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待人寬厚作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的待人寬厚作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
待人寬厚作文1
我們每個(gè)人都遇過，每個(gè)人都體驗(yàn)過，在日常生活中，朋友之間或家人往往會(huì)發(fā)生摩擦和爭(zhēng)吵，特別是別人冤枉了你或別人無意損壞了你的東西時(shí)，我們應(yīng)該是斤斤計(jì)較呢？還是以寬厚的心去面對(duì)這件事呢？
記得才從二年級(jí)轉(zhuǎn)到吉蓮小學(xué)的時(shí)候，我還不了解班里的同學(xué)、老師，有一次，有一位同學(xué)不小心打爛了我的筆盒，我非常生氣，盡管那位同學(xué)一直說：“對(duì)不起，我不是故意的�！蔽疫�是懷恨在心，恨之入骨，處處跟人家作對(duì)，久而久之，我一個(gè)朋友都沒有。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了以后，對(duì)我說：“同學(xué)們不跟你做朋友，想想原因在那里？你不應(yīng)該跟那位同學(xué)斤斤計(jì)較，就算那位同學(xué)打爛了你的筆盒，但人家也不是故意的，你應(yīng)該原諒那位同學(xué)，如果你去為別人想一想，這樣你就不會(huì)失去這個(gè)朋友�！蔽矣X得媽媽講的話很有道理，第二天早上，我試著媽媽說的`方法去做。結(jié)果呢？可想而知……
有些同學(xué)也有和家人發(fā)生這樣的事，我也不例外，我爸爸是做生意的，有一天，爸爸的朋友送了一只小狗給爸爸，爸爸非常喜歡那只狗，還給它取名叫小黑，這只狗不大，頂多不到三四歲，眼睛很靈活——顯示著它的美麗和聰明。毛是黑色的，所以給它取了個(gè)名字叫：小黑。
我經(jīng)常帶它到公園里玩，爸爸也非常放心，有一天，我在公園里玩，發(fā)現(xiàn)小黑不見了，這時(shí)，我像是被雷劈了一下，腦子里是一片空白。
在回家的路上，我想：要是爸爸看到我兩手空空地回來，肯定會(huì)罵我的。這時(shí)，我的心非常亂，心急如焚��！
回到家，看見爸爸在看電視，我本來想偷偷地回房間，沒有想到被爸爸叫住，然后爸爸說：“狗回窩里了嗎？”我本來想撒個(gè)謊，但這是壞小孩才做的，所以，鼓起幾分膽氣，然后，把事情前因后果通通都說了出來，沒想到，爸爸沒有罵我，并且還表揚(yáng)了我，爸爸以寬厚的心原諒了我的過失。
待人寬厚是中華民族傳統(tǒng)的美德，如果不具備好這個(gè)美德就做不了真正的人。
待人寬厚作文2
有時(shí)候，長(zhǎng)大并不只是年齡的增長(zhǎng)，身材的增高和體重的增加，而更多的卻是心智思想的成長(zhǎng)和成熟。
記得去年一個(gè)陽光明媚的周六下午，我和弟弟在家興致勃勃地做彩泥。我剛做好一個(gè)完美的KITTY貓，還沒來得及炫耀一番，悲劇就發(fā)生了，弟弟突然從我身邊跑過，把我可愛的KITTY貓一腳踩扁，還渾然不覺地舉著他手里的彩泥，笑呵呵地沖我叫：“姐姐，你看我做的機(jī)器貓好不好看？”我無比心痛地哀叫著：“我的貓！”轉(zhuǎn)而怒不可遏，圓睜雙目瞪向他，恨不得一把奪過他手里的`彩泥摔個(gè)稀巴爛。這時(shí)，弟弟也發(fā)現(xiàn)他闖禍了。笑容瞬間在他臉上凝固，他挪了挪腳，看了看地上被他踩壞的一灘彩泥，抬起頭小心翼翼地看著我，嚇得不知所措。只見淚水慢慢充滿他的眼眶，他嘴巴一癟，眼看就要流下淚來。
我看著他可憐巴巴的樣子，心頭的火氣消了一半。又轉(zhuǎn)念一想，我現(xiàn)在弄壞他的彩泥，不但沒有一點(diǎn)好處，如果被爸爸知道了，弄不好還要被批評(píng)教育一番，做這種損人不利己的事，還不如兩人合作再多做幾個(gè)玩偶。漸漸的，這個(gè)想法占了上風(fēng)，我放棄了"報(bào)復(fù)"，而是選擇了寬容。接下來的時(shí)間，我們一起合作，捏出了很多精致的玩偶，我看著這一排精致的彩泥玩偶，覺得它們?cè)桨l(fā)的漂亮，因?yàn)槔锩姘鴲叟c寬容。
晚上睡前，弟弟親了親我的臉，小聲地說：“姐姐，你教我做的彩泥真好看，下周我們還一起做，行嗎？”我也親親他的臉，笑瞇瞇地說：“好的，下次我們做你喜歡的變形金剛。”
每當(dāng)我回憶起那天晚上弟弟天真的笑臉，就會(huì)想起一位名人說過的話：“以溫柔、寬厚之心待人，讓彼此都能開朗愉快地生活，或許才是最重要的事吧。”
待人寬厚作文3
思想品德書，我最厭惡了，但我今天卻愛上了“討厭”的思想品德書。
其實(shí)，思想品德書對(duì)于我們來說，可真是終身受用。思想品德書教育了我們要做到一個(gè)完美的人需要心靈美、行為美、語言美。
“鈴”，上課鈴響了�！鞍Α蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，又要上思品課了。任課老師邁著輕輕的步伐走進(jìn)教室。
這節(jié)課學(xué)《寬厚待人》，也許是老師的風(fēng)趣幽默或是課文內(nèi)容關(guān)系，連我也被吸引過去了。
課文講了朱沖從小寬厚待人，鄰居故意放牛去吃他的莊稼，他不計(jì)較，還給人家送草去，因此，村里的人都很喜歡他。
“我們從小要學(xué)會(huì)寬厚待人。在別人做了對(duì)不起自己的事，或有意無意中傷害了自己時(shí)，能以寬容的態(tài)度原諒別人，做一個(gè)心胸廣闊，不計(jì)較小事，能與人為善的人�！毙ｉL(zhǎng)的一席話使我深受啟發(fā)。
我們要培養(yǎng)寬厚待人的良好品質(zhì)要做到三點(diǎn)：
一、從小事做起。
二、從身邊的事做起。
三、從對(duì)待周圍的人做起。
人的一生不可避免會(huì)出現(xiàn)這樣或那樣的過錯(cuò)。對(duì)于有過錯(cuò)的人，我們應(yīng)該誠(chéng)懇、友善地去幫助他們改正，當(dāng)他們認(rèn)錯(cuò)后就不能揪住不放。譬如在日常生活中，我們常常會(huì)遇到一些不公平的待遇，碰到一些毫無根據(jù)的`批評(píng)與指責(zé)，對(duì)此在弄清事實(shí)真相之后，都應(yīng)采取寬容的態(tài)度，而不應(yīng)該耿耿于懷。寬容包含著對(duì)別人的尊重和愛心。寬容者用愛心戰(zhàn)勝忌恨，他樂觀、愉快、豁讓、忍讓，處處表現(xiàn)出與人為善的可貴品質(zhì)。
同學(xué)們，我們從小要培養(yǎng)出寬容待人、心胸坦蕩、待人真誠(chéng)的良好品質(zhì)。
待人寬厚作文4
在校園生活中，同學(xué)們難免發(fā)生誤解或摩擦，特別是當(dāng)別人由于誤會(huì)冤枉了自己或無意傷害了自己時(shí)，我們應(yīng)該理地智地寬容他人.因?yàn)橹挥羞@樣，才能讓校園生活更加和諧愉快。
記得有一次下課后，我照例拿出課外書津津有味地看了起來。正在我看得著迷時(shí)，在一邊玩彈筆的裴天鳳驀地撞了一下桌子，接著傳來啪的一聲。同學(xué)們一下子圍了上來，我連忙往桌下一看，只見我的陶瓷裝飾十八羅漢已粉身碎骨了。這可是我媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才從廣東買到帶回送給我的生日禮物呀，要不是今天班上要開心愛物品展示會(huì)我才舍不得帶來呢�？伤F(xiàn)在竟這樣毫無意義地犧牲了。正在我后悔之時(shí)，突然感到腳在隱隱作痛。我便下意識(shí)地把目光移到了一旁的腳上。呀!碎片扎進(jìn)腳趾里，流血了。同學(xué)們也紛紛叫了起來。我卻呆呆地坐在座位上，不知道該怎么辦。隨著時(shí)間一分一秒地過去，我的腳也越來越痛，我再也忍不住了，眼淚奪眶而出。
過了幾秒鐘后，我一下想起了引起這場(chǎng)事故的裴天鳳，便抬起頭看了看她。只見她額頭上淌著豆大的汗水，不知所措地站在一旁。我心里清楚地知道，她十分害怕。我便擦干眼淚，忍住疼痛來到她身旁，她更加緊張了，連聲對(duì)我說：對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的'。我忙說：沒關(guān)系，沒關(guān)系。東西遲早都是會(huì)被損壞的，只是分早晚而已。即使它今天不碎，明天、后天或者以后，都會(huì)被摔碎的。再說你也不是故意的呀，我不會(huì)怪你的，你也就別擔(dān)心了。走，陪我去醫(yī)務(wù)室上點(diǎn)藥，把血止住。說完，我倆便向醫(yī)務(wù)室走去。
就這樣，一場(chǎng)風(fēng)波不但平息了，而且增進(jìn)了我和她之間的友誼。
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