺沒轍，只能由著我的性子，給我買了根雪糕，他付錢之后樂呵呵地打開包裝袋遞給我，我接過雪糕開心得吃了起來。吃完后，就把雪糕棍丟在車里，到家后爺爺總是會把它拿下來。洗干凈，并把前的幾根拿出來，集夠五根后，編成一個漂亮的五角星。

　　長大后，爺爺再也不能陪我去天鵝湖了，小時候和節(jié)爺?shù)目鞓窌r光也被我藏在了心底。

　　記得一次，我寫完作業(yè)后在客廳看電視，爺爺轉(zhuǎn)著輪椅到了我邊上對我說：“別玩了，快去寫作業(yè)�！�

　　“你怎么管那么寬，我早就寫完了，管好你自己就行了�！蔽掖舐暤恼f到，在心底里還低聲的說了句：真煩人。

　　爺爺不再說話，默默推著在輪椅回了自己的屋里。我看著爺爺?shù)谋秤坝悬c后悔剛才對爺爺說話的態(tài)度。想起了小時候爺爺帶我去天鵝湖的快樂時光。我的腦海中閃過了無數(shù)個和爺爺一起的畫面，有開心，有懊惱，有生氣。

　　畫面又定格在柳樹下的三輪車……

　　冬至那天晚上，天空中又多了一顆明亮的星星。

　　我的心里很傷心，但心底里卻多了一束光，一束永遠溫暖不滅的光，在這束光里能看到爺爺慈祥的笑容……

我的光作文9

　　既然要追逐到光芒，那就意味著必將穿過一片黑暗。我在思維的迷宮中尋尋覓覓，獨自一人冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。周圍是一望無際的黑暗，我卻要伸出雙手，去觸摸陽光……

　　已經(jīng)是第三次在臺下抬頭仰望光鮮亮麗的你，你在舞臺燈光的照耀下熠熠地散發(fā)著炫彩奪目的光。此刻，你屬于他們，不屬于我。于是我意識到每個人都在爭奪獲得你的席位。心漸漸暗淡下來——為什么我得不到？

　　我與所有的人在同一個起跑線向前奔跑——比賽嘛，總有個一二名之分，但我就是落后了，被榮譽甩在后面的那一批人中平凡的'一個。我追你追得氣喘吁吁，又望見臺上被別人捧在手中的你。我想，我不信：我得不到你！我發(fā)誓要更加奮力地追逐！

　　只因為，你是我追逐的那縷光。

　　你代表成功，你代表榮譽，你集千萬人寵愛于一身，象征所有人都想得到的寶貝。愛你的人排起了長龍，得到你，就要出眾。

　　所以我選擇付出比別人多一倍的精力，使自己與別人的差距縮小。多讀幾分鐘書，多記幾行筆記，多看幾遍提綱，多做幾份練習卷……我告訴自己，每天進步一點點，積少成多，集腋成裘。窗外，春意盎然，鳥語花香，熏得游人甚是陶醉。但我可不想閑著，因為，當你正在放松的時候，你的對手可是正在奮發(fā)努力地讀書復習�。∥医�(jīng)歷過在臺下仰望時的那種滋味，用現(xiàn)代話來說就是“吃醋”，我相信那本屬于我。在追逐你——我心中的那縷光的路上，我要邁開腳步，不扭扭捏捏，不嘻嘻哈哈，朝著你的方向，看你在勝利之上依然發(fā)著光，然后我要拿下你！

　　我們這個時代，競爭固然不小，領(lǐng)獎臺的大小實在有限，能得到你的人也實在不算多。這樣，我們做一個約定，期中考我要躋身年段的前七十名，考后的表彰大會上，我不再放過你，我會從容地走上領(lǐng)獎臺，與你相遇。我會準時赴約的！

　　我在思維的迷宮里，繼續(xù)尋覓。我伸出手去觸摸陽光，追尋你的方向。我追！

我的光作文10

　　黑沉沉的天就像要崩塌下來，雷聲響過大雨像斷了線的珠子，不斷往下落。我倚靠在車窗旁望著玻璃上劃過的“千層”雨絲。那一刻，我的心似乎被雨水沖過，只留下滿腔凄涼。

　　我閉上了眼睛只讓淚水在心中流淌失。我失敗了，充斥在身邊的只有一片哄笑聲，他們的哄笑扭曲了臉龐，他們的眼神中只有鄙夷，我掉進了深深的黑暗。黑的伸手不見五指，黑的使我懷疑自己的存在。

　　剛到家，焦急等待的母親急忙的問我情況。我只有沉默，心中忽然涌起了一句話“從此以后你的名字叫沉默，而你在的空間所占據(jù)的地方被稱為憂傷�！蹦赣H看看我似乎意識到了什么。待愣了片刻，默默的拉起我的手，輕輕地說：“沒關(guān)系，還有下一次，貴在你得了一個教訓，不是嗎？”

　　我抬起頭，她正靜靜地凝視著我，那雙溫柔的眼睛一閃一閃的，那么明亮，仿佛黑夜里指引的星光，讓我找到了安慰。剎那間淚水模糊了我的雙眼。很久以后，腦海中總是會浮現(xiàn)出母親那時的眼神。那雙美麗、溫柔只屬于母親的眼神，像一束光在黑暗中發(fā)出奪目的光彩，為我指引前進的方向。

　　我不再是隨意漂泊的小舟，我不再是漫無目的的旅游者。那一瞬，我感受到了來自母親的默默地深深地愛。

　　母親溫柔的.眼神，總能容下我無盡的過錯，她為我“衣帶漸寬終不悔”，從我呱呱墜地那一刻起，這份默默的母愛就一直在升騰。點燈與題海題山苦戰(zhàn)時，抬起疲憊的眼睛，總能發(fā)現(xiàn)一杯香醇的牛奶和一雙默默凝視的眼睛，雖然無聲卻裝著母親無盡的愛。母親那默默的愛，像春雨，潤物細無聲！

　　母愛如光，照亮一個又一個孩子內(nèi)心的黑暗和前進的路途。

　　說一聲“l(fā)isten to me”有一道光就在這里，觸電般不可思議，像一個奇跡劃過我生命里，不同于任何意義，如此的唯一……

我的光作文11

　　山野心中不滅的光，是每日太陽的升起；湖水心中不滅的光，是不時下墜的微雨，可奶奶心中的光，卻無人想起。

　　奶奶一個人呆在老家里，漸漸地像是消失在了人們的視野里。

　　我上次去看望過她了，已是很久了。

　　記得，路上擺滿被風拽落的梧桐樹葉，車輪碾過，樹葉發(fā)出碎裂的聲音，似在呼救，似在嘆息。我可顧不了那么多，我只顧蹬車前行，空中劃過的風聲，急促地呼嘯著。

　　轉(zhuǎn)彎，便是那條泥濘的'土路，車子上下擺動著，艱難的通過了土路。再向右看時，破舊的老屋映于眼前。

　　門，是開著的，奶奶就坐在院里，獨自一人，坐著比爸爸年紀還大的椅子，靠在墻邊，氣息微緩，身體一起一伏，富有節(jié)奏的呼吸聲，慢慢擴散在空氣中，慢慢消失在空氣中。

　　我輕聲推車，盡量放低腳步，但車輪旋轉(zhuǎn)帶動鏈條發(fā)出的“咯咯”聲，卻無法停止，吵醒了奶奶，打斷了她的酣睡。

　　她睜開瞇成縫的眼睛，光線擠進眼角，她看清了我，突然起身，快步湊近，仔細的看著我，仿佛我是陌生人，也好像她失憶了。

　　畢竟，她丟失在人們的視野中，太久了。

　　過了會兒，她意志恢復了，便激動地問我：“你咋來了？你爸來了沒？”我不想使她剛剛泛起波濤的心再次陷下，便沒有回答。她轉(zhuǎn)過身子，擦擦手掌上的汗，走進廚房，之后喊道：“我也不知道你來了？什么也沒做，你想吃啥？”“沒事，您不用忙。”長時間不見，這座老屋，這個老人，對與我竟然已變的有些生疏。

　　“哦�！彼S后附和了一句，聲音低沉，好像沒有響的炮仗，出來時，她的眼角，分明留下了濕潤過的痕跡。

　　下午三四點時，我要離開了，又要留下她一人了，她聽到我告別的話只哦了一聲，什么也沒說，仿佛什么也沒有發(fā)生。

　　我轉(zhuǎn)身推車，她跟在我身后，就像之前我和爸爸，一起去醫(yī)院看她時一樣，每次離開時，她總會跟在身后，不知為何，我轉(zhuǎn)頭之后，發(fā)現(xiàn)眼角剛剛風干的那衣塊，又重新濕潤了。

　　我騎車離開，心中卻有一股熱一直涌動著，我知道那是奶奶心中不滅的光——永遠無法割舍的親情。

我的光作文12

　　在茫茫人海中，你猶如一縷光給身處黑暗的我，照亮前進的道路，不斷地激勵我奮發(fā)，砥礪我前行，磨練我意志。

　　那一天陽光燦爛，卻溫暖不起我的心。期中考就迫在眉睫，然而我的數(shù)學成績卻沒有什么起色。已經(jīng)打過放學鈴了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室，只有你還不走，依然是在奮筆疾書。我以為你是像往常一樣在記筆記，走近一看，原來你是在解一道數(shù)學難題，還挺難呢。每看到數(shù)學難題，我心里就直發(fā)怵，直接不做，你卻饒有興致地寫著。我心里盤算著你得寫多久時，可沒想到你卻已經(jīng)寫完了，還說道：“這題真是有意思，我差點就掉進它的陷阱了，我們?nèi)コ燥埌伞！边呎f邊笑著把我拉下樓了。我已經(jīng)感到一陣汗顏了，面對同樣的難題，我避開了，你迎面而上。最后那道題我是空白的，而你的答案卻寫得滿滿的。這就是差別嗎？

　　輾轉(zhuǎn)就是晚上。又是數(shù)學小測�？粗碜由夏且坏浪圃嘧R的題目，我卻做不出來。草稿紙一片漆黑，卷子一片空白，我渾然不知許老師已經(jīng)站在我身后凝視我，只感覺到一個重重的巴掌落在我肩上，聽見那渾厚的聲音：“椅子給我坐，看這道題怎么解�！蔽夷懬拥卣玖似饋�，頓覺渾身發(fā)涼，感覺眼里有什么亮晶晶的東西在閃動著，我竭盡所能不讓它掉下來，卻仍有那么一兩顆滑落到鼻子上�；剡^神來，題目已被老師講完了，我愣了愣，緊張地點點頭表示我聽懂了——其實怎么可能？后來自己又琢磨一番，方才弄懂了。

　　又一次放學，我找你傾訴我的'郁悶：“到底怎樣才能學好數(shù)學？”你告訴我：“你基礎(chǔ)不太好，要打好基礎(chǔ)，得靠多做題來鞏固，也不是意味著要搞題海戰(zhàn)術(shù)，而是有計劃的訓練�；A(chǔ)扎實了，再向更高層次的題發(fā)力。千萬不能難題得分，易題出錯，否則就功虧一簣了�！甭犕旰螅胰粲兴嫉刈吡�。雖然直到現(xiàn)在，你的數(shù)學依舊是那么好，我還是一塌糊涂，但我已經(jīng)努力地在向你看齊，追逐，多虧此時的黑暗，讓我涅槃重生。

　　或許我沒有勾踐一般臥薪嘗膽的毅力，像項羽一樣破釜沉舟的決心，但我依然追逐著你，你是我追逐的那縷光，砥礪我前行，激勵我奮發(fā)。

我的光作文13

　　你是我心中不滅的光，是我努力奮斗的動力，更是我奮力追逐的目標。

　　小的時候，我?guī)资且粋€傻大個，是一個滿身缺點而又極不起眼的人物。在村里，也屬我膽子最小，玩耍時總是被伙伴們遺忘。

　　一個晴朗的早晨，鳥兒在空中掠過，時不時發(fā)出幾聲鳴叫。樹林里顯得格外靜謐，只有前面的空地顯得與周圍不合，那凌亂的'腳印在陽光的照射下那么顯眼。我正想起身，一個聲音卻打破了這短暫的安靜，“嘿！你怎么又來這兒了？我已經(jīng)看你來這里好幾天了，說說吧�！蓖逡粋€并不常說話的伙伴問道。

　　“沒什么，只是來散散心。”我淡道。

　　“瞧！這是什么。”他再一次說道，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一冊連環(huán)畫。那幾張皺巴巴的紙在風的吹拂下，變得散亂。接過這有些亂的畫，才發(fā)現(xiàn)：畫上只有一個瘦弱的小人，可以看出這小人在不斷地努力，似乎是想變得更強。為了節(jié)省時間，我直接翻到最后一頁：那小人還是在努力，似乎還壯了幾分。雖然畫得不好，簡單粗略，但卻飽含深意……

　　“只要努力，肯定會成功的�！币痪湓掚S意地從他口中說出。是啊，他們比我跑得快，那我就努力比他們跑得還快；他們比我記憶得快，我就用大量的時間來反超他們。

　　當我抬頭望時，他卻已經(jīng)消失得無影無蹤。

　　自那次起，我不再自卑，不再看別人怎么樣，心里覺得只要做好自己便是。我每天除了上午學習數(shù)學，下午還花費兩個小時來研究數(shù)獨。不再自卑的我好似變了一個人，每天待在家里，從不岀門，只有晚上才會出來走走。

　　他的一句話，讓我從此改變，成了我心田的一縷暖陽。

　　他，一個同村伙伴，一個讓我改變?nèi)松壍赖娜�。如今，他已離開故鄉(xiāng)。但是，他卻在我的心中種下了一個光明的種子，種下了一個希望的光。

　　他，就是我心中不滅的光！

我的光作文14

　　我們的語文老師，是一個既美麗，又有教導有方的人。剛開學的一段時間，我的語文成績不是很理想，但經(jīng)過那次經(jīng)歷后，我的語文態(tài)度就此改變。

　　那是吃晚飯前的最后一節(jié)課。如果老師正在評講張試卷。老師正在講說明文時，正在強調(diào)一道題目應(yīng)該在哪個地方找到答案時，有一部分同學正在劃線，也有一半多的同學在看見老師。當老師再次強調(diào)時，幾乎所有同學都在標注，他們都低著頭嘩嘩的寫，自然，正在神游的我一下子就被老師抓住了，看著老師氣勢洶洶的向我走來，我的內(nèi)心十分害怕......

　　老師站到我跟前大聲的說：“我剛剛講到哪兒了？站起來！”我被嚇得一句話都沒有說。老師更用力的推了我一把，讓我失去了重心。眼里的怒氣猶如三味真火一般燃燒著。我認識到了不認真記筆記的嚴重性。老師地動山搖般的拍了一下我的桌子，對著我大聲喊到：“你到底在不在聽課？不認真聽課就給我gun出去！”我低著頭拿起了筆和試卷，門朝著門口走去。突然，杜老師一記遮天蔽日的蓋帽，拍掉了我的試卷。

　　我站在門口，心里十分難過，還有一種莫名的羞恥感。同學們吸取了我的教訓。我在教室門口明確的能感覺到，同學們一個個都收住了嬉皮笑臉。我并沒有浪費在僵持在門口的一段時間，反思了剛才的所作所為，覺得，不認真聽講試卷不僅是對老師的不尊重，更是對自己學習的不負責任。老師再讓同學們討論一道題目的`時候，走到了我跟前。我一看到老師，就不由自主的流下了懺悔的淚水。老師又把我叫回了教室里。我就認真跟上老師做下一篇閱讀理解的筆記。

　　從那以后，老師每次上課和評講試卷時，我都認真跟上做筆記。上課時，認真思考老師給出的問題。雖然測驗時沒有一步登天般的進步，但是我會比以前更認真，努力。老師就像那明亮的一束光，指引我努力前進的方向。