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【熱門(mén)】那一幕我難以忘懷作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的那一幕我難以忘懷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一幕我難以忘懷作文1
歷史的長(zhǎng)河淵源流淌，雖千年之距，那一幕，卻仍在我的腦海中揮之不去。
疆場(chǎng)之上，黃沙飛舞，塵土飛揚(yáng)。項(xiàng)羽將心愛(ài)的烏騅馬送給烏江亭長(zhǎng)，帶領(lǐng)二十八騎兵突圍，寶戟所指之處，顆顆頭顱落地。鼓聲雷鳴，吶喊滔天，馬蹄聲陣陣，空氣中彌漫著刺鼻的血腥味。天邊被火光映成了赤色，冰冷的兵器碰撞，發(fā)出令人心驚膽戰(zhàn)的聲音。韓信、英布、彭越三路大軍呈包圍之勢(shì)，此時(shí)的項(xiàng)羽已傷痕累累，他凝望著被鮮血染紅的烏江，默然舉起手臂，手起刀落，殷紅的'鮮血從脖頸流出，一代英雄，從此，如天間蟠龍墜落。
在書(shū)中看到這一幕，我難以忘懷。“力拔山兮氣蓋世”，項(xiàng)羽，那是怎樣一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的英雄��！初出茅廬，他面對(duì)的既有打敗了所有起義軍、斬了叔父項(xiàng)梁的章邯，也對(duì)戰(zhàn)國(guó)四大名將王翦的孫子、經(jīng)驗(yàn)豐富的王離，但是他毫不畏懼。面對(duì)駐守長(zhǎng)城、打匈奴的秦朝精銳軍隊(duì)，他殺主帥宋義，帶領(lǐng)江東子弟兵以令人驚異的魄力，破釜沉舟，拼死一搏，最終真的以五萬(wàn)軍隊(duì)大勝四十萬(wàn)，創(chuàng)造了一個(gè)“入轅門(mén)，無(wú)不膝行而前，莫敢仰視”的奇跡，那一年，項(xiàng)羽才二十五歲。
彭城之戰(zhàn)中，項(xiàng)羽帶大軍攻打齊地，劉邦趁機(jī)偷襲他的大本營(yíng)，項(xiàng)羽無(wú)所畏懼，僅帶領(lǐng)三萬(wàn)軍隊(duì)迎擊劉邦五十六萬(wàn)大軍。勢(shì)如破竹，所向披靡，快如閃電。佛曉發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，中午便讓劉邦的軍隊(duì)灰飛煙滅。
在那個(gè)“成者為王敗者為寇”的年代，太史公卻為項(xiàng)羽說(shuō)出“不以成敗論英雄”；在那個(gè)群英薈萃的時(shí)代，李晚芳卻只稱(chēng)“羽之神勇，千古無(wú)二”。項(xiàng)羽起兵八年，打了七十多場(chǎng)仗，從未有敗績(jī)，可最后這垓下一戰(zhàn)，卻讓這位英雄永遠(yuǎn)退出歷史舞臺(tái)。這悲壯、令人嗟嘆的一幕，我難以忘懷……
那一幕我難以忘懷作文2
父愛(ài)是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能波動(dòng)你的心弦；父愛(ài)是一掛藤蘿，不管你身在何方，他都緊緊地牽著你的手。倘若我是跋涉千里的夜者，父親必是那重重夜幕中一片溫柔的'陽(yáng)光……那一幕，我無(wú)意忘懷。
現(xiàn)在已經(jīng)是十月份了，天氣十分寒次，當(dāng)我出去上學(xué)時(shí)，頭上已經(jīng)飄下了幾片雪花，讓人感到十分不舒服。我坐教室里心不在焉地聽(tīng)著老師講課，心里卻飛出了窗外：外面的雪越下越大，房屋上早已積起厚厚的雪，狂風(fēng)呼嘯，吹得把大樹(shù)都吹斜了，我托著腮幫正想著今天該如何回家�！袄罴液�！”老師叫了我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
“叮！叮！叮！”刺耳的下課鈴聲早已打響，同學(xué)們飛快地沖向教室排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)。我依然趴在窗外，看著外面大雪：大雪紛飛，寒風(fēng)呼呼作響，地上的雪也快蓋到同學(xué)們的小腳了。我的心十分焦急。
忽然我發(fā)現(xiàn)有一位人影急忙忙地跑向?qū)W校大門(mén)，那位家長(zhǎng)正舉著一把小傘等待著孩子歸來(lái)。我眼睛一瞇，這才看清了；那是我爸爸！我驚喜的叫著，一頭撲進(jìn)爸爸的懷抱。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)爸爸的頭上全是雪，但卻顯得十分堅(jiān)強(qiáng)。他拍著我的背，急促地說(shuō)：”走了！”雪還在下著，馬路上留下一大一小的腳印……咦？我感到十分奇怪，為什么只有我肩膀上有一點(diǎn)雪，其他地方都沒(méi)有。我轉(zhuǎn)身一看，愣住了。爸爸的頭上全是雪，背上也濕透了，他的那雙大手也凍得通紅。我的眼淚在眼珠上打轉(zhuǎn)，隨后慢慢滑落，那一幕，我難以忘懷。
也許，這就是父愛(ài)吧，雖然不擅長(zhǎng)言語(yǔ)，但常常卻用行動(dòng)來(lái)證明。我坐在家里，望了窗外，想起了那難以忘懷的一幕。
那一幕我難以忘懷作文3
在所有的電視節(jié)目中，我最喜歡的電視節(jié)目是CCTV10的科教頻道，它里面有很多我感興趣的節(jié)目，比如動(dòng)物世界等。
有一次動(dòng)物世界放了一期關(guān)于螞蟻的節(jié)目，那是非洲大草原上的白螞蟻，它們?cè)诳盏厣辖ㄆ鹣佈�，又高又大，和周�(chē)泥従觽兒推较嗵�，從不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，也不和家人打鬧，它們各司其職，各負(fù)其責(zé)，在那兒快快樂(lè)樂(lè)地生活著。一天從遠(yuǎn)處來(lái)了一種十分兇猛的螞蟻，它們從不自己尋找食物，而是去搶別人的。這次便向白螞蟻發(fā)起了進(jìn)攻，白蟻的門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn)敵人后，立刻發(fā)出了信號(hào)，讓大家做好準(zhǔn)備，便和來(lái)犯之?dāng)巢妨似饋?lái)，白蟻的門(mén)衛(wèi)雖然打不過(guò)這種兇猛的螞蟻，但它寧死不屈，頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗著，當(dāng)白蟻的.門(mén)衛(wèi)抵擋不住時(shí)，白蟻的兵蟻正好趕到了，它們和敵人打了起來(lái)，雖然它們?nèi)跣。鼈儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，兩個(gè)打一個(gè)，就用這種戰(zhàn)術(shù)把敵人打敗了。在戰(zhàn)場(chǎng)上，有的白蟻士兵在死后，依然死死咬住敵人不松口；有的死后大張的嘴也不合上，好像要和敵人再打一仗。
我看到了這一幕，想到了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為國(guó)捐軀的烈士們，他們?yōu)榱藝?guó)人不受日寇的侮辱，和敵人死拼到底，不惜生命，打不過(guò)敵人的裝甲車(chē)，便身上綁滿(mǎn)炸藥沖過(guò)去，不惜和敵人同歸于盡。
我還想起了那些死在牢中的革命先烈，他們?nèi)套橙说膰?yán)刑拷打，寧死也不說(shuō)出黨的秘密，因此為國(guó)捐軀。
如果有一天，祖國(guó)需要我，我會(huì)義不容辭的為她獻(xiàn)出自己的一切，甚至生命，如果你膽怯偷生，那么你連一只小螞蟻都不如。
那一幕我難以忘懷作文4
“鈴”一陣清脆的鈴聲響了起來(lái)，是放學(xué)了！之后，教師做總結(jié)，聽(tīng)完教師的總結(jié)之后，我們就像“炸了窩的雞”一樣，飛快的跑了出去。
我呢？我也不例外，也趕快收拾東西，走出了校門(mén)，到了車(chē)站等了半天，好不容易的來(lái)了一輛車(chē)。在遠(yuǎn)處看就能夠看到很多人在車(chē)上，幾乎是擠不上去了�？墒牵袢找呀�(jīng)這么晚了，拼“死”也要擠上車(chē)去。好不容易才上去，我趕快往里擠，得找一個(gè)落腳的.地方。
我的對(duì)面是一位老爺爺，他看起來(lái)很慈祥，眼角有許多“歲月”，手里拿著一把傘和一個(gè)拐杖，還有擰著得一小圈鐵絲……忽然，到了下一站，司機(jī)剎了一下車(chē)，我沒(méi)有站穩(wěn)，所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒�？墒�，我的個(gè)子太矮了再加上車(chē)?yán)锏娜颂嗔�，抓不到那個(gè)扶手！對(duì)面的那個(gè)老爺爺看我很艱難似的，便用雨傘掛著扶手，讓我把住那個(gè)雨傘，老爺爺也把住哪個(gè)雨傘，我還以為是怕雨傘滑跑了，原先是怕我摔著用來(lái)保護(hù)我的。就是這個(gè)姿勢(shì)，我和那老爺爺一同到站，還真巧！他和我在同一個(gè)車(chē)站下車(chē)……
一陣輕風(fēng)吹來(lái)了，讓我感到十分簡(jiǎn)便。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了溫暖，讓我全身都熱乎乎的，慢慢的散發(fā)了出去……回到家里，我回想起剛才的那一幕，陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕，可是卻讓我十分感動(dòng)，令我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文5
都說(shuō)“長(zhǎng)江后浪推前浪”，可看到那一幕后，我就不那么認(rèn)為了。
暑假的一天，我們一家來(lái)到北京，和我爸爸的朋友一起去爬慕田峪長(zhǎng)城。我們從最低處爬到最高處，然后又從那兒爬下來(lái)后，已經(jīng)口干舌燥，剛好門(mén)口有一個(gè)老爺爺在賣(mài)飲料，我們便買(mǎi)了幾瓶飲料，并且在附近坐下了。
那個(gè)老爺爺長(zhǎng)得很慈祥，皮膚黑黑的，高挺的鼻梁上是一雙小眼睛。他說(shuō)話(huà)很慢，看起來(lái)快七十歲了。
不一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)金發(fā)碧眼的女孩兒，一看就是“老外”，她們來(lái)到那個(gè)老爺爺那兒后，問(wèn)道：“How much？”我本以為那個(gè)老爺爺肯定聽(tīng)不懂，就算聽(tīng)懂了也不會(huì)用英語(yǔ)說(shuō)出價(jià)格，可沒(méi)想到的是，老爺爺伸出兩手做出“十”的手勢(shì)，然后用著還帶著一絲老北京腔兒說(shuō)：“Ten yuan.”
我聽(tīng)了后一時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，以為是我聽(tīng)錯(cuò)了，可那個(gè)老爺爺又拿出一盒冰鎮(zhèn)的說(shuō)：“Cold.”我連忙叫住了一旁的爸爸媽媽?zhuān)⒏嬖V他們那個(gè)爺爺會(huì)說(shuō)英語(yǔ)�？砂职謪s聽(tīng)不懂那些英語(yǔ)是什么意思，媽媽也無(wú)語(yǔ)了。
就在我們一家還在討論老爺爺?shù)?同時(shí)，那個(gè)老爺爺又指著幾袋零食，說(shuō)：“Snacks.”爸爸依然沒(méi)聽(tīng)懂。
坐在我旁邊的阿姨問(wèn)道：“老大爺，您還會(huì)說(shuō)外語(yǔ)呢！”那老爺爺摸了摸后面的脖子，驕傲里還帶著些羞澀地說(shuō)：“也沒(méi)什么，就是在這呆久了，‘老外’多了，也就會(huì)了�！�
雖然人們總是說(shuō)：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”“長(zhǎng)江后浪推前浪” ……但我認(rèn)為，如果后輩不努力不拼搏，又怎么推得動(dòng)“前浪”呢！
那一幕我難以忘懷作文6
以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對(duì)困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。
那次考試，我沒(méi)能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi)了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無(wú)目的地走在操場(chǎng)上。夕陽(yáng)的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來(lái)一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂(yōu)傷。
這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來(lái)這里的時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳褪沁@么的頑強(qiáng)！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的精神，不管命運(yùn)給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！多么頑強(qiáng)的生命！無(wú)論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。
從那以后，我又重拾了信心。果然我的'成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο卵杆倥噬�。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng)，重新又充滿(mǎn)了力量。
這天，我再次來(lái)到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕，會(huì)珍藏在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文7
黃昏下，夕陽(yáng)邊，往事如電影，一幕幕的畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)，我想捕捉到那一幕，讓時(shí)間定格。
我想看海，看那蔚藍(lán)的廣闊無(wú)際的大海，我想了解他那深邃的眼眸，我要向她學(xué)習(xí)那包容萬(wàn)物的胸懷，我的愿望得以實(shí)現(xiàn)。
我如愿以?xún)數(shù)膩?lái)到海邊，清爽的海風(fēng)摻雜著淡淡的海腥味兒，咸咸的味讓我全身得細(xì)胞擴(kuò)張，使我領(lǐng)略海洋的魅力，讓我感受到了海洋豐富的文化內(nèi)涵。細(xì)綿柔軟的沙子滲入我的腳丫，海浪翻滾著白花，一波一波的親吻著我的腳丫，白色的浪花像一朵綻放的白蓮，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。金燦燦的沙灘上被許多星星點(diǎn)點(diǎn)的`貝殼點(diǎn)綴，燦爛的陽(yáng)光灑向大海，折射出五色的光輝。
我登上了游輪，駛向大海深處，去探索大海的奧秘。我站在甲板上，深吸一口氣，向遠(yuǎn)處眺望，我用力睜大我的雙眼，想要把這美好的一切都記憶下來(lái)，那一幕，深深烙在腦海里。
看似風(fēng)平浪靜的海明上蘊(yùn)含著巨大的力量，是不是翻起一個(gè)波浪，高低起伏的海面上讓人心胸澎湃。我想，大海的平靜只是一種刻意的掩飾，說(shuō)不定，那一天他被激怒，他那巨大的力量就會(huì)爆發(fā)。我望入水底，是不是可以看見(jiàn)幾只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容納萬(wàn)物的胸懷，我們應(yīng)該擁有大海那寬闊的胸襟，有大海不凡的氣度，有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望無(wú)際，它能帶給我們的不只是優(yōu)美的風(fēng)景，他還能帶給我們對(duì)人生的思考，對(duì)生命的感悟。
那一幕，是無(wú)際的海洋；那一幕，是對(duì)人生的思索；那一幕，是對(duì)自然的感慨；那一幕，將永遠(yuǎn)定格，制作成回憶的膠片，被我珍藏。
那一幕我難以忘懷作文8
夜晚，月黑風(fēng)高，窗外的涼風(fēng)呼呼的刮著，像魔鬼在咆哮。坐媽媽辦公室的我也不禁打了個(gè)寒顫。作業(yè)寫(xiě)完了，我便在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。媽媽正在開(kāi)會(huì)，不知要等到什么時(shí)候呢，我漫無(wú)目的地走著，今天發(fā)生的事情有腦海中揮之不去。今天有一次小考，考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，結(jié)果當(dāng)然令我失望，我竟然只考了八十八分。怎么就是考不到九十分呢？我實(shí)在是想不通。我每天都是認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，怎么我還是老樣子？好成績(jī)，它怎么就不來(lái)呢？我百思不得其解。
傍晚天空變成暗沉的深藍(lán)色，跟我現(xiàn)在的心情一樣，壓抑、悲傷。學(xué)校幾乎沒(méi)有別人了，偶然傳來(lái)一陣腳步聲，頭頂不時(shí)有幾只鳥(niǎo)掠過(guò)。
走著走著，我來(lái)到了花壇附近的秋千旁，慢慢坐下來(lái)，望著空寂的校園。咦？那里怎么有一個(gè)石子在緩緩移動(dòng)？借助微弱的燈光，我看見(jiàn)前面有一只小蝸牛正在花壇的圍墻邊，順著墻地往上爬�？伤鼊偱懒宋謇迕鬃笥遥拖褡菟频�，又掉在了地上。我很好奇，想看看這個(gè)小家伙能不能順利地爬上圍墻。它居然還在堅(jiān)持，一步一步慢吞吞的。加油！小蝸牛爬到一半又滑了下來(lái)，這次它沒(méi)有滑到底，穩(wěn)住了，繼續(xù)以緩慢的速度爬著。這堅(jiān)強(qiáng)的小家伙，依然一鼓作氣往上爬，它終于爬到了花壇頂端，我暗自為它叫好。
這動(dòng)人的.一幕，值得深思。一個(gè)如此弱小的動(dòng)物都能以這個(gè)頑強(qiáng)的毅力去超越自己，我們?nèi)祟?lèi)何嘗不能這樣呢？再想想我自己，僅僅是一次測(cè)驗(yàn)的失敗怎么就灰心喪氣？我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蝸牛的這種頑強(qiáng)精神。
這一幕，永遠(yuǎn)印在我的心中。
那一幕我難以忘懷作文9
我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。
冬天來(lái)了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節(jié)，屬于我的令人愜意的季節(jié)。
秋風(fēng)漸寒，漸漸轉(zhuǎn)為凜冽的冬風(fēng)時(shí)，我，經(jīng)過(guò)一年的沉睡，蘇醒了。從樹(shù)皮中探出頭來(lái)，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場(chǎng)雪后，掩埋了大地上的落葉，取代了樹(shù)上搖搖欲墜的.枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，丑陋的，仿佛從頭開(kāi)始。我，將不再是局外人，這是屬于我的干凈的，純潔的季節(jié)。
在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開(kāi)。
孤芳自賞。我獨(dú)自盛開(kāi)著，暗自散發(fā)著芬芳。一個(gè)肅殺的清晨，一位早起遛彎的老人，不經(jīng)意間的往墻角一瞥，看到了鄭艷麗盛開(kāi)的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖，向我走來(lái)。仔細(xì)看了許久，面露喜色。離開(kāi)了。
接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒(méi)有遇到老人，卻在第二天夕陽(yáng)將落實(shí)，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來(lái)到了我面前。
老婆婆見(jiàn)到我咧開(kāi)嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的仿佛那少女。
那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動(dòng)，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經(jīng)手過(guò)歲月的洗禮后，不但沒(méi)有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處布滿(mǎn)驚喜。
在我的生命里，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長(zhǎng)河添難忘的一幕，死而無(wú)憾。
那一幕我難以忘懷作文10
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)成了少年。將至的兒童節(jié)已與我無(wú)緣，而三年前的.兒童節(jié)發(fā)生的那一幕，卻讓我難以忘懷。
那里我上小學(xué)三年級(jí)。六一前幾天，班主任張老師說(shuō)，要送給我們一份特殊的禮物，于是，我們就盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了六一兒童節(jié)那一天。
好容易熬到了語(yǔ)文課，張老師才笑瞇瞇地走進(jìn)教室，手里提著一個(gè)塑料袋，里面裝著一大沓信封，我有些好奇：老師是要送我們每人一封信嗎？
張老師走上講臺(tái)，卻不急著送禮物，而是微笑著說(shuō)道：“今天我對(duì)你們的稱(chēng)呼要變一變，不再叫你們的名字，而是在你們名字最后一個(gè)字前加一個(gè)‘小’字。這代表著你們?cè)诶蠋熝劾�，永遠(yuǎn)是小孩子�！闭坡暲讋�(dòng)。
接著，張老師開(kāi)始一個(gè)個(gè)地叫“名字”，發(fā)禮物。我端端正正地坐在座位上，側(cè)耳聆聽(tīng)，恐怕漏聽(tīng)了我的“名字”。
終于，張老師叫了我的“名字”，我趕緊過(guò)去，接過(guò)禮物，輕聲道謝。張老師抱住了我，我也抱住了張老師�；氐阶簧希也唤t了眼眶。
張老師笑得格外燦爛，眼中隱隱泛著淚光，她笑著說(shuō)：“這是我給你們寫(xiě)的詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《孩子我愛(ài)你》，是根據(jù)《北京歡迎你》改寫(xiě)的，還可以唱�！�
不知是誰(shuí)起頭，我們班全體同學(xué)將這著詩(shī)朗誦了一遍，又唱了一遍。唱完以后，我們都熱淚盈眶。
這份特殊的禮物，我至今還留著，它凝聚著張老師對(duì)我們的愛(ài)。那個(gè)六一兒童節(jié)所發(fā)生的那一幕，我難以忘懷。
那一幕我難以忘懷作文11
“太好了，我終于得冠軍了！
”我拿著獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，激動(dòng)地跳了起來(lái)。這是7月6日在社區(qū)三樓發(fā)生的一幕。7月1日，我報(bào)名參加了社區(qū)組織的“科普知識(shí)大比武”的活動(dòng)。媽媽為了讓我發(fā)揮出自己的`水平來(lái)，便特意從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本《科普知識(shí)大全》給我看。我當(dāng)然也不能辜負(fù)了媽媽對(duì)我的一片期望，只要有空，就拿出書(shū)來(lái)看看，哪怕是看一眼也好。日子過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了比賽時(shí)間，我和媽媽來(lái)到了比賽地點(diǎn)。里面密密麻麻地坐滿(mǎn)了人，我的心不禁“怦怦”地跳了起來(lái)。我想：這樣能比好賽嗎？雖然這么想，但我還是鎮(zhèn)定自若地坐到了指定的座位上。第一局，我以第二名的好成績(jī)順利晉級(jí)。第二局，四人對(duì)決，“8號(hào)，傅之藝�！碧炷模趺催@么快就到我了。我的心又開(kāi)始狂跳不止，手腳也開(kāi)始不停地發(fā)顫，但還是快速地走上了講臺(tái)。還好，這些問(wèn)題我都答對(duì)了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，然后飛也似的跑下了講臺(tái)。這一局，我又贏了。第三局，兩人巔峰對(duì)決，先是十道判斷題，我和對(duì)手都錯(cuò)兩道，打成平手。接著是三道聯(lián)想題，第一道由于對(duì)手犯規(guī)，所以這次答題機(jī)會(huì)就留給了我，我心里好不快活。另外兩道題，由于我“知識(shí)淵博”，這兩次答題機(jī)會(huì)也給我。我心里暗暗高興：這下我一定能得冠軍了！
太好了！
隨著歡快的歌聲，主持人報(bào)了獲獎(jiǎng)名單，報(bào)到我時(shí)，我連蹦帶跳地跑了上去，接受獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。這一刻，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，這是我第一次拿到冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)，這是我第一次用自己的智慧和勇氣得到的這個(gè)榮譽(yù)，這是我第一次在這么多人的面前展示自己的才華，這是我第一次……這里有太多的“第一次”，但我相信，我一定能做得更好！
那一幕我難以忘懷作文12
上課鈴響了，教室里還是鬧哄哄的。
像平時(shí)一樣，教室里一派熱鬧的景象：有催人交作業(yè)的：“快點(diǎn)，就剩你一個(gè)沒(méi)交了，快點(diǎn)行不行��？”有查作業(yè)的：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？英語(yǔ)單詞寫(xiě)完沒(méi)？我來(lái)查一下�！边�有值日灑水的：“讓一讓?zhuān)乙獮⑺耍衬惩瑢W(xué)快點(diǎn)讓一下。”
突然，老師陰沉著臉立在門(mén)口，利劍般的目光往教室里一掃視，大家立刻噤若寒蟬。一瞬間，靜得可怕。一種不祥的預(yù)感襲來(lái)，我的.心一下提到了嗓子眼。
老師依然沉著臉，步履沉重地踱進(jìn)教室，走了一圈，聲音沙啞地說(shuō)：“是誰(shuí)干的？自己站起來(lái)！”我們嚇得低著頭，誰(shuí)也不知發(fā)生什么事了�！昂牵易霾桓耶�(dāng)？”老師冷笑道，“怎么，難道是書(shū)長(zhǎng)腳自己跑了？”老師發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，一桌一桌走過(guò)去。大伙都害怕被他人“誣陷”，忙著清空書(shū)包。
老師依然沉著臉，在教室里踱來(lái)踱去。眼看從我身邊過(guò)去了，我長(zhǎng)舒一口氣。
只見(jiàn)老師皺著眉，背看手，繼續(xù)搜查，那陰森森的目光射得人直發(fā)憷。最后，犀利的目光定格在一個(gè)調(diào)皮男生身上。只見(jiàn)那男生臉漲得通紅，額頭上滲出了密密的汗珠，只是直擺手，嚇得連話(huà)都說(shuō)不出。當(dāng)時(shí)，我也覺(jué)得仿佛到了冰川里，全身打哆嗦。
片刻，突然傳來(lái)一陣石破天驚的笑聲。只聽(tīng)老師柔聲說(shuō)：“同學(xué)們，剛才的滋味兒好受嗎？” 說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字“上課之前”�！斑@就是今天這堂作文課的標(biāo)題�！蔽覀冞@才恍然大悟，原來(lái)我們中了老師的計(jì)了。
那一幕，實(shí)在讓人難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文13
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起過(guò)去雖然許多事情的記憶都模糊不清了，但唯獨(dú)那一幕，至今都讓我難以忘懷。
記得九歲時(shí)5月12日星期一,一切都是如此的寧?kù)o，我坐在教室聽(tīng)著老師講課，教室里只聽(tīng)見(jiàn)粉筆在不停磨擦黑板發(fā)出的“咯”、“咯”的聲音。突然一陣巨大的聲音響徹我們的教室，原來(lái)是雷公在“唱歌”。接著又有一種熟悉的聲音響了“叮鈴鈴”放學(xué)時(shí)間到了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)跟著家長(zhǎng)回家了，這時(shí)候雨越下越大如水柱般傾瀉而下。我抬頭望著雨水發(fā)呆，一個(gè)熟悉的聲音從我的背后傳來(lái)“李賢喆”，�。≡瓉�(lái)是我的父親。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是父親來(lái)接我放學(xué)，因?yàn)榍皫滋爝�放燒。
我乘著父親的自行車(chē)回家，半路上由于太冷，我時(shí)不時(shí)打了幾個(gè)噴嚏，父親立刻停了下來(lái)，毫不猶豫脫下他的`外套裹在我的身上。我趕忙說(shuō)：“爸爸，你怎么辦”？父親撫摸著我的頭說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不怕冷”。雨不停地下著，豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地打在父親的臉頰，他的身體在不停地抖動(dòng)，還不時(shí)回頭來(lái)看看我，他雙腿有氣無(wú)力踩著踏板，不時(shí)大口吸氣。這一幕仿佛靜止了，感動(dòng)的淚水順著我的臉龐流了下來(lái)。走著走著雨突然停了，“天公”好像也被我的父親感動(dòng)了。
回到家，父親不停地打著噴嚏，幾天后他又感冒了。
我的父親雖然平凡，可他在我的眼里永遠(yuǎn)都是最偉大的。那一幕，我難以忘懷！
那一幕我難以忘懷作文14
不是唯風(fēng)若世的期盼，是逝去的歲月留下寫(xiě)真在回放中描摹。
——題記
“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”李煜當(dāng)了一個(gè)亡國(guó)的君主。在牢獄里他憑窗而望，那一輪孤月，好似立一個(gè)被遺棄的孤客，立世而佇。有陣涼風(fēng)吹過(guò)，掀起他陣陣回意。不知是本來(lái)牢中冰冷，還是本身的絕望，令他勾起了冷意，滿(mǎn)目滄桑。那一幕我難以忘懷，他望著窗，看向那宮廷，昨日還是他的'王朝，今昔改朝換代，凄楚的情，涌上心頭，令人不堪回首。
瀟瀟瀟湘雨，指渡一牧情。轉(zhuǎn)過(guò)半世風(fēng)華，姍姍來(lái)遲——夕陽(yáng)漫光天穹，仿佛將吉兆綴入大地，鑲上它的印記，最終釋放琉璃。
——插語(yǔ)
他只身在牢中，整日整夜伴酒而歌，回顧從前的美好，他一介詩(shī)人，為何要做君主？他滿(mǎn)腹詩(shī)文，卻無(wú)治國(guó)之道，又沉溺于美色，國(guó)怎可不亡？如果他不是皇帝，也許會(huì)成會(huì)千古傳頌的詩(shī)人，詩(shī)文也會(huì)流芳百世。走錯(cuò)了路，過(guò)錯(cuò)了道，結(jié)局也只能是一個(gè)“悲”。飲酒望月，無(wú)數(shù)凄迷……那一幕，望穿是非人間，永恒的畫(huà)面，我難以忘懷。深院寂靜，離人寂寞。怨只怨這礙身的獄，囚盡了所有，又一度“沉溺”。是哀國(guó)亡音。
秋水潺潺，楓葉殘留，卻也飄地傾覆一樹(shù)滿(mǎn)枝枯黃。剎那間的凋落，即輾黃土。
——后記
那一幕，我難以忘懷，他像透過(guò)天空，望斷世俗爭(zhēng)紛。我似乎明白了一切，生命、承諾都是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)境是那么逼真得難以致信，不然我們又為什么會(huì)像瓷娃那么容易“碎”了。
那一幕我難以忘懷作文15
我有一雙用毛線(xiàn)織成的拖鞋，是奶奶給我做的，今年冬天，我就一直穿著它。它的樣子很普通，甚至可以說(shuō)是很丑，用深紫色的毛線(xiàn)織成的，已經(jīng)被我穿的直不起腰了，但我仍十分珍愛(ài)它，每每冬日里穿起來(lái)，都能感受到溫暖。那溫暖就如冬日里的一縷陽(yáng)光，讓生命在剎那間充滿(mǎn)感動(dòng)。我也一次次想起奶奶給我織棉鞋時(shí)的情景。
旋風(fēng)刮起的雪彌漫了整個(gè)天際，今年的冬天似乎異常寒冷。往年的拖鞋已經(jīng)不耐穿了，我的腳后跟已經(jīng)早早地凍了，又紅又腫，像個(gè)大蘿卜。奶奶看了十分心疼，用粗糙的手撫摸著我的腳，目光中滿(mǎn)是關(guān)切，焦灼。忽然，她緊鎖的眉頭打開(kāi)了，興奮地說(shuō)：我給你織雙棉鞋。我立刻鄙夷道：不要不要，太土了。
晚上，我正在拼命的寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完之后已是深夜，客廳的燈還亮著，這使剛鉆進(jìn)被窩里的我多了幾分煩躁，我氣惱的下床準(zhǔn)備去關(guān)燈，卻被眼前的一幕驚住了，織棉鞋用的鞋底，各種工具攤在桌子上。奶奶弓著腰忙碌著，手里拿著紫色的毛線(xiàn)那是我最喜歡的顏色，透過(guò)厚厚的老花鏡，她正一針一針的織著，重復(fù)著那枯燥的動(dòng)作。奶奶時(shí)不時(shí)的要停下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)手指，揉揉酸澀的眼睛。
奶奶那幾片白發(fā)在燈光的照耀下像一朵朵白色的`小花，刺痛了我的眼睛，那針，一下一下的織在布上，也一下一下的扎在我心里。
第二天奶奶把織好的毛線(xiàn)鞋給我，回想起昨天夜里奶奶織鞋的場(chǎng)景，我的眼眶不禁微微發(fā)熱。奶奶對(duì)我的愛(ài)仿佛是冬日里最燦爛的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心，使我久久不能忘懷。
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