真實的我作文(通用15篇)
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的真實的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
真實的我作文1
熟悉我的朋友或親人都知道我的個性,并不是像第一眼看到的表面那樣文靜、乖巧,其實我內心可狂野了,在你們看不見的地方,才是我最真實的樣子。只是平時的`相處可能造成了你們對我的一些誤解,所以,在這里我想告訴大家,真實的我是一個什么樣子的女孩。
我詢問過好幾個同學、朋友,問他們對我的第一印象是什么。大多數(shù)人都說是表面上看著文文靜靜,十分乖巧,長得也挺可愛的一個女孩子,從不會主動跟男生說話,平時也喜歡獨自一個人發(fā)呆,喜歡吃辣的食物,有朋友請她幫忙,她也是一個特別樂于助人的人,從不會拒絕別人,總之放在古代來看,就是一個大家閨秀的模樣。
那我的真實性格當然不是這樣的了。我承認自己對一些剛剛認識或是不熟悉的人來說,跟他們在溝通相處上我都是比較害羞、內向的,話題也不多,就喜歡坐在旁邊聽他們說話,有時候談到自己熟的話題時也會說上那么一兩句,其它大多數(shù)都是保持安靜的性子。
我特別喜歡看小說、做美食、打羽毛球,它們占據(jù)了我生活的一大部分,我對它們不斷的研究、更新,知道做到自己滿意為止我才會停止。我是一個要強的人,也因為星座的原因,喜歡干凈。對待事情我喜歡今日事今日畢,先苦后甜,不喜歡拖拉。跟熟悉的人聊天無所顧忌,直來直去,從不拐彎抹角,把自己的真實感受表達出來,這才是真正的我。
真實的我作文2
我愛笑,每次笑起來的時候臉上都有一個小小的酒窩,每天我都會吧笑容掛在臉上。上小學的時候一個同學把我心愛的音樂盒摔碎了,我沒有哭,也沒有鬧,只是淡淡的一笑。因為我認為笑容是世界上最美的東西,他可以化解一切的不愉快和煩惱。
我熱愛藝術,藝術可以傳播文明我喜歡唱歌和跳舞,因為我學習舞蹈已經(jīng)一年多了。雖然現(xiàn)在不學了,但舞蹈的快樂可以讓我身心放松和愉快。如果我生氣了的話我就會聽歌曲、看舞蹈,因為這樣我會變得輕松。
以上是我的'優(yōu)點,但我也有缺點。上小學時每次考試我都是最快答完題的一個,有的問題看一眼就一筆帶過了,做完了也不檢查,直到離交卷還有幾分鐘的時候才匆匆看兩眼。等發(fā)下卷子時才發(fā)現(xiàn)很多題做錯了,而且都是因馬虎粗心造成的。我知道馬虎一旦成了習慣就很難改正了。我相信上了中學后一定要改正這些缺點的。
看吧,我就是這樣一個喜歡藝術,卻做事馬虎,然而又會把快樂帶給身邊每一個人的女孩。只要你愿意和我交朋友,我就永遠是你的好朋友。
哦,對了,忘了告訴你我的名字,我叫劉佳,在錦屏小學讀書。
真實的我作文3
世界上沒有兩片完全相同的葉子,更沒有兩個完全相同的人。我也不例外。
我平時梳著一個馬尾辮,鼻梁上戴著一副淺藍色的眼鏡,個子高高的,總是坐在最后一排。我是一個活潑開朗的女孩。
我的愛好是寫作。要想寫好作文,就要從寫開始。我有時候三天一篇日記,有時候一天一篇日記。記得有一次,我已經(jīng)三天沒寫日記了,那天正好去姥姥玩,晚上十點多時才回家;氐郊,我忽然想起了日記還沒寫呢!我便二話不說,匆匆跑進房間里寫了起來。走到我的旁邊,對我說:先別寫了,太晚了,明天再寫吧!我抬起頭來,對媽媽說:因為,我喜歡寫作,喜歡寫日記,所以,我要寫!說完,我又埋下頭,繼續(xù)寫。
我的優(yōu)點是、樂于助人。記得有一次,有一個忘記帶本子了,我毫不猶豫的.拿出我多帶的一個本子,給他,又說:給你!下次不要忘記帶本子噢!他笑著接過我給他的本子,對我說:謝謝你!我也笑了。
我還有一個缺點,那就是成績忽高忽低。這次考了第九名,下次又考了第二十二名,又考了第六名,又考我要改正這個成績忽高忽低的缺點,提高自律能力,爭取次次考的好!
瞧!這就是我!一個活潑開朗、愛好寫作、善良、樂于助人,但是成績又忽高忽低的女孩。
真實的我作文4
今天,徐老師在課上讀了徐子宸寫的作文《“戲精”范事成》,她寫我在徐老師面前像只小綿羊,可一下課就像一頭沒人騎的小毛驢……反正就是寫我是兩面派。可我想告訴大家,我還有很多“派”。
我熱愛閱讀。每天寫完作業(yè)后,我都會堅持看書。不管時間長短,我都堅持。上次回家作業(yè)有點多,全部做完時間很晚了。爸爸不讓我看書了,讓我馬上上床睡覺。等爸爸進房間一看,我居然在床上津津有味地看書呢。如果晚上不能看書,我會在第二天早點起床繼續(xù)看?磿闪宋业膼酆。
對那些不會的.題,我感到非常厭煩。上次我在家默寫詞語,很多都寫不出來,結果,那張紙被我撕了。試卷上面出現(xiàn)難題了,我真不想做,然后把試卷折成紙飛機,讓它飛到垃圾桶里。允許我可以這樣想想,大多數(shù)時候,我都是咬牙堅持,絞盡腦汁,最后還是能圓滿完成的。
我很開朗。徐子宸寫我“前腳進辦公室兩行淚,后腳出來就能開心起來!蔽乙膊恢牢以趺戳?被爸爸罵時,我就想笑;有時做題時,我也想笑;看書時,我也笑。語文組長錢靜蕾生氣了,我就學她的樣子,把她的動作變得夸張起來,結果她被我逗笑了。
這就是真實的我!
真實的我作文5
我是一個可愛的小女孩。長著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的好像會說話,在那下面是小小的鼻子和紅紅的嘴唇。最近我見了齊劉海,鄰居們都夸我可愛呢!
我特別喜歡看書,是家里人公認的小書迷。記得有一回,媽媽讓我去樓下的小賣部幫忙買包鹽,可我當時正看書看的起勁,捧著書就出了門。邊走邊看書等我回過神來時,已經(jīng)超過小賣部好一段距離,我無奈的搖搖頭,往回走才發(fā)現(xiàn)竟然沒有帶錢。我這才意識到一心不能二用,收好書,回家拿了錢下樓買了鹽。你們看像買鹽這樣的小事,為了多看會書我卻來來回回折騰了半天,你們說我是不是一個名符其實的小書迷。
我的特長那就非英語莫屬,還參加過許多的比賽取得了比較不錯的成績。我的優(yōu)點是待人有禮貌,而我最大的缺點是粗心,在考試時不是這少寫一點,就是那多寫一橫,總丟了一些不該丟得分,從來與100分無緣。
我最喜歡的就是小泰迪犬了,小泰迪犬們也許也感受到了我的友好見到我時也歡快的搖著尾巴!我非常想養(yǎng)一只泰迪犬,可遺憾的.是我有鼻炎,不能太接近這些毛茸茸的小東西,只好天天抱著玩具狗“白白”說話。
這就是我,一個快樂的我,一個粗心的我,一個可愛乖巧的我,一個真真實實的我。
真實的我作文6
上午猛烈似火的陽光緊緊地貼在墻上,賴皮地躺著不愿挪移,金光閃閃地照著墻上“奮斗”二字。
趴在電腦前的我伸了伸懶腰,尾隨耀眼的陽光,在“奮斗”二字上停住了疲憊的目光。奮斗……這兩個字突然狠狠地扎在我心上,讓我憶起以前的我。以前的我熱愛學習,可以一整個晚上不睡覺,凈在看書。憶起從前的奮斗往事,就像鞭子一樣一下下抽打著我的心。我抬起頭,看了看桌面。才發(fā)現(xiàn)從前總是擺在桌上的書,消失了,取而代之的是電腦;才發(fā)現(xiàn)認真奮斗的我走了,只剩下懶惰愛玩的自己。
我皺了皺眉,心中的自責一下子噴涌而出。我站了起來,靜靜地走到“奮斗”二字前,愣了一下。這兩個字重重地印在我心,我用白皙的手指輕輕撫摸著“奮斗”二字,這一瞬間,我仿佛回到了從前,一切都那么熟悉,我是那么積極自信。這兩個字似乎就像閃閃發(fā)光的.太陽,在這一刻,用它刺眼的陽光照亮了我慵懶的心。我微微地笑了,因為我感覺得到,塵封的奮斗之心又再一次燃燒了!我斬斷了困住我的放肆的鐵鏈,重新回歸了!我用手擦那些灰塵,“奮斗”二字立刻嶄新一亮。
我醒悟了,我立即走到桌子旁,拔掉了電腦插頭,把電腦迅速地搬開。我逆著陽光,跑去書架,快速地取下書,沖回房間,把書放回原位。
一切都回來了,真實勤奮的我回來了!我對著墻上“奮斗”二字笑了笑,塵封的奮斗之心被幻想了!
真實的我作文7
看,那張圖片上的小姑娘是誰?沒錯,她就是我。我是山師附小三年級一班的一名小學生。我瘦瘦的,瘦的像一根竹竿,同學們經(jīng)常笑著對我說:“要是那天刮起了大風,你準會像斷線的風箏一樣被吹得無影無蹤!蔽易钕矚g扎著一條長長的馬尾辮了,一雙水汪汪的大眼睛像黑寶石一樣鑲嵌在瓜子形的臉上,一個大大的、扁扁的鼻子下面長著一張櫻桃似的小嘴。
我有一個特點,就是特別愛笑,只要我出現(xiàn)在哪里,哪里準會有我的笑聲,如果你心情是郁悶的,你聽見了我的笑聲,準會像吃了開心果一樣變得開心,比如說那一次,王洛源和同桌張藝娜鬧矛盾,王洛源心情一下子變得郁悶起來,因為我是他的朋友,我很想幫助他,可是該怎么幫他呢?正當我犯愁的時候,我的腦袋里突然蹦出了個好主意,要不試試我解悶的好辦法,就這么定了。于是我一邊給他玩“文具大作戰(zhàn)”的游戲,一邊給他講笑話,他越玩越帶勁,剛才郁悶的心情一下子變得無影無蹤了,就這樣我倆玩了整整一個中午。
我特別喜歡讀書,因為書是知識的海洋,我看書看入迷的時候,我仿佛在電影院里看電影,屏幕上仿佛播著書里的場景。我的'心情也隨著故事而變化著,有時是悲哀,有時是喜悅。比如我在假期里讀《狼王夢》這本書的時候,當藍魂兒成功將黑熊引出洞外卻毫發(fā)未傷的時候,我的心情是喜悅的,但當藍魂兒被獵人的狩獵夾夾死的時候,我的心情是難過的。
同學們,聽了上面的介紹,你們應該了解我了吧,你們喜歡跟我交朋友嗎?
真實的我作文8
在班主任眼里,我是一個很乖的女孩,上課認真,作業(yè)仔細,考試也經(jīng)常得高分。老師經(jīng)常叫同學學習我的好習慣。其實這里面的“好習慣”有一部分是不存在的。我除了語文、數(shù)學課發(fā)言特積極以外,其它課經(jīng)常走神,那篇《雙面膠之趣》(上次寫的作文)就是英語課上的小動作引發(fā)的事件。
信息老師上課時都不管我們,我們也就只管說話,還有些人折紙飛機,在教室里飛來飛去,我就屬于瞎起哄的一種。說句真心話,我做作業(yè)時真的不怎么專心。寫幾題就跑到廚房找東西吃,吃完了再寫幾題?纯醋鳂I(yè)只剩一點點了,我還會跑到臥室偷iPad玩。如果真被爸媽發(fā)現(xiàn)了,我都會把查資料、看作文當借口。沒時間寫了,我干脆拿答案來抄,也不思考一下。老師經(jīng)常表揚我愛看書,其實那些書對爸爸來說等于垃圾,一看到就想扔,都是些恐怖小說、偵探小說之類的,算不上名著。
高分也沒看上去那么光彩。按課文內容填空的.答案我都是瞎猜的,都是靠耍點小聰明蒙混。前面的人檢查試卷的時候,我的眼睛就會跟著目標快速校對答案,被老師發(fā)現(xiàn)了就移向窗外,裝作想題目。有時還會故意做一點錯,不讓老師懷疑。看了這篇文章,你會不會覺得我很虛偽?我也是迫不得已啊,像媽媽常批的,我身上都是“漏洞”,不遮就會不堪入目的!
真實的我作文9
我有一個平凡的名字:張敏婕。還有一個蘋果似的臉,沒有美麗的雙眼皮,彎彎的眉毛似月牙一般。再加上我1.45米的個子和32千克的體重,就完美地構成了一個我。
我怕昆蟲,但非常喜歡小動物。比如:鴿子、金魚、哈巴狗、波斯貓等。我也喜歡養(yǎng)花草:吊蘭、仙人掌、蘆薈……但每種花經(jīng)過我的栽培總會枯死。其實,我是一個辦事多半不會成功的人。媽媽讓我遞個鹽,我便拿了一袋糖,爸爸讓我沖一杯咖啡,我卻泡了一杯茶……這些零碎的瑣事總會給我辦壞。
我還有一個很大的毛。捍中。哎,這個克星總是讓我與自己理想的成績擦肩而過。就連最簡單的算式題我也會算錯。
我有許多愛好:打羽毛球、看書、上網(wǎng)等。每次陽光燦爛的時候,我總會與爸爸打羽毛球,其樂無窮。看書,也是我一大樂趣,每天晚上空閑的'時候,總會拿起一本名著津津有味地讀起來。
聽說,幻想能開發(fā)想象力,也許正因為如此,寫童話的時候,才文思如泉吧。在課間,我想象自己背上長出一雙潔白的翅膀,帶我暢游這幅員遼闊的中國,拋掉所有煩惱……在睡覺的時候,我總是想象自己是一個公主,住在富麗堂皇的宮殿里,享受的高級的待遇。
我與盛菲是親密無間的好朋友。她和我的個頭一樣高,體重也差不多,性格也一樣,敢愛敢恨。不論走到哪兒,別人看到我,就問盛菲在哪兒。每次馬老師叫我,總少不了盛菲,簡直像一對親姐妹。
我就是我,一個平凡的我。
真實的我作文10
我的性格有點像男孩子,但我喜歡扎辮子,要在以前,我那一頭短發(fā),再配上我這性格,還真有不少人把我當成男孩子呢!
我有一個紅紅的,鼓鼓的小臉蛋,像剛開放的桃花;那雙黑亮的眼睛像兩顆黑寶石,但最為突出的,就要數(shù)我那長長的.睫毛了,只要你仔細看就會發(fā)現(xiàn)那是多么的長,為此,還有人說過:“那睫毛怎么那么長呀?是粘上去的吧?”我的頭扁扁的,有些長輩喜歡叫我“扁頭”,你們可別笑話我,我媽媽說,扁頭是智慧的象征呢!
我的愛好數(shù)不盡,說不完,有時喜歡這個,有時喜歡那個,但我認真學過的只有兩個:彈琴和畫畫,可也不是那么好。
哎,我剛剛不是說我有時喜歡這個,有時喜歡那個嗎?我就來舉例說說吧!
有一次,老師叫一位同學上黑板寫題目,我在下面看著,忽然覺得,我的字和他的字比起來,真是天壤之別呀。我的字歪歪扭扭,大大小小(太夸張了點。,而他的字呢?既秀氣又端正。于是,我一回到家就纏著媽媽帶我去學書法,可才學了沒幾天,花了好幾百元買紙,買筆,可到頭來,連普通的幾個字都寫不好,我就干脆做做“善事”,幫媽媽省省以后的學費算了。最后,我達到了目的,可沒過多久,我又迷上畫畫了。
這就是我,一個真正的我,一個真實的我。
真實的我作文11
從小到大,在老師的眼里,父母的眼中甚至在同學的眼中,我不是也個好動的女孩,從不會大鬧罵人,從來沒有感情,可以說是冷漠。的確如此,我對待任何人都不冷不熱。但這不是我,我只是安排好自己的生活。獨自一人安靜的生活,我不想有人打擾我的生活。
我也想要放風箏和玩風車。但現(xiàn)實不容許我這樣做。對于別人對我的評論我充耳不聞像事不關己似的。有的時候,我也會郁悶,我也會生氣,但我盡量把他們沉在心底。
真實的我,怎么說,是很內向的人,和外在的形象差很遠的.,我不喜歡很多人在一起說笑,也不喜歡和人談心,我的作文水平實在不怎么地,可我偏偏喜歡寫作文。這些或許就是內向的表現(xiàn)吧。
我最想做的事情是奔跑在一望無際的大草原上。在追逐晚蝶,看夕陽日落。有的時候好想醉,然后永遠不醒,等待人生的這場游戲結束。
我有時也會膽小,尤其是十歲時看完那本鬼故事書之后。每次只要一想到里面的內容,就特別害怕,晚上不敢出門。
我不是個語言表達能力好的人。驚慌失措的時候也會說一些不順句的話。當然最令我頭疼的是我的聲音,因為是天生的”娃娃音”所以我的聲音都沒怎么變過,別人總會誤會我是裝出來的,還故意模仿我的聲音,真是太可惡了。
這就是真實的我。
真實的我作文12
我是肖駿楠,今年11歲了,我有一雙大大的眼睛,臉蛋白白的,笑起來還有一個小酒窩,我有一個靈敏的“狗鼻子”媽媽買了好吃的我會聞著味找到它,然后全都“搬家”到自己的肚子里。
我是一個擁有雙重性格的的小男孩,有時候特別活潑,有時候又有點內向,我的膽子還特別小,天一黑就不敢出門。我在家里是一只淘氣的大熊貓,經(jīng)常爬上爬下,蹦來跳去的,常常向媽媽撒嬌弄的`媽媽哭笑不得。在學校里我是乖乖小男孩,走得直,做得正,不和同學打鬧嬉戲。
我的愛好是拼裝各種積木玩具模型,我可以不用參照圖紙,憑著自己的想象力拼裝成自己喜歡的模型,比如:汽車、輪船、戰(zhàn)艦、機器人等,它開發(fā)了我的想象力。
我的優(yōu)點是善良,懂事、誠實,有一次去超市買東西,媽媽給了我10元錢,我用掉了8元錢,結果走出超市,我看到我手里還有5元錢,心想一定是阿姨多找給我錢了,我趕緊返回超市找到阿姨說:“阿姨,你剛剛多找了我3元錢。阿姨夸我真是個誠實的好孩子。我還經(jīng)常幫媽媽做家務、收衣服,媽媽常?湮叶隆
我的缺點是粗心,每次考試我都把最簡單的問題答錯,由于粗心,不仔細檢查而導致錯誤。比如這次測試欣賞的”賞“字,下面是個”貝“字,我卻粗心寫成了”見“字,因此扣了分。媽媽知道后說”你這個孩子,怎么整天這么粗心,什么時候能改掉你粗心的毛病,你得好好改正你的這個缺點了。
這就是我,一個真實的我,有缺點也有優(yōu)點,我要改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。
真實的我作文13
我屬豬,是一個十一歲的小男孩。我的愛好很廣,我喜歡旅游祖國的大好河山,喜歡溜旱冰,還喜歡唱歌……
今年通過了聲樂六級的考試。我很好強,記得四五歲時,我有一個四個輪子的小車,我在車上騎了一段時間,覺得太慢,就叫爺爺拆掉了一個輪子,又騎了一段時間總覺得很難騎,又叫爺爺干脆把另一個輪子也拆掉了,只剩下兩個輪子,像大人們騎的自行車。車子是快了很多,但畢竟是兩個輪子,沒有想象的那么好騎。
記得有一次,我覺得自己已經(jīng)很好了,就練一只手握車柄的騎法,不料一不小心一邊的手柄撞到鐵棍上了,在地上來了個360度大旋轉,一頭栽進水里,真夠狼狽的。我雖然玩起來很瘋,可學習還是很認真的。我上課專心聽講,能積極舉手發(fā)言,課堂作業(yè)按時完成;丶依蠋煵贾玫募彝プ鳂I(yè)都是很認真地完成,沒做好作業(yè)從不出去玩。我有一個毛毛糙糙、馬馬虎虎的.毛病。為這,我們全家人和老師不知給我念了多少緊箍咒。
不過,現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個毛病,成為一個人見人愛的小男孩。這就是真實的我——來遠朋。
真實的我作文14
我是一個有夢想的女孩,曾經(jīng)為了夢想而努力拼搏,曾經(jīng)幻想著站在絢麗的舞臺,和著優(yōu)美的旋律唱著動人的歌曲。
原來的我的確是一個靦腆的、可愛的、上進的`、有才氣的女孩,曾經(jīng)也想著為了夢想的實現(xiàn)而奮斗到底,將自己的興趣愛好發(fā)揚光大。
現(xiàn)在的我的確在做著某種改變,我自己也發(fā)現(xiàn)了,只可惜身不由己,我也知道要實現(xiàn)夢想并不是說說而已,是需要付出代價的。
所以我決定做真正的自己!
我不要再做那個自以為瀟灑,實則狼狽不堪的許盼,我要做一個內心和外表都瀟灑的我。
我要擺脫從前的無所事事,用學習來充實自己的生命;我要擺脫從前的碌碌無為,用分數(shù)來證明自己的實力;我要擺脫從前的自以為是,用謙虛謹慎來教導自己。
這才是我,一個力求上進的我,一個熱愛生活的我,這才是真正的我!
這是一篇描寫自己的寫人文章,作者講述了要改變自己,要充實自己,讓我們感受到了一個奮發(fā)向上的小女孩。文章語言優(yōu)美,富有哲理,作者在文章中體現(xiàn)的是一個正確的人生觀,值得肯定。
真實的我作文15
哈哈,大家好,有一個快樂的女孩,1米5左右的個子,梳著長長的馬尾辮,有著一雙小而有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,機靈的耳朵……這是誰呢?哈哈,就是我。
在小學的六年時光里,我有許多外號和具有特色的性格。在班級中不管是大個還是較矮的同學,手都比我大,所以我有“班級小小手”的稱號。雖然我的小手小,但我是小書法家啊,我寫的毛筆字可真稱得上是“打敗天下無敵手了”。
我是一個變臉很快的孩子,別看我的外表文文靜靜,但千萬不要被我的外貌所迷惑,真正跟我熟悉的人才會知道我是一個什么性格的人。
我性格開朗,在班級里我是一個開心果,在同學傷心失落時,只要聽見我的話語,那傷心的淚水就變成喜悅的淚水了。在別人的面前,我永遠愛表現(xiàn)自己,各種大型演出我是最搶風頭啦。
我也很堅強,雖然我是個女孩子,但我卻有男孩子般的堅強。在挫折面前,我從不低頭,勇往直前。
我最愛干的`事情就是跳舞啦,這是我13年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的長老了。
在各種活動中,我功底深厚的舞蹈都可以大顯身手,得到老師和同學們的嘖嘖贊嘆……
呵呵,我就是我,不一樣的小“焰火”。
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