關(guān)于手的作文（精選25篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的關(guān)于手的作文（精選25篇），歡迎大家分享。

　　手的作文 1

　　每個(gè)人都有一雙手，但是各有不同，有溫柔的、善良的、細(xì)膩的、靈巧的手。

　　在我的眼中，老師的手是不平凡的手，正是這不平凡的手給予了我們很多的幫助和引導(dǎo)。

　　語(yǔ)文老師的手雖然并不是很大，但寫(xiě)出來(lái)的字卻十分堅(jiān)定有力，那是一雙智慧的手，她教會(huì)我們一撇一捺書(shū)寫(xiě)出許許多多的漢字，她的手每天在黑板上書(shū)寫(xiě)著思維導(dǎo)圖、生字的讀音和重點(diǎn)筆畫(huà)、課文每個(gè)段落的總結(jié)，為我們傳授知識(shí)，尤其一手漂亮的好字更是給我們做了書(shū)寫(xiě)的好榜樣。

　　英語(yǔ)老師的手書(shū)寫(xiě)著單詞和句型，場(chǎng)景的會(huì)話。

　　數(shù)學(xué)老師的手是一雙博學(xué)多才、可愛(ài)的手，每天書(shū)寫(xiě)著解題過(guò)程、公式、問(wèn)題的解析。

　　美術(shù)老師的手教我們繪出金黃的'田野、奔騰的駿馬、碧綠的草原、生機(jī)勃勃的大自然、可愛(ài)的小朋友，老師用她靈巧的手，教我們用超輕粘土制作出美麗的花瓶，用彩色卡紙折出可以拉伸的小蟲(chóng)。

　　體育老師的手教會(huì)和指導(dǎo)了我們很多武術(shù)動(dòng)作。

　　科學(xué)老師充滿著新奇的手為我們做了一個(gè)個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

　　老師們用那一雙手書(shū)寫(xiě)著重點(diǎn)內(nèi)容和難點(diǎn)筆記，為我們解難答疑，老師們每天拿著粉筆在不停的書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)著這節(jié)課的重點(diǎn)，所以在手上磨出了老繭，摸起來(lái)很粗糙，但是正是因?yàn)橛辛诉@雙粗糙的手，才為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)，為我們展開(kāi)了一個(gè)美麗的世界，老師的手不僅是一雙可愛(ài)的手，更是一雙美麗的、勤勞的、智慧的手，我愛(ài)老師的手！

　　手的作文 2

　　在南方似乎很少見(jiàn)到下雪，這兩天下了一場(chǎng)大雪，把我樂(lè)壞了，一起床就和小伙伴在雪地里堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發(fā)現(xiàn)鞋子已經(jīng)濕透了，我想：這么冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。于是，我換下棉鞋，把它藏在了床下，就又跑出去玩了。

　　等我回來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)藏在柜子里的棉鞋已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我往窗外一看：原來(lái)母親正在寒風(fēng)刺骨的陽(yáng)臺(tái)上洗我那雙臟了的棉鞋。我悄悄地來(lái)到母親身邊，母親的'手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地?fù)肀ё×四赣H：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑說(shuō)：“小傻瓜，沒(méi)事的，就一雙鞋，很快就好。”

　　終于洗完了，我握著母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿卜，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。

　　深夜，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)母親的房間里還亮著燈，我抱著被子來(lái)到母親的房間里一看，原來(lái)母親還坐在床上為我織手套，我說(shuō)：“母親，別織了，快點(diǎn)休息吧！”“那么明天去學(xué)校凍著了怎么辦？”母親問(wèn)我，沒(méi)辦法，我只好回去睡覺(jué)，臨走前，我輕輕地說(shuō)了一句：“早點(diǎn)睡覺(jué)。”躺在床上，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，總擔(dān)心著母親的那雙手。

　　母親，不要太過(guò)度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過(guò)度操勞了！

　　母親的手，為了我一變得越來(lái)越粗糙了�？墒俏覅s更愛(ài) 母親的手，更愛(ài)母親了！

　　手的作文 3

　　人生的路很長(zhǎng)，也很短。眨眼間，你已由風(fēng)華正茂的壯年步入了步履蹣跚的晚年。所以，可以讓我握住你的手，成為你的拐杖，陪你走過(guò)晚年嗎？

　　時(shí)光輕輕地邁過(guò)歲月的長(zhǎng)流。

　　還記得很小很小的時(shí)候，我還在步履蹣跚中，是你的溫厚的大手牽著我肥嘟嘟的小手，陪我走過(guò)每一條溝、每一個(gè)坎。哪怕那風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　綠墻的安妮，紅墻綠蔭笑得正花開(kāi)燦爛的你。

　　小的時(shí)候的那個(gè)綠蔭纏繞著紅墻的夏季，留給我的不是小伙伴們聚集一起的.歡鬧，不是如火上蒸籠般的酷暑，而是盼望著長(zhǎng)大的念頭正伴隨著知了聲聲愈來(lái)愈烈得高漲著。

　　還記得綠蔭下的紅方井旁，坐在綠蔭下乘著風(fēng)的你一臉無(wú)奈得看著我一手拿著皂角，一手握著毛刷不知疲倦地刷洗著白凈的衣裙，一遍一遍……知了乏了，夕陽(yáng)也泛困般下了山。你拿著已算不上成品的尤為白凈的衣裙，一臉復(fù)雜而無(wú)奈地抄起衣架掛在了枝頭，任它隨風(fēng)涼快去！

　　歲月是把殺豬刀。

　　漸漸長(zhǎng)大的我，已不再犯傻，亦已不再是會(huì)把你放在心頭第一位的女孩。禁不住誘惑的我，漸漸把你拋在了腦后。

　　直到又是一個(gè)夏季，你突然來(lái)看我。那一天，你在門(mén)外傻等了兩個(gè)多小時(shí)，而我卻在空調(diào)下痛快地玩樂(lè)了兩個(gè)多小時(shí)的電腦。

　　看著你滿頭大汗地踼踼踏踏地跑上樓來(lái)，此時(shí)的我才滿懷著一種不僅是愧疚、后悔的復(fù)雜心情看著你。

　　原來(lái)，你老了……

　　人生的路只有一回。我也曾后悔過(guò)，懊惱過(guò)。但我也知道那是無(wú)用的！所以，為了不讓自己再后悔，可以讓我握住你的手嗎？

　　我想握住你的手，來(lái)到一個(gè)溫婉的寧?kù)o的江南小鎮(zhèn)。在一個(gè)午后，泡一壺胎菊。再認(rèn)真地看看你。

　　手的作文 4

　　我是一雙手，一雙充滿愛(ài)和溫暖的手。

　　那是個(gè)寒冷的冬天，雪如同鵝毛一般往下落，像一塊巨大的白紗覆蓋了整個(gè)世界。這時(shí)，一陣陣哭聲攪亂了這片寧?kù)o。循聲望去，一個(gè)瘦小無(wú)助的身影映入了眼簾。一位阿姨心中滿是好奇，便走上前去，溫柔地問(wèn)道：“小朋友，你怎么了？為什么在這里哭？”小孩淚眼婆娑地抬起頭，眨巴著眼睛，又抽泣起來(lái)了�！霸�本我和媽媽一塊兒出來(lái)買(mǎi)鹽的，后來(lái)不知怎么了，我被一個(gè)人撞了一下，再抬頭看媽媽已經(jīng)沒(méi)了。嗚嗚……”小孩說(shuō)完，又哭了起來(lái)。肚皮一顫一顫，像快要炸開(kāi)了似的。阿姨被這哭聲煩到了，皺起了秀氣的眉毛：“那你媽媽長(zhǎng)什么樣子？”“嗚……帶了個(gè)口罩，穿著紅衣服。”“沒(méi)了？”“嗚……記不清了。”“唉！天下穿紅衣服的數(shù)不勝數(shù)，怎么幫你找��！”阿姨嘆了一口氣，看了看哭得上氣不接下氣的孩子。脫去手套，抱起了小孩，不顧風(fēng)雪，飛奔著跑向警察局將小孩交給了警察。對(duì)警察囑咐了幾句后，再次沖向了風(fēng)雪里……

　　后來(lái)，小孩的`媽媽沖了進(jìn)來(lái)。看自己的孩子正安然無(wú)恙地看電視，眼淚立刻涌了出來(lái)：“太好了，兒子，我可算找到你了！”小孩聽(tīng)到了哭聲，跑了過(guò)來(lái)，抱住媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是個(gè)善良的阿姨抱我進(jìn)來(lái)的，她的手真暖和，像暖爐一樣。好舒服呀！”孩子的媽媽破涕為笑，緊緊摟住孩子，說(shuō)：“知道了，知道了，媽媽會(huì)好好感激她的，一定會(huì)……”

　　我是一雙手，一雙溫暖的手，因?yàn)榘⒁痰纳屏迹�我變得非常暖和…�?/p>

　　手的作文 5

　　當(dāng)你抓不住我的時(shí)候，我會(huì)緊緊的握住你的手。

　　——題記

　　病房里彌漫著一股刺鼻的藥水味，似乎就是它們，一點(diǎn)點(diǎn)侵入你的肌體，慢慢消磨你的意識(shí)。

　　你張著嘴巴仰起臉做著沉重的呼吸，聲音似乎是打鼻孔擠出來(lái)的：“我的手動(dòng)不了了，你來(lái)幫我看看�！蔽业男南袷且惶端浪�被猛地丟盡了石塊一樣，泛起陣陣酸楚。只有我們明白，你在一點(diǎn)一點(diǎn)癱瘓，而這只是前兆，病魔會(huì)漸漸吞噬你的內(nèi)臟，麻木你的心靈，而那時(shí)便已注定了你的結(jié)局……我不敢想，每每被翻涌的淚水打斷了思緒。

　　每天，坐在床邊最幸福的感覺(jué)便是望著你黝黑的`面孔，隨手在被窩里掏出一只手，一只數(shù)月未見(jiàn)陽(yáng)光的白皙的手，完全沒(méi)有了血液的色彩，很僵硬，很沉重�？赡愕男淇谝还玖锏鼗�了下去，是一根注入心臟的管子，是一張生披在骨頭上的外皮。很顯然，你已瘦骨嶙峋了。我費(fèi)力的拉出你的手臂，可你卻一個(gè)勁兒的往下拽。我幼稚地調(diào)侃道：“你把胳膊伸出來(lái)一些，重的我招架不住了！”只是靜靜地，你淡淡的喘息著，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“我動(dòng)不了了。”此刻，我分明可以感受到我臉部的抽搐，像輸入了格式化一樣。

　　于是，我緊緊地握住你的手，還有溫度的傳遞，就這樣感受著你脈搏的跳動(dòng)，另一只手便忙活著給你按摩。盡管你毫無(wú)知覺(jué)，我還是會(huì)一如既往的忙活。

　　這一天，我發(fā)現(xiàn)，不管我的手再怎么暖和，卻再也暖不了你的手了。指尖，手背，全都涼颼颼的，像冰塊，讓我感受不到任何血液的流動(dòng)。當(dāng)我擦眼淚的時(shí)候，你的手悄然滑落……

　　手的作文 6

　　粗糙的手雖然并不漂亮，但是奶奶那雙粗糙的手對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意義不同，因?yàn)樗鼈兘o了我很多的溫暖……

　　放學(xué)了，奶奶和我慢吞吞地走在回家的路上�！皢魡簟�…”一輛小轎車(chē)從我們眼前飛馳而過(guò)，嚇得我渾身發(fā)抖。奶奶看見(jiàn)了，立刻一把抓住我的手，抓得好緊��！“啊呀，好疼��！”我被奶奶的手扎疼了，哇哇大叫起來(lái)。我把奶奶的手拉過(guò)來(lái)，想看看究竟是什么手，能把我扎得那么疼�？墒悄棠虆s害羞地把手縮了回去，不好意思地笑了笑：“哎呀，對(duì)不起，乖寶寶！把你的手扎疼了。奶奶是怕你被車(chē)撞��！”可是我卻執(zhí)意拉過(guò)奶奶的手仔細(xì)端詳了一番：當(dāng)我看到奶奶手的一瞬間，我驚訝了：奶奶的手怎么是這個(gè)樣子的.呀？比老樹(shù)皮還粗！奶奶的手呈棕褐色，手背上翹起很多像砂紙似的老皮，還有不少干裂的皺紋。手心里有很多深深的溝壑，讓我的心頭一陣陣的發(fā)緊！奶奶的手為什么會(huì)是這樣的呢？

　　為什么當(dāng)她為我蒸好香甜可口的饃饃時(shí)，我卻不曾注意到呢？我只是被那饃饃的香甜所吸引著，津津有味地吃著；

　　為什么當(dāng)她為我不辭辛勞地搓衣服時(shí)，我卻不曾注意到呢？我只是穿著散發(fā)著肥皂清香的衣裙，在花叢中翩翩起舞；

　　為什么當(dāng)她為我用毛線織手套時(shí)，我卻不曾注意到呢？我只是帶著暖和的手套，在寒冷的冰雪中肆無(wú)忌憚地玩耍。

　　此時(shí)，手上的疼痛似乎已經(jīng)消失了，因?yàn)槟菚r(shí)我的心里已經(jīng)融進(jìn)了暖暖的愛(ài)！

　　哦，那粗糙卻美麗的手啊！

　　手的作文 7

　　5月8日，是奧運(yùn)火炬手在深圳市傳遞的盛大節(jié)日，是一次百年不遇的榮耀，我們一家四口帶著興奮的心情去迎接“火炬手”。

　　我們到赤尾天橋“人人樂(lè)”超市下，欄桿旁等著“火炬手”的到來(lái)。

　　“10分鐘”、“30分鐘”、“50分鐘”、“一個(gè)半小時(shí)”……

　　我們耐心的等待著，期待著火炬手的到來(lái)。

　　“哎——，來(lái)了，火炬手來(lái)了，快加油�。　比藗兤咦彀松嗟恼f(shuō)道�！爸袊�(guó)加油！北京加油！奧運(yùn)加油！”人們異口同聲的喊到。只見(jiàn)一輛“紅色”車(chē)開(kāi)頭而進(jìn)，對(duì)著我們歡呼；“銀灰色”的車(chē)緊跟在后面，對(duì)著我們跳舞；“藍(lán)色”的車(chē)隨后跟上，對(duì)著我們擺手、歡呼！

　　隨后跟著一名火炬手遠(yuǎn)奔而來(lái)，我們以最熱情的歡呼去迎接火炬手的到來(lái)；以最洪亮的口號(hào)去迎接火炬手的到來(lái)；以最熱烈的擺手去迎接火炬手的到來(lái)。然而，現(xiàn)在火炬手終于來(lái)了。

　　人們見(jiàn)了，趕快舉著國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；響起了雷鳴般的歡呼，閃電般的口號(hào)，再加上我們的熱情，火炬手顯然更加自豪，驕傲了！火炬手跑的更加賣(mài)力了，更加快了！人們的紅旗、國(guó)旗也搖的'更加的激烈了！

　　火炬手過(guò)去了，后有幾輛車(chē)，車(chē)上坐著數(shù)十名的火炬手，他（她）們向我們招手。我們便再次自豪的喊起了口號(hào)……

　　一場(chǎng)隆重的火炬手傳遞在我們的面前消失了，我們向火炬手表示了我們的心意，希望在8月8日的奧運(yùn)會(huì)上，我們中國(guó)的隊(duì)員能努力奮斗，為中國(guó)得個(gè)好的成績(jī)！�。�

　　“中國(guó)加油��！北京加油��！奧運(yùn)加油�。。�！”

　　手的作文 8

　　手是人體最具有特色的器官之一；手也無(wú)疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細(xì)膩；我的手稚嫩靈巧。每個(gè)人的手都各不相同，但讓我感觸最深的是母親的手。我母親是一位會(huì)計(jì)師，整天和計(jì)算機(jī)打交道，十個(gè)手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺(jué)得平凡，是的，母親的手并不特別，長(zhǎng)18厘米、寬9厘米、厚1.7厘米。

　　正如作家劉欣在詩(shī)——《母親的手》中寫(xiě)道：“曾經(jīng)在我屁股上打出五道紅印��！我是站在這雙手上起飛的�！钡拇_母親的手有時(shí)也是嚴(yán)厲的。記的當(dāng)時(shí)：我經(jīng)母親多次耐心指導(dǎo)仍屢教不改時(shí)，平日文靜且極少發(fā)怒的母親失去了耐性揚(yáng)起那平常溫柔細(xì)膩的手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉(zhuǎn)。是啊，打在兒身上痛在母心中。終于，那溫柔細(xì)膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門(mén)而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉(zhuǎn)時(shí)，母親回來(lái)了，安慰著我，耐心的.指導(dǎo)著我。那雙手也恢復(fù)了往日的平靜。母親的手也是溫暖的手，不論時(shí)間、地點(diǎn)；不論刮風(fēng)下雨。母親的手總在激勵(lì)、支持、關(guān)心、照顧著我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時(shí)，奔跑著回了家，哭泣著撲進(jìn)了母親溫暖的懷抱中，母親用那溫柔的手撫摸著我�！赌赣H的手》中寫(xiě)道：“這雙手又將牽掛一次次裝進(jìn)信封，縱然我浪跡天涯這只手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過(guò)烈日和風(fēng)雨�！�

　　盡管我沒(méi)有經(jīng)歷，但我知道一個(gè)成功者的背后都有一雙或很多雙慈愛(ài)的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槌晒Σ粌H是我們的汗水，還凝聚著很多身旁人的心血。

　　手的作文 9

　　你相信嗎？聽(tīng)有人說(shuō)手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來(lái)看看吧！

　　今天，老師讓我們做個(gè)活動(dòng)——“手上有眼睛”，同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái)了，有的說(shuō):“手上哪里有眼睛啊”還有的說(shuō):“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著，開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。老師先說(shuō)了一下規(guī)定:一、不能用刀或者危險(xiǎn)的東西。二、摸的學(xué)生要轉(zhuǎn)到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學(xué)們說(shuō):“好的，知道了，老師。”

　　第一次，是我同桌轉(zhuǎn)過(guò)身去，由我來(lái)放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來(lái)的話我的十元快樂(lè)幣就沒(méi)了。我就打開(kāi)文具盒，看到了鋼筆。我準(zhǔn)備拿鋼筆的時(shí)候又看到了我的二十塊錢(qián)。我心里想，錢(qián)他好像猜不到，因?yàn)殄X(qián)不太常見(jiàn)，所以我就把我的二十元錢(qián)放了進(jìn)去。放的時(shí)候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來(lái)了一樣，也不知道他會(huì)不會(huì)猜出是錢(qián)。等老師說(shuō)時(shí)間到的時(shí)候，我的.心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說(shuō)猜出的是什么，他說(shuō)那個(gè)東西是正方形的，所以是紙。我嘻嘻大笑，說(shuō):“你猜錯(cuò)了，是錢(qián)�！蔽倚睦锖荛_(kāi)心，因?yàn)槲业绞至耸�元的快�?lè)幣。

　　第二次，輪到我來(lái)猜了。我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)去�？吹酱巴獾奶�陽(yáng)在給我鼓勵(lì)。又看到許多樹(shù)葉在給我加油。我一下子有了滿滿的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細(xì)地想一想，它是硬硬地，是一小個(gè)一小個(gè)的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說(shuō):“不好，你猜對(duì)了�！薄巴�，我對(duì)了�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學(xué)，呵護(hù)別人等。

　　我要用手來(lái)幫助別人，來(lái)做奉獻(xiàn)。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。

　　手的作文 10

　　我的奶奶是一個(gè)酷愛(ài)種田的人，一個(gè)人就操持著三畝田。她的手一到冬天就會(huì)裂開(kāi)一道血紅的口子，纏上了膠布。

　　仔細(xì)看她的手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手上一條條青筋暴出，皮膚干燥又沒(méi)有光澤，像極了干枯的老榆樹(shù)皮。奶奶的手機(jī)讓我感到親切又讓我感到難過(guò)，令我感到親切的是因?yàn)檫@雙手撫育了我，另外我感到難過(guò)的是因?yàn)槲覀兂缘拇竺锥际沁@雙手種出來(lái)的。歲月留給這雙手的都是些皺紋與疼痛，可它始終堅(jiān)持著，依舊勤勞靈巧。

　　奶奶的手是春天里的播種機(jī)，每逢春天，奶奶都忙的不亦樂(lè)乎，她總是在田地里種許多蔬菜，每回都能看到奶奶在田地里干活的背影，她那雙干枯的手幾乎不曾歇過(guò)。奶奶的手是夏日里的涼風(fēng)，每晚我睡在涼席上，頭上總會(huì)滲出細(xì)密的汗珠，她的這雙手總能給我扇風(fēng)，驅(qū)趕蚊蟲(chóng)，讓我在夏日夜里有一絲涼爽，進(jìn)入一個(gè)美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。奶奶的手是秋天里的收獲，每逢秋季，她都是去收獲一大把蔬菜果實(shí)。瞧，她正提著大袋子趕著去摘瓜呢！只見(jiàn)她拿起鐮刀先除草，然后用鐵鏟收獲地瓜。不大功夫，便擰著沉甸甸的大袋子興高采烈的.扛回家呢。奶奶的手是冬日里的暖袋，總能讓我摸上去就感到溫暖。冬日晚上，奶奶將手放在我冰涼的臉上，暖和極了。奶奶用一雙手溫暖了我的心田�？梢�(jiàn)，我奶奶的這雙手多么勤勞呀！

　　奶奶的手，是勞動(dòng)人民奮斗不息的象征；奶奶的勤勞，鞭策著我?jiàn)^發(fā)向上。

　　手的作文 11

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫寬容。曾幾何時(shí)，貪玩任性的我遲遲歸來(lái)，您用溫柔的雙手撫摸著我的頭說(shuō)：“飯熱好了，吃吧�！痹鴰缀螘r(shí)，我手捧著不理想的成績(jī)單站在您的面前，您抱著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”您的眼波中閃現(xiàn)出一道光彩，我知道，那是寬容。

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用您溫柔的雙手讓我懂得了什么叫慈愛(ài)。曾記得，每次夜自習(xí)歸來(lái)，總是見(jiàn)您倚在門(mén)片默默等我，手里是總也織也織不完的毛線活。您說(shuō)：“我也是剛出去回來(lái)�！痹�記得，每次下雨，您總是第一個(gè)給我送雨衣，您說(shuō)：“沒(méi)事，我也是路過(guò)�！蹦鷵]動(dòng)著手臂拭著頭發(fā)上的水珠，我知道，那是慈愛(ài)。

　　母親啊，長(zhǎng)大的路上，您用溫柔的雙手讓我懂得了什么叫操勞。我記得，您每天除了工作以外，承擔(dān)著全部的家務(wù)，可您卻從不讓我干一點(diǎn)，您說(shuō)：“你沒(méi)干習(xí)慣，弄不好�！蹦鷱牟徽f(shuō)一句怨言，您只是說(shuō)：“我天天干習(xí)慣了，閑下來(lái)倒覺(jué)得別扭�！蹦�枯瘦的雙手不停地忙著，我知道那是操勞。

　　母親啊，女兒沒(méi)有用高山、大地、山川來(lái)形容您，女兒覺(jué)得，您給我的是真實(shí)的、確切的、觸摸得到的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)，不是空洞地、遙遠(yuǎn)的、模糊的一個(gè)概念。您執(zhí)著地愛(ài)您的'女兒，您覺(jué)得，愛(ài)我就是給我您一切有力量做到的；你覺(jué)得，愛(ài)我就要包容我所有的錯(cuò)誤與任性。您執(zhí)著地守候著，就像藍(lán)天執(zhí)著地守候著白云，就像一個(gè)大樹(shù)執(zhí)著地守候著飛鳥(niǎo)。母親啊，您在女兒心中是那不可磨滅的烙印，是那不可丟棄的生命。

　　母親啊，您溫柔的雙手牽我走過(guò)美麗的人生！

　　手的作文 12

　　我的媽媽中等身材，一頭長(zhǎng)發(fā)直垂到腰部，雖然相貌一般，但是她在我心里永遠(yuǎn)是美麗，善良的，因?yàn)樗�有一雙勤勞的手。

　　因?yàn)橛兴�的手，我們才能住在像宮殿一樣的`房子里，因?yàn)橛兴�的手，我們才能吃各種美味佳肴，因?yàn)橛兴�的手，我們才能穿干凈的衣服�?/p>

　　又到星期六了，媽媽不用上班，我也不用上學(xué)我便很高興的打開(kāi)電腦聊起天來(lái)，我剛打開(kāi)電腦只見(jiàn)媽媽拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起掃把掃起地來(lái)，就連一粒塵土都不放過(guò)。掃完了以后有把臟衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些慚愧，便去幫她把地拖了，然后把屋子收拾干凈，做完了以后，我又接著玩電腦，我玩著玩著突然感覺(jué)肚子很餓，在一看表，我已經(jīng)玩了四個(gè)小時(shí)了，我跑到廚房想去吃飯，只見(jiàn)媽媽那兩大盆衣服剛洗完，正在那拖地呢，媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了，因?yàn)椴幌肟吹剿�那摩疲憊，所以肚子餓了也沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)，可是媽媽好像看出我的心思來(lái)了，她馬上放下拖布去做飯，我高興的去洗手，回來(lái)時(shí)因?yàn)榈厣虾芄�，差點(diǎn)摔倒，這是正在切肉的媽媽為了扶我，菜刀一下子就把媽媽的手切了一個(gè)大口子，我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴戳R？”媽媽毫不在意地說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓蟠致缘陌�扎了一下有去做飯了，我看見(jiàn)媽媽忍痛的樣子，眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)，我心里很是難過(guò)，但是在此同時(shí)，我也有一種說(shuō)不出來(lái)的自豪感。

　　媽媽雖然長(zhǎng)得不好看，但是她有一雙勤勞的手，一雙對(duì)我擁有無(wú)限的愛(ài)的手，我愛(ài)媽媽?zhuān)�更�?ài)她那雙為我遮風(fēng)擋雨，為了給予我一切變得粗糙的手。

　　手的作文 13

　　我一下子墜入了無(wú)邊的黑暗，恐懼如同一把鋒利的尖刀，捅入我心中，使我疼痛萬(wàn)分……忽然，有一雙手，一雙溫暖的手拉住了我。��！不會(huì)錯(cuò)的！那是媽媽的手！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘喚醒了我，原來(lái)不過(guò)是一個(gè)夢(mèng)！但夢(mèng)中的那雙手，卻勾起了我無(wú)邊的思緒……

　　手，那雙手，代表著一道道美味的佳肴！我的媽媽是一位非常忙碌的班主任老師，難得有時(shí)間回家。但媽媽有一手好廚藝，那些看起來(lái)平淡無(wú)奇的原料，只要經(jīng)過(guò)媽媽那雙巧手的加工，就會(huì)變成珍饈美味，讓人垂涎三尺。所以每當(dāng)看到媽媽下廚房，都是我最高興的.時(shí)候。

　　手，那雙手，代表著豐富的知識(shí)！從小媽媽就手把手地教我背誦古詩(shī)詞：《三字經(jīng)》、《古詩(shī)80首》……都不在話下。還有古時(shí)候那些生動(dòng)有趣的故事：秦始皇焚書(shū)坑儒、諸葛亮揮淚斬馬謖、韓世忠智破金兵……媽媽心中有說(shuō)不完的故事，她總是一邊講故事，一邊用雙手比劃，一個(gè)個(gè)精美的故事和媽媽富有激情的講解引領(lǐng)著我走進(jìn)浩瀚的歷史畫(huà)廊，使我沉醉其中。

　　手，那雙手，代表著濃濃的關(guān)愛(ài)！草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)候，媽媽用雙手牽著我嬉戲游玩；烈日當(dāng)空的時(shí)候，媽媽用雙手為我扇來(lái)一縷清涼；刮風(fēng)下雨的時(shí)候，媽媽用雙手為我撐起一把小傘遮擋風(fēng)雨；遇到挫折困難的時(shí)候，媽媽用雙手激勵(lì)我勇敢面對(duì)……我的衣服總是干凈的，因?yàn)橛袐寢岆p手的及時(shí)清洗；我的夢(mèng)鄉(xiāng)總是甜美的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛(ài)撫陪伴；我的生活總是快樂(lè)的，因?yàn)橛袐寢岆p手的愛(ài)心呵護(hù)……

　　手，媽媽的這雙手，讓我的世界多彩多姿，春暖花開(kāi)！也正是媽媽的這雙手，凝聚著對(duì)我無(wú)窮無(wú)盡、讓我終生感恩的愛(ài)……

　　手的作文 14

　　我想請(qǐng)大家伸開(kāi)自己的雙手，我相信大家的手一定都是白白胖胖的。但是有些人的手不是，比如說(shuō)我的外婆。

　　我的外婆，一個(gè)平凡的人，但是她在我的心中是偉大的。是她一手帶大了我表哥、我、表妹、表弟、四個(gè)人。她，任勞任怨，每天五點(diǎn)起來(lái)就給我們幾個(gè)做飯，晚上11點(diǎn)才能睡下。所以我們幾個(gè)非常的愛(ài)她。

　　寒假，我回到了外婆家。一如既往，外婆出來(lái)迎接我們回去。我開(kāi)心的抱住了外婆，外婆也摸著我的臉。平時(shí)我不覺(jué)得怎么樣，這次我突然感覺(jué)外婆的手刺痛了我的臉。平時(shí)別人摸我的時(shí)候，我感覺(jué)他的手是非常綿的。外婆的手怎么會(huì)這樣？我不經(jīng)升起了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)。把外婆的手拉到我的.眼前，我都明白了，也驚呆了。外婆的手，關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，手傷也是一層層的老繭，那是長(zhǎng)年累月所形成的。磨破了，再長(zhǎng)出來(lái)，不斷的往復(fù)才形成了我看到的這一切。我的心，一次次的絞�；貞浧饺�，外婆總是干最粗，最累的活。辛辛苦苦的去做這一切，只是為了讓兒女再回來(lái)時(shí)，有一個(gè)舒服的家�？梢猿陨弦活D飯，住的舒服些。無(wú)論是刮風(fēng)下雨，外婆總是不停歇的去干活，幾百平方米的院子，外婆打掃的一塵不染。

　　可是，我還和外婆因小事頂嘴，不聽(tīng)外婆的話�；貞浧疬@些，我的心特別羞愧的無(wú)地自容，和刀絞一般。眼淚一滴掉下來(lái)，落在了外婆的手上，外婆笑著說(shuō)：“傻孩子，哭什么。”我的眼淚像決了堤的水壩。下定決心一定好好孝敬長(zhǎng)輩。

　　手，可以創(chuàng)造，可以毀滅，但他最偉大的功能是孕育，是撫育一個(gè)個(gè)生命成長(zhǎng)。我的外婆，她有一雙平凡的手，但做出了不平凡的事，她是一個(gè)普通的人，但做出了不普通的事。在我心中他是一個(gè)偉大的人。我愛(ài)她，我的外婆。

　　手的作文 15

　　在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。

　　當(dāng)我在出生不久的時(shí)候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽(tīng)懂了”（了解我的`意思），每當(dāng)我和奶奶“溝通”時(shí)，奶奶的額頭上就會(huì)多幾滴汗水。冬天，天上不少出現(xiàn)太陽(yáng)，每當(dāng)太陽(yáng)一出來(lái)，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽(yáng)。

　　慢慢我長(zhǎng)大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時(shí)，還沒(méi)放學(xué)，校門(mén)口早早就出現(xiàn)一個(gè)身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出買(mǎi)好的蛋糕給我吃。

　　上了小學(xué)，奶奶還是來(lái)接我，在放學(xué)的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我，為我拿著那個(gè)沉重的書(shū)包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學(xué)校里學(xué)習(xí)，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來(lái)忙去，為我做了不少的事情。

　　夏天，放學(xué)時(shí)，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當(dāng)我把玩具撒得滿地都是的時(shí)候，也是奶奶用那雙手一個(gè)一個(gè)地揀起地上的玩具。

　　下雨時(shí)，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場(chǎng)滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點(diǎn)也不在乎。

　　我愛(ài)奶奶的手，它為我遮風(fēng)擋雨，我更愛(ài)奶奶，因?yàn)槭悄棠�，給我“創(chuàng)造”了一個(gè)美好的未來(lái)！

　　手的作文 16

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手樂(lè)于助人，有的手很勤勞......仔細(xì)觀察，奶奶的手最有功勞。

　　她的手叫我起床，她的手給我做飯，她的手給我洗衣還伴我入睡。

　　每天早晨，第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，奶奶起床了，開(kāi)始進(jìn)入忙碌。用她那雙粗糙的手把衣服泡濕用洗衣粉去油污，把衣服晾曬。差不多七點(diǎn)，奶奶會(huì)用一種方式把我喚醒——“源源，起床了，上學(xué)去了�！蔽覐膲�(mèng)中醒來(lái)，開(kāi)始了新的一天。奶奶趕緊去廚房，去燒早飯，奶奶卷起袖子，拿起勺子，認(rèn)認(rèn)真真的燒起來(lái)。

　　我去學(xué)校了，奶奶便開(kāi)始了針織活兒�？椕�衣，縫衣褲。

　　雖然奶奶眼睛花了，但是她還是堅(jiān)持干這件事。一雙老花的眼睛，一雙開(kāi)裂的手，那是我親愛(ài)的'奶奶。

　　幾團(tuán)毛線球，幾根鐵針是奶奶的“好伙伴”。在奶奶寂寞的時(shí)候陪伴她，讓她的生活變得更加多姿多彩。左手扭一下針子，右手把線穿進(jìn)洞里，不同重復(fù)操縱，一直等到三點(diǎn)四十分。一聲門(mén)鈴，奶奶把手上所有的活都放下了，就用開(kāi)裂的手來(lái)開(kāi)門(mén)。

　　她的耳朵很靈，怎么靈呢？一聽(tīng)就能聽(tīng)出我肚子在咕嚕咕嚕響。她問(wèn)：“是不是肚子餓了�！蔽艺f(shuō)：“是的。肚子的確很餓�！蹦棠逃忠�開(kāi)工了，走到冰箱旁，用粗糙的手打開(kāi)冰箱門(mén)，拿出青菜和雞蛋，認(rèn)真的燒煮起來(lái)。不一會(huì)兒，一碗熱乎乎的面條出鍋了。我津津有味地吃著，把肚子填飽。

　　奶奶為了保健身體只要是晴天還會(huì)去廣場(chǎng)上跳一會(huì)兒健身操。清脆悅耳的歌聲讓他們老年人跳的更加起勁。一、二、三、四、二、二、三、四......因?yàn)槟棠淌值蔑L(fēng)濕骨病，所以她每天都帶一雙手套，把身體素質(zhì)也養(yǎng)好了。

　　這就是我的奶奶。我親愛(ài)的奶奶，是你讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　手的作文 17

　　母親的愛(ài)像什么？像溫柔的溪水，將鋒利的石頭磨成光滑的鵝卵石；如春天的小雨，滋潤(rùn)心田：如……

　　我的母親瘦瘦的，一又亮晶晶的眼睛，一雙帶著幾分粗糙的手，而這雙粗糙的手的背后，卻藏著好些美麗的故事。

　　一日，出操時(shí)，我竟然摔倒了，好痛，我咬著牙關(guān)站起來(lái)，那手又麻又痛，那感受，實(shí)在讓人難以忍受。

　　那日，還未放學(xué)，母親便帶著我去醫(yī)生那里看手，醫(yī)生說(shuō)我的左手骨折了。

　　母親多少還有點(diǎn)不相信。不禁問(wèn)道：“這是真的嗎”？

　　“不信你去拍片確診一下”！醫(yī)生說(shuō)道。

　　醫(yī)生剛剛說(shuō)完，母親便帶著我去拍片了。拍片一拍就是95元。拍片完畢，母親又帶著我回到了醫(yī)生那。此時(shí)，天已黑，母親又帶著我回到了醫(yī)生那包扎。

　　包扎完畢，母親我們一起回家，可是……竟沒(méi)看見(jiàn)出租車(chē)，母親便叫我在原地等待，我看見(jiàn)母親那單薄的身影在來(lái)回穿梭，汗水浸濕了她的衣服，我的眼眶不禁被眼淚侵占

　　可悲的是，母親沒(méi)有找到出租出，我卻從母親的眼神中感到深深的無(wú)奈，可是母親卻又堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事，你走不動(dòng)叫我，我來(lái)背你！”母親一直用那雙粗糙的手?jǐn)v扶著回到家里。她的左手承受著我的重量，她的右手拿著我的'書(shū)包，用她那瘦弱的肩膀支撐起愛(ài)的天空。

　　回到家，我叫母愛(ài)先休息，可母親一定要先幫我冼澡，母親把手往水里伸試探水溫，于是我又看見(jiàn)母親那雙粗糙的手，我的鼻子開(kāi)始發(fā)酸了！

　　母親！感謝您！感謝您這雙粗糙的手，伴我一路成長(zhǎng)！

　　手的作文 18

　　大手拉小手，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)就像一雙溫暖的手。

　　有一天，我、爸爸、媽媽興致勃勃的去和諧廣場(chǎng)玩。到了那里人山人海，媽媽說(shuō)：“拉好我手不要走丟啊�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　游戲機(jī)旁，人更多了，我把媽媽的話早就忘到九霄云外了。我去游戲機(jī)旁看著別人打游戲，一轉(zhuǎn)眼媽媽卻不見(jiàn)了。在茫茫人海中我努力的尋找爸爸媽媽?zhuān)�可找了老半天，我也沒(méi)找到。我絕望了，要是我聽(tīng)媽媽的話拉好她的手，可能就不會(huì)找不到媽媽吧。

　　突然，我的手被媽媽的'手拉起來(lái)了，另一只手被爸爸拉起來(lái)了�？吹桨职謰寢屇墙箲]而高興的表情，我覺(jué)得很溫暖。

　　從這點(diǎn)小事上爸爸、媽媽都這么愛(ài)我，他們的愛(ài)都像一雙溫暖的手。

　　手的作文 19

　　有時(shí)候望著自己的手，我心里想：為什么人會(huì)有一雙手呢？

　　老媽的手

　　媽媽有一雙纖細(xì)溫暖的手，這雙手撫摸著我幼小的心靈，小時(shí)候，媽媽這雙手總是牽著我的小手，走在去幼兒園的路上。

　　記得一次下課后，我著急地跑去廁所，半路上摔了跤，把膝蓋摔破了，老師知道后給媽媽打了電話。媽媽匆忙趕到教室，用碘伏給我清傷，用那雙溫暖的手撫摸著我的傷口，再三叮囑我要注意安全，走路要小心。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心田。次日下午，天空灰蒙蒙的，仿佛雷陣雨要來(lái)一場(chǎng)歌舞會(huì)，膝蓋上的疼痛再次來(lái)襲，媽媽用那雙纖細(xì)的手撫摸著我的頭，微笑著說(shuō)：“疼嗎？媽媽再給你貼上創(chuàng)可貼，以防感染。”頓時(shí)，我覺(jué)得黑云慢慢散開(kāi)，陽(yáng)光照進(jìn)我們的小家，一切都是那么靜謐美好……

　　哦，我知道了，手是用來(lái)?yè)崛��?chuàng)傷的。

　　老爸的手

　　爸爸的手不太好看，蒲扇似的，又大又粗糙，但爸爸的`這雙手總是在我失敗時(shí)，握住我的小手，給予我鼓勵(lì)。

　　一次冬運(yùn)會(huì)，我因緊張而跑了一百米的最后一名，回到家后，我撲到床上嚎啕大哭，為自己的不爭(zhēng)氣而感到傷心。這時(shí)，爸爸的大手抓住了我的小手，說(shuō)：“詩(shī)婕，你也太脆弱了，‘失敗乃成功之母’，別灰心，你一定可以進(jìn)步的！”爸爸的話使我信心倍增。四百米比賽中，我終于取得一份較好的成績(jī)，我非常感謝那雙大手傳遞給我的力量。

　　哦，我知道了，手是用來(lái)給予人鼓勵(lì)的。

　　我的手

　　我的手呢？能干什么呢？哦，我知道了，我要用手撫去爸爸媽媽的艱辛，撫去歲月留在他們身上的痕跡，我要用手做一些力所能及的事……我的手一定會(huì)有用的！

　　手，給予了我們幫助，給予了我們鼓勵(lì)。讓我們用手為身邊的人多做一些事情吧。

　　手的作文 20

　　自打記事起，就知道這雙手與眾不同。別人不愿提及，而我也以之為辱——媽媽的手大而粗糙，并且右手只有4根手指。

　　記得小時(shí)侯開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我總會(huì)吵著叫爸爸去，因?yàn)榘职值膶W(xué)問(wèn)大，很擅長(zhǎng)“講話”，每每這時(shí)，開(kāi)朗外向的媽媽總會(huì)調(diào)侃著對(duì)我說(shuō)：“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)吧，我就用這右手跟你老師握手，老師要是讓家長(zhǎng)講話，我就邊比劃邊講�！笨粗�我不情愿的樣子，她大笑。現(xiàn)在才明白，那笑聲背后是一個(gè)母親的辛酸啊！媽媽必定是很愿意倒班級(jí)去聽(tīng)到老師夸獎(jiǎng)自己的女兒，但她顧及女兒的面子，用笑容證明給女兒看她是快樂(lè)的，而留給自己的卻是澀澀的淚。

　　媽媽是堅(jiān)強(qiáng)的，縱然她有并不完美的手，但她卻竭盡全力要給自己的家人幸福。

　　最后一次細(xì)微的觀察媽媽的手是在兩年前。那時(shí)恰值學(xué)校放假，但貪玩的我也不愿多陪媽媽呆一會(huì)。只是突然爸爸叫我跟他一起去，到了那，我懵住了，昔日神采奕奕的媽媽真的蒼老了，老到我都不認(rèn)識(shí)了，為何四十幾歲的年齡會(huì)有老太太般的憔悴？她瘦了好多好多啊。皮膚不再是日曬的黑了，我明顯可以看到她凸起的眼眶和顴骨，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)也所剩無(wú)幾，蜷縮著身子，我漫漫拉起她伸出被子的手，緊緊的攥住。為什么它現(xiàn)在好小，我那么輕松就可以將它包��？媽媽半睜開(kāi)眼，努力看著我：“期末考的怎么樣？”“恩，考的挺好的，上升了幾名，老師還夸我努力了呢！”我哽咽道�？梢钥吹剿�的嘴角微微上揚(yáng)。她叫別人出去，只留下我自己，顫顫巍巍的從衣服的里層兜里掏出幾百元錢(qián)來(lái)塞到我的手里。我再也忍不住了：“媽媽?zhuān)　焙髞?lái)扶在媽媽的手邊睡著了，醒后見(jiàn)媽媽也睡了，便到屋外透透氣，蹲在病房門(mén)對(duì)面的窗戶下，望著天發(fā)了一陣子的呆。突然聽(tīng)見(jiàn)屋內(nèi)的哭喊聲，天地仿佛顛倒了，我歪倒在地上，又忽的起身向屋內(nèi)跑去，我沒(méi)有出聲，只是狠狠的拽住媽媽的手，好涼，用力的搓著。大家都過(guò)來(lái)拉我，我卻執(zhí)意不走，后來(lái)大姨說(shuō)這樣?jì)寢寱?huì)找不到路，四處漂泊的，我緩緩的放開(kāi)了！

　　這一放有兩年了，媽媽?zhuān)�您的手上是否還有女兒的余溫，您的記憶里是否還有女兒的不懂事？

　　媽媽?zhuān)�女兒多想拉著您的手一直走一直走�?/p>

　　手的作文 21

　　媽媽的手是一雙美麗的手，就是媽媽的這雙手的精心安排下，給我們一家提供了幸福的'生活。媽媽的手很勤勞，她會(huì)用自己的手做出美味的飯菜，次次都讓我和爸爸大飽口福。媽媽的手很靈巧，她繡了許多幅美麗的十字繡作品，她的手會(huì)做漂亮的衣服。昨天，她還給我做了一件漂亮的背心。媽的手是一雙溫暖的手，在我生病的時(shí)候，很乖的時(shí)候，考試取得好成績(jī)的時(shí)候，她都會(huì)用手溫柔地?fù)崦�我的頭。媽媽的手還很兇，在我不聽(tīng)話的時(shí)候，不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，她會(huì)“好好”地用手問(wèn)候我的小屁股。

　　我想永遠(yuǎn)牽著媽媽的手，要讓她滿意、快樂(lè)。

　　手的作文 22

　　媽媽用那雙手撫摸我。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽總是用她溫柔的手撫摸我，說(shuō)寶貝，我的寶貝。 后來(lái)，當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候，我把手放在心底。我更關(guān)心我母親的親切關(guān)懷，并要求我努力學(xué)習(xí)。她總是沒(méi)有遺憾地工作。 在接下來(lái)的幾年里，爸爸和我的母親第一次回到家鄉(xiāng)，記得他們第一次在家鄉(xiāng)遇到太陽(yáng)和夕陽(yáng)。

　　媽媽告訴我們，當(dāng)我們還是個(gè)孩子的'時(shí)候，我們沒(méi)有玩具，喜歡去田里看夕陽(yáng)。 想想當(dāng)時(shí)我真的很開(kāi)心。 媽媽似乎為了我們的生活而發(fā)光。我媽媽會(huì)去城里的市場(chǎng)買(mǎi)一些用品。每次我和媽媽分開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì)和媽媽分開(kāi)。 媽媽必須用木板設(shè)置一個(gè)攤位，然后移動(dòng)木板。每次我出汗的時(shí)候，我媽媽都不會(huì)讓我移動(dòng)一塊木板。有一次我?guī)蛬寢尣潦帧?我偶然發(fā)現(xiàn)柔嫩的手顯然是粗糙的。我問(wèn)媽媽你為什么不珍惜你的手。 母親微笑著說(shuō)，誰(shuí)的工作手不變厚？ 愚蠢的孩子，我看著厚厚的木板，傷心地移動(dòng)著他們的辛勤工作。我想知道我媽媽沒(méi)有讓我?guī)兔�。我試著移�?dòng)一些手，立刻起了一個(gè)老繭。 雖然我很小，但我覺(jué)得很痛，但我還是忍住了眼淚。 母親過(guò)著艱苦的生活，不會(huì)要求父親補(bǔ)貼生活費(fèi)用。

　　她總是說(shuō)錢(qián)夠了。 我看著我母親在冬天有無(wú)數(shù)的情感表達(dá)，因?yàn)樗�的手�?jīng)常被凍住，所以她的手腫腫，軟膏也不好，所以每次我堅(jiān)持要幫我移動(dòng)木板時(shí)，我都堅(jiān)持要幫我移動(dòng)木板 我累了，但每次都很暖和。 因?yàn)槟赣H的手長(zhǎng)時(shí)間變形和皺紋，它不像以前那么好，但每次我看到這只手，我都想去我母親的起起落落。 黃昏仍然是美麗的，母親是如此美麗。

　　手的作文 23

　　有一雙手，含辛茹苦地把我養(yǎng)大；有一雙手，扶著我，教我學(xué)會(huì)走路；有一雙手，手把手教我讀書(shū)，寫(xiě)字；有一雙手，鼓勵(lì)我要勇敢克服擋在我人生道路上的巨石；這雙手就是母親的手。

　　記得我小的時(shí)候，媽媽手上的皮膚是那么光滑細(xì)膩，可隨著我漸漸長(zhǎng)大，卻發(fā)現(xiàn)媽媽手上的皮膚失去了原來(lái)的光澤，手掌上有了滿滿的繭子，手背上的血管都清晰地顯露了出來(lái)。尤其是媽媽手上的一道傷疤，更是讓我記憶猶新。

　　記得那是我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽去學(xué)校接我放學(xué)回家。我走出校園看到媽媽在路旁等著，便飛快的向媽媽跑去。當(dāng)我已經(jīng)跑到馬路中央的時(shí)候，突然從遠(yuǎn)處開(kāi)來(lái)了一輛大三菱，那輛大三菱閃著車(chē)燈，發(fā)出刺耳的鳴笛聲，我當(dāng)時(shí)都嚇呆了，腦子中一片空白。在這緊急時(shí)刻，轟——是媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把將我?guī)С隽宋ｋU(xiǎn)地帶，但是媽媽卻由于躲避不及，手被車(chē)輪狠狠的`軋了一下。這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我跪在媽媽身邊撕心裂肺地叫喊著：“救命呀！救命呀！”幾個(gè)善良的行人趕緊媽媽扶到了醫(yī)院，一檢查，手上撕裂了一道大口子，骨頭竟也差點(diǎn)被軋斷了�？粗鴭寢審�(qiáng)忍著疼痛，還不停的安慰我：“鵬鵬，沒(méi)事的，媽媽沒(méi)事的……”我撲在媽媽身上，眼淚好像斷了線的珠子醫(yī)院往下掉著。

　　媽媽您辛苦了，是您用這雙手辛辛苦苦把我養(yǎng)大，是您用這雙手保護(hù)了我的安全，是您用這雙手為我撐起了一天藍(lán)天，媽媽我愛(ài)您！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)您！

　　手的作文 24

　　“媽?zhuān)�我渴了，給我拿倒杯水。”

　　“媽?zhuān)�我餓了，給我拿點(diǎn)吃的。”

　　可能很多同學(xué)都這樣，認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)，可你們不想一想，是誰(shuí)養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的。那一刻，我那冰冷的心一直被一雙溫暖的手握著，是她用自己的雙手溫暖著我的心。

　　那是一個(gè)清冷的.秋夜，我正在寫(xiě)作業(yè)，涼爽的秋風(fēng)穿過(guò)窗戶，毫不留情的吹在我身上，我不禁打了一個(gè)寒顫。

　　剛洗完鍋的老媽走了進(jìn)來(lái)，悄悄的看了我一眼，又悄悄地走了出去，媽媽走沒(méi)多久，我就聽(tīng)見(jiàn)外面咔嚓咔嚓輕微的響聲。哼！肯定是老媽背著我在偷吃東西。

　　忽然，門(mén)開(kāi)了，正寫(xiě)著作業(yè)的我借著臺(tái)燈的亮光一看，我看見(jiàn)了一個(gè)被歲月擠皺又透著慈祥的臉，那不是媽媽嗎？

　　只見(jiàn)媽媽拿著一個(gè)已經(jīng)削好的大蘋(píng)果走了進(jìn)來(lái)，遞給我說(shuō)：“乖，歇一會(huì)兒，吃個(gè)蘋(píng)果吧�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得臉上一陣發(fā)燒，剛才我還懷疑是媽媽在偷吃，原來(lái)是媽媽在給我準(zhǔn)備吃的。

　　我接過(guò)蘋(píng)果，咬了一口，忽然覺(jué)得今天的蘋(píng)果不僅甜，而且還有濃濃的愛(ài)的味道。

　　那一種味兒先從舌尖慢慢的向四周奔去，我原本的寒冷一下子被趕走了，只剩下無(wú)比的溫暖。

　　一陣秋風(fēng)把窗戶吹開(kāi)了，窗戶有點(diǎn)兒高，我夠不著關(guān)。還沒(méi)等我喊出聲，媽媽就已經(jīng)走到了窗前，關(guān)上了它。

　　隨后又覺(jué)得身上忽然一暖，回頭一看，原來(lái)是媽媽將她那毛茸茸的睡衣披在了我身上。那一刻，一股暖流頓時(shí)流入我的心窩。我知道媽媽時(shí)刻都在關(guān)心著我。

　　寫(xiě)著作業(yè)，我不再覺(jué)得寒冷，那顆冰冷的心早已被老媽的呵護(hù)暖熱了……

　　手的作文 25

　　奶奶的手摸上去非常粗糙，也非常光滑。她的手上布滿了皺紋，那些皺紋粗粗細(xì)細(xì)的，也長(zhǎng)長(zhǎng)短短的，就像大樹(shù)上的樹(shù)皮一樣。奶奶的.手背上的皮非常光滑，大概是干多了活的緣故吧！

　　奶奶的手非常溫暖。小時(shí)候，她的大手握著我那小小的手，讓我感受到它的溫暖，也讓我感受到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。我那幼小的心靈也產(chǎn)生了以后考好成績(jī)，回報(bào)奶奶，因?yàn)槟棠淌莻�(gè)語(yǔ)文特級(jí)教師，她最喜歡成績(jī)好的孩子了！

　　奶奶的手非常勤勞。那雙勤勞的手為我洗衣服，為我燒出那么多的可口佳肴。有時(shí)我的書(shū)破了，奶奶還為我用針、線，一針一針地幫我補(bǔ)書(shū)。她幫我疊被子、理枕頭，幫我洗書(shū)包……奶奶那勤勞的手為我做過(guò)許多事。

　　奶奶的手非常有力。小時(shí)候，我晚上睡不著覺(jué)，奶奶就用那雙有力的手把我從床上抱起來(lái)，坐到搖搖椅上，一搖一搖地為我唱催眠曲。

　　總之，奶奶的手是世界上最偉大的手。

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