遇見美好作文(集錦15篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的遇見美好作文，希望對大家有所幫助。
遇見美好作文1
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！边@是撩動心弦的遇見;“這個妹妹，我曾見過的�！边@是寶黛初次見面時歡喜的遇見;“幸會，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里安妮公主糊里糊涂的遇見。正是一次又一次的遇見，讓我們感激大千世界的遇見之美。
“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死�！辈篮妥悠冢粋�是樂師，一個只是砍柴的樵夫。毫無關聯(lián)的兩人卻因為共同的音樂愛好成為知己。他們漫步于大好河山，他們蕩舟于瀲滟湖光，他們醉情于相處的分分秒秒。子期去世后，伯牙便再無知己，他摔琴為祭，立誓不再彈琴，不久也抑郁而終。一曲高山流水，留下了流芳千古的傳世佳話，這是決定兩人一生友誼的遇見。
“我們終將于千萬人之中遇見我們所遇見的人，沒有早一步也沒有晚一步�！卞X鐘書和楊絳是中國文壇上有名的伉儷，他們不僅是工作上的好伙伴更是生活中的好伴侶。清華大學古月堂前的初見，便已溫柔了他們的歲月，驚艷了他們的人生。他們攜手度過六十三個春秋，見證無數(shù)個時代變遷。他是她眼中長不大的孩子王，她亦是他心中“最賢的妻，最才的女�！闭且驗楣旁绿玫某跤觯懦删土吮舜说囊簧�，“在你之前，我沒想過結婚;遇到你以后，我結婚沒想過和別人�！笔撬麄円簧膶懻眨@是決定他們一生的遇見。
“前世的五百次回眸換得今生一次擦肩而過，我愿用一千次回眸換的.在你面前的駐足停留�！眾W黛麗·赫本和紀梵希一位是名揚世界的優(yōu)秀演員，一位是赫赫有名的服裝設計師，紀梵希陪著赫本從無名之輩一步步成為奧斯卡影后，而紀梵希也因此名氣大增。他們從互相成就，相互扶持，終成最默契的人。紀梵希為了赫本終生未娶，于他而言，親情早已超越了愛情。他陪她從花樣年華到垂垂老矣，她陪他從青絲到白發(fā)。最終赫本成了酒吧，看盡世間曖昧;紀梵希成為了口紅，嘗盡人間唇齒。這是他們生命中最美的遇見。
世間的一切皆是久別重逢。世間一切，都是遇見，就像冷遇到暖，就有了雨;春遇到冬，就有了歲月;天遇到地，就有了永恒;人遇到人，就有了生命。遇見即美好本身，愿我們皆能在滾滾紅塵中遇到那個對的人;愿這悠長歲月，溫柔安好，有回憶煮酒;愿你獲得，塵世和幸福。
遇見美好作文2
每一個孩子都是母親的天使，每一位母親都是孩子的依靠。我想，每一個孩子的呱呱墜地，都會鑄就一份最美的遇見。
都說女兒是媽媽的小棉襖，可我這件小棉襖總是好像“偽劣產品”，總要媽媽縫縫補補，不讓人省心。
上個周末返校，當我位列教室里，才猛然發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學作業(yè)還在家里。沒帶作業(yè)的后果自不必說，我嚇得“咄”地跳起就往宿舍跑，只能回宿舍打電話讓媽媽送了。想起出門前媽媽追著我叮囑我再檢查一下作業(yè)，我還不耐煩地揮手嫌她啰嗦，現(xiàn)在我心里只有無限的內疚。電話里媽媽的聲音還是一如既往地溫暖，就像無論我做了什么她都會原諒一樣。：“不要著急，我馬上送來�！�
掛了電話，剩下的便是焦灼的等待。我坐在教室里，看著同學們漸漸來齊，看著墻上鐘表里的分針不停地向前，我心中的內疚已被焦急替代，甚至開始埋怨媽媽怎么還沒來。
終于，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在視線里。媽媽提著三個包快步走進了教室走向我：“快看看在哪個包里，我都帶來了�！闭业阶鳂I(yè)后，媽媽又撫了撫我的頭，安慰說：“以后別著急�！蔽铱粗鴭寢尯菇蚪虻腵臉，聽著她話音里帶的喘息，我可以想象她接到電話后這一路是怎樣沖過來的，頓時，我覺著手中的作業(yè)有千斤重，壓在手上，更壓在心上。
我這么大的人，卻連作業(yè)都帶不齊，還要媽媽操心，我哪里是貼心小棉襖，反而為日夜操勞的媽媽多增加了一份縫補衣服的負擔。我希望媽媽能罵我，可她沒有，她在我放學后只是溫和地說：“下次要記得自己整理好東西，學會自己管理好自己，現(xiàn)在媽媽還能幫你，以后媽媽老了，就沒法在你需要時及時幫助你了�！蔽蚁胛覒搶λf：“媽媽，謝謝你，對不起�！笨晌覜]有，我總是這樣羞于表達，總是讓媽媽傷心。
是啊，媽媽在一點點老去。我曾賭氣跑到外面去寫作業(yè)，那天在我回家時，我看到了媽媽疲憊的面容，我才知道她竟為了找我跑遍了市里所有的書店、肯德基。她無奈地看著我說：“媽媽老了，找不到你了”我面上無所謂地笑著，內心卻已是一片漣漪。
成為媽媽的女兒，大概是這世上我能經歷的最美好的遇見，但隨著媽媽的一天天老去，這份相遇在一點點成為過去。我在長大，我不能總做媽媽的小棉襖，我要成為她的防彈衣。我要在以后的時間里，去理解、去珍惜，去感恩，去守護這份美好的遇見。
媽媽，謝謝你，對不起。謝謝你給予我了這份最美好的相遇，對不起，我總讓你操心。
遇見美好作文3
如春之新葉，夏之繁花，秋之碩果，冬之暖陽；最美好的遇見，從你開始。題記
記憶又回到我們初識的那年夏天，陽光正好，微風拂過你的裙邊第一次遇見，為我們的故事寫下新篇。
從學校的林蔭小道到書香滿室的圖書館，從上課的鈴聲再到放學的歡呼雀躍，我們并肩走過了三個春秋。看過了春天的美景，也一同度過了寒冷的`冬季，我們在秋天滿是落葉的草地上奔跑，也笑著在那個夏天的烈日下分離，親愛的朋友，現(xiàn)在的你還好嗎？曾經的你總是帶著淺淺的微笑，能陪我穿過人山人海，幫我走出困境，與我一同經歷失落失望后互相鼓勵。那時的天空淡藍寧靜，澄澈得如同一個透明的果凍一般；偶爾掠過一陣清風，卷起天邊半朵殘云。你我坐在搖晃著的秋千上，穿著白色的衣裙，看枝椏間細碎的陽光在紅磚上投下點點亮光，一起聊著自己未完待續(xù)的夢想。
從第一次見面時，我就喜歡上了你嘴角的微笑，好像有著甜甜的味道�；貞浺淮未卧谖业哪X海浮現(xiàn)，知道嗎？我總是惦記著那個十五歲還未曾脫去孩子稚氣的你。多懷念那些年下著雨，卻和你一起不打傘的倔強；多懷念那時在對方的日記里寫下了多少遍永不分離的誓言；多懷念那些日子放學同你去小攤邊逛到天黑才肯回去。只是記憶猶新，故人不在青春如同一杯熱茶，冷了，我們終要散場。我多希望時光能像那摩天輪一樣轉過了一圈之后還能再回到最初的地方；然后再陪你淋一場小雨，再同你唱一首老歌，再與你拍一張照片。多想像從前一樣，和你手牽手一步、兩步、三步望著天，看星星一顆、兩顆、三顆連成線。我們在夜空下背對背許愿，希望遠方的星辰能夠聽見。
與你一同度過的三年時光會是我所有的舊時光中，最特殊的一段。那些日子教會了我成長，也帶給我許多感動。可時光太短，我還來不及抓住它，它卻已悄悄溜走。我們總說時光還很漫長，我們可以慢慢的走向遠方。后來的我才發(fā)現(xiàn)，青春如減法，那些重要的人總是見一面少一面。正如書中所說：那些好時光都是被浪費的，只有在我們沉淀了歲月以后回過頭來看，才幡然醒悟，那竟是最好的時光現(xiàn)在的我還在努力，我懷抱著你我的回憶，帶著我們的夢想，要繼續(xù)勇敢的走下去。
青春，正值滿樹繁花；與你相遇，正值美好年華。
我依然相信星星會說話，石頭會開花，在剩下的盛夏，你我再次相遇梧桐樹下。
遇見美好作文4
打開心窗，讓你的心情變得更舒暢；打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊打開心窗，讓你的世界變得更美好；打開心窗，讓你對生活充滿希望。
她的微笑永遠刻在我的腦海里，她的一舉一動永遠不會從我記憶中抹去。在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績不賴，我堅守著：我們會永遠是死黨，永遠不會分開，永遠。……
她是我生活上的扶持。當我孤獨無助時，當我寂寞難耐時，當我悲傷痛苦時，當我淚流滿面時，我都會想到她：一張可愛的'臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如香牙齒。她總會來陪我聊天，來安感我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。我一直都為能有這樣一個朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經不認識了。那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應她，一直追問原因。我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個朋友了呢？于是，我只好去問她，“因為你不配，你成績沒我好，什么都比不上我�！碧炷牵掖糇×�，她居然用這種話來傷人。我馬上答應跟她絕交了。窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個世界真的好可恨。
事后，我時不時想起都會痛哭流淚，誰都會為她的話而傷心的，那些話就像利劍一般刺痛了我。每一次，周圍的同學們都會來安慰我。時間越來越久，但她對我造成的傷害卻越來越深。終于，有一天，我想通了：為什么要因為她而禁我美好的人生呢？為什么要因為她而整天悶悶不樂呢？值得么？我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。這時的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。
打開心窗，你會看到另一番最致；打開心窗，你會感到幸福，安慰打開心窗，就是從黑暗中走向光明！
遇見美好作文5
春天即將來了，桃花就要開了，當揮手說再見，遇見，就成了人們歲月不可磨滅的記憶，遇見讓青春觸動有了活力，遇見讓人生有了色彩，遇見讓世界不再孤獨。
一一題記
樹須隨風動蕩，逍遙自在，拂過并不寬廣的校門，拂過石碑上閃閃發(fā)光的字一一連江一中。風，緩緩的，柔柔的，拂過校園每一個角落，傾聽校園中的朗讀者。
恬靜的笑風，控制了我們這些調皮搗蛋的'初中生。
校園里向上看去，古榕的枝葉繁茂，參差彼拂，走在陰影之下，令人心靈蕩漾，安靜寧靜。我很喜歡這個學校，如春天般溫暖，如冬雪般純凈，如黑暗中的璀璨，一切都透著古樸的氣息。
如果黑板是浩瀚的大海，那么老師便是海上的水手，鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船槳，劃動著那只停在港口的課本，她深情并茂的朗誦，猶如陣陣和煦和風拂過我的心頭，在我們面前散發(fā)著前進的力量。
“一切景語皆情語�！�
這句話深深的印在我的腦海中，景語皆情語，景語也皆情語。翁老師的話，猶如春風，猶如春雨，拂過每個嫩芽尖，潤澤每個芽軸的顏色，她使我們更好的，使我們前進了。
我總是對自己沒有信心，即使是書寫和作文，即使是我的長處。是語文老師在不斷的鼓勵我：字寫的好看，作文有進步……一句句無意之間的話，卻使人感到信心滿滿，使人感到溫暖。
語文老師使我感到溫和如春風。
這次的半期考一項最高的成績變得最低，捧著成績單，卻越來越難過，心里堵得慌，不知該用什么表情來面對。面對老師不知所措，然而老師卻用柔軟的語氣對我說，我相信你的語文，要加油去做，大膽去做。
因為翁老師讓我知道了自信，遇見了更自信的自己。
想說在這個大校園里的一個十字路口，這個天氣這個時間這個地點，沒有車沒有人，藍天白云，。無論遇見怎樣的自己，都是生命里該出現(xiàn)的人，都有原因和使命，絕非偶然，自己一定會明白會一些什么。自己給了自己溫暖和勇氣；自己讓自己學會了愛和自持；自己讓自己教會了寬容和尊重；自己讓自己知道了自省和成長。沒有人是自己無緣無故出學會在生命里的，每一個人的出現(xiàn)都是緣份，都值得感恩。
遇見美好作文6
初中楊天赟。合唱隊的歌聲總是那樣的朝氣蓬勃，在跳躍的音符中，時間不知不覺已悄然流逝，下課竟比平時晚了好一會兒。
大概是喧囂過后，感覺整個世界都格外的空蕩與寧靜。我獨自一人走在回家的路上，月光如水，輕柔地漫過每一寸道路，演奏著屬于自己的小夜曲。
在我走到橋頭的時候，抬眼向橋的另一頭看去，橋那頭的一側，整齊的擺放著幾箱水果，而他們的主人，則是旁邊的一位中年男子，大概是個外鄉(xiāng)來的吧。
雖然現(xiàn)在是秋季，卻已然可以感受到陣陣涼意，尤其是晚上。我借著路燈微弱的光，可以看到男子只是穿了一件洗得看不出顏色的襯衫。我心中不免有些奇怪，只一件襯衣，他不冷嗎？況且這么晚了，又會有誰會出來買水果呢！
我駐足凝望，男人坐在一張小木凳上，將頭埋進膝蓋，一動也不動，似乎是睡著了。突然，一陣秋風吹過，我趕緊將外套又使勁裹了裹。而男人呢，似乎是被這風吹醒了。他抬起頭，向著一旁仔細的端詳著。我順著他看的方向望去，那是在橋板上，放著一床又厚又大的棉被。棉被里睡著一個孩子，這大概就是他的兒子或女兒吧。而孩子的身上，則是蓋著一件男人的外套。男人俯下身子，輕輕的將外套又往上提了提，像是怕吵醒一個美麗的夢。
月光微漾，我看不清男人的眼睛，但可以想象到，此時他目光中如月一般的柔和。孩子睡了，睡得很熟，臉上還掛著淡淡的笑容，卻殊不知他的父親此時正頂著冷風，男人看著孩子的.臉，笑了。
那一刻，我感受到了一個父親的偉岸，每一個父母都是守夢人，守護每一個孩子的夢。也許，我很貧窮，我不能給予你豐衣足食的生活；也許，我很卑微，我不能讓你像別人一樣擁有美麗光環(huán)。但我，愿用貧窮而卑微的愛，盡我所能地保護你，哪怕傾其所有。因為你的笑容，是我最大的幸福。愿用我半身煙火，換你十年無憂。這，怕是他心中所想。
月光輕輕柔柔將他們籠罩在一起。我想起孩子夢中的臉龐，我的心中不禁有些酸澀。孩子，你安心睡吧，有你的父親在，你會少些風雨。
我輕輕轉過身，選擇了另一條路向前走去，我不想也不愿打擾他們的美好，哪怕是一次匆匆的遇見。
今天，我回家晚了。但今天我見證了一個父親平凡而偉大的愛！
遇見美好作文7
十月，令人歡喜，飄香的桂花，近處的你。
——題記
不經意間路過您的辦公室，空氣中濃濃桂花香滿溢，輕嗅，濃甜的，纏綿不絕，每年桂花的盛開總是鼻子先知道。
莞爾一笑，輕推門，探進頭去，“報告！”你停下筆，抬起頭，望著我，然后嘴角上揚。我望著你：高扎馬尾，頭發(fā)稍長卷發(fā)，玫紅眼鏡文雅得體，白色T恤整潔大方。陽光從窗外透進，照著你的側半臉，一切靜好，像一幅畫那樣完美，我多想留下來，珍藏。
我走近你，用目光掃視周圍作業(yè)本（尋找我的），你笑面相迎：“快去那堆作業(yè)本里看看有沒有，挑出來讓我看看�！蔽夷昧诉^來，你緊盯作業(yè)本，眼睛快速掃描。我打著顫，心中一陣緊張：不要有錯��！你似乎是明白我的，手輕撫我的手臂，輕聲地說：“很好呢，只錯了一個”。我松了一口氣，陽光柔和灑在身上，暖洋洋的。樓下一定是有桂花樹的，站在窗口，有香氣浮上來。
我想張開嘴輕輕咬上一口，那香，仿佛就鉆進嘴里了。你拉近作業(yè)本，我彎下腰靠近，你頭側斜著，微卷的發(fā)垂下來，夾雜著桂花的香味兒。你細心講著，我認真傾聽。時而你抬起手，輕放在我的手臂上。那時，一股暖流涌進我心中，如陽光般溫暖。
“Keep是保留的意思，后面加上一段時間�！蹦愣⒅已�，炯炯有神，似乎在問：“懂了嗎？”我琢磨了一會兒，會心地點著頭，你笑了起來，露出皎潔牙齒。笑聲蘸著桂花的.香，桂花的甜，笑便也是甜的也便是美的了。我?guī)е@些離開了辦公室。
雨下了起來，打在地上、樹上、我的心中。那次考得不理想，我慚愧地低著頭，不敢看你的眼睛。徘徊在黑暗的世界中。桂花味淡了些許，是被雨沖刷了吧。天愈來愈暗。你輕輕走到我身邊，俯下身問：“這次考得怎樣��？”我的淚再也止不住了：“沒考好……估計……在90分……以下�！蹦闵斐鍪�，拍了拍我，對我說了許多，而我最記憶猶新的是“繼續(xù)努力，越戰(zhàn)越勇，希望期中考好，加油！”。我銘記，把它當作前進的動力。我心中陰霾也隨之消散，空氣中又是甜甜的桂花香。
大自然讓我戀戀的，是有這些花在；成長路上讓我戀戀的，是有你的陪伴。遇見你遇見美好！
遇見美好作文8
你是我最美的遇見。
在時光的網里，我在我最美的15歲遇見了17歲的你。
細細的小水珠在頭頂凝結成密密的烏云，愈發(fā)厚重。心情本就不愉快，厚厚的烏云更是仿佛壓在了我心上，讓我喘不過氣來。抬起頭望望天，微不可見地，我皺了皺眉頭。時間流逝著，未曾有天空宣泄式的滂沱大雨，雨只是淅淅瀝瀝地下著，若是在心情尚可的時候，這細細的雨必定是能讓我覺得滿腹詩意的。纏綿的雨絲擾得我心緒不寧。哎，出去走走吧。
撐著一把老舊黑傘，我踏入了天空流下的零落眼淚中，希望這來自遠方的透明能夠洗去心里堆積很久塵埃。
咦?誰家的小貓?走在路上的我，突然發(fā)現(xiàn)一只通體白色的.小貓從遠處跑出來蜷在不遠處的路旁。身上的毛已經淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點打在它的身上，并未發(fā)出聲響，卻是一點一點敲在了我的心上，回聲在耳邊久久不散。我小心翼翼地靠近，用傘遮住它小小的身子，我想把它抱起來，可是，似乎它身上有點臟。我有些猶豫了。
在我做著激烈的思想斗爭的時候，你撐著傘走近，我聽見腳步聲轉過身子看著你，看不清你臉，只是有個模糊的人影走近，我努力想看清你的臉便忘記了本來在掙扎的到底抱不抱起來到哪里給它避避雨。我看著你一步步靠近，漸漸看清你面容。你走到小貓面前把傘遞給我，我楞楞地接下，為你撐著傘，看著你輕輕抱起小貓，露出溫潤的笑容。輕彎的眼角，揚起的嘴角。
剎那，我回過神來，我覺得心里似乎有什么東西塌掉了。后來我才知道，那是痛苦與煩惱修砌的城堡。
我從未見過如此溫暖的笑容。絲絲暖流注入我的心。你說謝謝我?guī)托∑邠挝也胖�，它叫小七，你家的貓。我不敢擔起這句謝謝。我有過嫌棄它臟。我有過這樣也讓人羞愧的想法，怎么擔得起這句謝謝呢?太陽光從破開的云層里撒下一束光。在你如此純粹溫柔的笑容面前，我就如同向日葵向著你這太陽，永遠觸摸不到卻依舊拼命生長。
于是，在這樣的沉悶天氣，仿佛射進一束陽光。
在我的15歲那個雨天，看見了一道溫暖的陽光。
雨天遇見太陽。我遇見你。
遇見美好作文9
“Wow，高佬聰加油！”全場轟動起來了，我再次去觀看他的比賽。我是他的第一個粉絲，他也是我第一個喜歡的“明星”。他去打籃球賽，如果我沒什么事我都會去看他比賽，為他加油。每次他參加比賽，都會是全場的焦點，因為他擁有了一個籃球優(yōu)勢的身高，他在球隊中是最高的一個。
記得小時候，我還沒認識他，他在我印象中是：哇，那個哥哥好高啊，而且好可愛啊。再長大些，他學打籃球了，他的籃球技術很好，可能他有打籃球的天賦吧。我那時起就特別喜歡看他打籃球，就算是一個進球都讓我十分激動。后來，他到了外國語學校上學，我見到他的次數(shù)越來越少，時不時在外國語學校的公眾號會看到他的身影，大多數(shù)都是在表揚他為球隊爭分的話題。
當今，他參加不同的籃球賽，他的籃球技術不斷提高。此時此刻的他相對其他同齡選手來說也算是一位強手。我再看看場上的觀眾，有許多的觀眾都支持高佬聰。他走上籃球場，他向觀眾揮揮手，全場又轟動起來。他四處張望，我知道他在找我的`身影。他似乎看到我了，他向我微笑，并向我揮了個拳頭，我知道他告訴我，他會努力的，你看著吧！我微笑的點頭回應他。
比賽過程中，他都很專注打球。當他準備投球的時候，我會很緊張，在緊張他會進球嗎？當他進球的時候，可能我要比他還要激動！
突然，他一跳起，我就知道他要干什么，因為在初中的時候他就可以扣籃了，所以，我知道他下一步會是扣籃。雖然我知道他可以扣到，但是我還是有點擔心。因為他曾經因為扣籃，差點就失去雙腿。當他跳起的那一刻，畫面像是被慢放了一樣，他的動作被清楚地展現(xiàn)出來。很顯然他的動作是很危險的，隨時都有摔跤的可能。扣籃不是每個人都能做到的，但是他卻偏偏能做到，這使我不得不佩服他。
當球被扣入籃球框中，結束的鈴打響了。在最后一刻，他又幫助了球隊加了兩分，原本到最后實際是打平的，而他意外的扣籃進分讓全場都震驚了，他的扣籃也結束了這場比賽。
當他代表球隊去領獎的時候，他再次向我微笑，我不由得伸出個大拇指為他點贊。拿著獎杯的他很帥，我舉起相機拍下了他成功的這一刻。這張圖片我一直保留著。
自從遇見你，我就以你為榮。你放棄了讀雅思英語，而選擇了籃球，他不曾后悔，因為他告訴我，既然選擇了就不要想著后悔，而是努力去走完自己走的路。
很感謝遇見那個最美好的你，讓我懂得該怎么去走完人生的路，去實現(xiàn)自己的夢想！
遇見美好作文10
遇見，是一件普遍，而美麗的事情。普遍在，人的一生，都在遇見。美麗在，遇見總是帶來很多東西，豐富著我們的生活。有的遇見，也許明天就已經遺忘，有的遇見，也許留在身邊一輩子。
在小學時期，我和同樣是轉學生的那個孩子，相遇了。大概是同樣的遭遇，讓我們熟悉著對方的氣息，成為了最默契的同桌，最好的朋友。也許，這是一件普通的事情，可是，對于當事人來說，這是一件多么幸運的事情，美好的事情。這場相遇，是偶然，發(fā)生的很快，誰都無法準確預測這件事情。剛開始，我們都是那樣的尷尬，無助，可是，又是那么的相似，那么的合拍。其實大多數(shù)的相遇，都是如此，并不等我們做好充足的準備，總是發(fā)生的那樣偶然。而且，偶然的相遇里，總會有那么幾件，對于我們來說，意義非凡。
遇見它，是我生命中，美好回憶重要的一部分。小動物和人類，能夠一起生活，是多么溫馨的一件事情。也許有時候，一個人不可以理解另外一個人。但是，也有的時候，一個安靜的傾聽者，可以安慰一個孤獨的人。在那段日子里，小狗是最好的傾聽者。盡管它也不能用我的語言，可以回答我的煩惱，甚至也許它根本就聽不懂，但是，它會永遠陪伴著你。它陪伴著我度過的每一個歲月，誰又能夠真正代替，誰又能夠真正奪走。遇見這個小家伙的第一天，它是陌生又害怕的，我是興奮又緊張的。從那之后的每一天，我不再是孤單的，而它是有家的。我不知道它對于這一場遇見，做何感想，但是我很感激，它的'出現(xiàn)。
遇見這個世界，是一種偶然，還是一種必然。賦予我生命的那兩個人，還給了我一個家，讓我能夠，在這個世界上長大，真好。這個世界是好的，還是壞的。誰又能夠真正去定義呢?是好的吧，至少沒有活不下去。是壞的吧，因為有的時候，真的痛徹心扉。但是不管怎么樣，遇見這個世界的第一天，以及后來的每一天，我都應該，認認真真的去面對，也許不能夠快快樂樂的每一天，但至少，也別白活。生命的這場遇見也許是稀里糊涂的，但同樣充滿著無限的可能性。
遇見，可以是一件簡單的事情，但是每一件簡單的事情都可以被賦于深刻的意義。所以遇見也是一件，復雜的事情。每場遇見，不一定都會記住，但是都存在著，我沒辦法說哪一場遇見是絕對正確的，也沒有辦法說，哪一場遇見就是絕對錯誤的。
遇見，純屬偶然，我們就應該坦然面對，盡管有時候，這場遇見，來的是那么不合時宜，盡管有時候，這場遇見，帶給了我那么多，那么多，美好和快樂的事情。
遇見美好作文11
青春是什么?青春是一場說走就走的旅行，是與友人之間嬉笑怒罵的歲月。在不知不覺間，我們已然走過了懵懂無知的童年時光，轉身踏過了張揚熱烈的少年時光，又邁進了甜蜜而又苦澀的桃李年華。
青春是無知卻又裝作懂得，青春是懂得卻又不去道破。年輕張揚的我們肆意揮灑著我們所能擁有的一切。正如黑格爾所說，“青春是生命中最美好的一段時間”。沒有古時寒門學子苦讀數(shù)年的辛酸，沒有那100多年，知識青年們滿腔悲憤，為家為國的滿身泥濘，21世紀的我們仿佛置身于最好的年華之中。飛速發(fā)展的科技、日益強大的祖國……因為感恩，所以我們歡笑。因為一切都是那么的美好，我們可以盡情的歡笑，盡情的.歌唱美好的明天
青春是一杯黑咖啡，充滿苦澀，充滿了成長的苦痛。與好友間各持己見的針鋒相對，與父母漸漸而生的諸多隔閡，對異性友人莫名的憧憬，這些長大后看起來雞毛蒜皮的小事在此時便是我們的全部。悲傷、氣惱、苦澀，在一夕之間這些被我們所忽視過的情感仿佛一瞬間涌上心頭，然而正是這些別致的體驗為我們帶來了成熟。因為感恩，所以堅持。不經歷風雨又怎能見到彩虹?沒有經歷過寒霜的洗禮，又如何品味到臘梅的清香。
青春是一朵盛放的花朵，是一團熊熊燃燒的火焰。我們肆意揮灑汗水，編織著青春的華章，不計后果，不畏艱辛。殊不知，所有經歷的事，遇見的人都是最為珍貴的回憶。它充滿了可能性，有無數(shù)的方向，我們會遇見許多的人，有人為我們指引方向，有人為我們點亮燈塔，我們得以展翅高飛，與天際邊翱翔。因為感恩，所以我們拼搏。向著前方大步邁進，不為一切可能的巨石。感謝遇見的人，感謝那些給予我們幫助的人，感謝與迷霧之中為我們指引前路的人。
青春是一處恬靜的花田，是瞭望遠方的塔臺。我們在這里歇腳，為了前方的未知的挑戰(zhàn)而激動萬分，為了即將擁有的一切事物驕傲歌唱。因為感恩，所以我們駐足。在前行前最后回首，俯望過往的甜蜜，憧憬未來的希望。
雄鷹感恩天空的遼闊，游魚感恩大海的無際，林木感恩大地的無私，我們感恩青春的美好。
感謝遇見青春，感謝這明媚的憂傷歲月，感謝一路上青春的陪伴，感謝這場最美的遇見。
遇見美好作文12
書，似一杯清香的茶水；書，如一滴甘甜的露水；書，又似一面多變的鏡子，照出世間百態(tài)，照出我們生活的影子
夏日的傍晚，放學的鈴聲已響起，我漫不經心地走在回家的小路上。落日余暉繼續(xù)照耀大地，周圍嘈雜的聲音令我不由加快了腳步。
跨進家門，坐上清涼寬敞的`沙發(fā)，捧起書來，這才感覺到了老師說的什么是真正的修生養(yǎng)性。在書中，我自由翱翔，一眼望去，一個個令人驚心動魄的故事展現(xiàn)在我眼前；在書中，仰望星空，勾畫著屬于自己的美好未來；在書中，我走進歷史名人，聆聽著他們深深地教誨時間一分一秒地流逝，而我依然沉醉其中。這樣的日子不知不覺竟堅持了半年以上�；厥着f時，每每回家，我總是想著玩，導致成績一落千丈。而今，每日放學堅持半小時的閱讀讓我受益匪淺，每次都是等到肚子鬧起“空城計”時，才會依依不舍地放下書。久而久之，這樣的堅持也帶給了我巨大的變化，它讓我積累了許多新奇的知識，增添了許多樂趣，獲得了珍貴的體驗。遇見書籍，真成了我人生中最美好的時光。
享受閱讀的同時，我的學習也開始悄然有了變化。媽媽曾對我說過：“把練習當成測試，真正測試時才不會感到壓力山大�！蔽乙恢便懹浽谛�。那次語文測試結束，我雖然內心有些緊張和忐忑，但卻不敢表露出來，因為讀書讓我們明白，要學習處變不驚。時間的步伐，永不停息，看到一張張卷子被同學們雙手接過，我的懷里像揣了一只兔子，怦怦跳個不停。直到拿到卷子，方才內心的慌張才化為烏有。審視整張卷面，尤其是閱讀理解題，以前扣七八分到現(xiàn)在扣兩三分，這足以代表了平時的閱讀是有效的！
后來我不再忐忑，學習安心凝神，我知道，只要認真堅持閱讀，測試不過就是一個小小的試金石。遇見了書籍，懂得了堅持，我得到的不僅僅是成績的提升；更在書本之內，找到了更多有趣的未知的世界。
也許，人生有許多第一次，就好比閱讀。當你第一次捧起書時，你才會明白書是那么的令人陶醉！開卷有益，我們遇見美好，享受到了美好的時光。
遇見美好作文13
花田百畝，我種清風，也種明月;種細雨紛紛，也種陽光明媚，也種未來可期，更種一場美好的遇見。
人，遇見一段緣，如赴一場花事，馨香排面，驚艷了歲月，溫柔了時光。
《詩經》里說：“邂逅相遇，適我愿兮�！薄儿o橋仙》里也說：“金風玉露一相逢，便勝似人間無數(shù)�！庇纱丝磥�，一場美好的相遇，不知迷了多少人的眼，醉了多少人的心。人世間最美好的事，大抵不過遇見。
遇見，如空山后的幽蘭，令人心生悸動;遇見，如煙雨迷蒙的江南樓閣，讓人無限憧憬;遇見，可能是你于旭日初升之際，行走于寂靜的山谷之間，偶然發(fā)現(xiàn)的一朵小花;遇見，也可能是某一天的清晨，偶然翻開了往日的舊照片，于是如流往事向你席卷而來……。
有一種遇見，非要你在人間尋尋覓覓一番不可，這是塵世的遇見。
背上一只簡樸的黑色布包，帶上一本書，便可出發(fā)了，一路上也不急于到達目的地，只是走走停停欣賞沿途風景。如果遇見志同道合的.人，也無需驚訝，只需相互問候一聲，便一同上路。我們去麗江古城欣賞小橋流水旁的亭臺樓閣;去草原蒙古包里品嘗烤全羊、喝奶酒;去下著雨的江南，站在小巷里的石階上，享受那無限的愜意;我們在廟宇于燒香拜佛，在草原上放聲歌唱，在窯洞里烤火取暖……即使到了分別的時候，也無需太悲傷，揮揮手，相視而別。佛說：“前世五百次擦肩而過，換來今生一次回眸;前世五百次回眸，換來今生一次相遇�！毕嘤鍪蔷�，何必強求更多。
可是相遇也未必是好，帶來的也可能是無法挽回的悲傷。就如《傾城之戀》里的范柳原和白流蘇，他們相遇了，相識了，相愛了，可是后來感情也淡薄了，離開了。猶記得張愛玲說過：“于千萬人之間，遇見你要見的人，于千萬年之間，在時間的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，恰巧遇見了。那也沒有什么可說的了，唯有輕輕問一句：“哦，你也在這里吧?””
香徑徘徊，流連美景，觀燈猜謎，樂聚天倫，邂逅佳人，所有的相遇即是緣。沒有相遇，便沒有轉身離去的孤凄。
“一千次的回眸，才換來今生的一次相遇。”一切上天注定的東西都只在轉身的瞬間存在變數(shù)，一個轉身回眸。便已經是故事的開頭，卻誰也不曾想，故事的結尾，依舊是轉身。珍惜當下的遇見吧!相信遇見便是美好。
遇見美好作文14
懵懂無知的我們，在這美好的天空與彼此相遇。
笙笙，你一直是個很可愛的女孩。記得第一次看到你的眼睛，清澈的眸子，映射出一股燦爛的光。那抹清澈目光在那停留，我便深深地記住了那明亮的眼睛。
與你交流不多，卻一直都覺得你是一個善解人意的女孩，一個清澈如水的女孩。你調皮可愛，我問你的筆名時，你也頑皮說不告訴我，我也只是淡淡一笑，當作是一次好奇的詢問罷了。
你在知己群里說，那些父母之類的文章，往往是最打動人心的，寫出最真實的情感，的確是最重要的。你喜歡的文章，是那么的有含義，和憶憶一樣，討厭那些無聊沒營養(yǎng)的情感文，我和你的觀點一樣，雖說寫父母之類的文章枯燥了點，但寫出真情實感，就更打動人心了，往往我們最需要的是打動人心的文章，而不是無聊且不真實的文章。
青春的天空，有烏云飄來，你還是用自己的笑容去照耀每個人，不完美的天空也被你劃下一條美麗的弧線，總是驚喜他人，沖出一道不可思議的輝煌。蒼茫的天空不會顯得太孤獨，反而更加光彩照人，因為你們的笑容就是最好的證明，總是以美好且?guī)е豢|飄香的笑容來到我們身邊，用最飽滿的`精神善待他人。笙笙一直是個天真的女孩，愿未來善待你。
我喜歡那個眼眸清澈的女孩。第一眼就記住了那雙明亮眸子，那雙眸子是那么的耀眼，像一顆星星閃亮照向夜空，用它微弱的光照亮漆黑且美好的夜空，那雙獨特的眸子，在平凡的世界里，顯得是那么閃亮。讓想念去沿著那顆星往湛藍的天空走去，抓緊天空純潔的云彩去飛向那無憂無慮的天空，對天空有種遐想，就像對笙笙那雙明亮的眸子一樣的遐想，它們總給我不一般的感覺，似乎就像曾經就認識的老朋友一樣，一幅幅溫暖，熟悉的畫面。
春天的天空晴空萬里，夏天的天空萬里無云，秋天的天空天高氣爽，冬天的天空蒼茫，卻總是會被星光照耀的那么美麗。你的眼眸就像夜空中的一束星光光彩照人，也許不能照亮全部人，卻能讓那束星光走進所有人的心里。
笙笙，你沒有用星光照亮他人，卻用那雙明亮的眸子照耀著每個人。在這炎熱的夏天，在美好的天空遇見你那束星光，愿未來我們能在美好的天空下，繼續(xù)照耀他人，與你同行。
遇見美好作文15
她，是我遇見的第一位語文老師。
她，穿著典雅，著一雙高跟皮鞋，操一口流利的普通話，這令我們著迷，她那明亮有神的眼睛更令我們著迷。
第一次上課，他站在講臺上半天沒有說話，拿她那明亮的眼睛看我們。然后，滿臉深情的說：“你們一個個都好可愛，真的呦!愿我們一起度過六年，一起把語文學好哦!”
她的這個開場白，瞬間拉近了我們之間的距離。
上她的課，我們興致勃勃。一篇篇文章、一段段對話、一個個詞語，從她的口中蹦出來都是一串串好聽的音符。“哪位同學能回答這個問題?答出來有小獎勵喲!”下面的小手，“嗖嗖”舉了起來。我很幸運，被選中，流利地回答了問題�！澳恰揖陀H你一下吧�！闭f完，她便在我的額頭上淺淺地一吻。我的臉“唰”地紅了，全班頓時沸騰起來了!“老師，我也要!”“為什么只親他，不親我?”……我在吵鬧聲中回到了座位，心中卻非常激動，這個老師真好，真溫柔!那時，上語文課是一種期待，一種享受!
閱讀課是最精彩了，每次上課，她總是給我們講述《紅樓夢》、《紅與黑》之類的中外名著，每次都讓我們有身臨其境的.感覺，仿佛我們正在畫面中，親眼看著一幕幕翻過。她說：“《紅樓夢》我已經讀了20遍，也聽了10多遍，但是，每次聽讀都會有不同的感受。所以，大家盡量多讀，而且要精讀，學會做批注，盡量寫讀書筆記。”我的閱讀習慣，或許就是在那時逐步養(yǎng)成的。
學校里池塘邊的紫薇花開了，她便帶著我們走入花叢�！叭绱藘�(yōu)美的景色，大家快來欣賞，仔細看看，能發(fā)現(xiàn)什么?”“老師，這花會動!”她笑了：“是的，紫薇花又叫癢癢樹，就是從這里來的了!”大家一聽都笑了，便散開去，更細致的觀察起來了。花叢中，我們嬉戲著，路過的人們，也都停下來，看著我們，仿佛我們就是一道亮麗風景，這令我們倍感驕傲。
我們愛她的方式，雖然很樸實，但卻是全心全意的：幾束鮮花，不時放在了她的桌上;甜甜的糖果，也總是出現(xiàn)在講臺上。他總是笑著問，“這是誰做的，誰?”我們佯裝不知，向著她的，是一張張燦爛的笑臉。
三年級的時候，她調走了。臨走時，她深情的說：“同學們，語文的學習要靠平時積累，大家可不能放松呀!相信我們一定會重逢的!”她的話，讓我們哭得更傷心了。她也哭了。
一個偶爾的機會，遇見了她，已經帶過許多屆學生，而我們，她仍然都記得!就像我們一直記著她一樣。
因為剛好遇見你，所以美好，那屬于我們的歲月，已經刻在心里!
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