十二歲的我作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的十二歲的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十二歲的我作文1

　　時間匆匆飛逝，一轉(zhuǎn)眼就到了我的第12個生日啦!我心里就好像吃了蜜糖般甜滋滋的，心里揣測著自己會收到什么樣的禮物，嗯……說不定是一張迪士尼樂羅門票，說不定是一個漂亮的洋娃娃，說不定是一堆大包小包的零食，還說不定……哇!那么多的禮物，特別是那一堆堆的零食，真讓我垂涎三尺呀!

　　還有迪士尼樂園的門票，看見它就仿佛已經(jīng)置身在迪士尼樂園的內(nèi)，那繁華熱鬧的景象，洋溢著一片喜氣洋洋。雖然我已經(jīng)有許多的洋娃娃了，但是我還不滿足，咳咳……更正確地說應(yīng)該是不“知�！�。唉，真想快點(diǎn)收到禮物呀!可是，心急吃不了熱豆腐，所以只有唯一的辦法--耐心等吧!時間一秒秒過去，仿佛過了幾個世紀(jì)啦。呼呼……

　　終于到了拆禮物的“吉時”了，(所謂的吉時就是睡覺前，總不能當(dāng)著大家的面拆禮物之后又超級大飯桶般地把零食干掉吧!)我迫不及待地把禮物拆開。切，第一份是小表妹送的，是一個存錢豬，小表妹年年都送零食，可今年為企么改送這個呀？心里超大問號，咦？里邊還有一張小紙條，內(nèi)容是：表姐呀，想知道我為什么不送你零食嗎？好，那我就大發(fā)慈悲告訴你，因為我覺得你最近肥了一大圈，如果我再送零食給你的話就是危害你的身心健康，懂不？而且，我知道你喜歡豬，所以買了豬送給你，還可以順便幫你存錢，呵呵，一舉三得!

　　我看完后簡直哭笑不得呀，小表妹的“好”心好過頭了吧!唉，我只好拆下個禮物咯。下個是姐姐送的，她送的.是幾本書，有故事書、作文書、數(shù)學(xué)練習(xí)等等。我打開故事書第一頁寫著：妹妹，姐姐知道你愛白日做夢，老夢一些童話、夢幻的故事，所以我特此買了幾本給你，激動吧？不用太感謝我了，只要等我生日時你買幾條鏈子給我就好了!我看完，心里納悶：分明是討價還價嘛，惺惺作態(tài)，真是服了她這套!接下來，我打開了一包包的的禮物，里面的大部分與我的學(xué)習(xí)有關(guān)，得到這些生日禮物之后，我覺得自己是世界上最幸福的人啦，我也一定不會辜負(fù)家人對我的期待，一定會好好學(xué)習(xí)，爭做人中之鳳。

十二歲的我作文2

　　當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍(lán)天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會長高。 12歲的我，不愿意當(dāng)一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長空，或許我的調(diào)皮淘氣會讓你不知所措，但我仍有安靜的時候…… 12歲的`我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。

　　12歲的我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認(rèn)識一下高爾基的文學(xué)著壇，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長卷。

　　12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢中不肯出來；12歲的我，在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，卻有時會有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……

　　哦！這就是我，一個普普通通的女孩。

十二歲的我作文3

　　祝你生日快樂……

　　今天，我又聽到了這首歌。因為今天是我12周歲的生日 ，也是從小到大第一次舉行大型的生日宴會，我還叫了很多的同學(xué)，（沒有男的哦�。┪业睦牙�.老爺.叔叔.阿姨.大爺.大娘.哥哥.姐姐.弟弟.妹妹等等。反正好多好多啦！

　　要切蛋糕了，因為蛋糕有6層，我們都太矮了，所以要站在椅子上進(jìn)行，大家站在椅子上偷偷的笑，我憋了一會兒，終于不行了，就止不住的笑了。開始許愿了，雖然我臉上沒表現(xiàn)出許愿的樣子，但是我心里卻在許：希望爸爸，媽媽每天都開心，祝我自己能考個好成績，還希望我和我的家人天天開心，笑口常開，生活溫馨，幸福美滿。

　　開始切蛋糕了，我在每層蛋糕上切了一下，剩下的就由媽媽來切，要吃了，媽媽給我，我的`同學(xué)，我的哥哥姐姐們一人分了一份，大家都沒動呢！只聽見一張嘴在吧吧的響，原來是我們班的女大吃神在津津有味的吃蛋糕，吃了一塊兒后和我說：“溫婧，我沒蛋糕了�！庇谑�，我又讓我媽媽給她切了一塊兒。她又狼吞虎咽的吃完了第二塊兒。然后就開始吃菜了，這會兒，大家才都開始動筷，而女大吃神卻把上的菜通通都吃了個遍。我們大家都看的目瞪口呆了，她卻還在吃。更讓大家吃驚的是，她不吃的就都給了她旁邊的同學(xué)，旁邊的同學(xué)只得夾在煙灰缸里。唉，真是拿她沒辦法，吃了飯后，同學(xué)們都把送我的禮物拿了出來。

　　同學(xué)們對我很好，還送了我很多的禮物。有小船音樂盒、小鴨子音樂盒、流沙瓶、小老虎玩具、蘋果小夜燈、夜光瓶等等。我都很喜歡的哦！

　　但是，這些都算不了什么。這次的生日宴會，付出最多的還是我最親愛的爸爸媽媽。在12年前的3月31日，也就是12年前的今天，我的美女媽媽生下了我，媽媽在生我的時候不知道受了多少罪才把我這個小壞蛋生下，在這12年的每一個3月31日過后，我都會長大一歲，12年后的今天，我長成了一個大姑娘，現(xiàn)在，我可以幫媽媽掃地，拖地，擦桌子......

　　我不會忘記媽媽生我時的痛苦和難受，不會忘記在我小的時候父母是怎樣照顧和關(guān)心我的。

　　現(xiàn)在，我只想對我親愛的爸爸媽媽說：“我不會讓你們失望的，我也不會辜負(fù)你們對我的期望，在過8年，你們將會看到你的女兒是多么的有名，多么的有面子，到時候，你們就等這天倫之樂吧！

十二歲的我作文4

　　十二歲的我如花，應(yīng)盡情綻放；十二歲的我如草，應(yīng)頑強(qiáng)拼搏；十二歲的我如樹，應(yīng)奮力成長。十二歲，充滿青春，充滿活力。

　　十二歲的我已不再是那個充滿童稚的孩子，不是溫室里的花朵，我要學(xué)會面對挑戰(zhàn)。十二歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我將要面臨許多的困難，我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難，以好的姿態(tài)，準(zhǔn)備著踏進(jìn)璀璨的13歲的旅程。

　　十二歲給我很多的甜蜜，給我無盡的眷戀。父母的關(guān)心，朋友的安慰，同學(xué)的幫助，那一幕幕情景總時不時出現(xiàn)在我的腦海里。我永遠(yuǎn)也忘不了。雖然有時會和他們鬧矛盾，但我心里一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟，少了一份稚氣。

　　十二歲的我每天都在學(xué)習(xí)，每天上課聽老師講，作業(yè)多。一大堆的.資料書壓在我的身上，讓我喘不過氣來。但我知道，這是我的責(zé)任，學(xué)習(xí)是我必須的。我常常幻想：“長大后自已會成為一個什么樣的人……”我覺得自己好幸福，雖然有時會躲在角落里偷偷哭泣，但我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的道理，我一定會向前！向前！

　　十二歲的我學(xué)會了了解和關(guān)心父母，也開始學(xué)會承受。畢竟我長大了，學(xué)會了克制自己，學(xué)會把自己所想的事記在日記里。我也有在失敗面前低過頭，但又站起來了。我經(jīng)常受到媽媽的斥責(zé)，但堅強(qiáng)的信念，使我在風(fēng)雨中執(zhí)著追求，從不灰心，從不泄氣。

　　十二歲編制著美麗的童話，然而我要對自己說：“我長大了，12歲的夢要在心里耕耘……”

十二歲的我作文5

　　十二歲，花一般的年齡，叛逆的青春期。

　　————題記

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入了初中。像起他同學(xué)一樣，我的心中似乎被一些潮流的東西裝滿了。一時間，我沉醉在偶像劇和潮流的音樂之中。爸爸媽媽和老師開始察覺出我的變化，他們用無私的關(guān)愛驅(qū)趕著那還不去實(shí)際的行為，于是，我便變得更加不切實(shí)際的叛逆了起來。

　　十二歲以前的那個我，成績還行吧，也很聽爸爸媽媽的話。但不過十二歲時的我徹徹底底的變了，變得叛逆了，開始討厭生活中一切不順心的事了，學(xué)習(xí)成績也下降了，一天只知道玩，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常和媽媽吵架。

　　記得有一次，我下了晚自習(xí)以后，我媽媽沒有來接我，在漆黑的晚上我就獨(dú)自一人回家，我一進(jìn)家門就大發(fā)脾氣，飯都沒有吃的就跑到了自己的房間去，把我的房門給反鎖著，不想做作業(yè)，就在房間里悶著，自己一個人在房間里生悶氣，不管誰來叫我我都沒有出去，直到我肚子餓得不行了才打開房門出去自己弄東西來吃。

　　自從那一次以后，我的媽媽每天都會來接我下晚自習(xí)，因為我的媽媽害怕我又生氣，所以她自從那次以后，就從來都沒有不來接我下晚自習(xí)了，其實(shí)我還是比較開心的，因為我下了晚自習(xí)以后回家的時候就不會再害怕了。

　　這就是我，這就是十二歲的我，一個叛逆小氣的.我，一個不懂的理解別人的我，一個不太愛記仇愛生氣的我，我雖然不是神仙，也不是妖魔，但不過我就是我，一個獨(dú)一無二完完全全的我。

十二歲的我作文6

　　12歲帶給我很多的甜蜜回憶，亦帶給我無盡的眷戀，還帶給我很多新的挑戰(zhàn)。

　　12年來，我一直在母校讀書，可以說是母校陪伴著我成長。她撫育著我，由于真無邪到聰明伶俐，她帶給我無窮無盡的美好的童年回憶，她對我散出了千萬縷暖流般的愛意。老師們對我自幼的教導(dǎo)和教訓(xùn)，指引著我在崎嶇的人生路途中不斷探索前進(jìn)，為我指出一條光明之路，使我吸取了不少人生經(jīng)驗。?

　　今年夏天，我要升中學(xué)了，我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀。雖然離開了母校，但我對母校的一花一草、一事一物都銘記于心，也絕不會忘記多年來悉心教育我的'老師。

　　現(xiàn)在面臨畢業(yè)考試，我將會抓緊時間，專心一致地溫習(xí)，爭取以最優(yōu)異的成績，向老師們作回報。?

　　今年7月，我將轉(zhuǎn)到別的學(xué)校就讀，我的心情既畏懼又緊張，但我會努力克服這畏縮害怕的心理障礙。我會加倍的努力讀書，盡自己的本份，即使遇到重重困難，我也絕不灰心喪氣，畏縮不前，因為只有百折不撓的精神才能沖破困難。

　　12歲是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是升中學(xué)的開始。我會勇敢地克服現(xiàn)在和將來的困難。我會以最好的姿態(tài)，踏進(jìn)璀璨的13歲旅程。

十二歲的我作文7

　　在平淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，每個人都寫過作文，作文是由文字組成的。人經(jīng)過思考，通過語言組織表達(dá)出一種主題風(fēng)格。我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫作文很難。這是邊肖收集的十五歲的初夏作品。歡迎大家分享。

　　當(dāng)各種嬌艷純凈的花朵經(jīng)不起時間的考驗，度過了生命中唯一的春天，初夏的.氣息悄然無聲地蔓延開來。

　　這一年，我們十五歲。就像初夏，剛剛度過了人生中最純真的時光。我們誰都不希望父母老師說我們幼稚，但是誰又能證明我們已經(jīng)變得成熟了呢？問操場上一排排的楊樹，楊樹默然不語，只聽見綠森森的葉兒被調(diào)皮的風(fēng)吹得沙沙作響，樹在陽光下?lián)u曳，就像我們現(xiàn)在一樣，充滿了青春的活力。

　　十五歲的孩子不知道該怎么擔(dān)心。他們總是感嘆，這一切都太短暫了，花兒凋謝了，鳥兒飛走了。然而花死了還能再開，鳥飛走了還會再來。當(dāng)我們的青春逝去，你會仰望初夏的星空，問它是否還會再來。

　　我們十五歲了。我們不再是冬天埋在地下的不眠種子，也不再是春天的嫩苗。是一棵生命力旺盛，生長旺盛的樹。在這個初夏的季節(jié)，也許我們會犯很多錯誤，但更多的人仍然在學(xué)習(xí)成長！

　　鈴聲緊張而有節(jié)奏，腳步聲急促，朗讀聲洪亮，老師講課聲，同學(xué)講話聲，家長嘮叨聲，各種聲音相交。這就是我們的生活�？赡芪覀冊缇土�(xí)慣了。我們習(xí)慣于告別童年的滑板車和洋娃娃。我們習(xí)慣哭著問父母需要什么。我們習(xí)慣于在初夏教我們很多東西...

　　上課的時候，老師還在充滿激情地講著，我們認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，仿佛已經(jīng)忘記了自己。就連那些平日里躁動不安的同學(xué)，似乎也沉默了很多。

　　在學(xué)校里，我們學(xué)到的不僅僅是知識，更重要的是，我們在學(xué)習(xí)做人。“學(xué)會真實(shí)”是我們的人生座右銘。

　　我們知道，理解MoMo的時間，知道時間過得有多快，慢慢的，我們不再浪費(fèi)時間，而是學(xué)會珍惜，珍惜初夏的每一分鐘！

　　初夏苦。就像學(xué)習(xí)，沒有人覺得累，但是我們誰也不會這么輕易放棄回去，只是因為明白了責(zé)任，明白了老師的殷切期望，明白了一直累著的父母的美好愿望，明白了自己的筆每天都在飛的理想追求。

　　所以初夏時節(jié)，我們努力把自己埋在書里，徘徊在知識與知識之間，只為心中的夢想！誰說我們幼稚，我們不幼稚！初夏的十五歲，在最燦爛最珍貴的時光里，我們學(xué)會了努力，學(xué)會了珍惜！

十二歲的我作文8

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，因別人的一個善意的玩笑而放聲大哭，直到開玩笑的叔叔阿姨為哄我開心，送我一個棒棒糖，我才會破涕為笑。但是現(xiàn)在的我，只會留下一個蒙娜麗莎般神秘的微笑，讓人們感覺到我已經(jīng)長大了。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，因想要一個芭比娃娃而死纏爛打的在爸爸身上撒嬌，直到爸爸在我的威逼利誘下乖乖就范，然后我就會拿著芭比娃娃去小伙伴那兒炫耀�？涩F(xiàn)在的我只是默默的攢下零花錢，在默默的去買，決不會讓爸爸媽媽知道。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，成天守著電視機(jī)看動畫，直到被電視里的卡通人物逗的笑個不停，最后在沙發(fā)上睡著�？涩F(xiàn)在的'我，卻在自己的房間里悄無聲息的沉浸在書的海洋里，看海明威的《老人與海》，看郭敬明的《夢里花落知多少》……夢想著能把世界上所有的書都讀一遍。

　　十二歲的我，不再像小時候那樣，寂寞時就溜出家門找小伙伴們一起玩過家家。而是坐在電腦前，和一個未知名聊天，或玩仙劍，傳奇。享受網(wǎng)絡(luò)帶給我的快感。

　　十二歲的我，一只腳已邁入青春的舞臺，而另一只腳卻還留戀在童年的記憶里，不肯出來。

十二歲的我作文9

　　今天三月十七號，是我一生中第十二個生日，也是我迎接到的第一個本命年。這也就意味著我的生命步入到了一個花兒一般的年紀(jì)，十二歲，多么值得我去探索的一個年齡，我也定將加倍利用好這彌足珍貴的時間。

　　我特別喜愛春天，尤其三月，因為所有沉睡生靈是在三月被喚醒，新的一年包含的生機(jī)都在三月釋放，萬物復(fù)蘇，而我恰好出生在這個季節(jié)。

　　每當(dāng)看到垂柳陰陰，花開暖明，我都沉醉于大自然的魔力。我的每年生日也都是在這個充滿歡聲笑語的時光渡過。

　　十二年光陰過去，我也從呀呀學(xué)語的孩童沿著成長的小路，走到如今已經(jīng)身穿初中校服的`大孩子，我利用十二年時間從外界與我的家中獲得了許多道理與知識，它慢慢積累，在我不斷成長的路上化為千萬座豐厚的山脈，為我的成長道路打牢了基石，讓我的腳步邁得更加有力。

　　隨著時間飛逝，我等到了第十二個春天，它開出繁花無盡，在我的心中，初中生活迎來的是一張張新面孔，一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)，我融入到了新的集體，到了不該再幼稚的十二歲，讓曾經(jīng)那些懵懵懂懂的我們經(jīng)歷了一場磨練變得更成熟穩(wěn)重，我的心底也懷揣起著我的夢想，它在我十二歲的春天，埋下一顆深埋在泥土的夢想，用我的青春為它澆灌，等待我為了實(shí)現(xiàn)它而努力。

　　我的十二歲應(yīng)該是春天中一朵最殉麗的花，我也要用努力與汗水滋潤那朵花兒，那個我生命中最美的年紀(jì)，應(yīng)當(dāng)投入我的青春與力量創(chuàng)造出我期待的十二歲。

十二歲的我作文10

　　當(dāng)根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時，我默默許下美好的愿望：當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員�；貞洑q的個日日夜夜，我似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的年輪又添了一圈。

　　12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡自我，“自信，勇敢，”是我漫漫人生路上的幾個永遠(yuǎn)的詞語。正是這幾個詞使我了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個詞，時我在眾人中，使我神采飛揚(yáng)。

　　那是一堂語文課，陳老師讓讀作文，原本以為的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。而不敢上講臺讀出我的作文。

　　“寫得真好，太棒了！想象太了！”句句稱贊別的同學(xué)的作文的話映入我的腦海里，使我勇氣上去讀了。

　　“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了。

　　“我來讀�！边@句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的.掌聲，我的作文了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊，真是不可思議。膽怯的我變成了愛的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了深深的腳印。

　　讓都做個頑強(qiáng)、自信的學(xué)生，用的真誠，走完燦爛的人生吧！

十二歲的我作文11

　　“祝你生日快樂!祝你生日快樂!……”這一首歌吧我從美妙的夢里給喚醒了。哦!今天是我12歲的生日啊!我快樂的穿好衣服心里想：今天我要去劃船啊!接著我飛快的跑到爸爸、媽媽的房間說：“爸爸、媽媽今天是我的生日快起來!”媽媽聽后說：“劉陽，祝你生日快樂!”我聽后說：“謝謝媽媽!”我像一只快樂的鳥，“飛”到了客廳，心里充滿了期盼，盼著能夠快樂的上船。

　　我和爸爸、媽媽吃完飯后，坐著150路，直奔蛋糕店，我們來到蛋糕店，我看了看，買水果的，不好；買巧克力的，可以。我買了一6寸的蛋糕，開心的不得了。選好蛋糕后我們有坐上了150路，“飛”向了烈士公園，在途中我的心久久不能評價下來。

　　到了烈士公園，我們筆直的向湖邊走。一路上花草樹木是那么艷，好像是用顏料染得。來到年嘉湖，一眼看過去是那么美麗!，一眼看過去綠柳成蔭，多么美麗啊!慢慢的，我的心開始砰砰的'跳了起來，怕自己掉到水里，。我第一個上船上船后，船開始搖搖擺擺了，很不平穩(wěn)。接著是爸爸上，，爸爸上來后，船到一邊去了，就在這時媽媽一上來了，啊!船平穩(wěn)了，我沒問你把船開到了湖中間，開始了我的生日派對我先許下了一愿，吹滅了蠟燭，我把兩朵花給了爸爸、媽媽，接著，我們吃起來香噴噴的蛋糕。

　　劃完船后，我有玩了很多游戲：有飛椅……我喜歡這樣的生日。

十二歲的我作文12

　　當(dāng)十二歲彩色蠟燭點(diǎn)在我面前時，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了，有自己的主見了，這就如同小鳥的羽毛豐滿一些，就是像藍(lán)天飛翔；如同小樹年輪添加了一圈，就會長高，十二歲的我。

　　12歲的我，不愿意當(dāng)一顆別人手下的棋子，而愿像雛鷹一樣博擊長空，或許我的調(diào)皮淘氣會讓你不知所措，但我仍有安靜的時候……

　　12歲的我喜歡和同學(xué)在一起學(xué)習(xí)，玩耍，驕陽似火的夏日，是我翱翔的季節(jié)，蟬聲一起，我就迫不及待沖下樓，在小區(qū)里與小朋友們盡情嬉戲，這也難怪我會變成“煤炭公司總經(jīng)理”。

　　12歲的`我，渴望讀完世界上所有的名著，了解一下保爾·柯察金英勇非凡的一生，認(rèn)識一下高爾基的文學(xué)著壇，欣賞一下莎士比亞的人間悲劇，品味一下林黛玉和賈寶玉凄涼的愛情……哦，不勝枚舉，真想把它們一一印入在我的記憶的長卷 。

　　12歲的我，一只腳興致沖沖地跨進(jìn)青春的門檻，另一只腳又叫童年的夢中不肯出來；12歲的我，在暴風(fēng)雨中執(zhí)著追求，卻有時會有一些瑣事煩惱；12歲的我也開始追逐有個性的美，把青春倩影藏在鏡中；12歲的我，有些“青春不解紅塵，”不知主次；12的我……

　　哦！這就是我，一個普普通通的女孩。

十二歲的我作文13

　　今天是小明十二歲的生日，那天剛放學(xué)，小明就早早的回到了家。打開門，小明驚呆了。今天的生日，房間的布置，與往常的大不一樣。沒有令人期待的生日蛋糕，沒有爸爸媽媽熟悉的身影，也沒有那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。只有一間漆黑的屋子。小明走進(jìn)屋子，打開電燈，坐在屋子里寫作業(yè)。到了六點(diǎn)，平時都會有媽媽叫吃飯的聲音，但今天沒有。小明只好到家附近的小賣部買了一包方便面吃了。寫好了作業(yè)，爸爸媽媽還沒有回來。小明只好看了一下電視，就上床睡覺了。

　　第二天早上，是星期六。小明的床邊有一個黑影，把小明抱到一個地方。當(dāng)小明醒來時自己就已經(jīng)不自己的房間了。小明差一點(diǎn)就哭了，可當(dāng)小明再仔細(xì)看的時候，身旁站著自己的父母和他那些海誓山盟，勾肩搭背，成天在一起嘻嘻哈哈的好兄弟。原來這是小明的父母精心策劃的一起“神秘失蹤”案。其目的'是為了小明能在今后沒有父母的日子里，能夠自己處理自己的事。小明的父母覺得小明12歲了。已經(jīng)是一個成年人了，能夠獨(dú)立。十二歲的生日。

十二歲的我作文14

　　時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。

　　度過那日如初而作，日落而息的每一天，眼看著衣服一件件地穿不下了，疊在箱子里成為了寂寞的過客。

　　猛然間，冷靜與清醒了，仔細(xì)想想，我，已有十二歲。

　　盈盈的笑臉，燭光燦爛，十二歲了，可我依舊盼星星盼月亮地盼著那件生日禮物，依然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝福聲中的“壽星”，還是那么幼稚，那么貪心，那么愛笑。

　　穿名牌，聽流行音樂，追星，十二歲便學(xué)會了趕時髦，甚至自己都不知道為什么，迷惑極了。

　　原本以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間中發(fā)現(xiàn)，成長歲月已將自己變得太復(fù)雜，知道的'東西還不多，而腦袋里想的事情卻很多，記憶中太多的疑問似乎已封鎖了純真的心門。

　　別人面前，總是把笑容擺得那么巧，那策劃得天衣無縫的快樂演繹得司空見慣，卻把冰冷的一面藏在心底，不愿承認(rèn)的荒蕪。

　　朗朗乾坤，或許十二歲的我已變得太多，也懂得了太多的事，但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬還剛剛點(diǎn)燃，成長的道路，才剛剛踏上！

　　哦！十二歲的我！十二歲的風(fēng)采！十二歲的追求！十二歲的責(zé)任！十二歲的記憶啊，你將永不褪色！

十二歲的我作文15

　　當(dāng)12根彩色的蠟燭在我眼前點(diǎn)燃時，我默默許下美好的愿望：當(dāng)一位優(yōu)秀的播音員，十二歲的我�；貞�11歲的365個日日夜夜，我發(fā)現(xiàn)似乎我這只雛鷹的羽毛豐滿了；我這棵小樹的.年輪又添了一圈。

　　12歲的我，不愿意像風(fēng)箏那樣，按他人意圖升降。喜歡表現(xiàn)自我，“自信，勇敢，表現(xiàn)”是我漫漫人生路上的幾個永遠(yuǎn)的詞語，。正是這幾個詞使我成為了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，正是這幾個詞，時我在眾人中表現(xiàn)突出，使我神采飛揚(yáng)。

　　那是一堂語文課，陳老師讓我們讀作文，原本以為自己的作文只像一只小螞蟻，被人踩在腳底下，超越我的人有許許多多。因此而不敢上講臺讀出我的作文�！皩懙谜婧�，太棒了！想象太豐富了！”這一句句稱贊別的同學(xué)的作文的話不斷映入我的腦海里，使我更加沒有勇氣上去讀了。“還有誰呀？”陳老師的一句話似乎像是鉤魂曲一樣，把我從黑暗的膽怯中拉了上來。

　　“我來讀。”這句話似乎不像是從我的口中說一樣，只好上講臺讀了，讀完以后，意想不到的是同學(xué)們都鼓起了雷鳴般的掌聲，我的作文得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可和稱贊，真是不可思議。就是這樣，膽怯的我變成了一個愛表現(xiàn)的好學(xué)生。這件事令我在人生路上又留下了一個深深的腳印。

　　讓我們都做個頑強(qiáng)、自信的學(xué)生，用我們的真誠，走完燦爛的人生吧！

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