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打羽毛球小學(xué)生作文

時間：2024-06-02 20:19:46 小學(xué)生作文我要投稿

【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文合集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的打羽毛球小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】打羽毛球小學(xué)生作文合集七篇

打羽毛球小學(xué)生作文篇1

　　我是一個熱愛運動的男孩，騎車、爬山、釣魚都是我喜歡的運動，這一學(xué)期我又迷上了打羽毛球。

　　寒假里，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去單位打球。原以為小小的`羽毛球很容易打，結(jié)果開始我連球都發(fā)不過去，氣得我好幾次都把球給媽媽扔了過去，管它賴皮不賴皮！好不容易把球發(fā)過去了，卻怎么也接不住球。覺得能接住時，使勁一揮球拍，卻打了一個空。小小的羽毛球真把我折騰得夠嗆！

　　我常常在球場上左跑右跑，上竄下跳，累得我氣喘吁吁、汗流浹背，可我不怕失敗，并且越來越喜歡上了羽毛球！

　　為了提高我的球技，今天爸爸媽媽陪我去報了羽毛球班。教我的老師是一個年輕又帥氣的小伙子。他耐心地教著我們每一個細節(jié)，我也認真地學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)，別人休息時我還在認真的練習(xí)。

　　經(jīng)過我老師的專業(yè)指導(dǎo)，我的發(fā)球技術(shù)得到了很大提高，我覺得再的爸爸媽媽比賽，真是小菜一碟了。

　　打羽毛球不但鍛煉了我身體，還豐富了我的課外生活，我越來越喜歡上了它！

打羽毛球小學(xué)生作文篇2

　　周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。

　　哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學(xué)，大大的場館顯得異�？諘纭察o。

　　上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學(xué)了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。

　　四個人中，就我一個新學(xué)的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習(xí)托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。

　　練習(xí)了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻?地方教我打高球，首先，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應(yīng)該看好位置，才能準確擊球。

　　練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習(xí)，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習(xí)，但我不能讓哥哥們笑話�！�

打羽毛球小學(xué)生作文篇3

　　這天，爸爸帶我去他的單位里，剛好碰上他同事說要打打球，爸爸就說好呀，就在單位的.大廳地上鋪上地毯，我?guī)桶职指迨鍌円黄鹋�，又在中間擺好欄網(wǎng)。拿上球拍、羽毛球，礦泉水就OK了（這句話我跟哥哥學(xué)的，哥哥古時管這個叫萬事俱備）。

　　看到球在空中飛來飛去，像一個潔白的小精靈真棒呀！我就想我也要學(xué)會打球。

打羽毛球小學(xué)生作文篇4

　　我從小就喜歡打羽毛球，整天一有空就拿著羽毛球拍找爸爸打球。

　　一天爸爸問我：“喜不喜歡打羽毛球？”我說：“喜歡。”爸爸趁熱打鐵的說：“要不報個羽毛球班？”我不假思索地說：“好啊。”因為我覺得打羽毛球很簡單。

　　第一次上完課以后我才知道打羽毛球并不是那么容易。哎！真是出師不利。老師教我們的發(fā)球動作和我以前的發(fā)球動作完全不一樣，我不由得覺得別扭，老師發(fā)的球就像離弦的箭一樣在空中快速劃過一道弧線落在地上。而我們發(fā)的卻跟老師的兩個樣，老師一聲令下幾十只白蝴蝶在空中自由自在的.飛舞著，轉(zhuǎn)眼間美麗的白蝴蝶變成了一朵朵雪花紛紛揚揚的從空中飄落下來了。經(jīng)過幾天堅持不懈的練習(xí)和老師的輔導(dǎo)，我們的發(fā)球技術(shù)大有長進，老師一說發(fā)球只見一顆顆流星劃過天空，但是美中不足的是都發(fā)的太近了。老師告訴我們要在秋離地面一分米的時候使足勁揮拍把球打過去。聽了老師的話我們又開始認真練習(xí)，時間一分一秒的過去了，不知不覺就快下課了。老師又讓我們拿幾個球練習(xí)，我們一窩蜂似的去搶球。我們飛快的拿起球只見一顆顆球像流星一樣從眼前劃過。

　　我雖然累得滿頭大汗，心里卻美滋滋的。通過這件事我明白了有苦才有甜，有付出才有回報。

打羽毛球小學(xué)生作文篇5

　　放暑假好幾天了，今天我來匯報一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過幾天的練習(xí)，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習(xí)羽毛球的體會。

　　剛開始練習(xí)羽毛球的時候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發(fā)球和握拍的`姿勢，可是發(fā)球真的很難，這個球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠做不好；只要在困難面前再堅持一下，難關(guān)就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習(xí)發(fā)球，突然有一天球變得聽話了，原來發(fā)球并不難！媽媽夸我是個有恒心的好孩子。

　　我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習(xí)羽毛球，希望經(jīng)過的一個暑假的練習(xí)，可以和媽媽、爸爸比賽。

打羽毛球小學(xué)生作文篇6

　　雙休日，看見姐姐打羽毛球很厲害，我也想學(xué)，于是姐姐耐心地教起我來。

　　剛開始我連發(fā)球也不會，我把羽毛球用力扔上去，在它還沒有掉下來時就把羽毛球拍揮了出去�？上攵�，球拍落空，羽毛球直接落到我的頭上，使我的頭起了個“包”。姐姐見我的狼狽樣，哈哈大笑起來。我心想：打羽毛球那么難，要不我就不學(xué)了。當我正想走時，姐姐卻對我說：“學(xué)羽毛球是非常難的，但是只要堅持不懈，鐵杵也能磨成針。”聽了姐姐的話，我振奮起來。發(fā)球時，我算準球降落的時間，看到球快到頭上方一尺距離時，把球拍揮了出去，球高高飛出去了，我高興得繞場三圈，并一邊跑一邊大叫：“看我的‘高吊球’，多厲害！”

　　學(xué)完發(fā)球，我該學(xué)接球了。姐姐先用最輕的力量發(fā)出了一個漂亮的弧線球，看著球飛過來，我忙對準球飛來的方向奔跑，想不到腳下不知被什么絆了一下，摔倒在地，又把姐姐的眼淚笑出來了。第二個球了，姐姐又輕輕發(fā)了一個，我心想：這個球一定要接住，這樣姐姐才會夸我。當我從回過神來時，球早已落地了。我本以為這次姐姐又會取笑我，可是姐姐說的話，完全超出我的意料。她說：“要接住球，在接球時要看準球的方向，算準球落下的位置，移動時要快，這樣才能接到球�！苯憬愕脑拞l(fā)了我，我知道了接球的`訣竅。雖然接下來的幾個球不是個個都能回起，但是我打球的進展，讓姐姐大吃一驚。

　　這天以后，每天放學(xué)我都在家門口練習(xí)打羽毛球，羽毛球被我練得掉了毛，球拍都破損了。日積月累，我的球技越來越好，都超出姐姐的水平了。哈哈，正如我姐姐說的，絕招是練出來的，一定要堅持不懈，鐵杵才能磨成針。