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童年成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-06-30 12:07:01 話題作文 我要投稿

關(guān)于童年成長(zhǎng)作文八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的童年成長(zhǎng)作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于童年成長(zhǎng)作文八篇

童年成長(zhǎng)作文 篇1

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存……回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的.模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

童年成長(zhǎng)作文 篇2

 。ㄒ唬

  布滿皺紋的老人,一提起童年,總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神,因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>

  的確如此!不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng),第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友;不懂得欣賞“渡頭余落日,墟里上孤煙”的美景,只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心,哭就會(huì)流淚,只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī),可以騎著當(dāng)馬玩的樹(shù),晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。

  但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話,終于變成了現(xiàn)實(shí)。

  當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠(《貓和老鼠》)的時(shí)候,會(huì)呵欠連天;當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候,隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。

  人們常說(shuō):“80年代出生的一代,是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來(lái),也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙,外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō):“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由喜皇菕炷愕牡胤,你到人間混飯吃去吧……”于是,他就到人間去了,在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己,使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人;也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親,一天到晚圍著他們轉(zhuǎn),引導(dǎo)著他們,卻又不干涉他們,而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí),不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。

  (二)

  陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美,有多少人揣測(cè)過(guò)它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力;折服于珍珠潔白晶瑩的光澤,又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶,用自己柔軟的'肉身去磨合渾身的疼痛。

  我們已不再是青澀的蟲(chóng)子,只會(huì)蠕動(dòng)著肥笨的身子去吃食,不再是蹣跚學(xué)步的孩童,需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲(chóng),有一雙炫麗的翅膀是我們的理想;我們是忍受疼痛的蚌,愿意含淚等到珍珠成形的一天;我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子,在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。

  書中的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō):“我越孤獨(dú),越是沒(méi)有朋友,越?jīng)]有支持,就越要新生自己!蔽覀円嗍侨绱恕N覀?cè)绞翘弁丛揭棠,越要激流勇進(jìn)。我們的成長(zhǎng)不僅是形式的長(zhǎng)大,更是內(nèi)心的充實(shí)?耧L(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹(shù),翱翔于天空中的是羽翼豐滿的蒼鷹,我們要做扎根于土的大樹(shù),做藍(lán)天下的英雄。無(wú)憂無(wú)慮的童年已離我們遠(yuǎn)去,但成長(zhǎng)仍在繼續(xù)!

童年成長(zhǎng)作文 篇3

  我的童年是擁有色彩的。

  兒時(shí),媽媽工作繁忙,我便跟隨她一起住在學(xué)校。

  吃過(guò)了早餐,媽媽就將我放到校園中,任我自由奔跑。在娘胎里就好動(dòng)的我自然心奮不已,在校園里瘋狂的“跑”著,就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來(lái)再跑,摔倒了在爬起來(lái)。

  學(xué)校里的沙坑是我最喜愛(ài)去的地方,我把那稱為我的“藏寶庫(kù)”,那里深埋著無(wú)數(shù)我從校園里撿來(lái)的小玩意兒,也不用害怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn),因?yàn)槟菐缀鯖](méi)有人去,我的寶貝在那里可以高枕無(wú)憂,幾乎每天都要更換一批。

  其次就是校園的花壇,那也很難以稱之為花壇,也就是一大堆土,根本沒(méi)有花。我整天在那里東挖挖,西挖挖,弄得自己滿身都是土,活像一個(gè)土地老頭。

  在玩鬧中我漸漸長(zhǎng)大,可變化好像又太快了,難以消除那股稚氣。就在幾個(gè)星期前,媽媽晾了盤韭菜,準(zhǔn)備包餃子用,我看著盤子旁的拖巴,頓時(shí)玩性大發(fā),拿起拖把像著了魔似的揮舞,可樂(lè)極生悲,拖把突然不受控制,像喝醉了酒向那盤韭菜飛去,我連忙把盤子扶正,盤子沒(méi)有碎,可韭菜已經(jīng)臟了。當(dāng)然,我也為自己的`行為付出了代價(jià)。

  縱然我有時(shí)的行為十分幼稚,但我在一點(diǎn)改正,長(zhǎng)大。幼稚的時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始離我遠(yuǎn)去,我要不斷成長(zhǎng),完全離開(kāi)它,走向另一個(gè)充滿夢(mèng)幻色彩的時(shí)期。

  大腦就如一臺(tái)電腦,里面儲(chǔ)存著知識(shí)和記憶。我的歡樂(lè)回憶正在慢慢消隱,由新的記憶取代了它,但無(wú)論怎樣,我的心底都埋藏著童年的碎片,閃爍著晶瑩的光芒。

童年成長(zhǎng)作文 篇4

  不知那種單純已在多久前離我遠(yuǎn)去,幻化成一幅幅圖片靜靜地展覽在腦海的深處。我的童年已是一張泛黃的舊照片,如今,成長(zhǎng)伴我左右。

  玻璃上的霧氣,將窗外的的風(fēng)景模糊,用手指輕輕地在上面寫下心愿,可不久后,霧氣卻連帶著夢(mèng)想逃開(kāi)了去,都化做烏有。夢(mèng)想,這么縹緲,如此遙不可及。

  窗外微雨清風(fēng),我靜靜地翻開(kāi)安妮寶貝的《彼岸花》,書香宛然有了一點(diǎn)薰衣草的味道,讓人寧?kù)o,感覺(jué)到一種帶著憂傷的靜謐。安妮寶貝盡情地在《彼岸花》里宣泄著細(xì)水流長(zhǎng)的憂慮;即便是在夢(mèng)里,也依舊充滿對(duì)生活的.希望。但為什么一旦睜開(kāi)眼,我卻馬上被現(xiàn)實(shí)扯住了,不能動(dòng)彈,馬上在墮落的漩渦里沉淪……

  輕輕地合上《彼岸花》,那封面帶著帆布的質(zhì)感,平整卻不細(xì)膩,一種沙礫的感覺(jué)從指尖傳遞到了心間:如果這就是成長(zhǎng),又何必長(zhǎng)大?幸福、理想?yún)s像彼岸的花朵——可望而不可及。

  童年,早已被我封鎖進(jìn)記憶的某處。它似乎離我很近,可早已在指縫間消失,為什么那若有似無(wú)的回想總是有意無(wú)意地?fù)軇?dòng)了我心底深埋的那根弦?那種揪心的感覺(jué)向灼眼的夏陽(yáng)洞穿了盲童的眼睛。那一張張?jiān)缫逊狐S的彩色照片,那一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)于童年的記憶碎片。那微笑,那淚水,慢慢幻化成兩個(gè)字——知足。

  成長(zhǎng),像是浸著青草汁的汗水,這種滋味既美好又苦澀。過(guò)往在時(shí)間的骨縫里穿透,而我的成長(zhǎng)卻在無(wú)盡的迷茫與無(wú)知中度過(guò)。當(dāng)考試來(lái)臨,喊著好忙好累。心思卻隨風(fēng)飄落、零亂?荚囘^(guò)后,卻又追悔莫及。難道這就是成長(zhǎng)的苦難?那微皺的眉宇間分明寫著——無(wú)知。

  童年早已在時(shí)間的歷史長(zhǎng)河中消逝,剩下的是近乎空白的記憶,而成長(zhǎng),是現(xiàn)在,背負(fù)著未來(lái)。卻被我在無(wú)知中一點(diǎn)點(diǎn)地遺棄,模糊了她最真的面目。

  終于,這無(wú)知的夢(mèng)被打破。原來(lái),成長(zhǎng)是一汪清泉,它正朝著大海奮勇前進(jìn)。將自己從無(wú)知的漩渦里拔起,從無(wú)知的桎梏里掙脫,原來(lái)——夢(mèng)想,觸手可及,如夢(mèng)驚醒的我,對(duì)未來(lái)應(yīng)抱有更多更多的希望!

  在成長(zhǎng)的道路上前行時(shí),偶爾回首童年,時(shí)刻提醒自己:莫等閑,白了少年頭,空悲切!這才是成長(zhǎng)的真諦,我的幸福絕不是彼岸花。

童年成長(zhǎng)作文 篇5

  時(shí)光匆匆,在記憶的長(zhǎng)河上誰(shuí)留下了步履匆匆?一路成長(zhǎng),談不上坎坷,所以算不上難得精彩;但看似平淡的兒時(shí)之旅,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻別有一番珍貴。

  與大多數(shù)優(yōu)質(zhì)家庭的孩子的童年不一樣,雖然生在生活還算富足的家庭,但卻沒(méi)有被要求參加各種興趣班和各式培優(yōu)課的經(jīng)歷。因?yàn)楦改傅奶蹛?ài),小時(shí)候的種種,對(duì)我來(lái)說(shuō),是一場(chǎng)彌足珍貴的自由――不用學(xué)得太多,沒(méi)有家長(zhǎng)逼迫,不需考慮將來(lái),從無(wú)感受壓力。也許你會(huì)嘲諷這是個(gè)無(wú)內(nèi)涵的童年,當(dāng)大多數(shù)孩子都被要求背誦《三字經(jīng)》、張口“ABC”或是彈奏各種樂(lè)器的時(shí)候,我卻在無(wú)所事事地玩著自己的小天地,可是于我,這是個(gè)充滿自由的快樂(lè)的童年,無(wú)悔的.童年。也許你覺(jué)得我會(huì)為這么一個(gè)單調(diào)的童年追悔,但在我理解,少不更事,所以也就談不上所謂“碌碌無(wú)為”;相反,能夠在一生中徹徹底底地體驗(yàn)一次自由的暢快,何樂(lè)而不為,又怎么會(huì)悔恨當(dāng)初?

  其實(shí),童年對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)早已成為墻縫積塵,沉淀在成長(zhǎng)的記憶里,極少被留意;幾時(shí)不小心被風(fēng)吹散,童年就只剩下零碎的片段供我們回憶。在這些片段中,無(wú)論是傷心的還是快樂(lè)的,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是寶貴的。記得部隊(duì)大院晨夕的軍歌嘹亮,對(duì)于尚年幼的我來(lái)說(shuō)是如此冗長(zhǎng)沉悶;住樓下那棵上百年的大榕樹(shù),夏日傍晚不耐煩地坐在媽媽身旁聽(tīng)三姑六嬸嘰嘰喳喳的樹(shù)下家常;小學(xué)小門口旁那條臭烘烘的臭水溝子,每回上學(xué)放學(xué)都捂著鼻子快快跑過(guò);玩伴家前的三架蕩床,邊蕩悠邊小心翼翼互相傾訴的小秘密;還有……那許許多多的小片段,零零散散地拼湊出我的童年。童年好比一張巨大的彩色拼圖,哪怕不完整,也可以差不離地呈現(xiàn)出兒時(shí)的記憶。

童年成長(zhǎng)作文 篇6

  今天是勞動(dòng)節(jié),我吃完飯,寫完作業(yè),就看見(jiàn)媽媽又掃地又擦窗又拖地……,忙忙碌碌,累得滿頭大汗,大汗淋漓。

  我看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你都累得滿頭大汗,不如就讓我?guī)湍阕黾覄?wù)活吧。”媽媽感動(dòng)地說(shuō):“好啊,今天剛好是勞動(dòng)節(jié)!

  我先去沖洗一下拖把,拖把被我沖洗的干干凈凈,濕淋淋的。我先拿起濕淋淋的.拖把拖地,我連小角落都拖得一塵不染?墒牵m然整個(gè)房子都被我拖得一塵不染,但是,拖把卻臟兮兮的,不一會(huì)兒,清澈見(jiàn)底的水池一下子就變成了一個(gè)大染缸!

  然后我再拿一塊五顏六色的抹布擦窗戶。我認(rèn)認(rèn)真真地擦窗戶,把窗戶擦得一塵不染。

  從這件事情上我明白了一個(gè)道理,就是做任何事情只要付出了就會(huì)有收獲。

童年成長(zhǎng)作文 篇7

  我的童年一直令我難以忘懷,它就像一個(gè)五味瓶,里面充滿了:酸,甜,苦,辣,咸。

  記得那一次,我還小,還常不懂事。鄰居家的小孩玩得好好的,可我偏偏去湊熱鬧。結(jié)果,他摔倒劃傷了。可這明明不關(guān)我的事。〉鞘迨暹是揍了我一頓。啊——明明不是我把他弄傷的,為什么要批評(píng)我嘛,哼!

  但是我的童年也不是那么悲傷嘛,也常有開(kāi)心的時(shí)候呀!每當(dāng)出去玩時(shí)我都會(huì)大喊一聲:“耶!”當(dāng)然這次去方特也不例外。在方特里,我十分高興,我坐上了一種離地面有“25米”高的,在天空上“飛”的一種游戲!第一次在那么高天上“飛”,我不由得緊閉雙眼。后來(lái)我一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)的`睜開(kāi)眼睛,。∥揖谷辉谶@么高的的天上“飛”!我心中恐懼一下了煙消云散了。我張開(kāi)雙手,不停地扇動(dòng),好像真的在“飛”似的。這個(gè)游戲我玩了好幾遍!真是無(wú)比的開(kāi)心,刺激。

  俗話說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!泵篮玫臅r(shí)光終于是短暫的,哎……我的兩只小鸚鵡就因?yàn)槲邑澩娑懒,我是多么的傷心啊,如果時(shí)光能夠倒流,我的鸚鵡就可以復(fù)活了。

  童年的事多么美好,難忘啊。雖然有時(shí)有些傷心,但是都可以讓自己更加成熟:不在湊熱鬧,克服困難,不再貪玩。你的童年是怎樣的呢?

童年成長(zhǎng)作文 篇8

  二哥長(zhǎng)我九歲,在我眼里他總是大人,因?yàn)槟挲g懸殊,我們一起玩的時(shí)候并不多,不過(guò),有一件事讓我記憶深刻。

  記不清是哪一年了,盛夏的一天,我和二哥到“四合院”周邊玩耍,穿過(guò)一塊農(nóng)田,我們前面是一片樹(shù)林,樹(shù)林里有一戶農(nóng)家,我們走進(jìn)農(nóng)家院落,頓覺(jué)涼爽了許多。一位老婆婆接待了我們,她把我們讓進(jìn)屋里,屋子中間是一個(gè)吊鍋,四壁熏的很黑,她打開(kāi)電燈,我感覺(jué)這燈泡也就比油燈亮一點(diǎn),不過(guò),在那個(gè)年代農(nóng)民能用上電燈已經(jīng)是件很美的事了,屋里的陳設(shè)很簡(jiǎn)陋,我們與老婆婆聊了一會(huì)兒,知道她有老公,有一個(gè)兒子和兒媳,還有一個(gè)剛會(huì)走路的小孫子,他們都到地里干活去了。我們從屋里出來(lái),看到院子的一個(gè)角落有一顆杏樹(shù),杏結(jié)的又大又好,很誘人,征得了老婆婆的同意,二哥上樹(shù)摘杏,我在樹(shù)下配合,我們摘了很多,確定再摘我們就拿不了了,才肯罷手。從樹(shù)上下來(lái),我們跟老婆婆說(shuō):“我們離這兒不遠(yuǎn),就住在“四合院”,今天出門沒(méi)帶錢,我們一會(huì)兒把錢給您送來(lái)!,老婆婆爽快地同意了。

  不知過(guò)了多久,我和幾個(gè)小朋友再次到這戶農(nóng)家玩,老婆婆對(duì)我們說(shuō):“好久以前,有兩個(gè)男孩到我家樹(shù)上摘杏,說(shuō)好回去拿錢,到現(xiàn)在錢也沒(méi)拿來(lái)!,聽(tīng)了之后,我的心像被針扎了一樣,我知道老婆婆說(shuō)的是我和二哥,我不知道老婆婆是有意還是無(wú)意這么說(shuō)的,那時(shí)我還小,我沒(méi)有勇氣站出來(lái)承認(rèn)這件事,那時(shí)候二哥已到湖南下鄉(xiāng)去了,我內(nèi)心忐忑,像做賊一樣離開(kāi)了那里,直到離開(kāi)萬(wàn)源溝,我再也沒(méi)去那戶農(nóng)家。

  1980年我家從萬(wàn)源搬到了唐山,我又和二哥在一起了,有一次,我們閑聊,我跟他說(shuō)起了這件事,“你還記得嗎?有一年咱倆到一戶農(nóng)家玩,到樹(shù)上摘了好多杏,說(shuō)好回去后給拿錢,可咱們沒(méi)有把錢送去,那個(gè)老婆婆還記得這事呢!保肓艘粫(huì)兒,想起來(lái)了,“好像是有這回事,好像是沒(méi)把錢送去,真是這樣的`話,那太不應(yīng)該了。我們下過(guò)鄉(xiāng)的人知道,農(nóng)民的日子過(guò)得很苦,別說(shuō)大人,就是孩子生了病能扛就扛,舍不得花錢去看,那日子過(guò)得真是一分錢掰兩半花,以后有機(jī)會(huì)還是把錢給他們,請(qǐng)他們?cè)彙!薄?/p>

  高中畢業(yè)后,我參加了工作,我把第一個(gè)月的工資交給了父親,證明從此以后我是個(gè)有經(jīng)濟(jì)能力的自然人。我不知道為什么把既不高大也不強(qiáng)壯的我安排當(dāng)了架子工。夏天,鋼管熱的燙手,冬天,鋼管冷的刺骨,上了架子心慌、膽怯、邁不開(kāi)腿,班長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō):“大膽些,不要怕,架子工沒(méi)有從架子上掉下來(lái)的。”,可就在那不久,在深圳,一個(gè)架子工從15米高的架子上掉了下來(lái),一個(gè)年輕的生命結(jié)束了。那個(gè)時(shí)候我每天的工資一塊多錢,加一個(gè)夜班才幾毛錢,我欠那戶農(nóng)家的杏錢按當(dāng)時(shí)的物價(jià)也就幾毛錢,可現(xiàn)在的幾毛錢怎么能和那時(shí)的幾毛錢等同,我一定要把這錢給他們。

  1994年,我送岳母回達(dá)州,回來(lái)的路上,我重游了萬(wàn)源溝;疖囋诖蟀蜕匠缟骄䦷X中穿行,可我無(wú)心欣賞窗外的風(fēng)景,我行思著見(jiàn)了他們?cè)撛趺凑f(shuō),不知到老婆婆現(xiàn)在還在不在世,我不知道老婆婆說(shuō)那話是有意還是無(wú)意,若是有意,那她可真善良,那樣的話,第二天她一定在等我,第三天、第四天也在等,可我的懦弱又一次傷害了她,而且,傷的那么久。改革開(kāi)放十多年了,現(xiàn)在他們生活的怎樣?她的孫子是在上大學(xué),還是在務(wù)工?不知道那顆杏樹(shù)還在不在?我要把錢加倍給他們,我要親自把錢交到老婆婆手里,我還要請(qǐng)他們一家人吃飯。火車到達(dá)了萬(wàn)源,我走出車站,萬(wàn)源城呈現(xiàn)在我面前,曾經(jīng)我和小朋友來(lái)過(guò)幾次,在這里,我看了電影《雞毛信》,在這里,我認(rèn)識(shí)了“擔(dān)擔(dān)面”,1980年離開(kāi)萬(wàn)源溝時(shí),我還仔細(xì)打量了它,如今,變化真大。我不顧旅途疲勞,坐上車直奔“四合院”,我要了卻這件多年的心事,到了“四合院”,我來(lái)到了那戶農(nóng)家的位置,可這里已是高樓和街道,街上的人都是后來(lái)搬來(lái)的,沒(méi)有人知道那戶農(nóng)家的下落,看來(lái)我只能把這份愧疚、這份遺憾深深地埋在心里了。

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