關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于挑戰(zhàn)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文1
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時(shí)每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來(lái)，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿(mǎn)歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會(huì)取得勝利。
其實(shí)，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，邁開(kāi)的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當(dāng)?shù)腵習(xí)慣是挑戰(zhàn)，承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的職責(zé)是挑戰(zhàn)，承認(rèn)錯(cuò)誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個(gè)旅行者，他們一齊尋找傳說(shuō)中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個(gè)目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動(dòng)，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開(kāi)始衰老。他們中的三個(gè)人都放下了，但是只有其中的一個(gè)人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長(zhǎng)的像他五十年不停追尋的漫長(zhǎng)歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺(jué)，只有一顆心依然頑強(qiáng)跳動(dòng)，他看不明聽(tīng)不清，只能用心細(xì)細(xì)地感覺(jué)到這片土地，聞到葉的清香，花的濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見(jiàn)果樹(shù)成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個(gè)人面面相覷，是后悔自己的不堅(jiān)持還是懊喪自己沒(méi)有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因?yàn)闆](méi)有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點(diǎn)，前方有夢(mèng)，可追夢(mèng)的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風(fēng)雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要?dú)g笑地應(yīng)對(duì)人生，只有經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文2
全體初一六班同學(xué)們：
你們好！
在我們班級(jí)的學(xué)習(xí)戰(zhàn)場(chǎng)上，已經(jīng)硝煙四起，各路英雄厲兵秣馬！在過(guò)去的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，你們?nèi)〉昧溯x煌的“戰(zhàn)績(jī)”，我們對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示贊揚(yáng)，但是面對(duì)新的考驗(yàn)，我們絕不會(huì)因此退縮，反而勇敢踏上前進(jìn)的征程。在此，我們五班鄭重的向你們發(fā)起挑戰(zhàn)，我們要超越你們！
上一次的考試，是你們六班挑戰(zhàn)我們五班，你們挑戰(zhàn)成功了，你們六班的實(shí)力讓我們五班敬佩，同時(shí)讓我們警醒。的確，六班是一個(gè)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)各方面都好的優(yōu)秀集體，但是我們五班也不甘示弱，我們也在追求進(jìn)步，“好學(xué)守紀(jì)文明班”的流動(dòng)紅旗在我們的教室里飄揚(yáng)，處處都可見(jiàn)同學(xué)們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，積極向上的身影，我們知道，想要成金，必將經(jīng)受烈火的錘煉；想要破土，必將積蓄足夠的動(dòng)力。經(jīng)受千風(fēng)萬(wàn)浪的吹打，造就一顆雄膽、懷著滿(mǎn)腔熱情！
我們相信我們五班的`能力！愿望是美麗的虹，行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水，才是最響亮的語(yǔ)言！我們?cè)谟眯袆?dòng)證明一切！一次的失敗不代表永遠(yuǎn)，一次的成功不代表未來(lái)，只有努力！拼搏！勤奮！
面對(duì)下一次考試競(jìng)爭(zhēng)的熱潮，我們會(huì)爭(zhēng)做勇往直前的英雄。烈日炎炎的夏天燃燒著我們的火熱的心！讓我們用成績(jī)證明！
全體五班同學(xué)請(qǐng)起立，喊出我們五班響亮的口號(hào)：努力拼搏，超越自我！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文3
最近，從我家井里打起來(lái)的水上總浮有一層油膩般的東西。今天，媽媽掀開(kāi)井蓋一看，井壁可臟了，像是黑色的，不過(guò)打起來(lái)的水還沒(méi)有那么臟。媽媽準(zhǔn)備找一個(gè)洗井師傅來(lái)洗一下井。
事后，我想：這么深的井，要下去洗，多危險(xiǎn)啊！我長(zhǎng)大以后要發(fā)明一種凈水器。
這種凈水器只有蘋(píng)果大小，雖然很小巧，但本領(lǐng)很大。把它放進(jìn)井中，它就可以施展“威力”了。它把井水吸人體內(nèi)，把臟東西壓縮成一團(tuán)，放到微型垃圾簍中。它還有一種特殊的功能，能感應(yīng)臟物，隨著臟物的位置自動(dòng)調(diào)換位置來(lái)吸收臟物。它還可以利用空氣和水的混合，制造出一種苔。這種苔會(huì)粘在井壁上，它會(huì)吸收對(duì)人體有害的各種細(xì)菌，并釋放出凈水因子，把臟水變成清水。
同時(shí)，我還要發(fā)明一種新型井蓋。井蓋邊上有許多小孔，是用來(lái)進(jìn)空氣的。中間有紅、黃、藍(lán)三色按鈕，如果你擔(dān)心凈水器會(huì)出毛病，只要按一下紅色按鈕，立刻會(huì)有一把柔軟的小刷子和一把小錘子把凈水器有毛病的地方修好，并刷洗一遍；如果需要用水呢？這也不用著急，按一下黃色按鈕，井蓋上會(huì)伸出一個(gè)小小的.水龍頭，你打開(kāi)開(kāi)關(guān)放水，水夠了，關(guān)上水龍頭，它又會(huì)隱藏在并蓋上。如果井蓋上有臟污了，藍(lán)色按鈕會(huì)發(fā)出警報(bào)，并有一塊吸塵棉布伸出，把井蓋擦洗一新。
你看，不錯(cuò)吧！相信今天的生活是昨天的夢(mèng)想，今天的夢(mèng)想將是明天的生活。讓我們一起去挑戰(zhàn)未來(lái)吧！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文4
天蒙蒙亮，人們還在睡夢(mèng)中，我卻早早地起床，和同伴們一來(lái)到峰毅拓展參加訓(xùn)練，開(kāi)啟了不平凡的一天。
七點(diǎn)五十左右，我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子，拓展訓(xùn)練正式開(kāi)始!
第一個(gè)項(xiàng)目：高臺(tái)演講，大家做成兩排，依次站在高臺(tái)上進(jìn)行演講。前面的隊(duì)友在高臺(tái)上演講，我們?cè)谙旅媛?tīng)。有的年齡小的，不敢說(shuō)，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因?yàn)槲铱指�，但是，為了挑�?zhàn)自己，我大膽地站在臺(tái)上，開(kāi)始演講。這個(gè)項(xiàng)目告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說(shuō)出來(lái)!
第二個(gè)項(xiàng)目，氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在拓展訓(xùn)練室里，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每只腳三個(gè)氣球，大一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)，小一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的.氣球，還要去踩爆別人的氣球。游戲開(kāi)始，我就躲在墻角，不去踩別人的氣球，也不讓別人踩我的氣球，游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無(wú)幾，但是我也悟到了一個(gè)道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會(huì)遭到一定的懲罰。
最后一個(gè)項(xiàng)目：信任背摔。教官讓我們一個(gè)個(gè)地從高臺(tái)上躺下來(lái)，下面的隊(duì)友把自己接住，做這個(gè)項(xiàng)目一定要小心，不然，自己的隊(duì)友就會(huì)有危險(xiǎn)，這個(gè)項(xiàng)目很刺激，也有危險(xiǎn)，要小心、小心、再小心!這個(gè)項(xiàng)目我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊(duì)友，因?yàn)椋覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)!
午時(shí)已到，訓(xùn)練結(jié)束，但是我們一定要永遠(yuǎn)記住，有勇氣挑戰(zhàn)自己，相信我能行!
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文5
生活中，挑戰(zhàn)無(wú)處不在。想要?jiǎng)倮�，還需挑戰(zhàn)自我。
挑戰(zhàn)自我，才能堅(jiān)定你不甘落伍的信心。
三年級(jí)時(shí)，由于轉(zhuǎn)學(xué)的關(guān)系，我比其他同學(xué)晚學(xué)了半年英語(yǔ)。學(xué)期初的英語(yǔ)考試，我只得了十幾分。媽媽給我報(bào)了兩個(gè)英語(yǔ)班，老師也對(duì)我特別照顧，頻頻地開(kāi)小灶。一個(gè)個(gè)不堪入目的分?jǐn)?shù)堅(jiān)定了我?jiàn)^起直退的勇氣，我要挑戰(zhàn)自我。很短的時(shí)間后，我在英語(yǔ)方面跟上了大家的步伐，后來(lái)甚至超過(guò)了一些同班同學(xué)，為此，我成為了老師和媽媽心中的驕傲。挑戰(zhàn)自我，使我取得成功，更堅(jiān)定了我不甘落伍的信心。
挑戰(zhàn)自我，才能煥發(fā)你超越自我的力量。
我十歲時(shí)第一次去了青島，看見(jiàn)了大海，當(dāng)時(shí)就有一種擁入大海懷抱的沖動(dòng)。媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小游泳圈，我就迫不及待地下了水。站在沒(méi)腰的海水中，我回頭喊媽媽?zhuān)l(shuí)知就在那一瞬間，一個(gè)大浪把我推倒了，“好長(zhǎng)時(shí)間后”頭終于露出了水面。我哭了。在那一瞬間，我飽嘗了苦咸的海水，耳朵也進(jìn)了水。媽媽把我抱上了岸，我卻再也不敢下水了。但我不甘心，美麗的`大海對(duì)我的誘惑依然很深。在爸爸的哄騙下我再次下了水。爸爸教我游泳。雖然有爸爸托著，我還是很緊張。在爸爸的激將下，要強(qiáng)的我決定挑戰(zhàn)自我。很快，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)游泳。如今悠閑的在海水里穿梭時(shí)，回想以前，真是好笑而又回味無(wú)窮。挑戰(zhàn)自我，煥發(fā)了我超越自我的力量。
同學(xué)們，讓我們一起挑戰(zhàn)自我吧!明天將會(huì)屬于我們!
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文6
人們常說(shuō)：“人的潛能是無(wú)限的�！比四X大部分屬于休眠狀態(tài)，我們常說(shuō)的天才僅僅只是比我們都開(kāi)發(fā)了百分之一，所以才說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊屛艺嬲J(rèn)識(shí)到這句話(huà)的，還是那件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，老師走向講臺(tái)在黑板，上寫(xiě)了一道題，并說(shuō)：“這是今晚的作業(yè)，就這一道題，這節(jié)課留給你們思考�！笨吹竭@道題我有些混亂，這時(shí)有一些“喧囂”傳入我的耳中，“不就這一道題嗎？明天直接跟老師說(shuō)不會(huì)不接行了，干嘛還費(fèi)那個(gè)勁？”本來(lái)我也打算放棄的.，但是這是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)，我不敢放棄它。
回到家之后，我首先完成別科的作業(yè)，最后再解決這個(gè)終極大“Boss”首先我審題，搞清題意，于是我開(kāi)始了驗(yàn)算，快了，就快了，雖然我寫(xiě)的很慢，但也掩飾不了我內(nèi)心的喜悅，可是我這一正在瘋狂燃燒的火焰，不知?jiǎng)e誰(shuí)澆了一盆冷水，我算錯(cuò)了，我開(kāi)始浮躁，抓耳撓腮，有點(diǎn)沉不住氣，于是我努力壓制，氣沉丹田，靜下心來(lái)，之后我又開(kāi)始了驗(yàn)算，這次我先畫(huà)個(gè)草圖，找題目中的關(guān)鍵詞，與是我又重新燃起了火焰。
在漫長(zhǎng)的驗(yàn)算中，我的額頭、鼻尖已經(jīng)冒出汗滴，終于我得出了結(jié)果，再代入演算的時(shí)候又出了錯(cuò)。連續(xù)兩次的挫敗，讓我信心大失，但是沒(méi)關(guān)系，雖然錯(cuò)了兩次但是這無(wú)法阻擋我對(duì)極限的挑戰(zhàn)，再一次，再來(lái)一次就好，我又開(kāi)始了口算、筆算、驗(yàn)算，最后我終于做對(duì)了，這時(shí)我平靜地走出書(shū)房，然后大喊：“我成功了，我做的了，太棒了！”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
第二天，老師問(wèn)有誰(shuí)做到了，這是我驕傲的舉起手，同學(xué)們都用羨慕的眼光望著我，我鏗鏘有力的說(shuō)出了我的結(jié)果，老師為我豎起了大拇指，我的答案是正確的，我那個(gè)自豪，我那個(gè)激動(dòng)，我那個(gè)快樂(lè)——是無(wú)法用語(yǔ)言描述的。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文7
挑戰(zhàn)有時(shí)好可怕!
當(dāng)我們?nèi)四赣H的肚子里呱呱落地起，挑戰(zhàn)就無(wú)處不在。
小時(shí)候，我愛(ài)向母親“挑戰(zhàn)”，簡(jiǎn)而言之，是挑釁。記得那是爽朗的三月，天氣似乎是一張娃娃臉，昨天，很熱，所以，今天我一大早起來(lái)就少穿了一件衣服。隨后飄入耳畔的是媽媽的嘮叨：“怎么穿得這么少，多穿點(diǎn)，今天冷。”我沒(méi)有聽(tīng)，蹬著自行車(chē)便揚(yáng)長(zhǎng)而去，也不知她在后面叫了多少遍�？上攵揖瓦@樣“冷藏”了一天。回到家，媽媽給我的名言就是“不聽(tīng)媽媽言，冷藏在眼前�！边@時(shí)我才知道，挑戰(zhàn)好可怕。
到了中學(xué)，我才真正明白，周?chē)錆M(mǎn)了挑戰(zhàn)，可我品了又品，總覺(jué)得不是味。原來(lái)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，沒(méi)人遞來(lái)鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ);當(dāng)你摔倒在地時(shí)，沒(méi)人伸出一雙溫暖的`手;當(dāng)你為找不到東西而累得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，沒(méi)人過(guò)來(lái)幫助你……“難道同學(xué)們都在挑戰(zhàn)面前迷失了方向了嗎?”我從夢(mèng)中驚醒�？粗笥殃P(guān)心的目光，我不禁揚(yáng)長(zhǎng)一吁，夢(mèng)中的挑戰(zhàn)好可怕!回到現(xiàn)實(shí)中的我，常常反思：難道挑戰(zhàn)有錯(cuò)嗎?在生活中，我一邊接受別人的挑戰(zhàn)，一邊收獲他們的幫助。
現(xiàn)在，我才真正明白：比挑戰(zhàn)更重要的是愛(ài)，只有在接受挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才不致于迷失自我;只有在挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的美好;只有挑戰(zhàn)時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)，才會(huì)收獲更多的愛(ài)!
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文8
運(yùn)動(dòng)會(huì)男子800米就要開(kāi)始了，觀(guān)眾都盯著各班的運(yùn)動(dòng)員，有的嚴(yán)肅的站著，有的吶喊助威，有的拿著礦泉水在終點(diǎn)線(xiàn)等候凱旋的勝者。今天，是給我勝敗的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)跑完了，輪到我們了，我的心像安了一個(gè)彈簧一樣來(lái)回跳動(dòng)。雖然我是田徑隊(duì)校隊(duì)的，但徐安吉、徐安祥、童煜珉、郭宇翔都是區(qū)隊(duì)級(jí)別的冠軍。我想獲勝實(shí)屬很難，可以說(shuō)是挑戰(zhàn)不可能。我必須得跟著一個(gè)人，我從五個(gè)佼佼者里迅速想了想，一定要在童煜珉身后緊追不舍。一來(lái)他身高起碼1。75米，他跑一步，等于我跑兩步多。二來(lái)他發(fā)育較早，無(wú)論是體力，體質(zhì)，速度、都在我們同齡人之上，就跟他了。
吳老師把子彈上膛了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，比賽開(kāi)始了。我們像八道閃電一樣斜刺出去，同學(xué)和老師們開(kāi)始吶喊，我渾身充滿(mǎn)力量，想立馬超過(guò)童煜珉，不行，我得忍耐。跑步聲，吶喊聲和掌聲響成一片。我像沉在大海里，我要靜，要等童煜珉沒(méi)力氣了再奪冠，我眼前只有冠軍！
很快到了最后一圈，童煜珉很吃力了。我聽(tīng)到了他的喘氣聲，看到了他的步子慢了下來(lái)，機(jī)會(huì)來(lái)了。一定要趕在他最后沖刺前超過(guò)他。不愧是區(qū)隊(duì)主力，聽(tīng)到我加快腳步的聲音，他立馬飛奔了起來(lái)。童煜珉趕上來(lái)了，沒(méi)辦法，只能盡力一拼，無(wú)論勝敗對(duì)于我都是極大的挑戰(zhàn)。但我想著老師，同學(xué)和冠軍，小腿發(fā)力來(lái)了個(gè)飛躍，在跑步比賽上，這招很靈光。
徐翔老師對(duì)著我按了一下表并向我露出欣慰的笑容。我，我獲勝了！我挑戰(zhàn)過(guò)了童煜珉，我戰(zhàn)勝了我自己！到那一刻，我才發(fā)現(xiàn)我全身上下的.肌肉撕心裂肺的痛。
這是我人生中第一次真正的挑戰(zhàn)，并且挑戰(zhàn)成功！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文9
人生需不斷挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之后才真快樂(lè)
——題記
挑戰(zhàn)自己，在以前我沒(méi)有這樣做過(guò)，也沒(méi)有聽(tīng)別人這樣做過(guò)，但今天，我做到了!
在星期天下午，大家都興高采烈的準(zhǔn)備去上體育課，因?yàn)檫@節(jié)課要測(cè)八百米長(zhǎng)跑，看得大家都很開(kāi)心。而我是一個(gè)與眾不同的，因?yàn)槲业哪樕蠞M(mǎn)是悲哀，悲哀的原因是前天我把腳扭傷了，因?yàn)槲也荒軠y(cè)跑，所以我傷心無(wú)比。這時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人，我的一位女同學(xué)，她告訴我：“即使你的腳扭傷了，但心里的那團(tuán)測(cè)跑的熱火沒(méi)有滅，盡管跑的是倒一，也應(yīng)該光榮，因?yàn)槲覀兣α�。�?/p>
上課鈴聲響起，走向操場(chǎng)，心里反復(fù)想了想那位同學(xué)說(shuō)話(huà)，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我還是決定要挑戰(zhàn)自己、相信自己。當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)跑的時(shí)候，我站在最內(nèi)的一圈，但是跑的最后一個(gè)人，但我一人有超越他人的心，因?yàn)槲倚闹杏行拍�，我在不停地告訴自己堅(jiān)持就是勝利。這時(shí)，我的同學(xué)來(lái)陪我一起跑了，給我鼓舞加油，我很感激她。擁有友情力量的我猛沖了
過(guò)去，晶瑩的汗珠從我和她的'臉上滑了下來(lái)，我成功了!我成功的戰(zhàn)勝了自己。
晚上身心疲憊的我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，腦子里突然浮現(xiàn)出我同學(xué)說(shuō)的那句話(huà)，真的很對(duì)，在所有事情前面即使做不到也要嘗試一下，因?yàn)閲L試了才有可能成功。感謝她如果不是她的話(huà)我很有可能?chē)L不到戰(zhàn)勝自己的快樂(lè)。
挑戰(zhàn)自己，原來(lái)如此快樂(lè)。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文10
暑假里，我來(lái)到了橫店影視城游玩。第一天我們來(lái)到了歡樂(lè)谷挑戰(zhàn)了一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目——高空摩天輪。
當(dāng)我們來(lái)到摩天輪下面排隊(duì)的時(shí)候，那里已經(jīng)人山人海了，一眼望去黑壓壓的一片，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑龍穿梭在一排排欄桿之間。我心想：“怎么那么多人，這個(gè)要排到什么時(shí)候才能輪到我呀！”后來(lái)一看前面幾乎每隔幾秒就有六人從上面下來(lái)，這樣的速度很快就輪到我們了，我抬頭一望那摩天輪，天吶：“怎么那么高��！”我快步走進(jìn)還在運(yùn)行中的摩天輪，找了個(gè)位置坐下，雙手緊緊握住旁邊的扶手，手心中全是汗。門(mén)慢慢的關(guān)上了，離地面越來(lái)越遠(yuǎn)了，當(dāng)時(shí)我的'腦子里一直在想：“萬(wàn)一在運(yùn)行的過(guò)程中機(jī)器出現(xiàn)了故障怎么辦呢？萬(wàn)一在運(yùn)行中機(jī)器掉了一顆螺絲，那我們不是要從那么高摔下去啦！”這種想法一直在我心中回響。摩天輪越來(lái)越高了，基本已經(jīng)到了最高點(diǎn)，我聽(tīng)到旁邊幾個(gè)人很興奮的在說(shuō)：”哇，好美啊！可以看到整個(gè)影視城呢�！边@時(shí)，我心里頓時(shí)蹦出個(gè)小天使對(duì)我說(shuō)：“加油，拿出你的勇氣去面對(duì)，這個(gè)根本不算什么�！蔽疑詈粑艘幌�，向外望去，頓時(shí)被眼前的風(fēng)景吸引住了，從高空俯瞰，古色古香的清明上河圖，金碧輝煌的秦皇宮，北京故宮似的明清宮苑都在眼底。摩天輪慢慢降了下來(lái)，我的心想一塊石頭一樣落了地，頓時(shí)感覺(jué)客服了恐懼是多么快樂(lè)。
經(jīng)歷了這次以后，我想對(duì)自己說(shuō)：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你若它就強(qiáng)�！�
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文11
我一口氣讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，她勇于向生命挑戰(zhàn)的精神令我佩服不已。
海倫·凱勒不到兩歲就被病魔纏身。命是保住了，可卻喪失了聽(tīng)力和視力，話(huà)也無(wú)法學(xué)會(huì)，成了又聾又啞又盲的“廢人”。但是，就是這樣一個(gè)“廢人”，克服種種困難，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字、閱讀、講話(huà)……最終考上哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。她還用生命的全部力量處處奔走，建起一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福。當(dāng)之無(wú)愧地被選為“20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。
海倫·凱勒的生命之花為何綻放得如此絢爛？我想那是因?yàn)樗幸活w永遠(yuǎn)勇于向困難進(jìn)攻、向命運(yùn)挑戰(zhàn)的心。
由海倫·凱勒，我聯(lián)想到自己。我從小視力不好，早早戴上了笨重的眼鏡。每次碰到熟人，他們第一句話(huà)就是：“咦，這么小就戴眼鏡了？”每次上幼兒園，家長(zhǎng)們都會(huì)向我投來(lái)憐憫的目光。我總覺(jué)得大家都在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，教育孩子：“你再看動(dòng)畫(huà)片就會(huì)像她這樣。”我還覺(jué)得因?yàn)榇餮坨R不好看，所以小朋友都不喜歡我，不和我玩。我實(shí)在受不了大人同情的目光，小朋友們的不理不睬，便慢慢把自己封閉起來(lái)，不主動(dòng)找別人玩。而我的'童年也就隨之而去了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，和海倫·凱勒相比，我幸運(yùn)得多呢。海倫·凱勒都能創(chuàng)造這一偉大的奇跡，我只是近視，算得了什么？
我們要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，不怕跌倒，克服困難，挑戰(zhàn)命運(yùn)，到達(dá)成功的彼岸！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文12
當(dāng)春天的號(hào)角吹走寒冷的冰封；吹暖向前奔流的河水；吹綠光禿禿的大地……新的學(xué)期開(kāi)始了！
我背上書(shū)包，帶著愉快的心情向?qū)W校進(jìn)發(fā)了！
一來(lái)到教室，老師就發(fā)出了一顆”重磅炸彈”——這學(xué)期的班干部將由競(jìng)選演說(shuō)并在全班投票產(chǎn)生。
班里一下子炸開(kāi)了鍋：有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的不屑一顧，一副事不關(guān)己的樣子；還有的已在評(píng)論誰(shuí)能被選上了……看著許多同學(xué)的興奮樣兒，我也有些心動(dòng)了。但我還是有些害怕，怕自己說(shuō)不好讓同學(xué)笑話(huà)，怕讓老師失望，怕自己選不是班委……
我猶豫著便回家把我的想法告訴了媽媽誰(shuí)知卻引來(lái)她的一番長(zhǎng)篇大論：“孩子現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，你不去爭(zhēng)取，難道等機(jī)會(huì)自己送上門(mén)來(lái)嗎？”聽(tīng)了媽媽的`話(huà)我終于下定決心去參加競(jìng)選了。
終于到了這一天，看著同學(xué)們胸有成竹的樣子，我的額頭沁出了一絲絲冷汗。
到我了!我的心狂跳不止，像一頭小鹿在亂撞。我暈暈乎乎地走向講臺(tái)，半天都說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，早已背得滾瓜爛熟的稿子，也像和我作對(duì)似的玩起了“躲貓貓”，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！沒(méi)辦法，我只好深吸幾口氣，平復(fù)下心情，再一一把那些“躲”起來(lái)的文字揪出來(lái)。幸好我終于一字不落地背了出來(lái)。老師投來(lái)了贊許的目光，同學(xué)們也都報(bào)以熱烈的掌聲……
成功，需要大膽抓住機(jī)會(huì)。今天，我戰(zhàn)勝了自己！
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文13
冰，有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，又有誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)，可說(shuō)到把冰握在手中15分鐘的話(huà)，我看沒(méi)有幾人敢夸口這是一見(jiàn)十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的事。
我先從冰箱里去出了事先做好的冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個(gè)世界上消失。不過(guò)我并不為它所退縮，把冰塊倒出來(lái)，打成合適的大小。我又去取來(lái)了一個(gè)小鬧鐘和一個(gè)裝水用的便準(zhǔn)備開(kāi)始完成這光榮而又艱巨的任務(wù)。
我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時(shí)鐘。開(kāi)始幾秒，我還覺(jué)得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來(lái) ，但還不痛。可過(guò)了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無(wú)數(shù)只冰劍向我手心扎來(lái)，我痛得不得了，我強(qiáng)忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過(guò)來(lái)之后，右手總算不痛了，可是又覺(jué)得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天��！我只好又把冰換了回來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，冰化作一滴一滴地留下來(lái)，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來(lái)。此時(shí)，我多想停下來(lái)把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應(yīng)該永不放棄，堅(jiān)持到底。就這樣，我時(shí)而左手時(shí)而右手，憑借自己的'毅力，頂過(guò)了這15分鐘的天人交戰(zhàn)，把冰融化了。
經(jīng)過(guò)了這次握冰測(cè)驗(yàn)，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點(diǎn)：既然下定決心要做一件事，就要堅(jiān)持到底，永不放棄，無(wú)論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功 。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文14
最有意義，最難忘的就是上個(gè)星期六學(xué)校組織的“最刺激的夏令營(yíng)活動(dòng)啦！”
那天，陽(yáng)光明媚，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了郊野公園，登到了一個(gè)近100米高的高塔，對(duì)大家說(shuō)“這就是最刺激的游戲了一蹦極跳。誰(shuí)想來(lái)嘗試一下？”班里的男生紛紛舉手。老師說(shuō)“大家不要擠，排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)來(lái)�！�
同學(xué)們輪著系好安全繩，跳下去。我呢，就眼睜睜地看他們“跳崖”，心里有些害怕，我從小就恐高，根本沒(méi)沾過(guò)蹦極的邊。要完成這個(gè)游戲是要有勇氣和信心的`。今天，我就來(lái)挑戰(zhàn)一下自己。聽(tīng)到老師喊我的名字，我躡手躡腳地走向“懸崖”邊上，向下一看，感覺(jué)是“萬(wàn)丈深淵”，仿佛一跳下去就會(huì)“粉身碎骨”，我站在邊緣上，遲遲不敢邁出一步。仰頭長(zhǎng)吁了一口氣，又向下望去，視覺(jué)有點(diǎn)模糊，頭也有些暈，感覺(jué)渾身劇烈的顫抖，腳像灌了千萬(wàn)噸鉛，動(dòng)一下我都不敢，我盡力讓我的腳與心平靜下來(lái)，但牙齒還是不放過(guò)我的嘴唇，死死地咬著，最終，腳離開(kāi)地面，“嗖”一聲，我的身體極速下降。
我瞪大眼睛，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)飛出幾里之外，風(fēng)聲呼呼掠過(guò)耳際，頭發(fā)開(kāi)始飄起來(lái)，我不h得緊閉眼睛，雙手死死抓住安全繩，身體一個(gè)360度，又一360度，在空中翻飛，墜落。我的心跳加速，呼吸緊迫，腦子里一片空白。嘗試了蹦極的同學(xué)還說(shuō)“感覺(jué)好像天使在空中翩翩起舞！”。好一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的挑戰(zhàn)啊！
不過(guò)，經(jīng)過(guò)這次蹦極，我不再膽小，軟弱，因?yàn)楸臉O鍛煉了我，我挑戰(zhàn)了自己，迎來(lái)了成功。
關(guān)于挑戰(zhàn)的作文15
大家伙別看我個(gè)子高、身體壯，我可是個(gè)膽子很小的姑娘。天黑時(shí)的我不敢走人少的地方;游戲時(shí)的我不敢爬高，深怕摔跤;以至于經(jīng)常被小伙伴們嘲笑。但是，爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我，讓我有了敢于嘗試的信心。
還記得去年的暑假里，爸爸媽媽帶我去上海迪士尼樂(lè)園游玩，這是我期盼已久的事，心里既興奮又激動(dòng)。那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了迪士尼門(mén)口，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的排隊(duì)后終于進(jìn)入園內(nèi)，一個(gè)巨大的噴泉映入眼簾，米奇在水柱上沖浪，一會(huì)高，一會(huì)低，玩的不亦樂(lè)乎。
我們繼續(xù)向前走，只看到不遠(yuǎn)處有很多人在那排隊(duì)，原來(lái)這個(gè)游玩項(xiàng)目叫"創(chuàng)極速摩托"，媽媽說(shuō)這個(gè)項(xiàng)目最出名最刺激了，我一聽(tīng)刺激趕緊拉著媽媽走，幾經(jīng)勸說(shuō)之下還是上去轉(zhuǎn)了一圈。一開(kāi)始，摩托車(chē)車(chē)速比較慢，我的心里挺放松的，不一會(huì)，摩托車(chē)就真正進(jìn)入漆黑的一片，此時(shí)，車(chē)速漸漸地快了起來(lái)，我想：并沒(méi)有媽媽說(shuō)的那么刺激!
誰(shuí)知，這個(gè)念頭剛從我腦海里閃過(guò)，它就來(lái)了個(gè)三百六十度大彎，我一下子驚呆了，耳邊閃過(guò)人們的尖叫聲。我緊緊的握著車(chē)把，低著頭，不敢有絲毫的懈怠，生怕被甩出去，就這樣，摩托車(chē)在空中不停的'改變著方向和傾斜的角度，大約經(jīng)歷了十幾分鐘，一次驚心動(dòng)魄的“游程”終于結(jié)束了，當(dāng)從摩托車(chē)上下來(lái)的時(shí)候，我的腿還在不停的顫抖。身后的叔叔說(shuō)：“這個(gè)小朋友可真勇敢，連大人都不敢玩的項(xiàng)目都能玩下來(lái)�！甭�(tīng)到陌生人的話(huà)，我心里美滋滋的。
到了傍晚，我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了樂(lè)園，自從有了這樣的經(jīng)歷，生活中的我內(nèi)心更強(qiáng)大了，我再也不是那個(gè)膽小的姑娘了。
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