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平凡的美作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的平凡的美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
平凡的美作文1
大千世界，世態(tài)萬(wàn)千，很多平凡的人和事在我們的心中扎下了根。這些人和事都很平凡，但是平凡的舉動(dòng)卻建立了不平凡的形象。平凡的美不在于表面，而是在我們的內(nèi)心深處。
清晨的第一束陽(yáng)光射入窗戶，人們都穿著輕裝，來(lái)到花園里，盡情的感受著每一縷陽(yáng)光，我認(rèn)為最平凡的東西是無(wú)私的，我堅(jiān)信當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)平凡的世界上時(shí)，就注定要發(fā)現(xiàn)和感受平凡的美，平凡是偉大的，生活中每一個(gè)人平凡的奉獻(xiàn)都是一種美，平凡的奉獻(xiàn)，平凡的愛(ài)，平凡的溫暖……都是一種美。
平凡的奉獻(xiàn)，讓你勇往直前，平凡的愛(ài)，給予你力量，前進(jìn)，平凡的溫暖，給予你呵護(hù)，愛(ài)護(hù)，給予你美的感受。
雨滴很不起眼，但它為了干旱的土地，為了我們的莊稼，為了我們的森林，默默地奉獻(xiàn)了生命，它們滋潤(rùn)了大地，母親不感到口渴了；它們滋潤(rùn)了莊稼，找回了綠的田野；它們滋潤(rùn)了森林，恢復(fù)了蒼翠的綠林。這，就是一種美，平凡之美。
大樹(shù)的.葉子總是先綠，而花朵總是在樹(shù)葉的后面，高大威武的柳柏，沒(méi)有艷麗的花朵，也沒(méi)有讓人敬而遠(yuǎn)之的刺，生活里幾百年的他們，經(jīng)歷了各種風(fēng)霜雪雨。夏天給人遮擋酷熱的陽(yáng)光，冬天為人遮擋凜冽的寒風(fēng)。而嬌艷的牡丹、玫瑰，用它們美麗的花瓣吸引著人們和昆蟲(chóng)來(lái)拜訪它們，好生得意。然而一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，滿地都是破碎的花瓣，夭折的枝葉，慘不忍睹。這群花花公子們究竟沒(méi)有平凡踏實(shí)的大樹(shù)們活的長(zhǎng)久哦。
平凡的沙子比起黃金來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一文不值，然而就是這不起眼的沙子卻能孕育著生命。世界上有很多像沙子那樣平凡的事物，但就在這平凡中透出美麗。
平凡的美作文2
在我們身邊，有著一群普普通通的人，他們默默為我們的生活而忙碌著，我的媽媽就是萬(wàn)千平凡勞動(dòng)者中的一員。
在我心目中，媽媽是十分美麗的。媽媽的美，不僅表現(xiàn)在她的外表美，還表現(xiàn)在她的熱心腸。
在我小升初體檢時(shí)，排隊(duì)的人特別多，可謂是人山人海，但大多數(shù)都是像我一樣的.學(xué)生。排了一上午的隊(duì)，眼看就要做最后一項(xiàng)檢查時(shí)，一位阿姨十分著急地抱著她那未滿一歲的兒子，請(qǐng)求人們讓她的孩子先檢查，但是人們都無(wú)動(dòng)于衷，正當(dāng)我要埋怨這位阿姨干嘛要選人這么多的時(shí)候來(lái)看病時(shí)，媽媽站了出來(lái)：你抱著孩子來(lái)我們這兒吧！阿姨聽(tīng)了連忙道了好幾聲謝謝。而最后的結(jié)果當(dāng)然是那位阿姨給她的孩子做完了檢查，我卻因?yàn)獒t(yī)生要下班而不得不下午再來(lái)了�；丶业穆飞希乙恢惫謰寢尀槭裁匆寗e人先檢查，反而導(dǎo)致自己要多跑一趟。媽媽聽(tīng)了只是淡淡一笑：我只是換位思考一下罷了。
雖然媽媽有時(shí)候有點(diǎn)口是心非，但是在我看來(lái)，那仍是美的。前段時(shí)間，我們班上優(yōu)秀作文的產(chǎn)量很高，每隔幾天，媽媽就會(huì)對(duì)我說(shuō)：你看，你們班某某同學(xué)的作文又發(fā)表了，寫(xiě)得還真不錯(cuò)呢！嘖，嘖。哼，誰(shuí)不知道這是激將法，我偏不上當(dāng)。你不就是想讓我也寫(xiě)作文嗎？我很不服氣地說(shuō)。喲，我可沒(méi)這個(gè)意思。媽媽狡辯道。兵不厭詐，先溜為上，于是我默不作聲，簡(jiǎn)單粗暴地結(jié)束了這個(gè)話題。又過(guò)了一段時(shí)間，我的作文也發(fā)表了，我便十分得意的向媽媽展示我的成績(jī)。但媽媽似乎并不認(rèn)帳，對(duì)此事只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：還不是老師給你輔導(dǎo)得好。第二天，當(dāng)我使用手機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽早早的就將我的作文轉(zhuǎn)發(fā)到了她的朋友圈。真是好一個(gè)口是心非的媽媽。
這就是我的媽媽，一個(gè)平凡的勞動(dòng)者，在平凡中閃爍著不平凡的美。
平凡的美作文3
說(shuō)起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些自然界的美。大自然的確美：春天有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美；夏天有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美；秋天有“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的美。
然而，這些美都是眾所周知的，其實(shí)，生活中處處都有美，問(wèn)題是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。我就用我的眼睛發(fā)現(xiàn)了一件平凡事物中的美。
記得有一次，我很早就到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室后面的垃圾沒(méi)有倒。當(dāng)時(shí)已經(jīng)有幾位同學(xué)了，但我們都熟視無(wú)睹，繼續(xù)干我們自己的`事。這時(shí)候，陳雨欣來(lái)了，她也看到了又臟又臭的垃圾。只見(jiàn)她放下書(shū)包，卷起袖子，拿起垃圾桶，跑向垃圾車(chē)。等她回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿頭大汗、氣喘吁吁了。但她好像什么事也沒(méi)做似的，坐在座位上跟我們一塊兒讀書(shū)。我不由地贊嘆道：“陳雨欣真謙虛啊，為什么她不跟別人說(shuō)，垃圾是自己倒的，讓大家表?yè)P(yáng)她呢？”
一直到了下午班會(huì)，趙老師才把這件事告訴全班同學(xué)，同學(xué)們都向陳雨欣豎起了大拇指。陳雨欣呢？只是在自己的座位上淡淡地一笑。
這件事雖然不是那么驚心動(dòng)魄，但卻讓我深深地體會(huì)到了陳雨欣的美和她那顆愛(ài)班級(jí)的心，真是平凡又不平凡的一件事��！
平凡的美作文4
一朵雪白的云正小心翼翼地在天幕上緩緩爬行，它害怕一不小心會(huì)從空中摔下來(lái)，于是人們便看到了一朵正在爬行的云。
突然，天空中卷起了一陣狂風(fēng)，風(fēng)拉著云飛奔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。它們的速度可真快呀，人們幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)云急速的心跳。
終于，風(fēng)扔下云，自己飛走了。
云氣揣吁吁地停在了一個(gè)小水塘上空。這朵白云從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的摸樣。著一下，它躲在樹(shù)梢中不敢出來(lái)。一瞬間，陣陣紅暈涌上臉龐。它害羞極了，想用樹(shù)葉把自己遮擋起來(lái)，可誰(shuí)知道，太陽(yáng)在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)了，把云渲染得更紅，更亮了。
正當(dāng)云想責(zé)怪太陽(yáng)時(shí)，它突然聽(tīng)見(jiàn)地上有人說(shuō)，這朝霞可真美呀，新的一天又開(kāi)始了！
云的臉變得更紅了。天樣慈祥的看者云，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：云呀，你不用再自卑了，正是由于你的平凡，才能塑造今天美麗的朝霞
飛翔的風(fēng)箏
看呀，那些動(dòng)物們飛起來(lái)了！
粉色的蝴蝶，金色的'蜜蜂，藍(lán)色的蜻蜓。風(fēng)箏線越放越長(zhǎng)，孩子們?cè)脚茉娇臁?/p>
風(fēng)使勁地吹著，想獨(dú)自把這些可愛(ài)的動(dòng)物們帶走�？赡苁翘昧α�，呼啦一聲，一只輕盈的燕從中間裂成了兩半，搖搖晃晃地墜落了下來(lái)。
每當(dāng)這時(shí)，大人們總是會(huì)嘆息道，太想掙脫線的風(fēng)箏，最后自己會(huì)迷失道路的！
可是孩子們卻不會(huì)想這么多，他們會(huì)好好的享受放風(fēng)箏的樂(lè)趣，才不會(huì)像大人么一樣多愁善感！
平凡的生活是一種簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單的生活就是一種美。
生活不需要驚天動(dòng)地，簡(jiǎn)單的活著，你就會(huì)擁有一份平凡的美。
平凡的美作文5
兒童時(shí)代的一件件往事就像泡泡一樣，慢慢的消失，可是唯獨(dú)有一件事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)我回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。
那是一個(gè)星期天，我去蝴蝶洲公園游玩，在回來(lái)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩和她奶奶一起去門(mén)口的小店里買(mǎi)東西。她們走進(jìn)商店了后，過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了小女孩，這會(huì)兒，她是哭著跑出來(lái)的，這時(shí)，我看見(jiàn)小女孩手上握的錢(qián)不見(jiàn)了，她十分傷心。我真想跑過(guò)去幫她找，可是，我的腿腳就是不聽(tīng)使喚。她在那放聲大哭，讓我很不是滋味。
這時(shí)，一位身材魁梧的哥哥跑了過(guò)來(lái)，她對(duì)那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你有什么事嗎？為什么在這里哭呢？”那位哥哥溫柔的聲音然小女孩不在哭泣了。小女孩低下頭小聲的'說(shuō)：“我的——我的錢(qián)不——不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完后便又哭了起來(lái)，那位大哥哥聽(tīng)后說(shuō)：“小朋友，不要哭哦，哥哥幫你找你的錢(qián)好不好？”小女孩聽(tīng)后破鼻為笑，高興地說(shuō)：“謝謝你，大哥哥�！�
大哥哥、小女孩和她的奶奶一起找，找了10分鐘左右，她們終于在一堆爛箱子后面找到了。小女孩對(duì)大哥哥說(shuō)了聲：“謝謝！”那個(gè)大哥哥也微笑的對(duì)她說(shuō)：“不客氣！”說(shuō)完后便走了。
望著他離開(kāi)的背影，我在心里對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，你的行為很讓我感動(dòng)，我要向您學(xué)習(xí)�！�
這件事雖然過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那位身材魁梧的大哥哥。
平凡的美作文6
何時(shí)春風(fēng)又綠了江南岸，何時(shí)風(fēng)又成為了裁出細(xì)葉的剪刀，何時(shí)風(fēng)又路過(guò)秋林，肅殺的錚錚之聲便又過(guò)人們的耳畔……就在這無(wú)人留意的“何時(shí)”中，風(fēng)已經(jīng)淋漓盡致的書(shū)寫(xiě)了她平凡的美。
聽(tīng)——是風(fēng)在演奏。轉(zhuǎn)過(guò)拐角，吹出了樓房的旋律；越過(guò)森林，奏響了樹(shù)木的樂(lè)章。風(fēng)籠罩在房子的上空，吹著她低沉的口哨，也許是在訴說(shuō)她走遍大江南北，穿越五湖四海的傳奇經(jīng)歷。松濤陣陣，風(fēng)穿過(guò)一片林海，或是清靈的聲音，淅淅瀝瀝，這能讓一切喧囂在耳中停止，天地間只剩這一曲天籟；或是雄壯的聲音，好像是千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)，惹起了心中無(wú)限的壯志豪情。每一絲風(fēng)都化為一個(gè)音符，連成了一支綿延不絕的歌。
看——是風(fēng)在舞動(dòng)。春風(fēng)徐來(lái)，便紅了桃花綠了柳葉。秋風(fēng)略過(guò)那綠意，那葉兒便又紅了，黃了。想必風(fēng)是有顏色的吧，就是那五顏六色的風(fēng)的，踏過(guò)滾滾麥浪，時(shí)起時(shí)伏的麥子歌頌著豐收的喜悅；推動(dòng)著薄薄的簾子，她也喜歡孩子們無(wú)拘無(wú)束的歡笑。風(fēng)會(huì)調(diào)皮的做著鬼臉，吹亂你的頭發(fā)，拂過(guò)你的掌心。風(fēng)沒(méi)有形狀，但風(fēng)會(huì)舞蹈。她灑脫的美麗就是在她起舞時(shí)散落，爾后被熱愛(ài)生活的人拾起，傳頌。
想——讓心隨風(fēng)飛翔。也許這一陣風(fēng)的來(lái)源是南方的鳥(niǎo)兒扇動(dòng)翅膀，她和飛鳥(niǎo)說(shuō)過(guò)話嗎？也許她飛過(guò)了海洋，穿過(guò)了一座座陌生的.城市，只留下一地枯萎的花瓣。也許她能幫我向在異地上學(xué)的伙伴捎個(gè)口信，也許她曾見(jiàn)過(guò)詩(shī)人在吟誦詞曲。也許她將要飛向更遙遠(yuǎn)的內(nèi)地，為那里的人們送去雨水和歡笑。想好像風(fēng)一樣去旅行，去看海，去看茂盛的雨林，去邂逅更多的人，去見(jiàn)識(shí)更廣闊的世界。毫無(wú)疑問(wèn)，那將會(huì)是一場(chǎng)旖旎的大地之旅。
“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜”讀到這里，我禁不住微微笑了。
平凡的美作文7
午后的陽(yáng)光透過(guò)虛掩的門(mén)扉，溫柔地把窗臺(tái)上的那叢郁郁的翠綠包圍，好像剔透的翡翠，揉進(jìn)了無(wú)限清新。
這吊蘭，算起來(lái)已養(yǎng)了有三年了呢。我向來(lái)都認(rèn)為它是極普通、極常見(jiàn)的，卻不曾想到，它于平凡之中，竟綻放出了如此的美麗與盎然生機(jī)。
吊蘭的葉，不寬不窄，不厚不薄，亦沒(méi)有奇特的紋理，無(wú)論春夏秋冬，總是清一色的綠。說(shuō)起來(lái)，說(shuō)起來(lái)沒(méi)有什么獨(dú)特可言。但它的生命力極強(qiáng)，只要掐下一株幼芽，不論土栽，還是水培，不出半月，就可以長(zhǎng)出一大截來(lái)。它固然是很平凡的，但是它使人心曠神怡的青綠和蓬勃向上的精神，又何嘗不是美麗的呢？
而吊蘭的花，既不好像玫瑰那樣?jì)善G，也不似牡丹那樣華貴，它們只是悄悄地開(kāi)著，成為萬(wàn)綠叢中幾點(diǎn)星兒般的白，羞怯地把自己鵝黃的嫩的蕊藏在葉片后，于疏影斑駁間點(diǎn)綴細(xì)碎的芬芳。這芬芳，雖不如丁香、茉莉那般濃郁，卻能直透心脾，使人感受到絲縷溶于空氣中的清雅。它亦是很平凡的，但它沁人心脾的芬芳和淡雅純真的氣質(zhì)，又何嘗不是美麗的呢？
陽(yáng)光靜靜地瀉在那片碧色上，仿若凝結(jié)了一般，折射出它于平凡中蘊(yùn)含的美麗。上蒼對(duì)世間萬(wàn)物都是公平的'，再平凡的事物也能得到陽(yáng)光的眷顧。也能綻放出屬于自己的美麗。就好像眼前這叢吊蘭，它不比梧槐那樣高大，但它自有纖巧的翠意；它不比桃梅那樣麗質(zhì)，但它自有別致與恬淡；它不比竹柏那樣傲立，但它自有優(yōu)雅的風(fēng)度……
陽(yáng)光撫過(guò)指尖，凝神靜望：讓那一叢吊蘭間平凡的美麗，久駐于心。
平凡的美作文8
大自然到處都有美。春天有“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美；夏天有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美；秋天有“停車(chē)坐看楓林晚，霜葉紅于二月花”的美；冬天有“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的美。
生活中也處處都有美，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
記得那是新疆之旅的一天，我和爸爸在那拉提大草原騎馬游玩。當(dāng)我們到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候，突然下起了雨來(lái)。不一會(huì)兒，我的衣服被淋濕了，頭發(fā)也濕了，活像一只“落湯雞”。爸爸見(jiàn)了，連忙脫下自己的外衣，給我穿上。我見(jiàn)爸爸只有一件T恤了，就連忙揮手拒絕，爸爸似乎看出了我的心思，還是給我穿上了。我關(guān)切地問(wèn)：“爸爸，那您怎么辦，您會(huì)冷的呀！”爸爸笑了笑，說(shuō)：“我是大人，不要緊的'！”于是，馬童把我抱上了馬，準(zhǔn)備向山下騎去。此時(shí)，爸爸也準(zhǔn)備下山。爸爸馬上的馬童見(jiàn)爸爸只有一件T恤，還瑟瑟發(fā)抖，連忙拿出自己隨身攜帶的雨披，遞給爸爸，說(shuō)“先生，你穿得那么單薄，肯定很冷，這件雨披就借你穿吧！”爸爸連聲拒絕道： “不，不，不。如果給了我，你不是沒(méi)有了嗎？”馬童回答說(shuō)： “先生，沒(méi)事的，我常在這兒騎馬，已經(jīng)習(xí)慣了這里的氣候環(huán)境。再說(shuō)，我穿的衣服比你的厚，還是你穿吧！”說(shuō)完，就把雨披使勁往爸爸手里塞。爸爸看著馬童那真誠(chéng)的目光，感激地接過(guò)雨披穿上，激動(dòng)地說(shuō)了一聲： “謝謝你，好孩子！”路上，此時(shí)的我還不停地打著哆嗦，心想： 我穿得那么厚都還有些冷，馬童也一定很冷。看著馬童和爸爸騎馬向遠(yuǎn)處奔去，我忽而覺(jué)得馬童的身影是那么高大。此刻，我在心中默默祈禱：但愿這位好心的馬童的生活會(huì)更加美好！
美無(wú)處不在，讓我們攜起手來(lái)，與美同行，與愛(ài)共存吧！
平凡的美作文9
在平凡中處處都隱藏著美，它們不是很顯眼，卻都像星辰般耀眼。
——題記
香椿炒雞蛋一直是我最喜歡吃的菜之一，用香椿炒出來(lái)的菜都別具一番風(fēng)味，美味極了。每個(gè)春天，我也都會(huì)和爸爸一起，去摘香椿吃。
那是去年一個(gè)暮春，窗前白玉蘭花盡敗，頗有些秋天的凄涼。但一旁的香椿樹(shù)還在無(wú)憂無(wú)慮的伸著葉，卻也不見(jiàn)花，好像它只甘愿平凡，一點(diǎn)都不相忘美麗似的。
又一次和爸爸一起去攬香椿，正摘著，我突發(fā)奇想：如果我們移栽幾棵香椿樹(shù)，那我們明年不就可以多品嘗幾次香椿的美味了！我把這個(gè)想法給爸爸一說(shuō)，他也很贊成。說(shuō)干就干，我們選了兩株在大椿樹(shù)旁長(zhǎng)的比較好的小苗。開(kāi)始動(dòng)工。費(fèi)了好大勁把它倆挖出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們根部的土很松，一挖出來(lái)就連一塊包裹的原土都沒(méi)有。就好像大地母親無(wú)情的拋棄了它們連一粒土壤都不愿多給�？吹竭@，心中頓時(shí)失望，心想：這幼苗恐怕是難以活下去了。但我們還是小心的把它們?cè)粤讼氯ィ诖腵成長(zhǎng)。
周五放學(xué)一回家，就直奔栽小香椿苗的地方�！斑�活著，看，又添了幾片綠葉！”我興奮的不得了。又過(guò)了幾天，再去看，好像又長(zhǎng)高了一些。
在沒(méi)有原土的滋潤(rùn)下，它仍自信生長(zhǎng)，在雜草的掩蓋下，它仍拼搏努力。它生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，向天招手，向云看起。不愿像花一樣?jì)甥悾俗⒛�。只愿高聳云天，讓人不得不正視�?/p>
是啊，我們做人不也應(yīng)如此嗎，不斷奮發(fā)向上，做好自己。
平凡的美作文10
在我們身邊有美麗的風(fēng)景，聞名的人物，宏偉的建筑，這些都是顯而易見(jiàn)的，不用費(fèi)心思就可以知道它們的存在�？蛇�有一種美是需要我們?nèi)ダ斫�，去感受才能發(fā)現(xiàn)的，比如清潔工的美。
在我住的小區(qū)附近有一個(gè)較大的垃圾丟棄點(diǎn)，整齊的放著五個(gè)垃圾桶，可人們總是為省事或嫌臟，離的很遠(yuǎn)丟棄垃圾。結(jié)果全丟在路邊，污水滿地都是，又臭又臟。但每天早上，會(huì)有一個(gè)身著污漬斑斑的清潔工開(kāi)著一輛油污不堪的垃圾車(chē)來(lái)處理。他把車(chē)停在路邊，把垃圾一鏟一鏟地往車(chē)上裝，還不時(shí)的用手撥弄，毫不嫌棄。這時(shí)，路邊經(jīng)過(guò)的人們不是捂著口鼻，就是快速經(jīng)過(guò)。有的還露出鄙視的眼神。我每次見(jiàn)了也會(huì)覺(jué)得清潔工怎么那么臟，直到有一件事使我改變了看法。
那是前段時(shí)間因垃圾處理點(diǎn)要更改，所以有幾天不能清理，第一天沒(méi)有太大的區(qū)別，第二天，垃圾翻了一倍，由于是夏天，所以有許多蒼蠅飛來(lái)飛去；第三天，堆成了一座小山，路邊臭氣熏天，人們都繞道而行。小區(qū)的人們都在說(shuō)：“什么時(shí)候能清理啊？太讓人受不了了�！边@時(shí)我忽然得到了：清潔工一點(diǎn)都不臟，甚至很干凈。他們不論嚴(yán)寒酷暑，堅(jiān)持用自己的勤勞、堅(jiān)忍、任勞任怨，不計(jì)名利，用手中的畫(huà)筆描繪了城市的`美麗。
是的！因?yàn)樗麄儾慌驴啵慌屡K，不怕累的精神，使我們的環(huán)境變的干凈、舒適�？此莆⒉蛔愕溃缫涣；覊m，但在他們身上我們卻能看到世界的真善美。
平凡的美作文11
生活中，美有多種多樣，雄渾闊大是美，激昂慷慨是美，熱情澎湃是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素是美，同樣是美，而我認(rèn)為平凡中的美是美的極致。
清楚地記得那天下午放學(xué)時(shí)，我收拾好書(shū)包準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，忽然低頭看見(jiàn)不知是誰(shuí)扔到我桌子下面一團(tuán)紙屑，我趕緊撿了起來(lái)，攥在手里。由于回家的心情迫切，出了校門(mén)，我一路小跑，快到家的時(shí)候才意識(shí)到手心里還握著一點(diǎn)東西，伸開(kāi)手掌一看，才想起是拾到的紙團(tuán)——垃圾。我怎么帶了這么長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)有把它扔掉？這時(shí)放眼望去剛好在離我2米的`地方有一個(gè)垃圾箱，由于懶惰的思想占著主導(dǎo)地位，我突然心血來(lái)潮，就來(lái)了一個(gè)大投籃，嗖！“球”在垃圾箱口上滴溜溜打轉(zhuǎn)了幾圈，掉入了路邊的花壇里，我想：算了，還是不撿了吧，反正沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，就這樣走開(kāi)了�！靶∨笥�，不要亂扔垃圾！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我聽(tīng)到后面有個(gè)聲音在叫我，回過(guò)頭去——啊，是清潔工�！俺鞘惺俏壹�，美要靠大家！”他娓娓說(shuō)道，此刻，我的臉火辣辣的，一直燒到耳根，簡(jiǎn)直羞得無(wú)地自容，我低著頭不敢看他，趕緊跑去撿起紙團(tuán)，扔進(jìn)垃圾箱里。
這件事深深地印在我的腦海，從那以后我再也不曾隨手丟棄過(guò)垃圾。
美，無(wú)處不在，只要用眼去觀察，用心去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有各種各樣的美。
平凡的美作文12
美，充滿在我們的生活中，但卻也只有真誠(chéng)純潔和富有情感的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是大自然的鬼斧神工，還是人與人之間的噓寒問(wèn)暖，這些就足以讓人心滿意足，美更不是嬌柔造作，而是天生固有。
一早走進(jìn)校園，我踮著輕柔的步伐走進(jìn)五樓，轉(zhuǎn)過(guò)彎角，撞見(jiàn)的是一道道溫暖的曙光，光束十分耀眼，卻也舒適的恰到好處，仿佛讓我看見(jiàn)了新的希望，每一天都是由零開(kāi)始向前邁進(jìn)。陽(yáng)光頓時(shí)變得柔美，照亮了大地，也照亮了我的目標(biāo)，讓我更有力量走下去；每天早晨的曙光，在我眼里就像上帝之光，溫暖了我，替我滌盡疲憊，心靈也感到無(wú)比舒適。光，好美，美的深深烙印在我心頭。
我像顆充飽電的電池，有律動(dòng)感地踏著輕盈的步伐回到班上，途中，我看到了翠綠的爬藤類，它的綠綠的好美，綠的'仿佛要滲出水似的；又加上清晨的露珠在嫩葉上滾動(dòng)，陽(yáng)光灑落在上面就像在是被鑲上一顆顆的裸鉆般，我的目光停留在那一幕，剎那，就好像時(shí)間停止了，美的好不真實(shí)。
走進(jìn)班上，我聽(tīng)見(jiàn)一如往常的笑聲，那是我最要好的朋友，她的一句：“早安！”有著充滿活力的聲音，和陽(yáng)光般燦爛的笑容，帶給了我面對(duì)課業(yè)的精力和努力完成每件事的動(dòng)力，同時(shí)也在無(wú)形之中給了我莫大的支持，和能勇往直前的勇氣，雖然這只是件平凡的小事，但每一天我都覺(jué)得她好美，那種親切又溫柔的美，心頭涌上的是一股暖暖的幸福，溫暖了我。
對(duì)我而言，美不是絢麗，而是樸實(shí)無(wú)華，不是刻意捏造，卻是真情流露，美是只要你多一點(diǎn)細(xì)心就能發(fā)現(xiàn)，并珍惜自己所擁有，美是一種無(wú)以名之的感動(dòng)。
平凡的美作文13
生活中處處隱藏著美，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在。
——題記
一走近我們學(xué)校，就可以看到大門(mén)正上方醒目的六個(gè)大字——美學(xué)習(xí)、美生活，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是我們的校訓(xùn)，它引領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中時(shí)時(shí)處處向真、向善、向美。
有一次小測(cè)試的時(shí)候，我的筆突然沒(méi)筆水了，又沒(méi)帶墨囊，這可是關(guān)鍵時(shí)刻呀，怎么辦呢？我東張張，西望望，腦子里空蕩蕩的，沒(méi)有什么主意。突然，一道靈光閃過(guò)：借筆。
我先向同桌趙宇航借，他搖搖頭說(shuō)：“對(duì)不起，一號(hào)組長(zhǎng)，我只有一支鋼筆，一支魔筆，一支不可擦筆。如果你要用，你只能用不可擦了�！彼脑掚m然有點(diǎn)開(kāi)玩笑成分，但也讓我剛點(diǎn)燃的希望一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去。
我又向2號(hào)郝偉宏請(qǐng)求支援，她說(shuō)：“我雖然有兩支鋼筆，但有一支筆也用完了墨水，不能幫你了�！焙聜ズ瓿錆M歉意地說(shuō)。我那不爭(zhēng)氣的眼淚終于奪眶而出。
“組長(zhǎng)，你怎么哭了？”正在這時(shí)，郭嘉珈好奇地問(wèn)道�！拔业�'筆……沒(méi)有……筆水兒了……”我抽抽泣泣地說(shuō)。她聽(tīng)了二話沒(méi)說(shuō)，馬上從筆袋里拿出了一支筆。這可真是雪中送炭呀！我不知該說(shuō)些什么，只是向她投去感激的目光，表達(dá)我心中最真誠(chéng)地謝意。
一支筆雖然微不足道，但卻折射出一個(gè)人美好的心靈。感謝你，郭嘉珈，我因有你這樣一位樂(lè)于助人的朋友而驕傲，我們班因有你這樣一位與人為善的學(xué)生而自豪。
平凡的美作文14
在老家的時(shí)候，我喜歡在那片山上玩，欣賞著那兒獨(dú)有的美景。
那是一個(gè)秋天，我再來(lái)到那片山中，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)蛾子在空中跳舞，開(kāi)始時(shí)，它們中的一只先在空中扇動(dòng)著翅膀，努力地向藍(lán)天沖去。但一縷陽(yáng)光把它送回了原來(lái)的高度，隨即另一只也飛了上去，飛得卻很慢，飛飛停停，仿佛在等待另一只的回應(yīng)，終于它們站在了這里最高的一棵樹(shù)上。就在這時(shí)，它們一只繼續(xù)完成它未達(dá)的目標(biāo)，而另一只則在原處安靜地舞著，為對(duì)方伴舞，為對(duì)方加油。就這樣一只不斷向上沖刺，又不斷被陽(yáng)光送了回來(lái)；而另一只則旁若無(wú)人地盡情展現(xiàn)自己完美的.舞姿，獻(xiàn)出自己的魅力，成為那位勇士的伴者。
就這樣，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，仿佛每一秒對(duì)這兩者來(lái)說(shuō)，都有一種要被殺害的絕望之苦，但它們不怕，它們?cè)谙硎芩鼈儕檴檨?lái)遲的精彩生命，它們仿佛要在這最后時(shí)刻，突破動(dòng)物的極限，創(chuàng)造出輝煌的世界記錄。沖刺藍(lán)天者，毫無(wú)懼色，任憑時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)摧殘它的生命；舞者則任憑自己的體力一點(diǎn)點(diǎn)被消耗掉。30分鐘過(guò)去了，突然那一瞬間，沖刺者沖近了藍(lán)天里，消失了蹤跡，而舞者，越飛越低，就在它即將落地時(shí)，另一只也從高空墜落，兩只蛾子就這樣一齊倒在了地上，結(jié)束了它們的生命。
兩只蛾子多么平凡的兩條生命，生命如此短暫，如此弱小，不被人正視，但誰(shuí)又能發(fā)現(xiàn)它們生命的精彩呢？現(xiàn)在，它們?cè)谂R死之前，以平凡的方式告訴人們它們生命的輝煌，它們創(chuàng)造了奇跡，它們以生命來(lái)讓世人汗顏！這是平凡之美！它們所創(chuàng)造的奇跡除以它們的短暫的生命，便可以證明它們不平凡，它們的生命發(fā)光了！
任何一人的生命都是平凡的，但要使它變得不平凡，就要有不平凡的精神和不平凡的事業(yè)與奉獻(xiàn)！
平凡的美作文15
每天上學(xué)、放學(xué)，碰到最多就是我們的同學(xué)了。他們看似平凡但卻做著一件件溫暖人心的事。
上課了，汪老師讓我們寫(xiě)課堂作業(yè)本�？晌乙淮蜷_(kāi)鉛筆盒，便發(fā)現(xiàn)筆盒里空蕩蕩的，連個(gè)鋼筆的影兒也沒(méi)有。我的臉“唰”得白了，手掌心兒直冒冷汗，整個(gè)身子微微發(fā)顫，不停地輕聲哆嗦：“怎么辦，怎么辦，沒(méi)帶鋼筆怎么辦？”這時(shí)，吳倩把椅子往后挪了挪，扭過(guò)頭來(lái)朝我眨了眨她閃亮的大眼睛，又從她的筆盒里拿出一支嶄新的鋼筆，塞進(jìn)我手里，會(huì)意地笑了笑，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。我感動(dòng)極了，悄悄說(shuō)了聲“謝謝”又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
吃中飯了。這里，同學(xué)們都興高采烈地排著稍嫌凌亂的隊(duì)伍去食堂。如果有人沒(méi)帶毛巾，肯定會(huì)有一只手輕輕拍拍你的背，或扯扯你的衣角，把你拉到坐位上和他一起用一塊毛巾。此時(shí)，我想沒(méi)帶毛巾的那個(gè)同學(xué)的心里肯定充滿了感激，那頓飯一定吃得特別香甜。
傍晚放學(xué)時(shí)，假若有人既要打掃衛(wèi)生，又要上社團(tuán)，就在他猶豫不決時(shí)，一定會(huì)有人玩笑般踢踢他的`腳，一把搶過(guò)已經(jīng)被他握住的拖把，一邊使勁地拖地，一邊輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“你放心去上社團(tuán)吧，我會(huì)幫你打掃衛(wèi)生的�！蹦莻�(gè)人會(huì)輕輕地說(shuō)聲“謝謝！”就走了。
平平常常的日子里，每天做著平平常常的事，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，用心去感受，那么在簡(jiǎn)單的日子里你時(shí)時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖你我的情景。
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