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活動作文

時(shí)間:2024-08-30 17:15:15 優(yōu)秀作文 我要投稿

【精選】活動作文合集5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的活動作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】活動作文合集5篇

活動作文 篇1

  上個(gè)星期五,我們學(xué)校舉行了游園活動。

  我來到操場,那里熱鬧極了,有各種不同的活動,真是豐富多彩。我和大彬去玩搭橋過河,輪到我了,只聽一聲哨響,我便手忙腳知己地拿起木板搭橋,我先踩在兩塊木板上,然后把最后一塊 木板放在前面,跨過去,最后只得第3名,大彬說:“你搭的時(shí)候要迅速!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  最好玩的就是跳山羊角了,我像一只活蹦亂跳的`兔子跳進(jìn)隊(duì)伍里。輪到我了,我興奮地坐了上去,抓住跳跳球的兩條羊角,就向終點(diǎn)跳去,“真有彈性”我高興地說。最后我得了第2名,我興高 采烈,手舞足蹈。

  最后,我去了單人拔河,比賽開始了,夏子健一拉我,我就輸了,我心里自言自語說:“這個(gè)肉塊,力氣蠻大的!薄

  !游園活動真開心!

活動作文 篇2

  春光明媚的星期五,我們?nèi)M瑢W(xué)去了松江的青青世界春游。同學(xué)們就像一只只飛進(jìn)公園的小鳥,甭提有多高興了!

  在這次春游中,我玩了不少的東西,參加了不少活動,但是有一個(gè)活動在我的記憶中是揮之不去的`,那就是火場逃生!

  我們先走進(jìn)了一個(gè)小房子,聽那里的教官介紹了火場逃生的要點(diǎn),還看了三分鐘的介紹片?赐旰笪覀兙妥哌M(jìn)了火場逃生的情景,那里面就像是火災(zāi)的現(xiàn)場,一開始到處都是暗暗的,后來我看到很多紅外線,不能碰到這些紅外線,在這里專門有一臺機(jī)器在記錄著我們的抬頭次數(shù)等。里面還有一股令人很嗆的氣體,就像真的是發(fā)生了火災(zāi)一樣。

  我還玩了海盜船,還沒開始的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)說:切這個(gè)東西真是太小兒科了!然后就開始了,海盜船搖的速度越來越快,有些同學(xué)也忍不住害怕地叫了起來,而還有一些同學(xué)則依然面不改色心不跳。再看看剛剛那位同學(xué)的反應(yīng),他害怕得都大聲地喊了起來:親娘。寢尠,我有恐高癥!

  時(shí)間過得可真快!就這樣春游結(jié)束了。

活動作文 篇3

  婀娜的舞姿,優(yōu)雅的笛聲,清脆的竹板,威武雄壯的武術(shù)操……這豐富多彩的體藝2+1活動在我校掀起了第二次高潮,它又給我校增添了一份神秘感……

  竹竿舞

  一個(gè)個(gè)流利輕快的身姿,一聲聲柔美動聽的竹竿聲。構(gòu)成了美妙無比的竹竿舞。竹竿舞是黎族獨(dú)特的舞蹈,用奇異的方式展示了美。最精彩的'是鉆竹竿,那一個(gè)個(gè)如燕子似的身影,和著響徹云霄的喊聲:“一二三,一二三……”人人穿梭而過。六年級的竹竿舞真是讓人享受到了天倫之美。

  笛子

  一個(gè)個(gè)跳動的音符,一支支亭亭玉立的笛子,鋪成了一曲曲優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)的曲子,像一股潺潺的溪水,又像野馬脫韁的激流。時(shí)而急,時(shí)而緩,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,讓人感受到高山流水般幽靜,陽光燦爛般溫暖,月光灑下銀光般柔美。五年級的笛子聲又吹響了……

  竹板

  一對修長的竹板,一聲聲圓潤的叫喊,形成了清脆動聽的竹板。同學(xué)們在嘴上念念有詞:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷……”看,這是二年級小同學(xué)的精彩表演。

  豐富多彩的體藝2+1活動,在我校已開展了一年多時(shí)間了,它已深深地融入了我們的靈魂。

活動作文 篇4

  在我的記憶里有著很多有趣的活動,伴我度過無憂無慮的童年,其中我印象最深的就是打雪仗。

  五歲那年冬天,我和媽媽去姥姥家。恰巧,一年一度的'打雪仗活動正如火如荼的舉行著,我和媽媽也耐不住寂寞躍躍欲試。我們來到東邊的山坡上,忽然一個(gè)雪球向我撲來,我以迅雷不及掩耳之勢一跳,雪球正好打在媽媽身上,我得意地哈哈大笑。突然,“砰”的一聲,我被摔了一個(gè)“狗啃泥”。我很生氣,決定要報(bào)復(fù)一下我的媽媽。我故意摔倒,媽媽趕忙跑來扶我,我用剛才的雪球奮力一扔,媽媽立馬嘗到雪球的滋味。

  這時(shí),一個(gè)小朋友向我扔了個(gè)雪球,我靈活一閃,雪球便打在別人的身上。我決心要報(bào)復(fù)一下他。于是,我等待著時(shí)機(jī),趁他扔別人時(shí),我拿起雪球猛地一扔,那位小朋友已經(jīng)中彈了!

  忽然,我感到全身涼涼的。怎么回事?是李喬明。我惱羞成怒,撿了一個(gè)雪球奮力一扔,雪球卻落在我的臉上。原來,我把雪球往天上扔了!就這樣,打雪仗活動在大家的歡聲笑語中繼續(xù)著。打雪仗活動真有趣呀!

活動作文 篇5

  農(nóng)歷八月十四日下午第三節(jié)課,我們班舉行了令人激動的博餅活動。一聽說要博餅,同學(xué)們臉上立馬劃過一道炫光,心中有說不出的愉悅。在大家的歡呼聲中,我們將博餅活動拉開了序幕。

  八人一桌,同學(xué)們圍桌而站,欣然開博?粗雷又虚g堆放的禮品,我不禁地雙手合起祈禱有好的手氣,博到大獎。伴隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦w骰子在大紅碗里旋轉(zhuǎn)翻滾,十六只眼睛都緊盯碗里的骰子,從轉(zhuǎn)動到定格的瞬間,生怕錯(cuò)過精彩的一刻。輪到我了,我的手緊張得微微顫抖了起來,手中的骰子就像一群調(diào)皮搗蛋鬼一樣,不聽使喚地滑到碗中。我一下子屏住了呼吸,只見兩個(gè)鮮紅的四朝著天花板對我微笑,我高興地咧咧嘴,把屬于二舉的禮品(文件袋)抱在懷里。

  經(jīng)過激烈的輪博中,我們這組的禮品只剩一本書了,最大狀元獲得者小賴希望最后一個(gè)四進(jìn)趕緊出現(xiàn),她不想狀元被搶走,那最后場面就像一群霸王龍?jiān)跔幨,八雙眼睛緊盯著碗里的`骰子,伴隨著最后一個(gè)四進(jìn)的出現(xiàn),我們這桌的博餅活動結(jié)束了。小賴同學(xué)拿著她的狀元禮品(羽毛球拍)又親又抱,我們紛紛向她表示祝賀。

  今天我的博餅手氣并不好,只收獲了四個(gè)一秀兩個(gè)二舉,心情有點(diǎn)失落,但馬上被這濃濃的節(jié)日氣氛和同學(xué)們歡聲雀躍的溫馨場面給沖散了。重在參與和體驗(yàn)我們閩南特色的中秋民俗活動博餅。

  快樂的時(shí)光總過得特別快,活動結(jié)束后,全班同學(xué)齊心協(xié)力地整理完桌椅便拿著屬于自己博到的禮品離開了。通過這次的活動,讓我們在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力。

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