【精選】風(fēng)的作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的風(fēng)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)的作文 篇1
假如風(fēng)有顏色，四季一定會(huì)變得更加美麗，更生動(dòng)，和自然的景色搭配起來(lái)，一定是一幅美麗的圖畫(huà)！
春天的風(fēng)吹在臉上是溫暖的。風(fēng)一吹，樹(shù)木抽出新的樹(shù)條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的衣裳，上面還有晶瑩的露珠，花兒們都立起來(lái)了腰對(duì)我們微笑。冰雪融化了，候鳥(niǎo)都飛回了北方了。一聲春雷，喚醒了動(dòng)物，春姑娘敲了動(dòng)物的家門(mén)，一邊敲門(mén)，一邊說(shuō)：“動(dòng)物們，快醒醒吧！春天來(lái)了！”春雨淅瀝瀝地下，春筍拼命地往上長(zhǎng)，張望這美麗的世界。到處都是生機(jī)勃勃地景象，春天的風(fēng)，就是綠的吧！
夏天的風(fēng)是急躁的。臺(tái)風(fēng)不停地襲擊我國(guó)的南方，帶來(lái)了雷雨陣陣。夏天很少有輕輕柔柔的風(fēng)，所以夏天的風(fēng)也是很珍貴的'。人們常說(shuō)“春雨貴如油”，我看也可以有這樣的一句“夏風(fēng)貴如油”。夏天也是挺美麗的。夏哥哥摸摸荷花的臉蛋說(shuō)：“開(kāi)吧，開(kāi)吧，我可愛(ài)的小妹妹。”還有，還有，夏天的空氣總是有一股甘甜的氣味，為什么呢？這也許你就不知道了吧。告訴你吧，這是因?yàn)橄奶煊泻芏嗟乃热缥鞴�、桃子、哈密瓜……夏天的風(fēng)就是紅色吧！
秋天的風(fēng)是喜悅的風(fēng)，金燦燦的稻田都結(jié)滿了沉甸甸的稻穗，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗壓墜得稻稈都彎了腰。再看看果園吧，柿子成熟了，掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠；葡萄成熟了，像個(gè)個(gè)紫寶石……丹桂飄香，楓葉火紅，真美呀！秋天的風(fēng)，是金色的！
冬天的風(fēng)很刺骨。雪花飛舞，時(shí)而紛紛揚(yáng)揚(yáng)，時(shí)而飄飄灑灑，似鵝毛像棉花，那潔白無(wú)暇晶瑩剔透的小精靈，瞧！好一個(gè)粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界！冬天的風(fēng)是白色的。
假如風(fēng)有了顏色，世界一定會(huì)變得更加多姿多彩！
風(fēng)的作文 篇2
塵世的所有，如過(guò)往煙云，皆虛皆幻，包括那些形形色色的誘惑。世間一切皆虛無(wú)，只是事由心生，心靜，一切靜……
一堆灰，靜臥在小洞口，眼巴巴的一切的瞅著外面的一切——一顆被風(fēng)雨摧毀的可憐巴巴的樹(shù)，一張布了幾許漏洞的'塑料布，還有上面那微微顫動(dòng)的流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠們，好似在乞求什么……這堆灰倒吸了一口冷氣，懼外面的世界，但它很快轉(zhuǎn)變了態(tài)度，它開(kāi)始嘲諷那些敗兵：“哼，沒(méi)用的家伙……”受傷的樹(shù)不服的說(shuō)：“你少幸災(zāi)樂(lè)禍了，你只是一堆令人厭惡的白灰罷了，只要風(fēng)輕輕的一吹，你呀，就死無(wú)葬身之地嘍！”白灰氣急敗壞的吼：“我有天生艷麗的色彩，小巧玲瓏的身材，淵博無(wú)止的學(xué)問(wèn)，誰(shuí)不怕我？風(fēng)，它呀，只是個(gè)小角色�！薄芭叮空l(shuí)說(shuō)我是小角色？”風(fēng)飄飄悠悠的過(guò)來(lái)了，雙方誰(shuí)也不服，僵持了半天，面對(duì)風(fēng)的挑釁，白灰忍無(wú)可忍，它剛?cè)鋭?dòng)一小步，風(fēng)便給它來(lái)了個(gè)飛灰煙滅，灰的最后一句話是：“我千不該萬(wàn)不該，最不該禁不住一陣風(fēng)的誘惑啊！”
漫漫人生，我不想變成那堆灰，如果可以，我寧愿當(dāng)一棵枯樹(shù)。白灰再美，卻沒(méi)有根，樹(shù)雖枯了，卻有根的腳印。
風(fēng)的作文 篇3
原野上，昏暗的陽(yáng)光散落在天涯，春秋也不知過(guò)了多久，只見(jiàn)那束光消失在了天空的彼岸，遠(yuǎn)處有一座村莊
你無(wú)需歡喜，命運(yùn)也已靜候在此，無(wú)數(shù)的沙丘，等候著你的選擇，人生只是一條紐帶，你終化成一片浮云，隨風(fēng)蕩漾。浪子回頭，才發(fā)現(xiàn)地平線也變得朦朧，還記得當(dāng)初與你揮手的背影嗎？它們停留在時(shí)間的那一刻，恐怕也只屬于那一瞬間了。你又向往些什么？
望著那歷史古墻上飄逸而瀟灑的文字，千里江山也消散在了谷底。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。那種幽雅的.美，正是陶淵明山水田園生活的詩(shī)一般的存在，心如止水，沒(méi)有一絲波瀾，昏沉的世間，星星燭火照亮千年，遍地的塵埃，空蕩的街道，看似沒(méi)有人理會(huì)的選擇，曲終人散，你才會(huì)知道星空的爛漫。
或者，感受繁華與喧囂，追尋風(fēng)的翅膀，夢(mèng)的方向，在你迷茫的時(shí)候，停下來(lái)回首遠(yuǎn)望你的避風(fēng)港家，在溫暖的爐火旁飲一杯熱茶，那淡雅的芳香，帶你奔向夢(mèng)的彼岸
蔚藍(lán)色的囚籠，接受著人們苦苦的哀求，任何事物都將被束縛，但你，仍然可以擁有自己的選擇，不為星辰隕落，風(fēng)為你踏上前程。無(wú)形的線，你的夢(mèng)想在指尖飛揚(yáng)，夜幕璀璨，你終將擁有屬于你的星河！
風(fēng)止，鳥(niǎo)鳴，夏日的狂想曲永不停止月光柔和地灑在湖面上，清風(fēng)，明月，若已走出半生，才會(huì)明白：人生沒(méi)有答案，風(fēng)雨才是逆境中那一絲希望！
風(fēng)的作文 篇4
按照學(xué)校計(jì)劃，第十三周是我們四（2）班的校園執(zhí)勤周。分配崗位時(shí)，可能我那殷切的目光引起了老師的注意，她看了我半晌說(shuō)：“姚礪初，你來(lái)當(dāng)一樓和二樓的.行規(guī)執(zhí)勤員，和葉宸霏一起�！蔽艺媸羌�(dòng)得不行。當(dāng)拿到執(zhí)勤牌子時(shí)，我真想跟全世界宣布：“我是一名光榮的行規(guī)執(zhí)勤員！”
前面的四天一直很順利，沒(méi)發(fā)生什么事�？傻搅酥芪迳衔绲谌�(jié)課下課，當(dāng)我和葉同學(xué)在一樓巡邏時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫。我們快速掃視了一遍樓面，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有人在呼喊，便斷定應(yīng)該是在二樓發(fā)生了安全事故。
果然，上樓后我們看見(jiàn)一群同學(xué)正一窩蜂扎在一起干什么，便飛快地走了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正趴在地上哭。經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，我們才得知當(dāng)時(shí)他們正在樓道里打鬧，而另一位同學(xué)飛快地跑過(guò)，不巧撞倒了這位男生。情況已經(jīng)很清楚了，可這位同學(xué)竟然不承認(rèn)自己撞了人，我立刻來(lái)了火氣，拿出四年級(jí)哥哥的架勢(shì)來(lái)，“威脅”他：“你要是再不承認(rèn)，我就去找你們班主任了……”這時(shí)，旁邊的其他人也附和道：“他是三（4）班的……”他大概真的害怕了，就小聲承認(rèn)了。
最后，雖然他知道自己做得不對(duì)，也道了歉，可班級(jí)分?jǐn)?shù)不能不扣——發(fā)生安全事故，扣十分！哈哈，行規(guī)檢察員是不是有點(diǎn)威風(fēng)呀！
風(fēng)的作文 篇5
我是風(fēng)，一縷輕輕的風(fēng)，我喜歡旅行，來(lái)到不同的季節(jié)，快樂(lè)的旅行一番。
我先來(lái)到了春姐姐的地盤(pán)，現(xiàn)在雪剛?cè)诨�，小草就像一群活潑可�?ài)的孩子，爭(zhēng)先恐后調(diào)皮地從大地母親的懷抱中伸出一個(gè)調(diào)皮的'小腦袋。一棵棵柳樹(shù)，婀娜多姿，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。啊！這優(yōu)雅的風(fēng)景真令人流連忘返。
我輕輕邁步到夏姐姐這里，我看到了一條明如玻璃的帶子――河。這河里有荷花，有成群的魚(yú)兒，還有呱呱呱唱著歌的青蛙，他們?cè)谝黄鹜嫠！：苫ㄔ诤永锿ねび窳⒌卣局�，展開(kāi)層層花瓣，露出里面的花苞。
夏姐姐這里熱，我一吹，使人們頓時(shí)神清氣爽。
走走停停，我又來(lái)到了秋哥哥這里，這時(shí)秋哥哥這里早已是人們收獲的時(shí)候，我來(lái)到果園里，果園里有：穿著紅衣服的蘋(píng)果，粉嘟嘟的桃子和披上黃衣服的鴨梨果園里成熟的果子應(yīng)有盡有。
最后我來(lái)到我喜歡的冬爺爺這里，冬爺爺這里大雪紛飛、銀裝素裹、粉妝玉砌，小朋友們，在打雪仗，堆雪人我不會(huì)像別人那樣刮在人臉上，如刀割一般，我會(huì)腳步輕輕地從人們身旁走過(guò)。
這就是我四季旅行的故事。
風(fēng)的作文 篇6
風(fēng)呼呼地大喊，偶爾能聽(tīng)到一聲又一聲讓人恐懼的哭泣聲——那是大樹(shù)被狂風(fēng)折磨的聲音。她坐在離門(mén)口最近的第一位，風(fēng)兒總是偷偷地從門(mén)縫里溜進(jìn)來(lái)，爬到她的脖子上、小腳邊，把她整個(gè)人都弄得抖動(dòng)。
下課了，同學(xué)們總是進(jìn)進(jìn)出出的，那本就有些破爛的大門(mén)也就被推開(kāi)了。她本就穿得有些薄，現(xiàn)在手也凍得通紅通紅的，她真得有些受不了了。于是，她站了起來(lái)，走到了門(mén)口邊，用力把門(mén)關(guān)上。她回到座位上，感覺(jué)沒(méi)有那么冷了。但是，門(mén)又被推開(kāi)了，那些學(xué)生進(jìn)來(lái)的進(jìn)來(lái)出去的出去，卻沒(méi)有一個(gè)人把門(mén)關(guān)上。她望著那些來(lái)來(lái)回回的小腳，心里有些發(fā)涼，為什么就沒(méi)有一個(gè)人能關(guān)一下門(mén)呢？這個(gè)世界真是冷漠��！她嘆了一口氣，繼續(xù)忍受著寒冷。
突然有一個(gè)人跑來(lái)把門(mén)關(guān)上了，她一看發(fā)現(xiàn)是她小時(shí)候的玩伴，只見(jiàn)他把門(mén)關(guān)上后說(shuō)：“冷死了”便跑開(kāi)了。她心里有些感激，即使不是為了她，能把門(mén)關(guān)上也就足夠了。但是門(mén)又一次被推開(kāi)了，進(jìn)進(jìn)出出的學(xué)生還是沒(méi)有關(guān)上門(mén)。許久，她那個(gè)玩伴也沒(méi)有再來(lái)關(guān)門(mén)。
上課了，她想去關(guān)門(mén)，但得等老師來(lái)了再關(guān)吧！今晚是英語(yǔ)老師守的'自修課，只見(jiàn)英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，他直接走到講臺(tái)上，但是門(mén)依然沒(méi)有被關(guān)上。她想著要去關(guān)門(mén)，但是英語(yǔ)老師的電話響了，他跑去門(mén)口邊接聽(tīng)電話，她也就停住了，她想還是等英語(yǔ)老師聽(tīng)完電話再說(shuō)吧！
又過(guò)了許久，英語(yǔ)老師終于聽(tīng)完電話了。于是，她急著跑去關(guān)門(mén)，卻聽(tīng)到英語(yǔ)老師說(shuō)：“別關(guān)，讓空氣流動(dòng)些�！彼汇�，嘆了一口氣，無(wú)奈地回到了座位上，繼續(xù)忍受著寒風(fēng)的折磨。
時(shí)間過(guò)得飛快，又下課了。那些學(xué)生又進(jìn)進(jìn)出出的，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)門(mén)。她的心有些累，望著那些走來(lái)走去的小腳，她想：“如果有人停下來(lái)該好��！”
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