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【熱門】姐姐作文300字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的姐姐作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
姐姐作文300字 篇1
我有一個(gè)愛打小報(bào)告的壞姐姐，每次我與她談心的時(shí)候，我們都說不能說對(duì)方的秘密，可是她每次都失信，跟別人交談時(shí)說我的秘密，而我卻言而有信的保守她的秘密，因此我從心底恨透她。
有一個(gè)晚上，我和她在公園的秋千上談心，我們說都不能對(duì)別人說我們彼此之間的秘密，我看她答應(yīng)，于是我放心大膽地把我所有的秘密全告訴她，可是第二天她就把我的秘密全都說出去，當(dāng)別人問我是怎么回事時(shí)，我只好紅著臉說那些話是我編的'，那時(shí)我不知道有多尷尬。
還有一次，她在我們家睡，第二天早上我比她先起來，我就玩起電腦，當(dāng)她醒來時(shí)，我把電腦給她玩，她毫不猶豫地答應(yīng)她一直從九點(diǎn)整一之玩到十一點(diǎn)整，要不是我媽媽的一個(gè)電話把她給打斷，要不然她一直要玩到我媽媽下班才肯罷休，臨走時(shí)，我們倆約定不對(duì)任何人說這件事。
后來，陳阿姨（壞姐姐的媽媽）問我們?yōu)槭裁催@么晚才起床，壞姐姐她說是我玩電腦從八點(diǎn)半玩到十一點(diǎn)的所以這么晚才起床。那時(shí)，我聽到她在說話時(shí)發(fā)出＂呵呵＂的笑聲。我知道她在諷刺我，所以我非常難過。
想知道我的壞姐姐是誰嗎？她就是－－朱瀅，一個(gè)我的眼里是一個(gè)壞姐姐，在別人眼里她是一個(gè)好孩子的朱瀅。
姐姐作文300字 篇2
我的姐姐短頭發(fā)，淡淡的眉毛下有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，今年10歲了。
姐姐的愛好有看書、騎自行車等等，其中，姐姐最喜歡的就是看書了。記得有一次，姐姐中午到我們家去，我們做作業(yè)的時(shí)候，我隨便寫寫就寫完了，再看看姐姐，她是那樣認(rèn)真地一筆一畫地寫著，我對(duì)姐姐說：“姐姐，你怎么寫這么認(rèn)真呀，慢死了，隨便寫寫不就行了嗎？”姐姐對(duì)我說：“作業(yè)要一筆一畫認(rèn)認(rèn)真真地寫才行呀！”我沒理會(huì)姐姐，就自己去找了一本故事書看，過了一會(huì)兒，姐姐把作業(yè)寫完了，我看見了，連忙跑上去對(duì)姐姐說：“姐姐，咱們到平臺(tái)上去踢毽子吧！”姐姐說：“哎呀，還是看會(huì)兒書吧�！庇谑�，我也只好迫不得已地答應(yīng)了。我找了一本故事書，姐姐找了一本名人故事，姐姐看見我找的是故事書，她說：“我建議你看看作文書吧�！蔽艺f：“可是，我想看故事書呀�！苯憬阏f：“看一些有意義的`書吧，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助的。”我想：我還真應(yīng)該向姐姐學(xué)習(xí)。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐。
姐姐作文300字 篇3
我的姐姐，叫誠(chéng)誠(chéng)，她上三年級(jí)了，留著一頭長(zhǎng)頭發(fā)，喜歡扎馬尾辮子，眼睛黑又亮。第一次見到姐姐我很害羞，姐姐給我?guī)淼暮芏喽Y物，她把我喊過去，我們一起爬到爸爸媽媽給我們準(zhǔn)備的`上下鋪床的上鋪，嘩啦一下，她一下子把禮物全部倒出來，讓我挑選自己喜歡的，好多漂亮的發(fā)夾！還有口紅。媽媽說口紅小孩子不能用，但是我們非常想用，后來趁媽媽不在家，我們還偷偷化了一次裝，姐姐說我像妖怪，我也笑姐姐像妖怪。
姐姐對(duì)誰都很好，很懂事，經(jīng)常給爺爺奶奶倒水，幫爸爸媽媽做事，但是有時(shí)對(duì)我不太好，經(jīng)常會(huì)搶我的東西，指揮我做這個(gè)，做那個(gè)，有時(shí)我很生氣，不想理她，但是一會(huì)就又想找姐姐玩。
姐姐的字寫的很漂亮很認(rèn)真，她喜歡當(dāng)小老師教我認(rèn)字，可是我有時(shí)很抗議，因?yàn)槲乙蚕氘?dāng)老師教她，可是她從來都不肯讓我教。
暑假里，姐姐在我們家生活了20天就回徐州了，我們約好國(guó)慶節(jié)再一起玩，可是到現(xiàn)在也沒有見著她，只能通通電話。有天我偷偷地用了姐姐的牙刷，覺的她的牙刷比我的好看，但是我真的很想念姐姐！
姐姐作文300字 篇4
她像一朵白玉蘭一樣純潔無暇，像小猴一樣歡快，她的眼睛里滲透出比珍珠還溫柔的光芒。
其實(shí)我們才見了幾次面，我只記得她那雪白的臉龐，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，和她大大的眼睛以及眼睛上的大眼鏡。第一次見面，是我在課后服務(wù)班寫作業(yè)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我的鉛蕊用完了，只好絕望的看看看四周。我看見了一個(gè)戴眼鏡的女孩，她正安靜的看書呢，我無奈之下走到她旁邊，“能借一下自動(dòng)鉛蕊嗎？”她轉(zhuǎn)過頭來看了看我，我心想：她是不可能把鉛蕊給我了，因?yàn)槲覀儌z也不認(rèn)識(shí)，我就找她借鉛蕊，她心里肯定覺得匪夷所思，還是算了吧。但當(dāng)我正要扭身走的時(shí)候，她毫不猶豫地從鉛筆盒里掏出了一根鉛蕊塞在我的手心里。“謝謝！”我謝過她就趕忙走了。后來我發(fā)現(xiàn)，總有人問她題，她每次回答都熱情滿滿，一點(diǎn)兒不厭倦。我也問過她，在她講題的時(shí)候，我偷喵了一眼她的作業(yè)本，原來她五年級(jí)了啊，只可惜我沒問過她叫什么。她不寫作業(yè)的.時(shí)候都在看書，我看見過她在全神貫注地看昆蟲世界，俗話說得好，書是人類進(jìn)步的階梯，而她就是踏著階梯不斷前進(jìn)的。
雖然我還不知道她叫什么名字，但她樂于助人的品質(zhì)以及愛看書的良好習(xí)慣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
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