抹不去的記憶作文(合集15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的抹不去的記憶作文，歡迎大家分享。

抹不去的記憶作文1

　　在我們的生活中，時(shí)常會(huì)有一些令你抹不去的記憶，而最令我難以忘記的，還是那一次……

　　“算了，這么痛，我不學(xué)了！”

　　原來(lái)，由于昨天看了電視機(jī)上面單車騎手的英姿，所以我今天一大早便和媽媽一起下樓，解鎖了一輛摩拜單車，開(kāi)始學(xué)習(xí)騎單車�？蛇^(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我沒(méi)學(xué)會(huì)不說(shuō)，還滿頭大汗，更是摔了一個(gè)“狗啃泥”，于是，便發(fā)生了開(kāi)始的一幕。

　　媽媽看見(jiàn)我開(kāi)始生氣了，便鼓勵(lì)我：“你難道不想一下你學(xué)會(huì)之后是多么的風(fēng)光嗎？”可我卻說(shuō)：“想，當(dāng)然想！可我更想去喝著牛奶，看著電視！”

　　媽媽見(jiàn)我連這種話都說(shuō)出來(lái)了，怒火中燒，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地批評(píng)我起來(lái)了。我呢？也不是省油的燈，獨(dú)自一人跑回家，將門反鎖，躲了起來(lái)。哼！真是的，我都已經(jīng)受傷了，為什么還要批評(píng)我呢？

　　在屋子里躺著，周圍一片安靜，我的心情也漸漸平靜下來(lái)。我想：媽媽也是為了我能學(xué)會(huì)這項(xiàng)技能才批評(píng)我的呀！以前，媽媽對(duì)我那么嚴(yán)，不都是為了讓我學(xué)會(huì)更多的東西嗎？我不也是在媽媽的高壓下，學(xué)會(huì)了很多技能嗎？這些技能不也給我?guī)��?lái)許多快樂(lè)嗎？媽媽這是恨鐵不成鋼��！所以，我一定要向媽媽認(rèn)錯(cuò)。過(guò)了大約十幾分鐘，氣消了，便出去向媽媽認(rèn)錯(cuò)，媽媽好像也忘記了剛才發(fā)生的事。

　　后來(lái)，我又下樓去學(xué)習(xí)騎自行車。上車……踩踏板……保持平衡……一次又一次，我嘗試著，天底下就沒(méi)有我學(xué)不會(huì)的事情！終于，我會(huì)騎單車了！有了這等令人喜悅的事，我便三步并做兩步，上樓把媽媽喊了下來(lái)。媽媽下樓后，我為了展示我的精湛技術(shù)，就加快速度騎了起來(lái)，我感受到了疾風(fēng)和我的臉發(fā)生著摩擦，柔柔的，像媽媽的手一樣。

　　我雙手緊緊抓著自行車龍頭，兩只腳飛快地踏著踏板，身體也隨著自行車的運(yùn)動(dòng)而晃動(dòng)著。隨著時(shí)間的流逝，我的身上也流下了豆大的汗珠。突然，一塊小石頭碰到了自行車的輪胎，飛快行駛的自行車騰空起來(lái)，如突然起飛的戰(zhàn)斗機(jī)，這對(duì)于剛學(xué)會(huì)騎自行車的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)挑戰(zhàn)�？晌疫�算機(jī)靈，手不松，身不晃，待自行車兩輪接觸到平地后，我飛快地捏緊了剎車，讓車穩(wěn)穩(wěn)停了下來(lái)，那輛自行車像一匹被馴服的烈馬。

　　停下單車后，我走向了媽媽，媽媽立刻表?yè)P(yáng)了我。得到了媽媽的`表?yè)P(yáng)，也學(xué)會(huì)了騎單車，我的臉上就露出了愉快的笑容！這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，太陽(yáng)散發(fā)的光正柔和，花朵開(kāi)出的花正燦爛，小草的顏色令人心曠神怡。

　　這，便是我最不能抹去的記憶，因?yàn)樗�既讓我聆�?tīng)了媽媽那“親切”的教誨，也讓我得到了學(xué)會(huì)騎單車后的滿足感和喜悅感！

抹不去的記憶作文2

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”每當(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)，總會(huì)讓我想到那件藏在我記憶最深處的一件事，無(wú)法抹去的記憶。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，當(dāng)時(shí)我還上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我們玩得很盡興，以至于忘記了時(shí)間，連學(xué)校都沒(méi)有去上，不一會(huì)兒已是夕陽(yáng)西下了，太陽(yáng)公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老師一看下午沒(méi)有上學(xué)，于是立刻給我媽媽打電話，媽媽接到電話后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子去哪里了呢?”

　　時(shí)間一分一秒地流動(dòng)著，媽媽尋找中忐忑不安的看著手表，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了時(shí)間像長(zhǎng)了角的野馬，拼命的奔跑。媽媽心想“不行，這樣找下去也不是個(gè)辦法�！倍伎炝�點(diǎn)了，焦頭爛額的媽媽不再獨(dú)自尋找了，決定找?guī)讉�(gè)朋友來(lái)幫忙，爸爸去濮陽(yáng)電視臺(tái)發(fā)尋人啟事，家里的親戚朋友都來(lái)了，說(shuō)明了情況后，快速行動(dòng)起來(lái)。他們穿過(guò)了一個(gè)個(gè)大街小巷，不停地喊著：“姚銘馨，你在哪里”。

　　心急如雷的媽媽帶領(lǐng)著朋友找遍了，我常去的幾個(gè)地方�？啥紱](méi)有發(fā)現(xiàn)我的蹤跡，母親束手無(wú)策，癱在了地上，憂心重重地想著各種我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方，都已經(jīng)找過(guò)了，為什么還是找不到呢?突然一個(gè)媽媽的朋友傳來(lái)了一聲呼喊聲，接著媽媽和朋友都豎起了耳朵“找到了，找到了”。這陣呼喊后，媽媽立刻打起了精神向聲音的源頭尋去，一轉(zhuǎn)眼媽媽就站在我的面前，我的眼睛不敢看媽媽。預(yù)計(jì)著各種可能發(fā)生的結(jié)果，慢慢的我開(kāi)始正式媽媽的眼睛，這是一雙失去了平日里炯炯有神的眼睛，雙眼布滿血絲，凌亂的頭發(fā)遮住了她平時(shí)注重的精致妝容。我的`鼻子一酸，突然媽媽打破了夏日的寧?kù)o，一把摟住了我，頓時(shí)我躺在媽媽的懷抱中，感受著媽媽的心跳，淚水浸濕了媽媽的眼睛，順著眼角流了下來(lái)“你去哪兒了，你知道我多擔(dān)心你嗎，媽媽扭動(dòng)著干裂的嘴唇說(shuō)道，你要是走丟了，媽媽可怎么活”。頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了心里，我抱住媽媽痛哭起來(lái)。

　　母愛(ài)如山，厚重又充實(shí)，母愛(ài)如天，無(wú)邊無(wú)際，母愛(ài)如水，甘甜清澈，母愛(ài)如玉，無(wú)暇而晶瑩。每每回想起這件事，回想起媽媽的當(dāng)時(shí)的表情，更讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛(ài)，我就是媽媽的一切。媽媽那焦急、憂慮的眼神，永遠(yuǎn)是我抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文3

　　翻開(kāi)早已發(fā)黃的記憶的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡，以前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

　　在我記憶中，我曾有過(guò)這樣一個(gè)朋友，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，那整齊的劉海下面藏著一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見(jiàn)你是只會(huì)對(duì)你微笑，看上去她是一個(gè)開(kāi)朗，快樂(lè)的女孩，可誰(shuí)都不會(huì)知道隱藏在她內(nèi)心的`巨大傷疤，她叫王夢(mèng)雅。當(dāng)她把我當(dāng)成知心朋友時(shí)，才告訴我她內(nèi)心的傷痛。她告訴我，她其實(shí)并不開(kāi)朗，并不快樂(lè)，她不希望自己很出眾，她只希望做回那個(gè)平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時(shí)候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的父母答應(yīng)她，如果他好好學(xué)習(xí)，他父母就不會(huì)離婚，就這樣他一直做那個(gè)乖乖女，做那個(gè)虛假世界中的自己。后來(lái)，她父母說(shuō)去北京打工。但等到兩年后，她去北京的時(shí)候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什么用呢？

　　父母的離異，并沒(méi)有使她對(duì)生活，對(duì)自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在班級(jí)工作中，她是老師的得力助手，在學(xué)習(xí)上她是同學(xué)們的好榜樣。

　　在班級(jí)中，她不是班長(zhǎng)，只是學(xué)習(xí)委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認(rèn)真地工作。有一次，她發(fā)高燒了，但她仍帶病上學(xué)。我是班長(zhǎng)，老師說(shuō)她身體不舒服，讓我?guī)退�。她卻說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，可我是學(xué)習(xí)委員，收作業(yè)，給同學(xué)補(bǔ)課，是我分內(nèi)的事，如果我連這都做不好，我還是什么學(xué)習(xí)委員�！甭�(tīng)了她的話，我的臉不知不覺(jué)地紅了，我雖然是班長(zhǎng)，但我從沒(méi)向她這樣盡職盡責(zé)過(guò)，有時(shí)還因和男孩子吵架而不管班級(jí)紀(jì)律，看來(lái)我真要向她好好學(xué)習(xí)了。

　　我們那“海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會(huì)隨著時(shí)間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠(chéng)的友誼也會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大后回望昨天，我會(huì)說(shuō)：“原來(lái)我在小學(xué)時(shí)還有這樣一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。”

抹不去的記憶作文4

　　我是一個(gè)快樂(lè)的公主，在我的記憶里，感覺(jué)到處都充滿了愛(ài)和歌聲，所以那些快樂(lè)的記憶對(duì)我來(lái)說(shuō)都習(xí)以為常，唯有那次不開(kāi)心的事發(fā)生，它一直印在我的腦海里，抹也抹不去。

　　從小，我就被家里人當(dāng)成掌上明珠寵著，我覺(jué)著什么東西都應(yīng)該是我的，大家也都該讓著我，慢慢地，我就養(yǎng)成了專橫、自私的壞脾氣。

　　去年暑假，我和弟弟因?yàn)榇笕藗兠Ρ凰偷侥棠碳�，開(kāi)始我倆因?yàn)椴怀Ｒ?jiàn)玩的挺開(kāi)心，可沒(méi)兩天我發(fā)現(xiàn)他比我還專橫，不管吃的還是玩的，就連看個(gè)電視都要和我爭(zhēng)，我倆幾乎每天都吵架，我開(kāi)始越來(lái)越討厭他，巴不得他趕快走。

　　那天下午，到了我看《西游記》的時(shí)候，才看了一會(huì)，弟弟冷不丁地?fù)屪吡穗娨曔b控器，快速地?fù)Q到他愛(ài)看的動(dòng)畫片臺(tái)。我可不能受著窩囊氣，一把又搶回遙控器調(diào)臺(tái)，弟弟也不甘示弱上來(lái)拉著遙控器，我倆就這樣你爭(zhēng)我搶拉扯起來(lái)。拉扯中“啪”的一聲，桌子上的一個(gè)玻璃杯被我們碰碎到地上，可我倆毫不理會(huì)，繼續(xù)扭打著……

　　“奶奶，奶奶，快來(lái)呀，姐姐搶我遙控器”弟弟用出了他的殺手锏開(kāi)始求助。我一聽(tīng)火一下子冒了上來(lái)，用盡全力把他往后一推，弟弟一屁股做到了地上，一只手正好摁在那堆玻璃渣上。弟弟“啊”的慘叫起來(lái)。奶奶聞聲趕來(lái)，看到這一幕趕緊把他拉起來(lái)，為他清理傷口，弟弟疼的不住的.嚎叫著。而我依然站在原地，被這一切驚呆了，腦子里一片空白。好在弟弟的傷口不深，不用去醫(yī)院包扎。我想這下我要大禍臨頭了。

　　照顧完弟弟，奶奶看著嚇傻了的我，把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“哎，都是被我們慣壞了。做事情一點(diǎn)不知道忍讓，只考慮自己的感受，弟弟雖然做的也不對(duì)，可他畢竟還小，不懂事，你作為姐姐要以身作則，可以告訴他，不要自私，要學(xué)會(huì)關(guān)心，體諒別人，做一個(gè)寬容、豁達(dá)的人……”聽(tīng)了奶奶的話，我越想越愧疚，要是我當(dāng)時(shí)能稍作忍讓，弟弟也不至于受那么大罪。于是，我拉起弟弟那雙受傷的手，問(wèn)他：“還疼嗎？”弟弟抬起頭用又驚奇又有點(diǎn)喜悅的眼神看著我說(shuō)：“不疼了？”那一刻，弟弟那雙異樣的眼神牢牢地印在了我的腦海里。

　　此后，每當(dāng)我和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，弟弟那異樣的眼神就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我立刻有意識(shí)地控制自己的情緒。它讓我認(rèn)識(shí)到，退讓一步，能夠得到更多的快樂(lè)和友誼。

抹不去的記憶作文5

　　架子鼓，一種激情萬(wàn)丈的樂(lè)器，它的聲音讓我陶醉其中，也許，它對(duì)于你只是一件普通的樂(lè)器，可對(duì)于我，卻是一個(gè)音樂(lè)伴侶、一個(gè)老朋友。

　　一年級(jí)時(shí)，我和媽媽去啟航音樂(lè)學(xué)校，媽媽讓我選擇一種樂(lè)器，我一見(jiàn)架子鼓，就有種莫名的喜歡，金光閃閃的镲片，極壯觀的7個(gè)鼓起勇氣，深深吸引著我，我想：假如我坐在上面，可以演奏一支曲，一定酷極了！就這樣，我開(kāi)始了學(xué)習(xí)架子鼓。

　　一開(kāi)始，我不知輕重，尤其是底鼓，一踏就是一聲巨響，讓學(xué)校前臺(tái)的阿姨都受不了這種“山崩地裂”的聲音，我一來(lái)打鼓，她就往外跑，邊跑邊說(shuō)：“他是我見(jiàn)過(guò)打得最吵的.�！笨吹竭@些，我加大了練習(xí)，當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，月亮像一輪玉盤嵌在藍(lán)色的天空，此刻，就是我的最佳的練鼓的時(shí)期。慢慢地，我可以打出一些小曲子。

　　學(xué)習(xí)樂(lè)器貴在堅(jiān)持，一轉(zhuǎn)眼，度過(guò)了兩個(gè)春秋，在這兩年間，不管春夏秋冬，不管嚴(yán)寒酷暑我都在堅(jiān)持練習(xí)，也參加了大大小小的演奏會(huì)，膽子也漸漸地大了。

　　“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)。有一次，孝感市市長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校視察，我參加了表演，我精神百倍，斗氣十足，隨著《西班牙斗牛曲》的音樂(lè)，鼓棒在我的手上有節(jié)奏地跳舞，曲子快打完的時(shí)候，我偷偷地望了一眼與我同打的同學(xué)，他有點(diǎn)不太自信，而我可能有過(guò)表演幾次的經(jīng)驗(yàn)吧，一點(diǎn)也不害怕，曲子演完的時(shí)候，觀眾們的陣陣掌聲讓我心花怒放。

　　光陰總像調(diào)皮的孩子，從我的身邊溜走，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)音樂(lè)感十足的大孩子了，在我練習(xí)架子鼓最難演奏的滾奏時(shí)，由于速度是平時(shí)的幾倍，我手上經(jīng)常用磨出大水泡。疼痛難忍，常常是舊泡沒(méi)破，新泡又長(zhǎng)出來(lái)了，可我還是持之以恒的堅(jiān)持打架子鼓。在我十歲生日那天，我在客人們面前盡情地演奏了《熱氣球》，臺(tái)上的我神采飛揚(yáng)，我的演奏得到了客人們的認(rèn)可。

　　今年暑假，當(dāng)我走上考級(jí)的舞臺(tái)時(shí)，手上正有一個(gè)水泡，可我還是把已經(jīng)背得滾瓜亂熟的《打虎上山》堅(jiān)持打完了。評(píng)委給了我一個(gè)大大的優(yōu)，獲得了架子鼓業(yè)余組的最高級(jí)別——十級(jí)水平。我高興極了，真是“有志者事竟成”，學(xué)了幾年終于小有成就了。

　　直到現(xiàn)在，我還記得第一次打鼓的陌生，第一次上臺(tái)的緊張，第一次聽(tīng)見(jiàn)觀眾的掌聲。雖然已經(jīng)成為過(guò)去，但卻是我這幾年生活中一段抹不去的記憶。作文

抹不去的記憶作文6

　　那是發(fā)生在2年前的一件事，可是我現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那時(shí)我還小，剛上3年級(jí)。正是盛夏，天氣非常炎熱，知了在樹上有氣無(wú)力地叫著。我口干舌燥，喉嚨簡(jiǎn)直就有冒煙了，忽然，我看見(jiàn)村東頭的那塊地里的綠油油的西瓜地，我的頭腦里頓時(shí)就冒出一個(gè)念頭——去偷瓜。我東張西望，只見(jiàn)空曠曠的西瓜地里只有一個(gè)孤立的簡(jiǎn)易帳篷，而瓜農(nóng)哪？正在帳篷里酣然入睡。

　　我可得實(shí)在是受不了了，見(jiàn)四周無(wú)人，就彎著腰，竄進(jìn)瓜地，小心翼翼地繞開(kāi)帳篷，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)綠油油的西瓜像圓圓的大皮球，我撿了一個(gè)個(gè)大的西瓜，敲了敲，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嘿，熟透了，熟透了，就吃你了。”于是，順手就把它摘掉，抱著西瓜就慌忙溜掉了。

　　我跑進(jìn)了一個(gè)比較隱蔽的干水溝里，坐在石頭上，不一會(huì)兒，把握熱的滿頭大汗，沒(méi)想到水溝這么悶熱，還是出去吧！于是，我雙手抱起西瓜往石輕輕上一碰，只聽(tīng)見(jiàn)咔的一聲，西瓜崩開(kāi)了，紅沙瓤，黑瓜子，看了就讓人眼饞。我再也忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，抱起西瓜就狼吞虎咽的吃起來(lái)。不一會(huì)兒，我把整個(gè)西瓜都吃完了，拍了拍皮球似肚子，把我漲的都走不動(dòng)了。不過(guò)我感覺(jué)爽極了，也不渴了，渾身也有力氣了，我馬上離開(kāi)了哪個(gè)像個(gè)悶罐似的水溝，用穩(wěn)健的腳步向家走去。

　　就這樣接二連三的光顧西瓜地。

　　沒(méi)想到事情發(fā)生了，一天，我剛進(jìn)家門，看瓜的老爺爺整合媽媽說(shuō)著什么。我心里頓時(shí)知道怎么回事了，忐忑不安地向家走去，我走到媽媽跟前，老爺爺笑著說(shuō)“雙回來(lái)了，我也該走了。”我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑�，就明白話里的意思。我坐在椅子上，默默無(wú)語(yǔ)，媽媽開(kāi)口了，說(shuō)：“雙，是不是你偷了鄰居爺爺?shù)?瓜？”“我……我沒(méi)有偷。”我說(shuō)道。媽媽又說(shuō)：“不是你，你結(jié)巴個(gè)啥？一定是你做賊心虛，說(shuō)，到底是不是你？”經(jīng)過(guò)媽媽的再三逼問(wèn)，我終于把偷瓜的經(jīng)過(guò)全招了。“你這孩子，村上的人讀說(shuō)你是好孩子，做向爺爺認(rèn)個(gè)錯(cuò)去。”

　　事后，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)品味老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，覺(jué)得他非常和藹可親，我也感到非常的后悔，內(nèi)疚。它好像燒紅的烙鐵一樣烙在心坎上；它像

　　老師一樣，時(shí)刻教導(dǎo)我怎樣做人。

　　這件事給我留下了抹不去的回憶。

抹不去的記憶作文7

　　“每逢佳節(jié)倍思親”，是啊，這句古話對(duì)我來(lái)說(shuō)，深有體會(huì)；每逢過(guò)年的時(shí)候，我最思念的是母親。

　　母親離開(kāi)我們已經(jīng)整整八個(gè)年頭了。八年來(lái)，我不但沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的流逝而減弱對(duì)母親的想念，相反思念的感情越來(lái)越強(qiáng)烈。有時(shí)想到母親心里仍像孩童一樣茫然無(wú)助。

　　為了表達(dá)對(duì)母親的深深追念，從母親去世那年開(kāi)始，家里過(guò)年不再買鞭炮放了，甚至春聯(lián)也很少貼了；每到過(guò)年，家里只是簡(jiǎn)單地做幾樣菜，除夕夜包包餃子，算是把年過(guò)了。母親再世時(shí)的那種歡樂(lè)氣氛早已蕩然無(wú)存。

　　母親是喜歡熱鬧場(chǎng)面的人。所以每次過(guò)年的時(shí)候，家里總是布置的.非常喜慶，就像常言所說(shuō)的那樣：有年味了！大紅燈籠高高掛，禮花燃放，鞭炮齊鳴；尤其是年夜飯，我們家也是很講究的，滿滿一桌子好吃的菜肴，都是母親親自做的，味道很誘人，吃起來(lái)也很可口。我最愛(ài)吃母親做的蒸悶子，用精肉做拌餡，用各種作料煨好，上好的淀粉做主料。上鍋蒸上很長(zhǎng)一段時(shí)間，火候適當(dāng)。吃起來(lái)真是香噴噴的好吃極了。每當(dāng)這道菜出鍋時(shí)，我們姐弟幾人都是搶著吃。那個(gè)時(shí)候，一家人吃年夜飯，真是其樂(lè)融融�。�

　　母親走后，我再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的蒸悶子了！再也感受不到過(guò)年的滋味了！真是奇怪，為什么親人的永逝竟然如此牽動(dòng)人的心腸呢？日子越來(lái)越好了，可我還是懷念母親在世時(shí)過(guò)年的情景。也許，沒(méi)有來(lái)生，所以我總是停留在母親的夢(mèng)里。思念是痛苦的，那是心靈在滴血，無(wú)聲的哭泣。唯有真愛(ài)永駐心間。

　　離開(kāi)母親的日子，愛(ài)是我所有的回憶。為了不讓它褪色，我更加珍惜我身邊的親人，更加細(xì)心照料還健在的父親，讓對(duì)母親的思念在父親身上延續(xù)，讓父親安度晚年。

　　我常常想，過(guò)年是什么？但至今我都找不到完美的答案。有人說(shuō)，過(guò)年是一家人的團(tuán)聚，可我哪里還有什么團(tuán)聚啊，母親走了，父親已老邁龍鐘，我的心增添了幾份寒涼。

　　每一次過(guò)年，我們都會(huì)照顧好老父親，盡量讓父親沒(méi)有任何遺憾，這是我們唯一的準(zhǔn)則。除此之外，我沒(méi)有太多的盼頭。

　　人越過(guò)越少了，團(tuán)聚的氣氛也越來(lái)越淡了。只有愛(ài)填充在我的心中，永恒的記憶，無(wú)法抹去！

抹不去的記憶作文8

　　她，總是穿著碧藍(lán)的衣裳，雪白的裙角隨風(fēng)翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊(yùn)含著生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。

　　那個(gè)學(xué)期，自信滿滿的我卻被突如其來(lái)的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無(wú)數(shù)魔掌揪住我冰冷的心。

　　回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒(méi)有責(zé)怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機(jī)票。

　　這，這究竟是怎么回事？一向嚴(yán)厲的他居然沒(méi)有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；頓時(shí)又覺(jué)得像成群螞蟻爬過(guò)我那被“創(chuàng)傷”的心。我百思不得其解，翻來(lái)覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣的是什么藥？

　　“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍(lán)寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就拉著我在沙灘上狂奔。清爽的海風(fēng)絲絲送來(lái)淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著無(wú)邊無(wú)際的大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺(jué)得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來(lái)玩的！

　　我偷偷瞟著爸爸，他的.大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。半晌，他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“看浪花。”浪花？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見(jiàn)浪花一卷一卷地從對(duì)岸沖過(guò)來(lái)，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅(jiān)持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點(diǎn)。但讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，堅(jiān)硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動(dòng)不已。爸爸沖我微微一笑，在陽(yáng)光的投射下，我真正體會(huì)到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛(ài)的溫度吧。

　　大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時(shí)刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見(jiàn)底的父愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)的力量，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。

抹不去的記憶作文9

　　那件事深深的印在我的腦海里，揮之不去！

　　暑假到了，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下探望姥姥，雖然沒(méi)有我想象的那樣高樓大廈，但是那簡(jiǎn)單的紅瓦房給這座村莊添加了一抹亮麗的風(fēng)景。傾聽(tīng)著小鳥動(dòng)情的歌唱，聞著野花的香味，看著涓涓細(xì)流緩緩地流淌著，此刻讓我深深地愛(ài)上了這里。

　　一天，我寫完作業(yè)，向遠(yuǎn)處眺望，哇！隔壁老爺爺家掛滿了大紅柿子，個(gè)頭跟小朋友的拳頭那么大，那紅柿子像紅色的寶石鑲嵌在碧綠的翡翠上面，突然，我冒出一個(gè)念頭：唉，我姥姥最喜歡吃紅柿子了，我只要把紅柿子弄到手，姥姥肯定會(huì)夸我的！想到這，我不僅為自己的聰明才智興奮地差點(diǎn)跳起來(lái)！

　　到了夜晚，我假裝上廁所看看爸爸媽媽睡沒(méi)睡覺(jué)，看見(jiàn)他們沒(méi)有動(dòng)靜，好像睡熟了，我馬上拿個(gè)小袋子，小心翼翼地溜出家門。我來(lái)到老爺爺家，開(kāi)始實(shí)行我偷柿子的計(jì)劃，計(jì)劃第一步是要小心翼翼翻越圍墻，可是圍墻這么高，怎么翻過(guò)去呢？這時(shí)，我看到墻角里面有幾袋面粉，簡(jiǎn)直是天助我也呀！我把這幾袋面粉一層一層地放好，我吃力的踩在袋子上，哈哈！太好了，我的一伸手正好可以夠到圍墻上，我一條腿搭在圍墻上，一條腿踩在袋子上，拿起事先準(zhǔn)備好的竹竿，輕巧的跳起了一串大紅柿子，這時(shí)我的.內(nèi)心像小兔子一樣狂跳不止！正當(dāng)柿子要到手的時(shí)候，我的手沒(méi)拿穩(wěn)都掉在地上了。氣得我直跺腳，袋子里的面粉“沙沙”作響，吵醒了睡覺(jué)的老爺爺，他拿起手電 筒向聲音來(lái)源處照去，這時(shí)，我已經(jīng)悄悄地躲在墻角旁，不敢出聲，看見(jiàn)燈光沒(méi)了，我便大氣不敢喘地從門縫里看看院子里有什么情況，只見(jiàn)那老爺爺用顫抖的雙手捧起被我弄掉的柿子，天空此時(shí)烏云密布，接連打了兩個(gè)悶雷，連老天也不愿意了，我又有什么理由不去道歉！我推開(kāi)門，低頭說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起！我不該偷你的柿子，把你辛辛苦苦種的柿子弄碎了，請(qǐng)您原諒我！”老爺爺不但沒(méi)有指責(zé)我，反而親切地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系小姑娘，你要是想吃柿子，爺爺給你摘，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，爺爺就原諒你！”我的眼圈濕潤(rùn)了。

　　我不該去偷老爺爺?shù)氖磷�，不該不珍惜別人的勞動(dòng)成果，雖然這件事很小，但是使我明白了很多做人的道理！

抹不去的記憶作文10

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活�，F(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光.

　　事情發(fā)生在星期四的下午，上體育課時(shí)，老師在講課，我卻在看漫畫書。正當(dāng)我看得入神時(shí)，“李陽(yáng)同學(xué)！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“我剛才說(shuō)什么了？”我站起身來(lái)，無(wú)話可說(shuō)。他一把搶過(guò)我手中的漫畫書，說(shuō)：“這種東西有什么用？沒(méi)收！”我暗自說(shuō)到：“至少比你講的廢話有用！”“你們這些學(xué)生，就知道看這種漫畫書，這樣就能成才嗎？”我又暗自說(shuō)到；“人家畫家不也可以靠畫漫畫成才嗎？哼！”下課后，老師又當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)了我一頓。因?yàn)檫@本書是我跟同學(xué)借的，所以我要把它拿回來(lái)，這時(shí)我又生氣又煩惱地回到了教室，心中出現(xiàn)了一個(gè)念頭：把書偷回來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，我毫不猶豫地來(lái)到了老師辦公室，里面沒(méi)有一個(gè)人，我一眼就看到了我的書。我悄悄地走了進(jìn)去，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)自己“咚、咚、咚”的心跳聲，心兒似乎要竄出胸膛，我剛要拿又想到要是被人發(fā)現(xiàn)了多沒(méi)面子，但這本書是借的，我只好把它拿走了。

　　后來(lái)的幾天里，我每天都不知為什么，老是分心。一天，體育老師突然來(lái)找我，我心里暗自叫苦：“完了。”我想：老師肯定是知道書被我拿了。可他卻只是問(wèn)我那本書是哪里買的，多少錢。又過(guò)了幾天，我的'一個(gè)同學(xué)從辦公室哭著回來(lái)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)他拿了那本書。這時(shí)，我的心里慚愧極了，我回到位子上，想了好久，我終于鼓足勇氣拿起書，來(lái)到了辦公室，低著頭把書還給了老師，這時(shí)，他才知道是我偷了書，他笑了笑，拍了拍我的頭，微笑著說(shuō)：“你這小子，還讓我又買了一本，給你了�！�

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

抹不去的記憶作文11

　　在你強(qiáng)大的大腦中，總會(huì)有許多珍貴的記憶，但總會(huì)有一件抹不去的記憶。

　　——題記

　　小時(shí)候，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽(yáng)穴邊別上一個(gè)蝴蝶結(jié)，而我則喜歡戴一個(gè)蝴蝶發(fā)梳，我們是不是特有緣。

　　那天下午，我們倆一起跑到村里的黨員活動(dòng)中心，玩著玩著，天已經(jīng)黑了，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，遠(yuǎn)處的房子都隱沒(méi)在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說(shuō)我們回去時(shí)，會(huì)不會(huì)有鬼？現(xiàn)在這么晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“怕什么，有我陪著你，你怕什么，走，回家�！�

　　突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發(fā)抖：怎么辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！

　　我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發(fā)青，握著我的手也抖著，但依然安慰我：“沒(méi)事的'，這個(gè)世界上怎么會(huì)有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”

　　說(shuō)著，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因?yàn)槲铱吹角懊婧孟裼幸患�白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問(wèn)：“小雨，前面好像有一個(gè)人，怎么辦？”

　　小雨看了看，小心地說(shuō)：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一個(gè)垃圾袋��！沒(méi)事的，我們不怕。走，不怕，這世上就沒(méi)有鬼，走吧！”

　　我緊緊地靠著她，小心翼翼地走著。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小雨你沒(méi)事吧，要不要緊！”小雨站了起來(lái)：“沒(méi)事，走吧�！�

　　我挽著小雨，一步一步地走著，這一段路其實(shí)并不長(zhǎng)，我卻像是走了一萬(wàn)年。終于到了家，我趕緊打來(lái)一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然后包扎了一下，就把她送回去了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心中一陣感動(dòng)。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。

　　小雨，現(xiàn)在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無(wú)論何時(shí)何地，我們都掛念著對(duì)方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長(zhǎng)河里流淌，不曾消失。

抹不去的記憶作文12

　　我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張?jiān)缫寻l(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨……

　　那是一個(gè)春天的早晨，微微的雨點(diǎn)打落在我的肩膀上，貌似有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，或許是穿的太少了吧！

　　聽(tīng)，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動(dòng)聽(tīng)。我站在門前，有一種說(shuō)不來(lái)的興奮。媽媽告訴我：“花開(kāi)了，草綠了，哥哥就會(huì)回來(lái)陪我了�！蔽乙恢闭驹陂T口等著哥哥的到來(lái)，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。媽媽說(shuō)：哥哥不會(huì)來(lái)了�！蔽沂�望的走回了屋里。

　　第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒(méi)有回來(lái)。

　　第三天……

　　第四天……

　　我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會(huì)的，哥哥會(huì)回來(lái)的。

　　終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)了你哥哥的消息�！�

　　我趕忙問(wèn)：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”

　　諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說(shuō)：“我聽(tīng)我的舅媽說(shuō)的，你哥哥好像在工廠里摔了下來(lái)，因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)，所以……”

　　“什么，不，不，不，不可能。哥哥說(shuō)他會(huì)回來(lái)的，哥哥不會(huì)騙我的�！�

　　“別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了�！�

　　“不！不！不！”我大聲的喊著，希望可以蓋過(guò)諾諾的聲音，讓我不再聽(tīng)到哥哥已經(jīng)離開(kāi)的`事情。

　　我沒(méi)有上學(xué)，而是馬上跑回去問(wèn)媽媽。“哥哥是不是不會(huì)回來(lái)了？”

　　“會(huì)的。”

　　“得了，別騙我了。我都聽(tīng)說(shuō)了�！�

　　媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過(guò)，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫了一封信�！�

　　“信呢？”

　　“這呢，你看吧。我沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這是他送給你的布娃娃。”

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是，我不得不承認(rèn)，我根本接受不了。我打開(kāi)信封，里面有哥哥和我小時(shí)候的照片。信上說(shuō)：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書，哥哥一定會(huì)努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心我。

　　我會(huì)的！一定會(huì)的。

　　現(xiàn)在手里還拿著那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠(yuǎn)都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。

　　我每天都會(huì)站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個(gè)人……

抹不去的記憶作文13

　　知了工作繁忙的夏天又到了。六年的小學(xué)生活就要結(jié)束，很快，我們就要進(jìn)入不同的中學(xué)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)階段。早已長(zhǎng)得茂盛的大榕樹葉就像我們心中的不舍與回憶_數(shù)頁(yè)數(shù)不清。

　　拿起畢業(yè)照，許多往事再次涌上心頭。

　　有一次，學(xué)校組織六年級(jí)集體郊游。在郊外，同學(xué)們都圍在一起有說(shuō)有笑；老師叫我們和花私語(yǔ)，和草交談，和大樹對(duì)話。雨后的郊區(qū)一片青綠，沾滿露珠的樹葉在枝頭蒼翠欲滴。這時(shí)，綠葉激發(fā)了唐小軍的“靈感”，他對(duì)班里的小胖說(shuō)：“哎！小胖，樹葉正看著你的‘豬頭’流口水呢！”“我沒(méi)有帶豬頭來(lái)啊�！毙∨致�(tīng)后一頭霧水地說(shuō)。聽(tīng)了他的話，我們一齊朝他喊：“就是你呀！”“哈哈哈哈哈……”沒(méi)想到，我們說(shuō)完，好脾氣的小胖竟是第一個(gè)笑出來(lái)的！他的寬容讓那次郊游無(wú)比和諧。

　　還有一次，我們一起過(guò)了一個(gè)令人哭笑不得的節(jié)日。

　　那天，我坐在座位上和同桌一起演練一條算式。忽然，班長(zhǎng)急急忙忙地跑上講臺(tái)，氣喘吁吁地告訴大家：“快……快！老師讓……我轉(zhuǎn)告大家，馬上到操場(chǎng)集合，拍畢業(yè)集體照！”我們聽(tīng)了，馬上排好參差不齊的.隊(duì)伍，下到了操場(chǎng)。正巧這時(shí)，校長(zhǎng)迎面走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我們做什么。我們興奮地齊聲回答：“拍畢業(yè)照！”聲音很響，引來(lái)了很多同學(xué)。但后來(lái)，校長(zhǎng)告訴我們沒(méi)這回事！我們尷尬極了，掉頭就往樓上跑。一上到教室，我們就開(kāi)口大罵：“壞班長(zhǎng)！你怎么可以騙我們！”“就是！”只見(jiàn)班長(zhǎng)若無(wú)其事地對(duì)我們說(shuō)：“你們好。愚人節(jié)快樂(lè)！”我們當(dāng)場(chǎng)就把班長(zhǎng)“揍”了一頓。

　　但后來(lái)，真正拍畢業(yè)照的那天到了。我們身高不同的每一個(gè)人被老師和攝影師像面團(tuán)一樣揉來(lái)又揉去。在人頭攢動(dòng)中，攝影師的手也在跳著舞，大家都在議論紛紛。直到安排好位置了準(zhǔn)備照相。當(dāng)攝影師喊起“一、二、三�！睍r(shí)，我們的笑容也在下一秒定格在那小盒子中。

　　我們的童年和記憶同時(shí)也被快樂(lè)打包。

　　在這個(gè)班級(jí)里，許許多多性格各異的同學(xué)組成了一個(gè)五彩繽紛又令人向往的班級(jí)。

　　他們，給我留下了抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文14

　　打開(kāi)時(shí)光的匣子，里面有充滿記憶的五味瓶，有酸，有甜，有苦、有辣，亦有咸。任何一種口味，都能給人留下難忘的回憶。

　　可是，每當(dāng)我想起那件事時(shí)，卻不知道它到底是什么味。那件事激勵(lì)著我要成長(zhǎng)，要強(qiáng)大，要有所擔(dān)當(dāng)。

　　那時(shí)，我還在馬老師的奧數(shù)班上課。

　　課間休息的時(shí)候，有位女同學(xué)去超市買東西。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，便哭著跑了回來(lái)，那本該洋溢著笑容的臉上也青了好大一塊。我擔(dān)心地問(wèn)她出了什么事？她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我去買東西，隨便說(shuō)了一句，一個(gè)男同學(xué)就大打出手……”說(shuō)話聲中帶著一絲膽怯。

　　我有些生氣，順勢(shì)拉開(kāi)了門。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)身材高大的男生，拎著兩個(gè)水桶，在外面不可一世地站著，悻悻地瞟了我一眼，又輕蔑地把目光朝向我那位女同學(xué)。

　　我火冒三丈，將聲音調(diào)高了一點(diǎn)：“是誰(shuí)讓你來(lái)欺負(fù)我同學(xué)的！”

　　他立馬舉起水桶，靠近一步，趾高氣昂地說(shuō)：“我教訓(xùn)了他，關(guān)你什么事！”我有些膽怯了，懼怕了，但我還是鼓起勇氣吼了一句：“再敢欺負(fù)我同學(xué)，你試試！”

　　話音剛落，只見(jiàn)他手里的那兩個(gè)水桶在向我襲來(lái)。我的意識(shí)開(kāi)始模糊，世界頓時(shí)天旋地轉(zhuǎn)。就在水桶快要砸到我的那一刻，馬老師出來(lái)了，他替我擋住了水桶。然后，全班同學(xué)沖了出來(lái)，他們像一頭頭兇猛的獅子，狠狠地望著對(duì)方。

　　剛才還在耀武揚(yáng)威的大男生，此時(shí)也懼怕了，他見(jiàn)勢(shì)不對(duì)，扔掉水桶，撒腿就跑……

　　我拍了拍前胸，長(zhǎng)舒了一口氣，心想：還好他走了，還好有老師和同學(xué)們的颶風(fēng)營(yíng)救。不然，我得被他狠狠揍一頓，后果不堪設(shè)想。

　　事后，我反復(fù)地問(wèn)自己：為什么我沒(méi)有能力保護(hù)我的`同學(xué)？為什么在水桶快要上來(lái)的瞬間，我不是迎面而戰(zhàn)，而是恐懼和害怕？難道我不夠勇敢嗎？難道我以后都會(huì)如此？

　　媽媽給我的答案是：不是我不夠勇敢，而是我不夠強(qiáng)大。學(xué)習(xí)優(yōu)秀是一種強(qiáng)大，身體強(qiáng)壯也是一種強(qiáng)大。那位打人的同學(xué)正是因?yàn)樯眢w強(qiáng)壯，才敢欺負(fù)別人；我也正因?yàn)樯眢w弱小，才對(duì)他望而生畏！

　　可見(jiàn)，徒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　從那以后，我暗自下定決心：除了刻苦學(xué)習(xí)外，還要加強(qiáng)鍛煉，只有身體強(qiáng)壯，才能更好地學(xué)習(xí)，才能更好地保護(hù)自己的同學(xué)。

　　時(shí)至今日，我依然不能準(zhǔn)確定義這件事，到底是苦是咸還是甜，只知道，回憶再怎么擦肩而過(guò)，有關(guān)這件事的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去！那時(shí)光的木匣也永遠(yuǎn)不會(huì)丟失！

抹不去的記憶作文15

　　俗話說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！比藗兌颊f(shuō)，母愛(ài)是偉大的，無(wú)私的，真摯的，仁慈的，寬容的……生活中，父愛(ài)不如母愛(ài)偉大，渺小平常；父愛(ài)不如母愛(ài)美麗，撒在生活的點(diǎn)滴。從前的我，不懂得父愛(ài)，始終在找，一年級(jí)的一個(gè)冬夜，我找到了并刻在心中。

　　一年級(jí)的一個(gè)晚上，爸爸還未從工作的勞累中休息過(guò)來(lái)，接到了給我講題的任務(wù)。題目大意是：媽媽辦事要從一樓爬到五樓，一層10級(jí)臺(tái)階，一級(jí)臺(tái)階走2秒，要走幾秒？

　　這道題對(duì)于一年級(jí)的我未免難了點(diǎn)，我絞盡腦汁，冥思苦想，抓耳撓腮了半天，依然無(wú)濟(jì)于事。爸爸沉思了一會(huì)兒，拿來(lái)筆在紙上寫了好一會(huì)兒，不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里念叨著。爸爸坐到我身邊，指著紙上的一張圖，問(wèn)：“你覺(jué)得要先求什么？”我并沒(méi)有看圖，按剛才的.思路說(shuō)：“當(dāng)然要求一共走幾秒，一步搞定�！闭f(shuō)完，我看了看那張紙。紙上密密麻麻地寫了好多思路與算式，這些一定是剛才寫的。

　　爸爸聽(tīng)了我的回答，眉頭皺了一下，問(wèn)：“為什么呢？”我支支吾吾也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。爸爸耐心地說(shuō)：“題目說(shuō)一級(jí)臺(tái)階需要走2秒，要先求出一共有多少級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階數(shù)×2=總秒數(shù)�！蔽铱偹闩�明白要先求什么了，可始終不明白為什么是4層臺(tái)階，不該是1樓一層臺(tái)階，2樓一層臺(tái)階，3樓、4樓、5樓各一層臺(tái)階嘛，1、2、3、4、5，共5個(gè)數(shù)，有5層臺(tái)階。

　　爸爸見(jiàn)我一臉迷茫，打開(kāi)門，頓時(shí)刺骨的寒風(fēng)像刀一樣疼痛地割著我的臉，我被凍得直打哆嗦。爸爸給我披上棉襖，打著手電筒，拉著我出去了。寒風(fēng)像森林之王老虎一樣一次次向我們發(fā)起進(jìn)攻，“呼呼”地怒吼著。爸爸沒(méi)有穿棉襖，只有一件毛衣，腳被凍得通紅通紅，不停地打顫。爸爸帶著我來(lái)到一樓，爬到五樓，不斷重復(fù)著，在不懈的努力下，我終于明白了。

　　回到家，爸爸又給我出了幾道類似的題，看我全做對(duì)了，爸爸吐了一口氣，如完成一次創(chuàng)舉，似卸下了重?fù)?dān)。爸爸笑了，整了整被風(fēng)吹亂的頭發(fā)。后來(lái)我才知道，這就是植樹問(wèn)題。

　　從那以后，我的植樹問(wèn)題沒(méi)有錯(cuò)過(guò)，爸爸的話印在我的心上，久久不能忘記。

　　是啊，父愛(ài)如山，深沉有力，為我遮擋狂風(fēng)暴雨；父愛(ài)如水，沉默溫柔，為我撫平內(nèi)心的傷痕；父愛(ài)如日，溫暖燦爛，為我照亮心靈最陰暗的角落；父愛(ài)如月，無(wú)聞淡雅，即使在最陰暗的日子里也能給予我希望的光芒。那個(gè)冬夜里半個(gè)多小時(shí)的講題過(guò)程，使我一生難忘，是我怎么也抹不掉的記憶！

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