- 相關(guān)推薦
關(guān)于樂(lè)趣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于樂(lè)趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于樂(lè)趣作文1
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)布的階梯。所以我喜歡看書(shū)。
記得有一次，我在家津津有味的看一本剛買的.書(shū)。在這時(shí)候，媽媽說(shuō)“思儀，你幫我買包味精�！薄芭� 我馬上去！”其實(shí)我嘴上是說(shuō)可沒(méi)行動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)我還在看書(shū)就大吼我“還不快去！”我聽(tīng)了立刻拿上錢(qián)包跑到樓下。我邊走，邊想這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理。過(guò)了一會(huì)兒，我到了商店。突然，我想到媽媽叫我買什么呢？好像是“圍巾”！于是，我買了圍巾后，就立刻會(huì)家了。因?yàn)槲視?shū)在媽媽的手里，我必須拿它來(lái)交換�？墒钱�(dāng)我拿它來(lái)跟媽媽交換的時(shí)候。媽媽卻說(shuō)：“這是什么？我的味精呢？”“啊！不是圍巾嗎？”沒(méi)辦法我被媽媽數(shù)落了一頓。
我就是這么愛(ài)看書(shū)。
關(guān)于樂(lè)趣作文2
我們班有些同學(xué)聽(tīng)到寫(xiě)作就頭大，但我有不同的看法
同樣，作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣。一般越寫(xiě)越想寫(xiě)越覺(jué)得有趣，越喜歡寫(xiě)。
但是為什么我們班的學(xué)生那么不喜歡寫(xiě)作文呢？可能他們和我興趣不同吧！但也沒(méi)那么差，都是二三十甚至0！
晚上應(yīng)該多讀作文書(shū)，多寫(xiě)日記。我覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題。它不僅可以提高我們的`寫(xiě)作水平，還可以培養(yǎng)我們的意識(shí)，充分發(fā)揮我們的想象力。
為什么寫(xiě)作文不好？這是我們從小到大的一次鍛煉！
關(guān)于樂(lè)趣作文3
在我的生活中，許許多多的事情都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，可是養(yǎng)花卻是我最大的樂(lè)趣。
人們都說(shuō)：“蘿卜青菜各有所愛(ài)。有人喜歡艷麗動(dòng)人的牡丹，有人喜歡清香撲鼻的.茉莉，而我卻喜歡那極其平凡的蘆薈。蘆薈的生命力很強(qiáng)，有一次，媽媽帶著我到姥姥家住幾天。可是表弟偏偏這時(shí)候生病了，媽媽只好在姥姥家伺候他，照顧他。
一晃就住了一個(gè)多月，我整天想著我的蘆薈，害怕它死。一進(jìn)家門(mén)，我便奔向我的花，沒(méi)想到它還是那么旺盛，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“它的生命力很強(qiáng)，半年不澆水它都不會(huì)死�！�
生活真是處處有學(xué)問(wèn)。呵呵！這就是我的樂(lè)趣。你的呢？
關(guān)于樂(lè)趣作文4
如：有一天我在玩乒乓球時(shí)玩著玩著就不知不覺(jué)的用兩只手搓起了乒乓球。不一會(huì)兒一只手就和乒乓球粘在一起了。我越玩越帶勁，心想：這是怎么一回事呢？我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)，我就決定上網(wǎng)查資料。最后我得出了我盼望已久的答案了。原來(lái)是產(chǎn)生的凈電把手和乒乓球粘到一起了。
這就是我在玩耍中的發(fā)現(xiàn)，在玩的'過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)，會(huì)給我?guī)?lái)很多快樂(lè)和驚喜，最后我想告訴我的朋友，一定要養(yǎng)成學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦、會(huì)思考的好習(xí)慣。做一個(gè)聰明的好孩子。
關(guān)于樂(lè)趣作文5
生活中的'樂(lè)趣無(wú)處不在，樂(lè)趣就似人們臉上流露出的輕輕微笑，只要你愿意，樂(lè)趣隨時(shí)在你身邊
記得小時(shí)候，我常常到田野里去捉泥鰍。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，天好似被洗過(guò)一般，變得更加湛藍(lán)，太陽(yáng)出來(lái)了，一條七彩的橋立在了天邊……
關(guān)于樂(lè)趣作文6
最近，我愛(ài)上了朗讀。每當(dāng)寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)，媽媽讓我休息時(shí)，我就趕緊像我們老師那樣掛上話筒，拿起一本書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。我喜歡像我們老師那樣充滿感情地朗讀！我讀一段，還要讓媽媽給我評(píng)下分，看看我讀的好不好。
當(dāng)我讀完一篇文章時(shí)，我就感到很高興！哈哈，這就是我的新樂(lè)趣！
關(guān)于樂(lè)趣作文7
讀書(shū)，有人把它叫做看書(shū)，有人把它叫做做學(xué)問(wèn)。
看書(shū)的人，類似于瀏覽，或叫走馬觀花，或叫看熱鬧（比方看小說(shuō)）。 作為生活過(guò)程中的休閑方式不能說(shuō)不高雅，它和聽(tīng)音樂(lè)、畫(huà)牡丹、下圍棋一樣都是延年益壽的好習(xí)慣，一樣是獲取知識(shí)和信息的`好方法。
做學(xué)問(wèn)的人，是進(jìn)入了書(shū)的內(nèi)部，在精讀、細(xì)讀的過(guò)程中融入了自己的精神內(nèi)涵。整個(gè)的過(guò)程都需要消耗時(shí)間、消耗生命，是對(duì)人身體的折磨，精神意志的考驗(yàn)。古人把讀書(shū)比作“寒窗”，要頭“懸梁錐刺骨”；把它比作登山，比作游泳“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”可見(jiàn)讀書(shū)自古就是一件苦差事。所以讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的人少之又少，所以有學(xué)問(wèn)的人自古就受人尊敬。
關(guān)于樂(lè)趣作文8
我喜歡讀書(shū)，每次一看就被書(shū)中的知識(shí)吸引住了。書(shū)是一艘小船，帶我在書(shū)海中游玩；書(shū)是一盞燈，照亮我成長(zhǎng)的道路；書(shū)是一顆小種子，在我腦中成長(zhǎng)；書(shū)是一雙翅膀，帶我在書(shū)的王國(guó)中自由飛翔。
我喜歡看偵探書(shū)，什么《福爾摩斯偵探集》、《大宇神秘驚奇》……我都看過(guò)我最愛(ài)看《福爾摩斯偵探集》，再看時(shí)，我仿佛跟福爾摩斯一起再找殺人犯留下的線索；我仿佛跟他又在一起慶祝勝利的'喜悅……
我一看就看到傍晚，我仿佛被書(shū)中的知識(shí)陶醉了！我有時(shí)放下書(shū)，腦子里還想著書(shū)中精彩的情節(jié)！
最后，我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。
關(guān)于樂(lè)趣作文9
暑假里，我和偉偉哥哥在小區(qū)里騎自行車。
我先打開(kāi)鎖，然后跨上自行車飛快地向前騎去，不一會(huì)兒，我氣喘吁吁的把自行車騎回來(lái)問(wèn)道：“哥哥，這樣夠快了嗎？”哥哥自豪自豪地說(shuō)：“差不多了。不過(guò)還是我快一些�！敝灰�(jiàn)他飛身跨上自行車，好像離弦的箭似的向前沖去。我等他回來(lái)對(duì)他說(shuō)：“哥哥你騎得好快呀！”哥哥正想回應(yīng)我，忽然一輛汽車開(kāi)過(guò)來(lái)，哥哥嚇得屁滾尿流。我看到他這副灰頭土臉的.樣子忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥說(shuō)：“笑什么笑，有什么好笑的的�！笨吹礁绺邕@樣我越笑越開(kāi)心，越大聲了。
我喜歡騎自行車。
關(guān)于樂(lè)趣作文10
今天，我、溪溪、媽媽、阿姨，我先去環(huán)城公園，發(fā)現(xiàn)有乒乓球，我們好奇的'也租了一個(gè)，第一次打乒乓球，我學(xué)會(huì)了發(fā)球、接球。你不讓我，我不讓你，還鬧了一次矛盾。
我們?cè)偃サ晴姌俏遗赖巾敹寺?tīng)了溪溪講的古時(shí)候的故事她總共講了4個(gè)故事，我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了古時(shí)候的知識(shí)。我們?cè)偃ネ卣够顒?dòng)玩了幾個(gè)小時(shí)。我還知道樓頂可以停車。雖然鬧了一點(diǎn)矛盾，可是今天我們玩的很開(kāi)心。
關(guān)于樂(lè)趣作文11
我們班有些同學(xué)聽(tīng)到寫(xiě)作就頭大，但我有不同的看法
同樣，作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè)趣。一般越寫(xiě)越想寫(xiě)越覺(jué)得有趣，越喜歡寫(xiě)。
但是為什么我們班的'學(xué)生那么不喜歡寫(xiě)作文呢？可能他們和我興趣不同吧！但也沒(méi)那么差，都是二三十甚至0！
晚上應(yīng)該多讀作文書(shū)，多寫(xiě)日記。我覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題。它不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平，還可以培養(yǎng)我們的意識(shí)，充分發(fā)揮我們的想象力。
為什么寫(xiě)作文不好？這是我們從小到大的一次鍛煉！
關(guān)于樂(lè)趣作文12
今天晚上，楊老師來(lái)家里給我上琴課。我認(rèn)真地回課，彈著彈著，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)很i煩惱的事情，結(jié)果一點(diǎn)點(diǎn)地變得簡(jiǎn)單起來(lái)！
媽媽很高興，楊老師很高興，我也很高興！媽媽告訴我，如果你表現(xiàn)好，大家都會(huì)被你感動(dòng)！這樣結(jié)果，是要靠努力換來(lái)的。
一分耕耘，一份收獲，我要繼續(xù)好好練琴，爭(zhēng)取早上我心愛(ài)的'曲子《四小天鵝》和媽媽喜歡的《扎紅頭繩》。
關(guān)于樂(lè)趣作文13
小時(shí)候由于認(rèn)字不多，喜歡看些自己感興趣的漫畫(huà)書(shū)，字少又好笑，總幻想著自己是漫畫(huà)中的英雄該多好啊!上學(xué)后，新認(rèn)識(shí)了好多字，看的書(shū)也多起來(lái)。例如：中國(guó)四大名著之一《西游記》，讓我認(rèn)識(shí)了古典名著的風(fēng)采�！妒f(wàn)個(gè)為什么》教會(huì)了我很多科學(xué)文化知識(shí)�！队⑿勐�(lián)盟》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇于和壞人做斗爭(zhēng)。通過(guò)讀書(shū)，使我更加懂得了語(yǔ)文書(shū)上教的“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話的'深刻含義。
在書(shū)的海洋中我不斷遨游，不斷充實(shí)自己，提高自己。讀書(shū)給我?guī)?lái)快樂(lè)，是我最好最好的朋友!
關(guān)于樂(lè)趣作文14
在我的生活中，很多事情都會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)，但種花是我最大的樂(lè)趣。
人們說(shuō)：蘿卜青菜各有所愛(ài)。有些人喜歡美麗的牡丹，有些人喜歡芬芳的茉莉花，但我喜歡極其普通的蘆薈。蘆薈有很強(qiáng)的生命力。有一次，我媽帶我去外婆家住了幾天。但是這個(gè)時(shí)候表哥生病了，我媽只好去姥姥家伺候照顧他。
一瞬間活了一個(gè)多月，整天想著我的'蘆薈，怕它死掉。我一進(jìn)屋就跑向我的花，沒(méi)想到它這么有活力。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：它生命力很強(qiáng)，半年不澆水是不會(huì)死的。
生活真的充滿了學(xué)習(xí)。哈哈！這是我的榮幸。你的呢？
關(guān)于樂(lè)趣作文15
我是一個(gè)貪玩的孩子。我總是喜歡看電視和玩游戲。當(dāng)我媽媽讓我做作業(yè)時(shí)，我很不開(kāi)心，但是今天發(fā)生的一件事讓我享受了我的`學(xué)習(xí)。
今天早上寫(xiě)了這篇關(guān)于學(xué)習(xí)樂(lè)趣的作文，反正寫(xiě)不出來(lái)，就心煩意亂，把媽媽?xiě)T壞了，不想寫(xiě)了。我媽見(jiàn)我狀態(tài)不好，讓我給同學(xué)打電話，說(shuō)說(shuō)他們暑假的學(xué)習(xí)情況。我先給楊洋打了電話，得知她沒(méi)有做其他功課，只是做了一小部分。而且我的《夏日生活》都做完了，其他作業(yè)也差不多做完了，比她快多了。突然我高興得跳了起來(lái)。這一刻，我覺(jué)得之前所有的努力都是值得的。
我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不怕困難，不怕枯燥，持之以恒，讓知識(shí)成為我驕傲的源泉。