風(fēng)波的作文(14篇)
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的風(fēng)波的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)波的作文 篇1
去年的一件事，至今還經(jīng)常涌向我心頭。
一天，我吃過(guò)午飯，又把自己心愛(ài)的馬尾辮梳理了一下，這是我上學(xué)前的一件事。摸著滑溜溜的大辮子，我樂(lè)滋滋的來(lái)到院子里，推起車(chē)子就要走�！笆疹^發(fā)，收大辮子了！”叫喊聲好像叫的是我。我頓時(shí)下意識(shí)的回頭摸了摸自己的馬尾辮……“正要給你理發(fā)，有個(gè)收的你去賣(mài)吧！”這不容置疑的話語(yǔ)一下子把我鎮(zhèn)住了！怎么辦？！因?yàn)榍靶┤兆�，媽媽就嚷著讓我把辮子剪掉，也不知我的辮子怎么招著她，惹著她了。我心愛(ài)的辮子怎么能賣(mài)掉呢？看著媽媽威風(fēng)凜凜的`站在我的面前，我六神無(wú)主，血往頭上涌，心里熱乎乎的……截吧，我梳理了陪伴我兩三年的辮子，叫我怎么舍得呢？這時(shí)，媽媽一邊用雙手把我的車(chē)子支了起來(lái)，一邊喊住了收頭發(fā)的那個(gè)人……我無(wú)可奈何，呆若木雞，看見(jiàn)明晃晃的大剪刀，我的眼淚“唰”的一下涌了出來(lái)。雖然剪辮子的聲音小而低沉，但我覺(jué)得好像五雷轟頂；雖然剪辮子的時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得如過(guò)三秋……隨著剪辮子喳喳聲，我的眼淚流滿了臉，流濕了襟，吧嗒吧嗒的掉在地上……
我朦朦朧朧，飛奔在上學(xué)的路上，淚水模糊了我的雙眼，我什么也看不見(jiàn)了，頭腦中只有我的辮子！……
到了學(xué)校，我的淚依然在流，兩手緊緊的把帽子扣在頭上，蜷縮在校園的旮旯里……直到快上課了，同學(xué)們覺(jué)得奇怪：為什么車(chē)子在人不在呢？就開(kāi)始找我，最后找到了我，看我雙手抱頭，淚流滿面，看見(jiàn)他們熟悉的我馬尾辮沒(méi)了，便知道怎么回事！“剪了，可以再長(zhǎng)嘛！”“不用太難過(guò)了！”在同學(xué)們的安慰聲，鼓勵(lì)聲中，在同學(xué)們的推拉下，我勉強(qiáng)進(jìn)了教室，剛到教室門(mén)口時(shí)，教室內(nèi)響起了一陣掌聲。我不知道這掌聲是在嘲笑我的懦弱，還是鼓勵(lì)我的勇敢……總之，他們是一臉的笑容……
這件事過(guò)去快一年了。雖然有時(shí)也喚起我的回憶，但這時(shí)的心態(tài)，是平靜的。平靜中又覺(jué)得自己很可笑�！耙蕴煜聻榱空�，不計(jì)細(xì)恥，以四海為量者，不顧小結(jié)�！边@是《后漢書(shū)》中文學(xué)家孔稚圭說(shuō)的，這不正是在告誡我嗎？
人生有許多的無(wú)奈，要勇敢面對(duì)，理智處理。
風(fēng)波的作文 篇2
“我在馬路邊撿到一分錢(qián)……”。早上,我哼著小曲兒去拿牛奶。這時(shí),我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片紅色的紙片，是楓葉吧？我嘀咕著。走到“楓葉”旁，我這才發(fā)現(xiàn)是張百元大鈔。我撿起它，到底是誰(shuí)丟的呢？我在那兒等了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)人來(lái)拿，便拿回家給了爸爸。
“這是張假幣，得把它撕了。”爸爸迎著光觀察了好一陣子，然后肯定地說(shuō)。爸爸剛準(zhǔn)備撕，媽媽這時(shí)一把拿過(guò)假幣說(shuō)：“那不行，咱們得去試試運(yùn)氣！”
我漸漸忘了這事。這一天，白云悠悠地飄著，火熱的太陽(yáng)似乎燒焦了大地，而涼絲絲的風(fēng)又吹走了人們頭上的火熱。
媽媽拉著我來(lái)到了菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的人很多，人山人海，菜就更不用說(shuō)了，讓人看了眼花繚亂。瞧，那紅通通的西紅柿和水靈靈的大白菜，都張開(kāi)了雙手，等著人們來(lái)拿走呢！
只見(jiàn)媽媽東張西望，好像這些菜都不合她的心意。媽媽帶我轉(zhuǎn)了一圈，走到了一個(gè)偏僻的角落，角落里有個(gè)老奶奶在賣(mài)菜。讓我不解的是其他店鋪的菜都比這個(gè)老奶奶的'菜新鮮，媽媽為什么非得在這兒買(mǎi)呢？媽媽蹲了下來(lái)，不管白菜的好壞，統(tǒng)統(tǒng)地塞進(jìn)袋子里。而老奶奶樂(lè)呵呵地笑著，這一笑，臉上的皺紋就更明顯了。很快，又來(lái)了幾位顧客。媽媽拿好菜，遞給老奶奶，老奶奶稱(chēng)了一下，“六元五角�！崩夏棠陶f(shuō)。媽媽打開(kāi)了錢(qián)包，好像很隨意似的拿了一張百元鈔票給老奶奶。老奶奶瞇著眼，仔細(xì)看了看，媽媽趕緊說(shuō)：“不是假的，我來(lái)幫你稱(chēng)菜，你趕緊找錢(qián)，我還有事�！蹦棠谭朔诖�，好不容易找好了零錢(qián)給了媽媽。媽媽趕緊拉著我跑，去買(mǎi)其他的菜了。我回想著剛才的事，突然，我恍然大悟，那是張假幣。
我回頭望了望老奶奶，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，她的白發(fā)飄了起來(lái)，時(shí)不時(shí)地又落下了幾縷頭發(fā)。她雙手拿著錢(qián)，呆呆地望著遠(yuǎn)處……說(shuō)不定她還要養(yǎng)家呢？多不容易呀！我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o的是假幣吧？“小孩子家管什么呀�！眿寢尷^續(xù)買(mǎi)菜。而那位老奶奶時(shí)不時(shí)地拉著一個(gè)過(guò)路人，指了指手中那張錢(qián)，好像在問(wèn)：“這錢(qián)是真的還是假的？”
那長(zhǎng)滿深深的皺紋，白花花的頭發(fā)和那無(wú)神的眼睛深深地印在了我的腦海里。每次想起了這件事，我都想說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，下次再看到你的時(shí)候，我一定用零花錢(qián)來(lái)還給您！”
風(fēng)波的作文 篇3
友情，她在成長(zhǎng)的迷途中靜靜地陪伴著我們，陪我們度過(guò)春夏秋冬，一路走來(lái)這條友情之船也必然會(huì)遇到些小小的暗礁，阻礙在小船前行的路上。
在那個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，因?yàn)楣餐膼?ài)好——漫畫(huà)，我們成了形影不離的朋友。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“光看別人畫(huà)的漫畫(huà)怎么夠呢？我們也自己畫(huà)著試試吧！”她的眼里閃爍著興奮和向往的.光，我欣然同意，滿懷著激動(dòng)和好奇。我們約定先定下漫畫(huà)的類(lèi)型，再開(kāi)始動(dòng)筆。
星期一早晨，我滿心歡喜地跑到她面前，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我聰慧大腦的思考后，我認(rèn)為我們應(yīng)該挑戰(zhàn)魔幻類(lèi)的題材！”可她的反應(yīng)，并沒(méi)有我意料中的興奮，我好似被潑了一碰冷水一般，把我的熱情澆滅，她沒(méi)有認(rèn)可我的想法而是疑惑地對(duì)我說(shuō)：“魔幻類(lèi)太難了吧，我們完全把握不了那么宏大的題材呀！”這有什么難的，我在心里默默嘀咕著，又對(duì)她說(shuō)：“你不會(huì)還沒(méi)開(kāi)始畫(huà)就害怕了吧！”剛說(shuō)完這句話，我就后悔了，她可是我的朋友，我怎么能出言挑釁呢？只見(jiàn)她白皙可愛(ài)的臉蛋頓時(shí)漲得通紅，急不可耐地對(duì)我大聲說(shuō)：“我才沒(méi)有害怕，我們一開(kāi)始就畫(huà)這么難得題材，換了誰(shuí)都會(huì)反對(duì)吧！”“那你說(shuō)，我們畫(huà)什么？”頓時(shí)，氣氛僵住了，她啞口無(wú)言，而我則是因?yàn)樾睦锏睦⒕�，轉(zhuǎn)身離去。
下課時(shí)，因?yàn)榕c她吵架，我覺(jué)得十分無(wú)聊，不經(jīng)意看了看她，只見(jiàn)她沒(méi)有了平日里的活潑，靜靜地坐在座位上望著窗外。
看著她這幅模樣，我禁不住走到她課桌前，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口道歉，她見(jiàn)我道歉，故意扭過(guò)頭去，嘴角卻不由自主地上揚(yáng)了，我再挽起她的手臂搖晃起來(lái)，她終于咧開(kāi)嘴角，快樂(lè)地笑了起來(lái)，還裝腔作勢(shì)地對(duì)我說(shuō)：“朕恕你無(wú)罪……”
教室外，依舊陽(yáng)光明媚，春的氣息撲面而來(lái)；教室內(nèi)，兩個(gè)女孩銀鈴般的笑聲，乘上她們友誼的小船，再次駛向前方……
風(fēng)波的作文 篇4
放學(xué)鈴一響，我就拉著同桌龍旭出去“覓食”，吃個(gè)飯可真難，因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校的所有學(xué)生都要在校外吃飯，能不急嗎？
走了5分鐘左右，終于找到一家味道正宗的拉面館。我倆一進(jìn)拉面館，呵，真擠。這是，我在人群中找到兩個(gè)位置，我對(duì)龍旭說(shuō)：“快點(diǎn)，不搶到那兩個(gè)位置咱就吃不成飯了！”于是，我們向那兩個(gè)位置進(jìn)發(fā)，我不停說(shuō)著“借過(guò)”坐到了凳子上。找到了位置，我又?jǐn)D到煮面的地方，說(shuō)：“老板，這兒來(lái)兩碗面。”好像沒(méi)聽(tīng)到，我又把聲音提高了5分貝，說(shuō)：“老板，來(lái)兩碗面！”這回老板聽(tīng)見(jiàn)了：“好吶，馬上來(lái)�！蔽疫@才放心地回到了座位，可過(guò)了將近10分鐘，面還沒(méi)有來(lái)，我不耐煩了，擠到鍋前問(wèn)：“老板，我們的面呢？”可她沒(méi)有聽(tīng)到。我突然發(fā)現(xiàn)比我后來(lái)的`人還先吃到面�？磥�(lái)，軟的不行就該來(lái)硬的了。這是，我看見(jiàn)一碗一兩牛肉米線出鍋了，老板大聲問(wèn)：“誰(shuí)的牛肉米線？”我突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我的，我的，我等了很久了�！本瓦@樣，我接過(guò)了這碗“騙”來(lái)的米線。當(dāng)我把米線端到桌子上時(shí)，龍旭問(wèn)我：“你不是吃面嗎？怎么吃米線了？”我指著腦袋，笑著說(shuō)：“靠這個(gè)。”正當(dāng)我吃上了兩口，才發(fā)現(xiàn)龍旭還眼巴巴地望著我。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他的面還沒(méi)有來(lái)。我說(shuō)：“你快去搶啊，不然會(huì)被別人搶走的！”他這才慢吞吞地走到鍋前，等了半天還是一場(chǎng)空。我實(shí)在看不下去了，走上前去，說(shuō)：“我?guī)湍恪！边@是，又一碗面出鍋了�！拔业拿�，謝謝�！蔽已杆俚慕舆^(guò)面，龍旭幫我抽筷子。“你真行！”他夸獎(jiǎng)我�！皼](méi)什么”。
正當(dāng)我們汗流浹背的吃著，只聽(tīng)“砰”的一聲。我們轉(zhuǎn)過(guò)身一看，哦，原來(lái)是太擠了，一個(gè)人手上的面不小心摔在了地上。哎，看來(lái)老板光顧著賺錢(qián)，把安全給忘了！
吃完了面，付了錢(qián)，我們飛快地逃出了這個(gè)“人間地獄”！
風(fēng)波的作文 篇5
生活中大事小事都可能引起風(fēng)波，今天我來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我和媽媽之間發(fā)生的一次矛盾。
有一次，我半個(gè)小時(shí)就把作業(yè)寫(xiě)完了，開(kāi)心地交給媽媽檢查。媽媽皺著眉頭檢查了半天，對(duì)我說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了�！蔽夷眠^(guò)作業(yè)本看了看，隨口說(shuō)道：“哪里錯(cuò)了？我怎么沒(méi)看出來(lái)？”媽媽依然要我再仔細(xì)檢查檢查。這時(shí)，我不耐煩起來(lái)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“我明明沒(méi)有做錯(cuò)，為何你要說(shuō)我做錯(cuò)了？”說(shuō)著說(shuō)著，我委屈地哭了起來(lái)，把作業(yè)本重重地扔到桌子上，跑回自己的房間放聲大哭。媽媽見(jiàn)狀過(guò)來(lái)安慰我：“寶貝，不要這么脆弱！快別哭了，起來(lái)吧，我來(lái)告訴你那道題錯(cuò)在哪兒。”可是我依然不依不饒，根本不理睬媽媽。
過(guò)了一會(huì)兒，姐姐過(guò)來(lái)勸我，她溫柔地說(shuō)：“信不過(guò)媽媽?zhuān)磕悄阈诺眠^(guò)姐姐不？”姐姐是個(gè)超級(jí)學(xué)霸，在我心中就是權(quán)威，我怎么可能不信服她呢？我抬起淚眼，嘟嚷著說(shuō)：“當(dāng)然信得過(guò)姐姐啦！”“那就給我看看作業(yè)吧！”姐姐笑著說(shuō)。
我還是不太情愿地起身到客廳把作業(yè)本拿了過(guò)來(lái)，遞給姐姐。姐姐認(rèn)真地檢查我的作業(yè)，不一會(huì)兒，她抬起頭，柔聲說(shuō)道：“雅麗，這道題真是你做錯(cuò)了，過(guò)來(lái)，我給你講解下。”我不好意思地坐到姐姐身邊，聽(tīng)姐姐給我耐心講解。講解完，我在姐姐的注視下，細(xì)心地將那道錯(cuò)題重新做了一遍，姐姐才露出了欣慰的`笑容并對(duì)我說(shuō)：“你看看，媽媽好心好意給你檢查作業(yè)，你卻對(duì)她亂發(fā)脾氣……”我的臉?biāo)查g變成了紅蘋(píng)果，小聲嘟嚷：“我錯(cuò)了……”姐姐拍拍我的腦袋，笑了：“知道錯(cuò)了還不去跟媽媽道歉？”我跑到媽媽面前，向媽媽說(shuō)道：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)瑒倓偸俏易鲥e(cuò)了，不該對(duì)您亂發(fā)脾氣，還不虛心接受批評(píng)�！眿寢屝α耍骸吧岛⒆�，媽媽不會(huì)生你的氣的�！蔽液蛬寢�、姐姐三個(gè)人都笑了起來(lái)。
我愛(ài)你們，謝謝你們包容我！
風(fēng)波的作文 篇6
我的家有健壯能干的爸爸，有美麗溫柔的媽媽?zhuān)�有乖巧懂事的我。我們組成了一個(gè)和睦快樂(lè)的家庭，可有時(shí)候卻會(huì)掀起小小的風(fēng)波。
有一天晚上，媽媽外出有事，爸爸在家中露了一手，給我們包了海腸水餃。媽媽回來(lái)后，我們二人坐在桌前很期待爸爸的手藝。當(dāng)餃子端上來(lái)時(shí)，我與媽媽都傻眼了！餃子都灌包了，全裂口進(jìn)水了。
媽媽把脖子伸地老長(zhǎng)，埋怨道：“你怎么干得活？可惜這好料了！”媽媽一說(shuō)完，爸爸就跺著腳，叉著腰，沉著臉：“嫌不好，就別吃！”媽媽緊鎖眉頭，繃起臉，理直氣壯的說(shuō)：“你這人，說(shuō)話這么……”“住口，夠了！”爸爸怒吼一聲，“我說(shuō)了！不好？別吃就行了！”臉上的肉一顫一顫的。媽媽不吭聲了，嘟著嘴。爸爸眼瞪的像皮球，都到頭上啦！
我心中不停地喃喃自語(yǔ)：他們一直要吵下去嗎？如果我去阻止，那不是熊心吃了豹子膽嗎？總要想個(gè)辦法�。÷�(tīng)著她們的吵聲，我的汗毛都豎起來(lái)了，于是像一只狐貍灰溜溜地跑進(jìn)了臥室。
唉，算了，還是看我的書(shū)吧！我撲向了我最親愛(ài)的.書(shū)柜。突然，我看見(jiàn)了很早以前看地書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。哼，學(xué)霸的書(shū)柜，我已經(jīng)吃透你了，不需要你了！
我胡亂翻了一頁(yè)，看見(jiàn)了小生給小娘子賠禮的場(chǎng)景，于是我機(jī)靈一動(dòng)，走出了臥室。
一出房間，我就能看見(jiàn)爸爸扇著大嘴，媽媽不甘示弱，也一句一句，都吵得熱火朝天，我躡手躡腳地來(lái)到爸爸身后，撓撓他的耳朵，他就哈哈大笑。再看看媽媽?zhuān)樕娌缓每矗谑俏易隽藗�(gè)揖，兩手合在一起，娘聲娘氣地說(shuō)：“小娘子，別生氣了，您大人有大量，小生給您賠理啦！”爸爸聽(tīng)了嘴咧得大得可以把十只雞蛋塞進(jìn)去！媽媽也被我逗樂(lè)了。哦，云開(kāi)霧散了。
通過(guò)家庭風(fēng)波我明白，干什么事都要冷靜，這樣就會(huì)辦好。好了，家庭風(fēng)波圓滿結(jié)束。
風(fēng)波的作文 篇7
上課鈴響了，小紅急匆匆地走進(jìn)教室，不小心把小明放在桌子邊緣的新文具盒碰翻在地，文具撒了一地。
小紅呆住了，連忙彎下腰去撿文具和文具盒。這時(shí)小明的死黨小剛已經(jīng)看到了事情發(fā)生的一切，尖著嗓子叫著：“快來(lái)看呀，小明，小紅把你的“藍(lán)貓”扔地下了！”他把“仍”字說(shuō)得特別重，還做了個(gè)扔的姿勢(shì)。小明聽(tīng)到小剛的叫喊聲連忙跑到座位上一看。呀，果然，自己的“藍(lán)貓”掉在地上，文具撒得到處都是，瞧呀，東一支鉛筆，西一把尺子。你一定會(huì)問(wèn)了：“藍(lán)貓”是什么呀？告訴你吧，“藍(lán)貓”是小明給新文具盒取的名字，其緣故是因?yàn)槟巧厦娈?huà)著一個(gè)“藍(lán)貓”。再說(shuō)小明，當(dāng)他看到這樣的情景，非常生氣，他雙手插著腰對(duì)小紅說(shuō)：“哼，還不快撿起來(lái)！我問(wèn)你，我什么事礙著你了，你要把我的‘藍(lán)貓’扔在地上？”小紅委屈地說(shuō)：“不是我故意扔的，是我不小心碰掉的'呀�！薄澳氵�狡辯！就是你扔的，對(duì)不對(duì)呀，小剛？”小明轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)問(wèn)小剛。小剛一邊對(duì)小紅擠眉弄眼，一邊怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“是呀，是我親眼看到的，小姐，確實(shí)是你扔的�！毙〖t又氣又急，不知怎么辦才好。在一旁圍觀的同學(xué)議論紛紛，有的說(shuō)：“小明他們沒(méi)有證據(jù)，憑什么說(shuō)是小紅扔的？”有的說(shuō)：“小紅扔了人家的文具盒還不承認(rèn)，她怎么這樣呀？”頓時(shí)，班里亂作一團(tuán)，有些同學(xué)還與別人一起說(shuō)話打卡。
這時(shí)老師來(lái)了，只見(jiàn)她一進(jìn)來(lái)就問(wèn)：“怎么了，怎么了？”一位同學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。老師聽(tīng)了，立即大聲說(shuō)：“安靜！安靜！”大家一看老師來(lái)了，急忙跑回了座位。老師問(wèn)小紅：“是你把小明的文具盒扔到地下的嗎？”小紅說(shuō)：“不是的，我是不小心碰掉的。小剛騙人，我并沒(méi)有把小明的文具盒扔到地上。”老師聽(tīng)了又盯著小剛問(wèn)：“是嗎？小剛？”小剛本想撒個(gè)謊，但望著老師嚴(yán)厲的眼神，終于說(shuō)出了事實(shí)。老師批評(píng)了小剛，于是他們?nèi)齻�(gè)又重歸于好。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波的作文 篇8
“清官難斷家務(wù)事”，嘿，這話真不假!可這場(chǎng)戲碰巧偏讓我家輪上了，這事“包青天”來(lái)判，也斷不準(zhǔn)誰(shuí)是準(zhǔn)非。
早晨，我和爸爸還在床上和周公“幽會(huì)”，冷不丁被一聲“炸雷”驚醒，“獺蟲(chóng)，日頭曬屁股了，還不起床!”唉，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們家的男子漢不能頂天立地呢!自認(rèn)倒排，起床算了!
“掃地!’，媽媽一聲吃喝，掃帚隨之也飛了過(guò)來(lái)，接著一連串“要早睡早起”、“要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”等“訓(xùn)導(dǎo)語(yǔ)”便緊隨其后。唉!早已習(xí)慣了，我也沒(méi)多聽(tīng)，當(dāng)然也沒(méi)遵從指示，依舊在心里想著昨晚電視劇《天龍八部》中的精彩片斷，
“喂，還磨蹭什么!”只見(jiàn)媽媽柳眉倒豎，叉著腰。哎呀，大事不妙!竟惹惱了這位“巾幗英雄”，真是“吃不了兜著走”。媽媽見(jiàn)我竟對(duì)她“苦口婆心”的`“教誨”無(wú)動(dòng)于衷，無(wú)名之火“撲”的升了起來(lái)。
“喂，你這耳朵什么時(shí)候變得這么硬了?，，“嗯?是嗎?”“什么什么?還頂嘴!吃了豹子膽啦?”“媽?zhuān)憧偟弥v理吧!”“怎么?竟訓(xùn)起我來(lái)了，真是不知天高地厚!”媽媽明顯加大了嗓門(mén)，“這地你今天掃不掃?”
“不掃!”我不甘示弱。媽媽沒(méi)想到我媚骨里還有這點(diǎn)硬骨頭，竟一下子愣住了，一時(shí)不知所措。偏巧，爸爸邊打著呵欠，邊播著衣服從內(nèi)屋走了出來(lái)，我想：好戲就要開(kāi)場(chǎng)了。
果然不出所料，爸爸見(jiàn)堂屋臟得不成樣子，便擺出一副訓(xùn)人的架子說(shuō)：“看看，這屋里臟成這樣，也不掃一掃，真不像話!”見(jiàn)沒(méi)人理他，爸爸不太甘心，又似乎不愿丟掉他那僅存的一點(diǎn)兒“尊嚴(yán)”，又嚷開(kāi)了：“找說(shuō)‘大管家’，你就幫幫忙!給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境嘛!”
哎呀，爸爸這下可“捅著馬蜂窩”了。果真，媽媽見(jiàn)爸爸竟來(lái)幫腔，便把一肚子怨氣劈頭蓋臉地撤向老爸：“你怎么不掃?你的寶貝兒子怎么不掃?兩只寄生蟲(chóng)，今天指望我掃地，沒(méi)門(mén)!"說(shuō)完“砰”的一聲關(guān)上門(mén)，連早飯也不做，不吭聲了。
我也沒(méi)轍兒了。看見(jiàn)家里弄成這樣，我于心不忍，趕忙拖著掃帚，把地掃一遍，接著低三下四地去給媽媽賠禮，哪知“三顧茅廬，都吃了“閉門(mén)羹”。
唉，只有讓肚子唱“空城計(jì)”了�？蛇@怨誰(shuí)?
風(fēng)波的作文 篇9
“滴答！滴答！滴答！”這聲音你絕對(duì)不會(huì)陌生，隨聲尋訪，映入你眼席的是三個(gè)熟悉的身影：纖細(xì)挺拔的秒針，年輕力壯的分針。還有年老體邁的時(shí)針，他們同一個(gè)屋檐底下生活。起初，相處的還算和諧，可到了后來(lái)，一場(chǎng)矛盾發(fā)生了。
一天中午，驕陽(yáng)似火，憋了一肚子氣的秒針小妹早已大汗淋漓。她再也忍受不了了，便怒氣沖沖的去找分針?biāo)銕�。�?dāng)她來(lái)到分針門(mén)前時(shí)，卻看見(jiàn)分針慢吞吞的走著，嘴里還賽著肉包子。秒針氣的兩眼冒火，大聲喊到：“分針！我要和你交換位置！”分針有點(diǎn)奇怪，沒(méi)等把肉包子吃完就反問(wèn)到：“當(dāng)初，這位子是你自己選的，為什么現(xiàn)在又要換呢？”秒針一聽(tīng)趕忙說(shuō)：“我受夠了，你看看我，整天要圍著一個(gè)圈跑成千上萬(wàn)遍，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有，整個(gè)人都瘦的皮包骨了。再看你，有的是時(shí)間吃喝玩樂(lè)，三餐飯一頓不少，走路慢吞吞的，活像個(gè)烏龜�！狈轴樎�(tīng)后，滿臉冤枉的表情，自己有苦不知向誰(shuí)訴說(shuō)，他靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“你別光說(shuō)我，時(shí)針比我更清閑，不如咱倆一起找他去算帳？”“沒(méi)問(wèn)題�！泵脶�?biāo)斓?答應(yīng)了。
他們一同來(lái)到時(shí)針的屋子門(mén)口，往里一看，氣的肺都要炸了。時(shí)針正在睡大覺(jué)呢！秒針和時(shí)針沖了進(jìn)去，喊醒時(shí)針。秒針說(shuō)：“嘿！你真行，躲在這睡大覺(jué)。”分針也挖苦時(shí)針：“工作挺認(rèn)真！做啥夢(mèng)了？說(shuō)說(shuō)！”時(shí)針沒(méi)辦法的說(shuō)：“老了，不像你們那么年青，不睡不行了！”秒針和分針異口同聲的說(shuō)：“本來(lái)就是偷懶，還找理！”時(shí)針生氣了，說(shuō)：“誰(shuí)找理了！”他們?nèi)齻�(gè)你一言，我一語(yǔ)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)，發(fā)條聽(tīng)見(jiàn)了吵鬧聲，便給他們來(lái)點(diǎn)顏色看看，于是不轉(zhuǎn)了，。開(kāi)始，他們都很高興，因?yàn)榭偹憧梢孕菹⒘��；貋?lái)，日子一天一天過(guò)去了，眼看主人就要把自己扔進(jìn)垃圾箱里了。他們焦急的向發(fā)條求情。發(fā)條語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們只錯(cuò)了？”時(shí)針、分針、秒針說(shuō)：“只錯(cuò)了！只錯(cuò)了！”
從此以后，時(shí)鐘年復(fù)一年，日復(fù)一日，準(zhǔn)確無(wú)誤的走著。
風(fēng)波的作文 篇10
我們學(xué)校的同學(xué)，對(duì)食堂真可畏是議論紛紛，都已經(jīng)分為好幾個(gè)門(mén)派了。瞧，他們已經(jīng)閃亮登場(chǎng)，開(kāi)始訴說(shuō)他們的理由。
第一派：嫌棄派。
“學(xué)校里的飯?zhí)y吃了，什么清燒棒菜，明明就是水煮的！肉也不舍得多放點(diǎn)。別的學(xué)校生活費(fèi)就比我們多五毛錢(qián)，人家還吃雞腿呢！我們五塊五一頓，吃點(diǎn)雞蛋就不吃肉了。還有，那湯是什么湯嘛。油鹽醬醋什么都不放，就放點(diǎn)蔥花，還不如喝白開(kāi)水呢！最可惡的是，老師的生活費(fèi)不到五元，人家就吃紅燒肉，吃糖肉，喝雞蛋湯，這也太坑了吧！哎，老侯，你說(shuō)是吧！”我的天哪，這嫌棄派也太牛了吧，罵人不帶臟字的，我還是趕緊離開(kāi)的好。
第二派：知足派。
“你們就知足吧，最起碼學(xué)校沒(méi)有出過(guò)安全事故，難吃點(diǎn)怎么了，反正就吃中午這一頓……”知足派，你們這么說(shuō)，就不怕嫌棄派給你們白眼？
第三派：爭(zhēng)取派。
“你們一個(gè)個(gè)的.都傻呀，有肉也不知道吃。我教你們，打飯排隊(duì)要排最后，這樣打到的飯要比前邊的多得多，肉自然就多了�；蛘吣銈�?cè)谑程糜惺烊耍愕剿ㄋ┠谴蝻�，你的肉自然就多了，還有還有……”行了，爭(zhēng)取派，知道你們鬼點(diǎn)子多，可這樣也說(shuō)服不了嫌棄派的。
瞧見(jiàn)了吧，我們學(xué)校的門(mén)派還真厲害，食堂的阿姨，救救我吧！
食堂表明：
“哎，你們這些學(xué)生，越來(lái)越不懂事了�，F(xiàn)在你拿這五塊五出去吃飯，已經(jīng)買(mǎi)不導(dǎo)像學(xué)校這么好吃的飯了。學(xué)校食堂在處理食材時(shí)任何工序都分開(kāi)來(lái)，做出來(lái)的菜葷素搭配，色香味俱全。至于湯，我們已經(jīng)在改善了。老師是作貢獻(xiàn)的，待遇差了，誰(shuí)愿意來(lái)教你們呢？再說(shuō)，別的學(xué)校吃雞腿是別的學(xué)校人少，像我們學(xué)校人這么多，你們一人多給五角也不夠�。“舨巳菀壮鏊覀冇惺裁崔k法，我們能把大鍋菜做得這么好吃，已經(jīng)很不錯(cuò)了……”
天哪，這可惡的食堂風(fēng)波什么時(shí)候才能結(jié)束啊！
風(fēng)波的作文 篇11
前幾天，媽媽從菜場(chǎng)找來(lái)了一張假鈔回來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“文浩，你去把這假拾元用了�！碑�(dāng)時(shí)我不肯答應(yīng)。
今天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“文浩，我給你一張10元錢(qián)�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，可拿來(lái)一看又是那張假鈔。我氣極了連聲說(shuō)：“不要，不要。”可媽媽說(shuō)：“小孩用假鈔不要緊的，讓人發(fā)現(xiàn)了你就說(shuō)不知道是假鈔。你還可以買(mǎi)好多東西……”我經(jīng)不住媽媽的誘惑，就把錢(qián)拿走了。
我拿著錢(qián)東游西蕩不知道買(mǎi)什么東西好。這時(shí)，來(lái)了一位賣(mài)冰糖葫蘆的老人家，他的頭發(fā)亂亂的，一身黑衣服，一雙布鞋，臉上還有很多皺紋。他拿著一個(gè)草把，草把上插著一根根紅艷艷的冰糖葫蘆，讓我饞得直流口水。
我的口袋里揣著假鈔和自己的兩個(gè)硬幣，心想應(yīng)該給他哪個(gè)呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，來(lái)了幾個(gè)買(mǎi)冰糖葫蘆的人，我腦子一轉(zhuǎn)，想到了混水摸魚(yú)。我把假鈔給了那老人，說(shuō)：“我也要買(mǎi)一串！”老人接過(guò)10元錢(qián)，哆哆嗦嗦地從口袋里拿出了8元零錢(qián)，我拿了錢(qián)連忙走。
我邊走邊吃著冰糖葫蘆，可心里總有點(diǎn)難受，嘴里也覺(jué)得一點(diǎn)不甜，這是為什么呢？想想還是因?yàn)槲易隽颂澬氖拢何也粦?yīng)該用假鈔去騙那老人的錢(qián)，也許他一天也賺不了多少錢(qián);也許他發(fā)現(xiàn)后，會(huì)遣責(zé)給他假鈔的家伙;也許他的家人會(huì)譏罵他丟卻來(lái)買(mǎi)米買(mǎi)菜的錢(qián);也許看他那窮苦的樣子，家里……我經(jīng)過(guò)激烈的的斗爭(zhēng)，終于鼓起勇氣回到原來(lái)的地方，對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，我剛才給你的'錢(qián)是假的，給你兩元錢(qián)�！蹦抢蠣敔斚仁且汇叮蟛坏珱](méi)責(zé)怪我，反而高興地笑道：“小朋友，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，你做得對(duì)……”
我聽(tīng)了老爺爺?shù)脑捫睦锖芨吲d，嘴里的糖葫蘆一下子甜了起來(lái)，一直甜到我心里……至于那張假鈔，我們交給了銀行，我還同媽媽說(shuō)我今天吃到了最好吃的東西。
風(fēng)波的作文 篇12
“哎喲！”一聲驚叫，緊接著便是一陣娃娃的哭聲，我還不知道怎么回事兒，就從自行車(chē)上重重地摔下來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我自己撞傷了一個(gè)小弟弟。我連忙把小弟弟扶起來(lái)，給他道歉，心想：哎呀，這下闖大禍啦，怎么辦呢？這時(shí)，小弟弟邊哭著邊說(shuō)：“姐姐，是我在馬路上調(diào)皮…嗚嗚，姐姐，沒(méi)事的�！甭�(tīng)了小弟弟的話，我頓時(shí)被感動(dòng)了，我對(duì)他說(shuō)：“你真好，不過(guò)，我還是要和你說(shuō)對(duì)不起，我送你去醫(yī)院包扎好不好？”小弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。
正當(dāng)我要送他去醫(yī)院時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，她蹲下來(lái)急切地問(wèn)小弟弟：“兒子，沒(méi)事兒吧，是誰(shuí)弄的？”那個(gè)阿姨看我站在她面前，便明白了幾分，問(wèn)道：“是不是你把我兒子撞傷的？”我滿懷歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨，我并沒(méi)有一點(diǎn)想撞傷小弟弟的`意思，我不是故意的，請(qǐng)您……”還沒(méi)等我說(shuō)完，那位阿姨就厲聲訓(xùn)斥道：“好了好了，你撞了我兒子還有那么多理由，走，找你家長(zhǎng)去�！眹^的人越來(lái)越多�！耙粋�(gè)小孩子嘛，和她計(jì)較什么�！薄笆前∈前�，太欺負(fù)人了吧�！蹦俏话⒁檀蠛鸬溃骸昂�！關(guān)你們什么事呀，真是多管閑事！”那個(gè)小男孩拉了拉他媽媽的衣角“媽媽?zhuān)乙灿绣e(cuò)……”他媽媽說(shuō)：“你別管，她撞了你，理應(yīng)賠償�！蹦莻�(gè)阿姨強(qiáng)拉著我的手讓我給她帶路。這時(shí)，有一個(gè)叔叔實(shí)在看不下去了，就溫和的對(duì)那位阿姨說(shuō)：“你是個(gè)大人，怎么和一個(gè)孩子斗氣呢，更何況她已經(jīng)用好態(tài)度道了歉，你何必還糾纏不放呢？”那位阿姨火冒三丈：“是她撞了我兒子，難道道一個(gè)歉就完了嗎？”那位叔叔說(shuō)：“大姐，退一步，海闊天空，人與人之間要相互諒解，相互寬容，這個(gè)世界才會(huì)更加的美好呀！”那位阿姨的臉頓時(shí)紅了，她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起啊，小妹妹，剛才是我態(tài)度不好。”我說(shuō)：“本來(lái)就是我的錯(cuò)，有讓您給我道歉，真是太不好意思了�！�
哈哈哈……一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
風(fēng)波的作文 篇13
人生難免遇見(jiàn)困難、意外和風(fēng)波，它們教會(huì)我們面對(duì)、成熟和堅(jiān)強(qiáng)，使我們一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)，逐漸成為一個(gè)能冷靜面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。
記得有一次，我破例的考了一次全班第一，次日，我懷著激動(dòng)的心情回到學(xué)校。可沒(méi)想到一進(jìn)班級(jí)的門(mén)，大家就對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我不解地回到了自己的位置上，卻發(fā)現(xiàn)我桌上不知被誰(shuí)用鉛筆寫(xiě)了三個(gè)大字：抄襲犯！我吃驚，這是在說(shuō)我嗎？可我沒(méi)有��！對(duì)了，可以找老師幫我作證，老師一定會(huì)相信我的！于是，我立刻跑到了辦公室，沖著老師說(shuō)：“老師您得幫我作證，我沒(méi)有抄襲！”可老師一臉無(wú)奈地說(shuō)：“不是老師不信你，可你答得最好的幾題都和你同桌一模一樣，沒(méi)有別的說(shuō)法了，你還是承認(rèn)吧�！蔽艺娴膼琅�，向著老師喊到：“我不說(shuō)謊，但我沒(méi)有做過(guò)，就是沒(méi)有，如果是我，那么我一人做事一人當(dāng)，但這次我憑的是自己的本事，我一定會(huì)證明自己的'！”我轉(zhuǎn)身走出辦公室，并沒(méi)留意到老師意味深長(zhǎng)的笑容。
我努力地冷靜下來(lái)，將桌上的“抄襲犯”擦去，努力淡定地面對(duì)同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。暗想：肯定是有人想陷害我，我不能中計(jì)，這其中肯定有蹊蹺！
于是，我開(kāi)始分析著局面——考試時(shí)我拿過(guò)兩次左手邊的草稿紙，一直在做卷子沒(méi)留意過(guò)旁人，然后第一個(gè)交了卷。對(duì)啊！我突然間開(kāi)了竅，走上講臺(tái)，不管臺(tái)下人的冷眼，說(shuō)道：“今天一直有人說(shuō)我抄襲，那么為什么我的分?jǐn)?shù)比我同桌高，為什么我比我同桌早交卷？”臺(tái)下雅雀無(wú)聲。我便接著說(shuō)了下去：“那是因?yàn)槲覜](méi)有抄襲，抄襲的是我同桌！”見(jiàn)我同桌慌亂地站了起來(lái)，老師卻出現(xiàn)在了門(mén)口：“同學(xué)們，別急，這是我給大家設(shè)的一個(gè)局，想看看大家的應(yīng)變能力�！蔽页泽@：“所以，我和我的同桌都沒(méi)抄襲！那么那幾道一樣的題是怎么回事？”老師輕笑：“我有說(shuō)，那不是選擇題嗎？”
人的一生會(huì)經(jīng)歷許多大風(fēng)大浪，但正是這場(chǎng)“抄襲風(fēng)波”，讓我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)。
風(fēng)波的作文 篇14
在寢室里，自然少不了打打鬧鬧，我們男孩子更是如此。為此沒(méi)少挨批評(píng)，那一次更懸。
經(jīng)過(guò)是這樣的：
那天晚上在寢室，休息時(shí)間快到了，我的上鋪卻想上廁所。下床時(shí)沒(méi)踩好，滑了，一下子從床上的梯子上連滾帶爬地落地了。我們那個(gè)笑啊，有的坐起來(lái)笑得眼淚都出來(lái)了，有的在床上笑得滾來(lái)滾去……笑聲估計(jì)都快把房頂拆開(kāi)了，但房頂沒(méi)開(kāi)，門(mén)卻開(kāi)了。生活老師滿面怒容地進(jìn)來(lái)了，全寢室的笑聲仿佛一瞬間被冰凍了起來(lái)。老師吼道：“出來(lái)，都給我出來(lái)!”我們八個(gè)人“一”字排開(kāi)，都低著頭，想著即將面臨的“暴風(fēng)驟雨”。生活老師，一開(kāi)始，就使出了“絕招”：給班主任打電話。任我們幾個(gè)如何央求都無(wú)濟(jì)于事。我們幾個(gè)回到床上可睡不著了，異口同聲說(shuō)：“哎，完了!”說(shuō)著都還不自覺(jué)地?fù)u搖頭。想著明個(gè)兒老班訓(xùn)斥我們的樣子，我渾身直打顫，看著窗外一片漆黑，我忽然有了一種：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返的.悲壯。我對(duì)他們說(shuō)：“明天是死是活，都是要面對(duì)的，明天再說(shuō)吧!”
第二天早上，我們八個(gè)人壯著膽就去了，去的路上還裝作沒(méi)事的樣子，有說(shuō)有笑的，其實(shí)心里什么樣，各自都很清楚，人家見(jiàn)我們這樣說(shuō)：“今天509 要全軍覆沒(méi)了!” 我心里咯噔一下，心情沉重啊!等待的滋味最難受，總想著老班出其不意地攻擊我們，雖然已經(jīng)做好了最壞的準(zhǔn)備，等真要面對(duì)的時(shí)候，總嫌時(shí)間過(guò)得太快了。還好第一節(jié)上課了，老班還沒(méi)出現(xiàn)，我心里不住地想：今天，讓我們老班請(qǐng)假吧，過(guò)了今天，說(shuō)不定他就忘了這事了。盡管我不住地祈禱，還是沒(méi)有擋住老班的腳步，第二節(jié)臉色鐵青的老班出現(xiàn)在我們的面前。做事干脆的他今天更簡(jiǎn)練：“把你們家長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)!”一句話把我們?nèi)鹱×�，這可是老師的“絕招”，也是我們的“軟肋”。要是我爸來(lái)了，我的慘狀不是用語(yǔ)言可以表達(dá)的。我們都盡力認(rèn)錯(cuò)，老師說(shuō)什么我們都不否認(rèn)，最后，老師見(jiàn)我們的態(tài)度不錯(cuò)，就免叫家長(zhǎng)，但要寫(xiě)保證書(shū)，我們都大松一口氣。
還好，這次有驚無(wú)險(xiǎn)!
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