實(shí)用的初中日記范文集合六篇

　　已到了一天的末尾，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一篇日記吧。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編精心整理的初中日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中日記 篇1

　　天空烏云密布，陰沉沉的，但是我的心情十分愉悅，因?yàn)樾��?shù)林要舉行捏陶泥的活動(dòng)。

　　老師提了一個(gè)黑色袋子大步流星地走了進(jìn)來(lái)，鄭重其事地宣布：“同學(xué)們，今天要捏陶泥！”全班頓時(shí)沸騰了，我高興得一蹦三尺高。老師打開(kāi)袋子，只見(jiàn)五彩繽紛的陶泥映入了我的眼簾，有紅、藍(lán)、黃、黑、和綠。我掰開(kāi)了一些顏色，打算做一個(gè)茶壺，我把藍(lán)色的陶泥壓在桌上，將它弄平，再?gòu)乃闹芟騼?nèi)疊了起來(lái)，接著用手把它捏成四個(gè)面，再把它加固，一個(gè)茶壺的底盤(pán)就做好了。

　　我決定用綠色做一個(gè)提手，先把它搓成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的陶泥，再將它弄彎曲，粘在茶壺的后面。再拿出黃色壓平，做成一個(gè)橢圓形的茶蓋，放在底盤(pán)上方，把它蓋住。我先把壺口弄細(xì)，中間用手指使它凹下去，再用一些顏色裝扮茶壺。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)漂亮又精致的茶壺在我的手中誕生了！

　　再看看其他同學(xué)的成果吧！有可口的.肯德基套餐（漢堡、可樂(lè)、冰淇淋、熱狗），有霸氣的航母，還有迷你的小杯子。

　　到了評(píng)選的時(shí)刻了，老師手握著一大疊勵(lì)志卡，一等獎(jiǎng)是肯德基套餐，二等獎(jiǎng)是怪物小幽靈……而我的茶壺被評(píng)為了三等獎(jiǎng)。

　　小樹(shù)林舉行的捏陶泥活動(dòng)能提升我們的動(dòng)手能力，真希望再舉行這樣的活動(dòng)。

初中日記 篇2

　　書(shū)是一葉扁舟，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的海洋；書(shū)是一級(jí)階梯，讓人們走向成功的大門(mén)；書(shū)是一味藥劑，治愈大家的愚昧。自從媽媽給我講第一個(gè)故事開(kāi)始，我便注定與書(shū)結(jié)下不解之緣。

　　三歲時(shí)，媽媽買(mǎi)回了第一本童話書(shū)《365夜故事》。我十分好奇，撫摸著那精美的插圖，纏著媽媽給自己講故事�？伤�白天要上班，被我纏得不耐煩了，就連忙說(shuō)：“晚上回來(lái)再給你講�！蔽覜](méi)辦法，只好讓媽媽去上班。

　　我急于想知道書(shū)上的內(nèi)容，就看著書(shū)上的插圖，自己編起故事來(lái)：“從前，有個(gè)可愛(ài)的'小姑娘……”爺爺奶奶在邊上看我這副樣子，笑得合不攏嘴，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我一見(jiàn)，大喊：“你們快來(lái)給我講吧，別指著我。”奶奶接過(guò)書(shū)，用土話講了起來(lái)。我疑惑不解：“什么呀？我聽(tīng)不懂！”我又奪回書(shū)，津津有味地看起來(lái)。雖然我不認(rèn)識(shí)字，但我也猜對(duì)了不少。

　　終于，媽媽下班了。她剛進(jìn)門(mén)，我就跑到她前面，將書(shū)高高地舉到她面前。媽媽笑了笑，說(shuō)：“著急了？睡覺(jué)前才講呢！”我噘起小嘴，大叫：“不，先講一個(gè)聽(tīng)聽(tīng)嘛！”媽媽無(wú)奈，就講了一個(gè)。睡覺(jué)前，我又要求媽媽把故事再講一遍。媽媽捧起書(shū)，用手指著字，認(rèn)真地講著。我看得很仔細(xì)，邊聽(tīng)故事邊認(rèn)字。漸漸地，媽媽困了，說(shuō)話的聲音也含糊起來(lái)。我用腳踢她，說(shuō)：“剛剛不是這樣講的，錯(cuò)啦！”媽媽一驚，頓時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，振作精神，繼續(xù)給我講。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，媽媽給我講了許多故事，我在不知不覺(jué)中已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。進(jìn)了幼兒園，老師發(fā)了一本書(shū)，小朋友們交頭接耳，互相詢問(wèn)書(shū)中的內(nèi)容。我一看，大聲朗讀起來(lái)：“大學(xué)之道，在明明德……”老師一聽(tīng)，馬上讓我做小老師呢！這就是書(shū)給我?guī)��?lái)的好處。我嘗到了甜頭，越發(fā)喜歡看書(shū)了。

　　書(shū)領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)美不勝收的世界。我學(xué)到了許多為人處世的方法。感謝書(shū)，讓我品到人生百味；感謝書(shū)，讓我品到知識(shí)的美味；感謝書(shū)，讓我品到讀書(shū)的趣味。

　　我愿永遠(yuǎn)與書(shū)結(jié)緣，不離不棄，手挽著手，一起度過(guò)人生的每一分鐘。

初中日記 篇3

　　老師今天買(mǎi)來(lái)了幾顆草莓的種子，它種在土里還沒(méi)有發(fā)芽，盆里什么也沒(méi)有。雖然現(xiàn)在盆里什么都沒(méi)有，但是這幾顆草莓的種子不會(huì)永遠(yuǎn)沉睡在土壤里面的，它總會(huì)有破土而出蘇醒的一天，然后慢慢長(zhǎng)大，最后結(jié)出果實(shí)。

　　老師說(shuō)過(guò)我們就像是種子，老師就像勤勞的農(nóng)民。我們時(shí)刻要努力學(xué)習(xí)、茁壯成長(zhǎng)，也就像是種子積蓄能量之后破土而出一樣。但茁壯成長(zhǎng)和破土而出并不是件容易、簡(jiǎn)單的事。在這個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇到很多的.困難與挫折，就像種子堅(jiān)硬的外皮包裹著它一樣，這時(shí)我們必須要擺脫這些困難與挫折。有時(shí)我們還會(huì)被泥土的重量壓在地里，但勤勞的農(nóng)民不會(huì)袖手旁觀，他們會(huì)幫助我們松土、施肥，讓我們健康成長(zhǎng)。將來(lái)我們可能會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，也可能是一顆默默無(wú)聞的小草，但不管怎樣我們都應(yīng)該感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我們并給予我們力量與希望的人——老師。

　　我是一顆種子，我是一顆平凡但有夢(mèng)想的種子。

初中日記 篇4

　　在我的印象里，教過(guò)我的老師已經(jīng)有好幾個(gè)。他們有的活潑有趣，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的和藹可親。而我今天要寫(xiě)的卻是愛(ài)“ 搶”課的繆老師。

　　愛(ài)“搶”課的繆老師，她帶著一副漂亮的眼鏡。眼睛下面長(zhǎng)著一張愛(ài)嘮叨的嘴巴，還有一雙靈巧的手。

　　有一次，我們的信息課，那可是一個(gè)星期只有一節(jié)課啊，我們不能讓愛(ài)“搶”課的繆老師霸占��！信息老師來(lái)了，我們專(zhuān)心致致地聽(tīng)著老師講課。突然，繆老師走進(jìn)來(lái)對(duì)信息老師說(shuō)了幾句悄悄話，我們都鴉雀無(wú)聲等待老師發(fā)布命令了。這時(shí)，繆老師鄭重地說(shuō)：“我有幾道很好的.題目讓你們來(lái)做，這節(jié)課就上數(shù)學(xué)課吧�！贝蠹掖诡^喪氣地走回了教室，上起了數(shù)學(xué)課。

　　還有一次，自習(xí)課時(shí)，池老師讓我們看豐富多采的書(shū)，正當(dāng)我們看得津津有味的時(shí)候，半路殺出了一個(gè)程咬金——繆老師，繆老師說(shuō)：“昨天讓大家?guī)Щ丶业淖鳂I(yè)，很多同學(xué)錯(cuò)得很多，我得講一下”。老師就開(kāi)始給大家滔滔不絕地講起來(lái)。同學(xué)們只能忍辱負(fù)重，你說(shuō)這樣能聽(tīng)得進(jìn)去嗎？

　　當(dāng)愛(ài)“搶”課的老師這樣對(duì)我們的時(shí)候，我會(huì)想到老師搶課是為我們學(xué)得更好，真是一個(gè)讓我們又愛(ài)又恨的老師��！

初中日記 篇5

　　今天是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)審驗(yàn)條件是否合格的日子，一早，還在昏睡的我就被老媽喊醒了，睜開(kāi)朦朧的睡眼，我不情愿地起來(lái)了。一看表，我不禁無(wú)奈地問(wèn)道：“老媽?zhuān)�這才六點(diǎn)，就算是去實(shí)驗(yàn)中學(xué)，也不至于這么積極吧？拜托，開(kāi)門(mén)時(shí)間是八點(diǎn)半耶�！崩蠇尯吡艘宦暎骸霸缑矗课疫�嫌晚呢，五點(diǎn)多我下去買(mǎi)菜的'時(shí)候，就看見(jiàn)有人在門(mén)口轉(zhuǎn)悠了！”我砰一下子就跌回床上了：“瘋子！”匆匆吃過(guò)早點(diǎn)，我練了會(huì)兒鋼琴，老媽也沒(méi)閑著，一口氣接了四五個(gè)電話——都是班上跟我要好的學(xué)生家長(zhǎng)打來(lái)的。嘰嘰喳喳地討論著在我看來(lái)完全是杞人憂天的問(wèn)題，不禁嘆：“可憐天下父母心！”她們討論的最終結(jié)果是：外面等也是等，家里等也是等，到時(shí)間了在去也不遲。于是八點(diǎn)十分我和老媽才出門(mén)：反正我家和學(xué)校是鄰居關(guān)系。老天爺捉弄人時(shí)，其惡劣程度讓你想竄上去掐死他——正在我們出門(mén)的時(shí)候，零星小雨變成了傾盆大雨。費(fèi)力地打著傘站在校門(mén)口，碰見(jiàn)了好友蚊子，便和她有一搭沒(méi)一搭地聊著天，不多久，門(mén)便開(kāi)了，甚至還放了一段音樂(lè)，但當(dāng)我們聽(tīng)出這首歌是啥后就當(dāng)場(chǎng)樂(lè)癱了，相視一笑：“《最炫民族風(fēng)》！”這學(xué)校，牛！嗯，在門(mén)口記住自己的編號(hào)后，就和蚊子一起跟著老媽們一起走向?qū)彶榈攸c(diǎn)，中途還碰見(jiàn)了好友丹陽(yáng)，迷迷糊糊地和她們走到了審查地點(diǎn)門(mén)口，抬頭一看，仨人差點(diǎn)暈過(guò)去：真不知道這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)是怎么想的，審查地點(diǎn)居然是餐廳！賣(mài)嘎的，雖然來(lái)的人都是剛吃完早餐，但是他們也不能這樣啊，不怕別人等著等著就會(huì)很餓？再仔細(xì)看看，居然還分男生窗口和女生窗口，什么用心？這學(xué)校也忒保守了吧？似乎不是一個(gè)牛字能形容的······老媽們?nèi)ヅ抨?duì)，我們?cè)谝黄鹱咦呖纯�，美其名曰：熟悉新的校園環(huán)境。真沒(méi)想到，餐廳里竟然還有電視，走進(jìn)細(xì)看，竟然，竟然，看見(jiàn)《仙劍奇?zhèn)b傳》中唐雪見(jiàn)與景天接吻的片段······我險(xiǎn)些吐血，這學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)存心毒害少兒們的心靈么！同志們，這是在初中啊，居然播放黃色電視劇······這學(xué)校，太牛了，實(shí)驗(yàn)中學(xué),I服了YOU!

初中日記 篇6

　　到了這座美麗的城市—北京。我第一個(gè)想起的就是中央電視塔，這可是我仰慕已久的.建筑。

　　到了中央電視塔，我得意洋洋地走，根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)腳下的棋盤(pán)，這棋盤(pán)特別大，棋子是用大車(chē)輪胎做的，我走著走著，看到了中央電視塔，它就像一位巨人，保衛(wèi)著北京。“哇！”我大叫一聲，撲了過(guò)去，沒(méi)想到腳下的“大輪胎”拌了一跤，我揉揉撞傷的頭，撲到了媽媽的懷抱。

　　我們坐著電梯，升上了塔的最高層，我個(gè)子太小，看不見(jiàn)媽媽就把我抱起來(lái)看，“哇！”全北京我看的清清楚楚。我一下子看呆了，一座座高樓大廈矗立在云霧中。

　　媽媽把我放了下來(lái)，我走著走著，看見(jiàn)腳下有許多風(fēng)景區(qū)的圖案，比如說(shuō)：“鳥(niǎo)巢、水立方、長(zhǎng)城等。墻上還掛著許多北京著名景點(diǎn)。

　　走著走著，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)望遠(yuǎn)鏡。我睜一只眼，閉一只眼看著，一座座高樓大廈更加清晰了。

　　中央電視塔高405米，是世界第五高塔，怪不得有這么美麗的風(fēng)景呢！

　　好快樂(lè)呀！不僅知道了北京著名的旅游景點(diǎn)，還看了那么美麗的風(fēng)景，今天學(xué)的可真多！我心中暗暗地想。

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