【推薦】友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的友誼伴我成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇1
汩汩清泉，直瀉而下；多彩的落葉，飄然而下，只有濃濃的師生友誼，才會(huì)天長(zhǎng)地久。友誼它無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著你，友誼是在你寂寞時(shí)，不再是孤單一人；友誼是在你傷心時(shí)的一個(gè)無(wú)聲的肩膀；友誼是在你遇到困難時(shí)，毫不猶豫伸出來(lái)的一雙手。友誼和朋友是每人都需要的，有朋友的人當(dāng)然也希望友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的，對(duì)嗎？
朋友是一個(gè)多么熟悉的字眼呀！從小時(shí)候到現(xiàn)在，每一個(gè)人一定都結(jié)交過(guò)許許多多的朋友。朋友這個(gè)詞，之所以熟悉那是你感受過(guò)許多友誼的滋味吧！友誼的滋味也可以是酸的、是苦的、是辣的、是咸的。如果你品嘗出的友誼的滋味是這幾種，那你就是沒(méi)有一個(gè)真正對(duì)你好的朋友。如果你品嘗出友誼的滋味是甜的'，那么，你就是有了一個(gè)真正的朋友，因?yàn)槟欠N甜，讓人無(wú)法用語(yǔ)言描述。如果你的友誼是甜得一定如甘泉一般或甜得如糖一般蜜甜或甜的如蜂蜜一般。
朋友，在某些時(shí)候留給真正朋友的東西，總是最好的和自己不舍得吃、用的東西。想要給朋友的總是最好的，自己差一點(diǎn)兒沒(méi)關(guān)系，只要朋友開(kāi)心，自己就開(kāi)心，好像是我們自己吃了一樣，這就叫做：朋友之間的“有福同享，有難同當(dāng)，”這才叫朋友。我有許許多多的朋友，但我從心底覺(jué)得對(duì)我很好的朋友，是十分稀少的，我不知道，是我自己太挑剔了，還是，她們的性格和我的性格也許真的不符合，所以，我盡量的去容忍，朋友不喜歡我是這種性格的話，我都盡我自己最大的努力去改正。只有這樣才會(huì)有更多的同學(xué)喜歡你，才會(huì)和你做朋友�，F(xiàn)在我覺(jué)得有一個(gè)同學(xué)也許是我可以去珍惜的人，她對(duì)我很好，而且，我們從幼兒園的中班時(shí)就是同班同學(xué)了，一直到現(xiàn)在的六年級(jí)，我們依舊還是同班同學(xué)，這一點(diǎn)就代表著我們很有緣分吧！可有時(shí)我們的意見(jiàn)不同就會(huì)產(chǎn)生爭(zhēng)斗，鬧的兩人都不舒服。但一想到，她才是對(duì)我最好的朋友時(shí)，我就會(huì)主動(dòng)的去叫她諒解，因?yàn)�，每個(gè)人的想法總有不一樣的時(shí)候。她就是那種你越去纏著她，她反而不會(huì)珍惜，如果，你不去理她，她反而就回來(lái)珍惜你，纏著你和你玩，所以，每個(gè)人朋友的性格都不一樣，這要看你們中間必須要有一個(gè)能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)的人，不然，那就別想結(jié)交到一個(gè)好朋友。所以，現(xiàn)在我還要好好珍惜這份友誼，在以后，無(wú)論我們各分東西，但我們倆心中的友誼一定記得。哦，曾經(jīng)，我們擁有過(guò)一份多美好的友誼，它是我們第一次天長(zhǎng)地久的友誼，讓我好好珍惜吧。
浩浩蕩蕩的海水在大海里，依舊可以和朋友們玩耍嬉戲，但是總有一天，它們會(huì)被蒸發(fā)，到那時(shí)還是要分開(kāi)，只有那曾經(jīng)擁有過(guò)美好的友誼在牽著它們彼此的心，讓它們不管到哪了，總是記得那時(shí)擁有過(guò)一份地久天長(zhǎng)的友誼。友誼，是任何人不能缺少的一樣?xùn)|西，那你現(xiàn)在思考一下，你曾經(jīng)擁有過(guò)一份多么美好的友誼嗎？如果擁有過(guò)，那的確是一份地久天長(zhǎng)的友誼啊？
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇2
放學(xué)鈴聲在我耳畔邊回蕩著，今天仿佛又回到了昨天，失去了往日的歡笑，眼里含著淚水去實(shí)現(xiàn)自己人生中的夢(mèng)想。朋友們，你們?cè)趺纯蘖�，讓我們一起歡笑起來(lái)忘記自己的煩惱吧！
在我們小學(xué)六年生活中，曾經(jīng)我們共同參加過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激動(dòng)人心的拔河比賽。共同經(jīng)歷過(guò)失敗后的挫折，感受過(guò)成功的喜悅。品嘗過(guò)透心的“酸＂；品嘗過(guò)喜悅的“甜”；品嘗過(guò)苦澀的“苦"。小學(xué)生活是單純的美好的。下課時(shí)，教室里歡笑聲和打鬧聲交織在一起，我有時(shí)看了后總是情不自禁地笑了。在我們心中這些早都習(xí)以為常了，被欺負(fù)了后，過(guò)幾天后就像什么事都沒(méi)發(fā)生似的，又在一起玩耍和歡笑。我們坐在一間教室里，猶如一個(gè)大家庭。大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同努力的過(guò)好每一天快樂(lè)的生活。
你們還 記得那最后一次難忘的拔河比賽嗎？大家個(gè)個(gè)精神抖擻地走上“戰(zhàn)場(chǎng)”大家咬牙切齒地緊握繩子，身子后仰，雙目緊盯著“敵人”，就像一群獵豹隨時(shí)抓眼前的獵物。兩方勢(shì)均力敵，我們突然腳下一滑，對(duì)方一下用力我們就被死死地拽過(guò)去。最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也沒(méi)得到第一，同學(xué)們垂頭喪氣地說(shuō) ：“都怪地太滑了�！蓖瑢W(xué)們擁抱在一起傷心地哭了，老師微笑的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，沒(méi)事，你們巳經(jīng)盡力了，回去給你們減作業(yè)�！蔽铱匆�(jiàn)同學(xué)們的'手被勒的深紅了，甚至劃了條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。為了班級(jí)的榮譽(yù)，不顧自己的受傷，令我久久難忘。這是我記憶中最后一次比賽，令我記憶猶新。
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們把彼此的心播種在彼此的心田，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇3
志同道合[注: 道：途徑。志趣相同，意見(jiàn)一致。]的人并不需要永遠(yuǎn)待在一起。有的人和你長(zhǎng)住一塊，保持著親密的關(guān)系，但從來(lái)不會(huì)推心置腹[注: 把赤誠(chéng)的心交給人家。比喻真心待人。]說(shuō)心里話；而有些人，剛剛相識(shí)，就一見(jiàn)如故[注: 故：老朋友。初次見(jiàn)面就象老朋友一樣合得來(lái)。]，彼此像懺悔一樣把所有的秘密都泄漏出來(lái)。
——題記。
一個(gè)普通的朋友從未看過(guò)你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；
一個(gè)普通的朋友與你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的朋友與你共同解決你的困擾；
一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為此段友誼就此結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白你們還沒(méi)吵過(guò)架就不算真正的友誼；
一個(gè)普通朋友期望的是你永遠(yuǎn)陪伴在他左右，一個(gè)真正的朋友期望的是他永遠(yuǎn)陪伴在你左右；
一個(gè)普通朋友在你遇難后離你而去，一個(gè)真正的朋友在你遇難后不怕危險(xiǎn)地幫助你……
有這樣一個(gè)故事：
一天，一個(gè)父親問(wèn)他兒子：“你有多少朋友？”兒子回答：“我有很多朋友！”
接著，父親讓孩子在身上撒一些雞血，然后去告訴他的朋友們：他殺人了�？纯此呐笥褌兊姆从�。孩子照做了。
朋友1：“你這是怎么了？一身血”
男孩：“兄弟，我殺人了，借點(diǎn)錢(qián)給我，讓我在外面躲躲好嗎？”
朋友1：“最近我家里經(jīng)濟(jì)有些困難，你去問(wèn)問(wèn)別人吧！”
男孩很失望地離開(kāi)了。接著來(lái)到了他認(rèn)為最要好的第二個(gè)朋友。
依然是同樣的對(duì)話，朋友2的反映與朋友1的回答不約而同[注: 約：相約。事先沒(méi)有約定而相互一致。]，且連門(mén)也不開(kāi)。男生很是惱火。
男孩找遍了所有的朋友，他們的反映都是如此。男孩很失望的回到家，向父親說(shuō)明了一切。
父親：“你去找我這一個(gè)半的朋友，先找這個(gè)半朋友”
男孩來(lái)到了這個(gè)爸爸的半朋友家，那個(gè)半朋友看見(jiàn)了，忙問(wèn)：“孩子，發(fā)生什么事了？”
男孩：“我殺人了”。還沒(méi)等男孩開(kāi)口要錢(qián)，“半個(gè)”朋友忙拿著一張200萬(wàn)的支票給他，讓他出去避避風(fēng)頭。男孩感動(dòng)地?zé)釡I盈眶[注: 盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動(dòng)而使眼淚充滿了眼眶，形容感動(dòng)至極或非常悲傷。]，抱著這個(gè)叔叔大哭起來(lái)。
接著來(lái)到“一個(gè)”朋友�！耙粋�(gè)”朋友見(jiàn)男孩這樣，忙把男孩拉進(jìn)屋，問(wèn)他怎么了。
“叔叔，我殺人了”、“快把你的衣服脫下來(lái)”、“脫衣服干什么？”“我的兒子和你年齡差不多，讓他穿上，我現(xiàn)在就去報(bào)警讓他頂罪，你在我家避避風(fēng)頭�！�
男孩當(dāng)時(shí)跪在地上痛苦起來(lái)。接著向叔叔解釋了一下。接著回家后告訴父親，再也不亂來(lái)交朋友了。
人一生只為這樣的'“一個(gè)半”朋友而奮斗。得之坦然！失之淡然！
你是否也擁有一位這樣的朋友？？
好朋友不一定天天黏在一起，不一定天天聯(lián)系，卻不會(huì)忘記。每次念起，還是感覺(jué)那么溫暖、親切、柔情；好朋友是關(guān)懷放在心里，關(guān)注藏在眼里；好朋友是彼此不隱瞞，有什么說(shuō)什么；好朋友的美不在于來(lái)日方長(zhǎng)[注: 將來(lái)的日子還長(zhǎng)著呢。表示事有可為或?qū)?lái)還有機(jī)會(huì)。]，好朋友的可貴不在于曾一起走過(guò)的歲月；好朋友最難得的是依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記得。
每一個(gè)人都擁有自己的好朋友，那么你是否也曾經(jīng)思念起你的好朋友？
珊珊，是我來(lái)深圳的第一個(gè)朋友。她總陪伴在我左右，當(dāng)我困擾時(shí)，給我?guī)椭辉谖覀臅r(shí)，給我快樂(lè)；在我放縱自己時(shí)，給我提醒。她總是能給你帶來(lái)許許多多樂(lè)趣，是我們大家的開(kāi)心果。
紫瑤，是一位活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的人。她總能把煩惱化為樂(lè)趣，給自己快樂(lè)。如今她即將踏上初一的旅途，愿她學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順[注: 船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利，沒(méi)有任何阻礙。]，愿夢(mèng)想成真，愿生活如意。
學(xué)敏，是對(duì)我最嚴(yán)格的一位朋友了。她總是在我犯錯(cuò)的時(shí)候給予我最嚴(yán)重的提醒，并給我上一堂思想教育課。如今想起，是好笑又幸福。有你這么一位朋友，滿足了！
海燕、依婷，你們倆都是我在3年級(jí)時(shí)最要好的朋友。我們?nèi)齻�(gè)總是形影不離[注: 象形體和它的影子那樣分不開(kāi)。形容彼此關(guān)系親密，經(jīng)常在一起。]。一下課就黏在一起，就好似身上沾滿了502膠，扯也扯不開(kāi)，拉也拉不走。如今，還能與你們談?wù)勑氖�，談�(wù)勍�，談�(wù)勅な拢務(wù)勆�，談�(wù)剬W(xué)習(xí)……雖彼此不能常伴左右，但彼此卻是背后的支柱。
清華、鄧碩，不知你們?nèi)缃襁^(guò)的如何！還記得往日我們一起嬉戲的場(chǎng)面；還記得當(dāng)彼此傷心時(shí)彼此安慰的場(chǎng)面……雖如今分開(kāi)了，但這段友誼永記我心。
月伊，雖說(shuō)咱兩偶爾爭(zhēng)吵，但友誼從未冷淡過(guò)。
小翠，對(duì)我來(lái)說(shuō)感觸最多的就是你啦！你讓我懂得了許多道理，懂得了許多事情。每次我不開(kāi)心，總是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)；每次我有困難，你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)……雖說(shuō)我和錦英對(duì)你非常嚴(yán)格，也總拿你開(kāi)玩笑。但我們還是衷心希望你能將學(xué)習(xí)成績(jī)提上去！請(qǐng)你一定不要放棄！！
天下沒(méi)有不散的宴席，也許以后我們會(huì)分開(kāi)，但是我們?cè)?jīng)擁有過(guò)一份最美好的友誼！
最后衷心的祝福朋友們：
學(xué)業(yè)有成
心想事
友誼伴我成長(zhǎng)作文 篇4
友誼因天長(zhǎng)地久，他是一把刀，將我心中的石塊敲碎；他是一盞燈，照亮我心中的黑暗；他也是個(gè)巨大無(wú)比的箱子，可以收獲快樂(lè)，分享快樂(lè)。茫茫的人海中找到個(gè)朋友難，找到個(gè)知心的朋友更是難上加難。
將時(shí)間的鐘表回到七年前。那是剛剛進(jìn)入小學(xué)的第一天。因?yàn)槲覀兩砀呦嗨�，老師將我們調(diào)成同桌，那時(shí)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)。膽小的我沒(méi)有一點(diǎn)勇氣和她說(shuō)話。
一天我忘記了拿鉛筆。細(xì)心的'她，一上課就發(fā)現(xiàn)了。她向我拿來(lái)一只嶄新的鉛筆說(shuō)：“這只你用吧！我從來(lái)就沒(méi)和她說(shuō)過(guò)一句話，她卻把鉛筆給我用。從那天起我就把她當(dāng)做我的朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩，相互幫助。
后來(lái)不知為什么我們二人世界里又加入了一個(gè)人，因?yàn)橛辛怂�，我們開(kāi)始變得不和�？偸歉杏X(jué)會(huì)冷落了我。我們不再像以前那樣快樂(lè)。
為了我們的友誼我決定和她一起學(xué)古箏，這樣在每個(gè)星期天我們也又能見(jiàn)面，能加深我們的友誼。
如今，我們已從那時(shí)的小學(xué)來(lái)到了初中。雖說(shuō)我們不是一個(gè)學(xué)校的，每天都見(jiàn)不上面，可是我們每個(gè)星期都會(huì)給對(duì)方打電話。有時(shí)甚至?xí)䥺?wèn)她我們學(xué)校的題，盡管讀了兩遍題她也沒(méi)聽(tīng)懂，可我還是會(huì)一直讀到她懂了為止。每次上古箏課的時(shí)候書(shū)包里都會(huì)裝很多作業(yè)問(wèn)她。所有的心里話都和她說(shuō)。我們都說(shuō)過(guò)，我們的友誼要天長(zhǎng)地久。
我們的相遇。仿佛是老天爺安排的，讓我無(wú)意中得到一份珍貴的友誼。我會(huì)珍惜這份友誼。而我們的友誼一定會(huì)天長(zhǎng)地久。
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