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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-27 13:45:24 話題作文 我要投稿

【必備】成長(zhǎng)作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】成長(zhǎng)作文10篇

成長(zhǎng)作文 篇1

  我的快樂(lè)常常源自小動(dòng)物,它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

  就說(shuō)那幾只陪伴過(guò)我的小兔子吧。一見(jiàn)到它們?nèi)缪┌愕纳眢w,寶石似的眼珠,還有像絨球一樣的尾巴,我就禁不住涌起喜悅之情。累了一天回到家,盛一點(diǎn)飯粒喂它們,拿幾根青菜逗它們,一天的'疲憊就無(wú)影無(wú)蹤了。一玩就是半小時(shí),沒(méi)有了無(wú)聊,忘記了煩惱。

  再說(shuō)那一只正在我身邊的豚鼠吧。那天,我和媽媽在萬(wàn)達(dá)外順便溜跶。走著,走著,突然,我的眼球不由自主地被一只小豚鼠給吸引住了。它白棕黑相間的絨毛,黝黑黝黑的眼睛,肉嘟嘟的身子,真可愛(ài)。我馬上請(qǐng)求老媽說(shuō):“你得幫我把這只豚鼠買了,它會(huì)帶給我快樂(lè)。”禁不住我再三請(qǐng)求,這只小豚鼠屬于我的了。我興奮地抱著它走在步行街上,引得不少小朋友眼巴巴地看。有了它,我的生活增添了無(wú)盡的樂(lè)趣。

  那幾窩小倉(cāng)鼠更是點(diǎn)綴了我的生活。去年九月,第一窩兩只小倉(cāng)鼠來(lái)到了我家,后來(lái)我又陸續(xù)從花鳥市場(chǎng)購(gòu)買來(lái)了幾只,最多的時(shí)候達(dá)到十二只。我最快樂(lè)的是看它們生出許多的小寶寶,二至四天,小寶寶全身粉嘟嘟的,眼睛還包著。七天左右,它們已經(jīng)有二、三厘米長(zhǎng)了,眼睛也有點(diǎn)會(huì)睜開(kāi)了。十天左右,它們長(zhǎng)出了稀稀疏疏的毛。大約二十,它們就可以斷奶了。每當(dāng)有新生小倉(cāng)鼠的時(shí)候,我每天一有時(shí)間就去觀察,看它們喝奶,看它們學(xué)習(xí)吃食物,看它們玩耍,看著它們健康長(zhǎng)大我的心中也充滿了欣喜。

  生活中,還有小魚啊,烏龜啊,它們也都給我?guī)?lái)了源源不斷的快樂(lè)!

成長(zhǎng)作文 篇2

  我的煩惱煩惱就像一杯檸檬茶,酸酸的。但喝下肚后,細(xì)細(xì)品味,卻有甜絲絲的感覺(jué),令人回味無(wú)窮……

  “驚人的體重”“啊,救命啊……”站在人體秤上,看到我那足以嚇掉下巴的體重,不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間,站在鏡子前,注視里面那個(gè)胖胖的自己,有種抓狂的`沖動(dòng)!于是,我順手拿了一支牙膏,就開(kāi)始了即興演講:天!25公斤!什么概念?(我超重了)不行,我不能就這樣“淪落”下去,我要減肥!……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月,體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍,還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧!胖胖的,也很可愛(ài)啊!

  “擠不完的痘痘”體重忽略不說(shuō)了,“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初,我也沒(méi)太在意,漸漸地,我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”,整張臉就像一張“地形圖”,實(shí)在是慘不忍睹!此后,我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié),一有空就使勁的擠呀擠,而它們也不甘示弱,向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了,我便不再理會(huì)痘痘,我不再惱火,或許,這些痘痘,見(jiàn)證了我的青春吧!

成長(zhǎng)作文 篇3

  經(jīng)歷了四天軍訓(xùn),今天我終于"吁"了一口氣,魔鬼般的軍訓(xùn)終于結(jié)束了,我滿懷欣喜,同時(shí),也對(duì)李教官有點(diǎn)依依不舍,感謝他在四天當(dāng)中對(duì)我們的關(guān)心,是他,一絲不茍、耐心的教著同學(xué)們,雖然只獲得了二等獎(jiǎng),但我對(duì)同一學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力而感動(dòng)。

  令我感受最深的`是隊(duì)列比賽,操場(chǎng)上人山人海,關(guān)鍵還有家長(zhǎng)觀看,雖然我們班有點(diǎn)小失誤,臺(tái)下的,人也會(huì)掌聲鼓勵(lì),不會(huì)嘲笑我們,這一點(diǎn)令我感動(dòng)!

  這次軍訓(xùn),告訴我們要取得好成績(jī)要能單打獨(dú)斗,要靠團(tuán)結(jié)!

成長(zhǎng)作文 篇4

  班級(jí)——每個(gè)孩子最友好的朋友,它是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必需品。

  “戰(zhàn)勝自己”

  剛?cè)胍荒昙?jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)并不好,而且我很膽小,不敢與人交流,只是在一旁默默地看著嬉戲。上課時(shí),也不敢舉手發(fā)言,生怕答錯(cuò)了被人嘲笑。

  自從那次,改變了我內(nèi)心的世界——一次語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,點(diǎn)我回答,我支支吾吾地說(shuō)不清楚,我臉頰通紅地望著老師,只見(jiàn)老師卻用肯定的目光看著我。

  我不知道哪來(lái)的勇氣,一口氣就說(shuō)出了正確答案,老師還投來(lái)了贊賞的目光。

  自從那節(jié)課,我便打開(kāi)了心靈的大門,開(kāi)始認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),與他們成為朋友。于是,我的成績(jī)也漸漸地從一個(gè)考試不及格的差生“進(jìn)化”到了一位優(yōu)秀的好學(xué)生,開(kāi)始擔(dān)任班級(jí)上的各種職位,老師開(kāi)始信任我,同學(xué)也越來(lái)越相信我,從一個(gè)小小的值日生做到了一班之長(zhǎng)。

  “班級(jí)”這位好朋友,它就是一把鑰匙,打開(kāi)我內(nèi)心的大門,讓我戰(zhàn)勝自己。

  “團(tuán)結(jié)”

  每個(gè)班級(jí)都少不了最重要的一點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。

  還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,班級(jí)又教給了我“團(tuán)結(jié)”。

  “加油、加油、加油……”各種比賽正在熱烈地進(jìn)行,拉拉隊(duì)員們不斷發(fā)出鼓勵(lì)的`聲音。

  在各種運(yùn)動(dòng)上面,我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。記憶最深的是那一場(chǎng)滾鐵環(huán)的比賽。

  十名同學(xué)滾著鐵環(huán)在操場(chǎng)上快速地奔跑,僅僅是那么一秒鐘,我們班要贏了,但因一個(gè)小意外,我們輸了。結(jié)束后,大家沒(méi)有責(zé)怪那位同學(xué),而是鼓勵(lì),說(shuō)他是最棒的。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱鬧的歡呼聲中結(jié)束了,由于我們班在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上獲得了優(yōu)異的成績(jī),在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了“團(tuán)結(jié)班級(jí)”這一榮譽(yù)稱號(hào)。

  那一天班級(jí)教會(huì)了我團(tuán)結(jié)。

  ……

  班級(jí)這個(gè)好朋友,將會(huì)陪伴我們度過(guò)知識(shí)的旅途,直到我們走向成熟。

成長(zhǎng)作文 篇5

  躺在草地上,我仰望著天空,滿是無(wú)盡的幻想,很想看看那塊黑色幕布后的絢麗舞臺(tái)。在草地中觀賞滿天星辰的享受還是一如既往的吸引著我。

  “哼哼……”伴隨著一陣陣使勁吸動(dòng)鼻子的聲音,我偏過(guò)頭,眼瞅著KK撅著屁股爬入草叢深處,下巴緊貼地面的她,與一只小狗還有什么區(qū)別咧?

  “喂,KK,你在做什么呀?聞來(lái)聞去的跟只小狗一樣。”“我在聞一種很特別的味道!薄班?”“就是小草剛剛拔節(jié)和鉆出地面的味道,你沒(méi)聞到嗎?這股濃郁的草香……”偏過(guò)頭,我把臉埋進(jìn)草叢里,使勁嗅了嗅,“嗯……沒(méi)有!”“你鼻子有問(wèn)題!”“你才是有問(wèn)題呢!”

  看著星星,我漸漸困了,和眼皮抗?fàn)幜藥紫戮退恕瓑?mèng)里,KK停止了對(duì)草叢的嗅聞,輕輕坐下,背對(duì)著我,用一種很傷感的聲音,似乎在與我訴說(shuō)著什么,又似乎與整個(gè)自然訴苦!啊阒绬?這一天,終于來(lái)了,我明天要轉(zhuǎn)學(xué)到外地去了,爸媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),把家定在一個(gè)我完全不知道的地方,陌生,而且沒(méi)有一點(diǎn)感情。有時(shí)候,我希望做一棵草,在一個(gè)地方,有片土地,有點(diǎn)水源,我便能生存下去,一節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,嗅著拔節(jié)時(shí)的芳香,慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)出一股穗兒,或開(kāi)一朵小花……等我們長(zhǎng)大了,一定不要走遠(yuǎn),在這里留個(gè)地方,等著我們回來(lái),頂著人生的穗兒和小花回來(lái)……”

  說(shuō)完這些話,她自己在那里坐了好久,直到整個(gè)夢(mèng)都變得模糊不清,還依稀印著她落寞的背影。

  當(dāng)黎明將整個(gè)大地鋪滿陽(yáng)光,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,并不驚訝整片草地上只我一個(gè),只是心里無(wú)奈的罵了一句:“該死的KK丫頭,又丟下我一人自己跑了!

  散漫地走回家,趴在沙發(fā)上,看著最喜歡的'偶像劇,等著KK丫頭來(lái)向我道歉。

  早上過(guò)了,中午也過(guò)了,KK一直沒(méi)有出現(xiàn),她沒(méi)有像往常一樣帶著我最愛(ài)吃的早點(diǎn),笑嘻嘻向我賠禮道歉,也沒(méi)有像往常一樣,先拉著我去很遠(yuǎn)的地方買她最喜歡的南瓜餅——那個(gè)我最不喜歡吃的東西,也沒(méi)有像往常一樣讓我最后吃早餐,以至于早餐都冷了,然后看她樂(lè)滋滋地去熱早點(diǎn)……

  我慌了……

  沖進(jìn)房間找手機(jī),想給她家打電話,然后假裝生氣,騙她道歉。

  床上小柜子上,擺放著南瓜餅,也有我最喜歡的那幾樣,紙條上寫著:老大,對(duì)不起,其實(shí)南瓜餅很好吃的,嘗嘗嘛!

  手機(jī)里有她的錄音,原來(lái),那不是夢(mèng),而我因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,失去了送她的機(jī)會(huì),這是我這個(gè)老大對(duì)KK丫頭的愧疚。

  成長(zhǎng)的路上,太多的離別,她的離去,無(wú)聲無(wú)息,只是,從此有一種香草代替她一直存在了生活中……

  望著天空,我說(shuō)了聲:嗯,這草,很香……

成長(zhǎng)作文 篇6

  讓你甜的,叫果;讓你澀的,叫落花。

  ——題記

  對(duì)于大多數(shù)人而言,時(shí)間的流逝是一種悲涼與遺憾,因?yàn)槟且馕吨ヅc衰敗,但是對(duì)于我們這些意氣風(fēng)發(fā)的少年來(lái)說(shuō),歲月送給我們快樂(lè)的體驗(yàn),送給我們苦難與磨礪,也隨贈(zèng)清醒與冷靜、穩(wěn)重與內(nèi)斂。時(shí)間在流逝,我們也不斷地得到。

  不知多久沒(méi)有回老家了,打開(kāi)記憶的匣子,細(xì)細(xì)數(shù)來(lái),好像已有兩三年沒(méi)有回去了。那低矮的小小瓦屋前的磚縫里,帶著淺淺的土腥味。我經(jīng)常把鏟菜的鏟子別在其中一塊磚縫里,可每次都記不起是哪塊磚縫,奶奶知道的話,怕是要責(zé)備的。

  恍惚間,我好似丟了許多東西。比如鮮紅的節(jié)節(jié)草,白色的石灰石,還有被我磨得細(xì)細(xì)的紅磚末……這些都在我的記憶里塵封,唯獨(dú)與奶奶在一起的時(shí)光,回想起來(lái),好似在昨天。

  小時(shí)候愛(ài)吃咸鴨蛋,極嗜鴨蛋白,奶奶就從一大堆鴨蛋中挑出四五十個(gè)又大又好看的,放在鹽水壇子里浸泡!澳棠,什么時(shí)候才能吃啊?”矮小的我費(fèi)力地墊著腳,圓滾滾的腦袋一個(gè)勁的向里邊探。奶奶總是笑瞇瞇的`用布滿老繭的指腹點(diǎn)著我的額頭道:“小饞鬼,哪有那么快?再多等個(gè)一兩個(gè)星期就可以吃了!蹦棠痰闹父拱W癢的,暖暖的。

  等到咸鴨蛋可以吃了的時(shí)候,我必會(huì)吃上滿滿一碗的鴨蛋配白粥,說(shuō)不出來(lái)的香糯與誘人。當(dāng)然,偶爾也會(huì)冒出一兩個(gè)鬼點(diǎn)子出來(lái)。趁著清晨,爺爺奶奶都出去趕集時(shí),我總會(huì)端著個(gè)小矮凳,從最上面拿出一個(gè),在底部鑿出一個(gè)小洞偷著吃,吃完了又小心地放回去,等著奶奶的反應(yīng)。被我吃空的鴨蛋與其他完好的鴨蛋看起來(lái)別無(wú)二致,奶奶每次都是拿起來(lái)后才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,反應(yīng)過(guò)來(lái)后,她往往都是嗔怪的戳了戳我的小腦門,道,“小饞鬼!

  現(xiàn)在時(shí)間緊了,再?zèng)]當(dāng)時(shí)的鬼馬精靈,更不會(huì)在鴨蛋底下敲一個(gè)小洞再放回去的閑心。偶然回首,發(fā)現(xiàn)奶奶頭上的白發(fā)又多了幾根。

  我一直以為她鬢邊的白發(fā),是初冬藏起來(lái)的一捧雪,隨手抹開(kāi),便是一個(gè)冬天。

  后來(lái)才知道,那白發(fā)叫歲月。

  但無(wú)論如何,我成長(zhǎng)了,不是嗎?

成長(zhǎng)作文 篇7

  我是一個(gè)心寬體胖,成績(jī)良好,大大咧咧的女孩子,也是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩。記得有一次,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課,等我們的體育老師---畢老師。就在這時(shí),一個(gè)同學(xué)不小心推了我一下,我也沒(méi)站穩(wěn),就重重地跌倒在了地上,當(dāng)時(shí)摔的很疼,趴在地上起不來(lái),再加上倒下的動(dòng)作很滑稽,被同學(xué)們看見(jiàn)了,她們就在一旁哈哈大笑起來(lái)。

  此時(shí),我情不自禁的流出了委屈的淚水,趴在地上一時(shí)起不來(lái),就在這時(shí),準(zhǔn)時(shí)上課的畢老師跑過(guò)來(lái),看見(jiàn)我淚流滿面,便將我扶起來(lái),摸著我的頭說(shuō):“能堅(jiān)持上體育課嗎?”我卻哭著搖搖頭,其實(shí)畢老師了解我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生,但那時(shí)還是用很鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō):“我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就退縮、害怕,應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)、挑戰(zhàn)!這樣不能成就大事!”聽(tīng)完這些話語(yǔ),我卻還是沒(méi)有勇氣上體育課,一整節(jié)課我都在一旁坐著看同學(xué)們開(kāi)心的上課,沒(méi)能參加體育訓(xùn)練。由于我的不堅(jiān)強(qiáng),父親很是擔(dān)心,特別是知道那次體育課的事件,就更加煩心起來(lái),于是他經(jīng)常鼓勵(lì)我,遇事不要亂,遇到困難不能逃避,每個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有酸甜苦辣,但我們要學(xué)會(huì)忍耐痛苦,珍惜甘甜,體會(huì)先苦后甜的滋味。成長(zhǎng)中每個(gè)人都流過(guò)淚,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),要迎刃而解,不能說(shuō)流了淚而退縮。

  體育課的事件至今回想起來(lái)我都很慚愧,回憶起畢老師意味深長(zhǎng)的'話語(yǔ),再加上父親平時(shí)的耐心教導(dǎo),我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)逐步走向堅(jiān)強(qiáng)的女孩了,不論我遇到任何困難,我都會(huì)笑著、勇敢面對(duì),也不會(huì)輕易流出不爭(zhēng)氣的眼淚,在今后的成長(zhǎng)中,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)下去,挑戰(zhàn)困難。

成長(zhǎng)作文 篇8

  也許在那天下午之前,我還是一個(gè)年少輕狂,懵懂無(wú)知的小女孩,可就在那天下午發(fā)生的種種事情之后,我突然發(fā)覺(jué),我長(zhǎng)大了……

  星期一的下午,烈日炎炎。我們學(xué)校開(kāi)展了一次“感恩大會(huì)”,臺(tái)上的向老師,是一位在全國(guó)各地,演說(shuō)成功近百場(chǎng)的“感恩大使”,在他的演說(shuō)下,無(wú)一人不淚流滿面的。

  在那次演說(shuō)中,向陽(yáng)老師講述了這樣一個(gè)感人的故事:在地震時(shí),一位母親為了救自己的孩子,硬是用自己的身體支撐住了房梁,保住了孩子的性命,自己卻走向了天堂。

  這個(gè)故事不僅勾起了我的一段回憶:在我還不太懂事的時(shí)候,我常常認(rèn)為媽媽偏心弟弟。總給弟弟買好東西,卻不給我買。我甚至在日記里抱怨媽媽,說(shuō)媽媽的壞話。終于有一天,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,我與媽媽大吵了一架,把心中的不滿全部宣泄了出來(lái),而媽媽的反應(yīng)卻只是吃驚,她驚訝自己的女兒怎么會(huì)這樣想她。我仍在一旁大哭大喊,最終,媽媽選擇了讓步。

  那個(gè)寂靜的夜晚,我躺在床上,強(qiáng)裝歡笑,心中卻苦澀連連!捌鋵(shí)媽媽對(duì)我也挺好的啊,我這樣說(shuō)媽媽,媽媽不會(huì)不理我吧。”但出乎意料的是,媽媽卻裝作這件事沒(méi)有發(fā)生一樣,把這根“刺”深深埋進(jìn)了心里。

  想著想著,淚水就從眼眶里流了下來(lái),這時(shí)向老師讓我們擁抱父母,傾訴心聲?墒俏野謰寘s因?yàn)楣ぷ髅β刀鴽](méi)有到場(chǎng),便讓姐姐代替他們來(lái)了。

  我輕輕地趴在姐姐身上,F(xiàn)在,我的姐姐也是一位母親,她也有了自己的孩子。閑暇時(shí),我也替姐姐看過(guò)孩子。因?yàn)樾『⑴律,只讓媽媽抱,所以姐姐上廁所也要抱著她。這時(shí),我突然想起,在我很小的時(shí)候,也是整天黏著媽媽不放,那媽媽是有多辛苦。

  聽(tīng)向老師說(shuō),我們嬰兒時(shí)喝的.媽媽的奶水是由母親的血水轉(zhuǎn)化而來(lái)的,并且奶水共重800多斤,多么恐怖的數(shù)字呵。可想而知,母親為哺育我們,是付出了多大的代價(jià)!

  以前的我,認(rèn)為媽媽養(yǎng)我就是天經(jīng)地義,開(kāi)心的時(shí)候就擺給媽媽一個(gè)笑臉,難過(guò)的時(shí)候就向媽媽發(fā)泄,從來(lái)不顧及她的感受。當(dāng)聽(tīng)了向陽(yáng)老師的教誨后,我體會(huì)到了爸媽的辛酸與不容易。所以,我們也應(yīng)當(dāng)給予父母一些感恩的回報(bào)。

  那個(gè)下午,那個(gè)令我徹徹底底長(zhǎng)大的下午,我將永遠(yuǎn)銘記于心。

成長(zhǎng)作文 篇9

  成長(zhǎng)中難免會(huì)有煩惱,比如媽媽的嘮叨、同學(xué)的誤解、考試成績(jī)不好等等。我的煩惱是禁不住電腦游戲的誘惑。

  我原來(lái)是一個(gè)成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生?墒,自從我家吧臺(tái)式電腦換成筆記本電腦,我就把心思放在了游戲上。

  漸漸的',我對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲達(dá)到了癡迷的程度。只要一放學(xué),我就先玩一小時(shí)游戲在寫作業(yè)。玩了一小時(shí)覺(jué)得不過(guò)癮,我便再玩了一小時(shí)。這樣我很晚才寫作業(yè)。由于我已經(jīng)哈欠連天,所以作業(yè)質(zhì)量可想而知。有很多次都被老師要求重做。唉,真煩。

  上課時(shí),我的精力不集中,經(jīng)常溜號(hào),總想著玩游戲。有一次老師問(wèn)我:"鬼子來(lái)了,小雨來(lái)怎么辦?"我說(shuō):“拿槍大鬼子唄!鳖D時(shí),全哄堂大笑,老師把我狠狠地批評(píng)了我一頓。

  游戲成了我學(xué)習(xí)上的敵人,我的學(xué)習(xí)逐漸下降,一天不如一天。為此我我感到很煩惱。我也嘗試著克服電腦的誘惑。可是屢戰(zhàn)屢敗。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,我競(jìng)打了76分,這是有史以來(lái)最爛的成績(jī)了;氐郊遥习峙繄A睜,氣沖沖地盯著我。老媽把我臭罵一頓。我感到十分傷心與愧疚。唉,電腦游戲可真是一個(gè)禍害!

  親愛(ài)的朋友,你是不是和我一樣承受著這樣的煩惱呢?電腦是用來(lái)學(xué)習(xí)和工作的,不是玩具。如果你過(guò)于迷戀網(wǎng)絡(luò),就會(huì)貽害無(wú)窮。由此引發(fā)的煩惱也就會(huì)越來(lái)越多了。

成長(zhǎng)作文 篇10

  書是良藥,劉向說(shuō):“書猶藥善讀可以醫(yī)愚!睍且嬗,臧克家說(shuō):“讀過(guò)一本書,就像交了一位益友!睍绱皯簦郀柣f(shuō):“每一本書,都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶!睍,陪伴著我已經(jīng)七年了。它像一老師,給予我豐富的知識(shí);它像一位好朋友,在我無(wú)聊時(shí)陪我解悶;它像一位智者,為我的人生指點(diǎn)迷津。七年了,我一直沉浸在書香中,體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。

  接受啟蒙教育,我拿到嶄新的課本,心里喜滋滋的,一個(gè)勁兒地看上面的圖畫。當(dāng)這些書滿足不了我的欲望,便纏著媽媽買連環(huán)畫、小人書,一天到晚廢寢忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找媽媽,我真為它捏了一把汗,為它加油;當(dāng)它經(jīng)過(guò)一波三折,終于找到了媽媽時(shí),我為它歡呼,手舞足蹈。書,能為我?guī)?lái)戲劇性的快樂(lè)。

  上小學(xué)了,幼稚的小人書、連環(huán)畫被豐富多彩的故事書、《小學(xué)生天地》代替了。一次,學(xué)校里訂《小學(xué)生天地》,這可是我期盼已久的,我連忙跑到班長(zhǎng)那里登記報(bào)名。喜滋滋地我急切地等待著書的到來(lái)。盼望著、盼望著,終于盼來(lái)了我夢(mèng)寐以求的《小學(xué)生天地》,我高興得比吃了蜜還甜。當(dāng)我興致勃勃地去拿書時(shí),我的心情從巔峰跌到了谷底,一落千丈。原來(lái)我拿到的《小學(xué)生天地》早就看過(guò)了,真沒(méi)想到,這么長(zhǎng)時(shí)間的焦急等待,到頭來(lái)還是竹籃打水——一場(chǎng)空。我垂頭喪氣地坐在座位上,無(wú)精打采地翻著書。這時(shí),同桌的張紅訂來(lái)了我期盼的《小學(xué)生天地》,我不顧一切地向她借,她經(jīng)不住我的乞求終于同意了。我有滋在味地吮吸著養(yǎng)分。我邊看書,心中喜悅就像一股暖流涌上我的心頭,心潮澎湃,在書山里盡情攀爬。書中的知識(shí)就如蘊(yùn)涵豐富的金礦,任我開(kāi)采、挖掘,書香中的樂(lè)趣可真是無(wú)窮無(wú)盡呀!

  跨入中學(xué)的大門,不知不覺(jué),中外的文學(xué)名著又取代了《小學(xué)生天地》,它們?yōu)槲姨峁┝烁鞑幌嗤腵養(yǎng)料,給予我無(wú)窮的快樂(lè)。讀《水滸傳》,我被梁山好漢“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;讀《西游記》,我被唐僧師徒勇往直前、不畏艱險(xiǎn)的意志所折服;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾堅(jiān)忍不拔、無(wú)所畏懼的大無(wú)畏英雄氣概所感動(dòng)。

  書,好比一架樣梯子,它能幫助我登上知識(shí)的殿堂;書,好比一艘輪船,載著我在書海中遨游;書,好比一把鑰匙,幫助我開(kāi)啟智慧之門。讀書上,樂(lè)在其中,其樂(lè)無(wú)窮,樂(lè)不思蜀。書伴我成長(zhǎng),樂(lè)趣注滿我的一生!

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