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【推薦】打羽毛球小學生作文300字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的打羽毛球小學生作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
打羽毛球小學生作文300字 篇1
今天晚上，剛吃完飯的我在窗臺前突然看見有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天沒事，干脆把老爸叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來，然后只簡單地說了幾句就把老爸拉下樓去了。
在我們都準備好之后，老爸笑了笑:“誰輸了就打誰屁股啊。”
比賽開始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面 ，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒抢习衷缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑,羽毛球就朝著我飛了過來，還未等我反應過來，就從我的`眼睛旁邊飛了過去。
第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運，由于我挑高了一點，所以老爸的拍子沒接到球。
第三局，老爸一開始就猛地來了一個正挑，此球來勢兇猛，我跑了大半個場地才接到球，我向上一跳，一個扣球，球就立即往下飛去。老爸見狀，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飛回來了。這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，爸這回用了扣球，把球打到了較遠的后場，我好不容易把球打了回去，可是爸又把球打到了另一半場地，很可惜，這回我沒接住。
通過打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
打羽毛球小學生作文300字 篇2
星期天，我和媽媽、好朋友一起去公園打羽毛球。
我們找到一塊場地，地面干干的，感覺挺不錯。因為平常練習羽毛球的次數(shù)不多，所以剛開始，我一直都接不住球，挺苦惱的。媽媽見我耷拉著臉，走到我身邊說：“沒關系，剛開始都是這樣，練習多了，就掌握技巧了�！眿寢屢贿吅臀覍Υ�，一邊教給我方法。媽媽讓我右手握著拍子，眼睛緊盯著羽毛球的“路線”，照著球過來的方向用力回擊過去。我照著媽媽說的做，哇，沒想到竟然接住了！和媽媽玩了20分鐘，我感覺接到球的'次數(shù)比起初多了，自己似乎也有那么一點點感覺了。媽媽夸我：“一次比一次打得好！”
幾個回合后，我又和好朋友較量了起來。這時，媽媽在旁邊一邊教我們發(fā)球的姿勢和接球的技巧，一邊給我們鼓勵加油。我們倆呢，也是越來越進入狀態(tài)了，一次比一次有進步！
經(jīng)過努力，我終于學會打羽毛球了，真高興！
打羽毛球小學生作文300字 篇3
一次，我在電視上看了一場林丹與李宗偉的羽毛球比賽，他們在空中躍起的姿態(tài)、大力扣殺的帥氣以及羽毛球上下翻飛的'灑脫……這一切都讓我著迷，我決定開始學打羽毛球。
剛開始，我以為打羽毛球很簡單，興致勃勃地準備好接球、扣殺，但是它在我手中卻一點也不聽話。老是跟我唱反調(diào)，我不是打不到球，就是把球打飛，其他哥哥姐姐都用看“菜鳥”的眼神瞅我，那感覺只能用“尷尬”來形容了。我只好乖乖地先練習基礎。從握拍開始，與別人揮著拍子自如地打球相比，這是很枯燥的，但“別人的眼神”，默默地支撐著我一遍一遍握拍練習。掌握了握拍的基本功后我又開始練習顛球，開始時，我只能顛一個，我心里很難接受，皺著眉頭，嘟囔著嘴，真想放棄。想想學球的初衷，怎能甘心失敗。經(jīng)過老師耐心的指導和自己的堅持，終于功夫不負苦心人，兩天后，10個，20個，30個……顛球成功了，我可以練習對打了。
不知不覺，羽毛球已經(jīng)乖乖地聽話了，我讓它往東，它絕不往西。發(fā)球、過網(wǎng)、挑球，扣殺對我來說已是駕輕就熟，我期待著有一天能像林丹一樣去打比賽，為國爭光。
“萬丈高樓平地起”，學打羽毛球的經(jīng)歷給我的童年生活增添了一抹艷麗的色彩。
打羽毛球小學生作文300字 篇4
每當看到同學們打羽毛球，那小小的羽毛球像一個小女孩在空中輕輕地跳舞，我是多么羨慕！我想：打羽毛球這么簡單，我不用學就會。
回到家里，我就讓媽媽給我買了一副羽毛球拍和三個羽毛球。一天，我寫完作業(yè)后，便信心百倍的拿著球下樓了，我二話不說拿起羽毛球一仍，球拍還沒出手，一切還沒有反應過來，球已經(jīng)落地了，我接著打了第二個、第三個、第四個……可都沒有發(fā)過去，我急得滿頭大汗，手心里的.汗都快養(yǎng)小魚兒了，正當我失去信心的時候，媽媽語重心長的說：“沒關系，打羽毛球要眼疾手快，眼睛看著球，球快落地時，迅速出球拍，多練習練習就可以了�！甭犃藛釈寢尩脑�，我再次對自己充滿了信心，我輕輕地把羽毛球往空中一拋，又用拍子使勁兒一打，耶！我竟然成功了，我高興地跳起來，我信心百倍、再接再厲，此時，羽毛球在我手中就像一個聽話的孩子，任由我“呼來呼去”……
從打羽毛球這件小事上，讓我懂得了一個道理：無論做任何事都不要驕傲、疏忽大意，而要認真對待，只有這樣，我們才能取得成功！作文
打羽毛球小學生作文300字 篇5
周六，爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早，我就趕到了指定的羽毛球館。
哇，好大的場館呀！有四個羽毛球球場，中間攔著球網(wǎng)。在場館的邊上，一根根繩子從天花板上垂下，每根繩子的'下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早，老師孤零零地站在那兒，沒有看見其他同學，大大的場館顯得異�？諘�、安靜。
上課了，有三個哥哥陸續(xù)來到球場。李老師介紹說，他們都學了好兒年了，有個別人打羽毛球的水平，比一般的體育老師高多了。
四個人中，就我一個新學的。教完我怎么拿球拍后，老師讓我練習托球，托球看起來簡單，其實訣竅也很多。球落下來時，手臂不能伸上去接，等他掉落到齊胸高時才能接。
練習了不久，老師把我?guī)У降踔鹈虻牡胤浇涛掖蚋咔颍紫�，拿著球拍的手必須擺向肩膀后，使球拍碰到我的背上；然后，應該看好位置，才能準確擊球。
練好這些，老師讓我和三個哥哥做身體素質(zhì)的練習，我累得滿頭大汗。我心想：“我雖然是第一次參加這種練習，但我不能讓哥哥們笑話�！�
打羽毛球小學生作文300字 篇6
放暑假好幾天了，今天我來匯報一下這幾天我做的有意義的事情。首先，放假第一天我就和爸爸回到了蘇州，天天和媽媽在一起。媽媽為了讓我的暑期生活更加豐富多彩，給我報了羽毛球、乒乓球和圍棋班。經(jīng)過幾天的練習，我喜歡上了羽毛球和圍棋。下面說說我這幾天練習羽毛球的`體會。
剛開始練習羽毛球的時候，我和小朋友們玩得很開心，教練教我們發(fā)球和握拍的姿勢，可是發(fā)球真的很難，這個球很不聽話，無論我怎么努力，球就是拍不起來，我都沒了信心，早晨都不愿去練了。媽媽告訴我，碰到困難不能退縮，如果退縮了，這件事情就永遠做不好；只要在困難面前再堅持一下，難關就闖過了。之后，媽媽在家天天陪我練習發(fā)球，突然有一天球變得聽話了，原來發(fā)球并不難！媽媽夸我是個有恒心的好孩子。
我現(xiàn)在越來越喜歡打羽毛球了。每天早晨都急著要去練習羽毛球，希望經(jīng)過的一個暑假的練習，可以和媽媽、爸爸比賽。
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