關(guān)于美作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于美作文，歡迎大家分享。

關(guān)于美作文1

　　人人都想塑造十全十美的自己，但是每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法彌補(bǔ)的缺陷，所以有很多人因?yàn)樽约旱娜毕荻�自卑，�?dǎo)致精神萎靡不振，從而開(kāi)始?jí)櫬�。但是也有這樣一批人，他們?nèi)�力發(fā)展自己的長(zhǎng)處，建立自信，彌補(bǔ)自己的缺陷，從而走向成功。

　　曾有一位智者問(wèn)一個(gè)秀才：有兩個(gè)女人，一個(gè)相貌極佳，另一個(gè)則讓人嗤之以鼻，問(wèn)她們兩個(gè)到底哪個(gè)更愛(ài)照鏡子呢?秀才幾乎是毫不猶豫地回答：當(dāng)然是那個(gè)相貌極佳的女子。而正確答案卻不是這樣，或許恰恰相反。因?yàn)閻?ài)美之心，人皆有之，所以她們兩個(gè)可以說(shuō)是都愛(ài)照鏡子的，或者說(shuō)那位相貌極為丑陋的女子更愛(ài)照一些。因?yàn)樗�越丑就�?huì)過(guò)多地來(lái)修飾自己的容貌。但是那位外表美麗的女子也不見(jiàn)得就很美，相反卻更加令人厭惡。俗話(huà)說(shuō)得好：“畫(huà)皮畫(huà)虎卻難畫(huà)骨，知人知面不知心�！泵總�(gè)人都不可能做到十全十美，如果有，那也只是個(gè)童話(huà)，或者連童話(huà)也不存在。

　　相信大家都看過(guò)《真假東宮》吧!劇中的女主角凌云因美麗的外表被好朋友楚楚的妒忌，被迫換臉，將原本美麗無(wú)比的臉換成了楚楚那張極為丑陋，讓人看了就想把她當(dāng)成“嘔”像的臉，讓她推動(dòng)了原本美好的生活。

　　但凌云一直記住父親教給她的一句話(huà)——做人要將心比心。然而就是憑借這句話(huà)，讓她懂得了許多人生哲理，從而追求自己原本的`一切。

　　也許人類(lèi)根本無(wú)法做到十全十美，但是可以選擇另一個(gè)追求完美的形像，從而塑造出一個(gè)十全九美的自己。就如《真假東宮》的凌云，本可以渡過(guò)完美的人生，卻因?yàn)榉N種原因，讓她失去了原本所擁有的，但是她憑著自己的信念，挽回了自己的原有。那么她被換臉的一瞬間，是不是就丟失了全部?她的努力為追求是否就挽回了十全十美?在她遭受到沉重打擊時(shí)，她是否又丟失了一美?所有的一切構(gòu)造了她十全九美的人生。

　　也許美，就在身邊，但是它并不是十全十美。俗話(huà)說(shuō)：良藥苦口。那么好的藥，那么滋補(bǔ)的藥，卻是苦的，而那喝起來(lái)還不錯(cuò)的藥，絕大部分卻是對(duì)人體無(wú)多大益處。所以這又塑造了一個(gè)不完美的形象。

　　其實(shí)美，就在身邊。當(dāng)你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不僅要會(huì)發(fā)現(xiàn)外界的癥狀，更要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的美。當(dāng)你找到了自身的美，就找到了自信，找到了自我的根源，即使是再不完美的美，也是值得依賴(lài)的。

關(guān)于美作文2

　　生活就像一杯白開(kāi)水，清清淡淡，平平凡凡。

　　我曾抱怨生活平淡無(wú)趣，離那些美的，燦爛的一些東西太遠(yuǎn)，殊不知，美，就在身邊。一天早上，我迎著燦爛的陽(yáng)光哼著歌兒，開(kāi)心的向教室走去。當(dāng)走過(guò)轉(zhuǎn)角處的垃圾桶時(shí)，我看都沒(méi)看它，用手捂住鼻子打算快步走過(guò)去。不用看也知道，那兒總是堆滿(mǎn)了亂七八糟的垃圾，而且臭氣撲鼻�？墒沁@時(shí)，我卻覺(jué)得不對(duì)勁兒�！把剑�今天怎么這么干凈，沒(méi)有臭味兒？”我詫異地看著那兒，大叫出聲，“呀，是小玲呀！早上好！”我回頭一看，只見(jiàn)新來(lái)的插班生蕓蕓正拿著一大袋垃圾，她邊擦去手上的灰塵邊沖我笑著打招呼。

　　“這……是你干的？”我語(yǔ)無(wú)倫次地問(wèn)道�！班牛�是呀！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，就看見(jiàn)這里這么臟亂，所以想給這個(gè)學(xué)校除除‘害’呀！”她歪著頭微微一笑。沒(méi)等我愣過(guò)神兒，她又沖我說(shuō)：“對(duì)了，別告訴別人�！薄笆裁�？你辛辛苦苦把這兒打掃干凈，還讓我保密？”我懷疑她腦子壞掉了！“誒？我?guī)蛯W(xué)校做點(diǎn)兒事，是應(yīng)該的，干嘛告別人呢？”她有點(diǎn)兒困惑地問(wèn)我，但馬上又笑開(kāi)了，“對(duì)吧？”我看著她在燦爛陽(yáng)光下的笑臉，突然覺(jué)得，好美好美。

　　傍晚放學(xué)回家時(shí)，老師叫我把黑板報(bào)重出一遍，“什么？”我可急出了一頭汗。要知道，明天可要單元考！我把黑板報(bào)出完，那要猴年馬月才能回家復(fù)習(xí)��！我郁悶地擦著黑板報(bào)上次的內(nèi)容，邊擦邊嘟噥；“你們都回家好好復(fù)習(xí)吧，明天都考100分！本姑娘復(fù)習(xí)的大好青春就浪費(fèi)在這破黑板上了！哼！”“嗨，嘟噥啥呢？”不知何時(shí)，好友文星已在我身后了。我對(duì)她把煩惱宣泄了一通。“哎！我還以為什么事呢！我來(lái)搞定！”

　　文星卻一拍胸，說(shuō)道。我驚訝的看著這個(gè)仗義、男孩子氣的朋友：“什么？”她也不耽擱，馬上召集了五、六個(gè)班中的`學(xué)習(xí)尖子，來(lái)幫我出黑板報(bào)。人多力量大，三下五除二就搞定啦。“謝謝！”我對(duì)文星她們感激地說(shuō)�！爸x什么！”大家的笑聲環(huán)繞在學(xué)校上空。我聽(tīng)著，嘴角也情不自禁的彎了起來(lái)�？粗�同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，我突然覺(jué)得，好美好美……

　　原來(lái)生活并不缺少美，美就在身邊……

關(guān)于美作文3

　　愛(ài)心是冬日里的一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心房。愛(ài)在心里，讓心變得堅(jiān)強(qiáng)，再大的災(zāi)難也壓不跨我們?nèi)崛醯募绨�；�?ài)在心里，讓心變得博大，痛苦再也找不到它肆虐的地方。愛(ài)是上天賜予我們?nèi)祟?lèi)最高貴的心靈禮物。在我小小的身體里，裝著如海水般波濤涌動(dòng)的愛(ài)的.激流。別看我小，可是在我10歲的歲月路程中，在這10載的分分秒秒里，我早已感受到愛(ài)的神奇，體驗(yàn)到愛(ài)的偉大，我浸潤(rùn)在愛(ài)的空氣里成長(zhǎng)，從呱呱墜地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，從蹣跚邁步到踏進(jìn)校園，我享受著媽媽的愛(ài)，家人的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。

　　我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隆重的，我們看到了她，我們喊出了她�！白蠲缷寢尅� 那從樓上掉下來(lái)的是千斤重量，而你伸出去的雙臂是驚天動(dòng)地的愛(ài)的能量。當(dāng)危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來(lái)，母愛(ài)的天平容不得剎那搖晃。你挺身而出接住生命，那一刻，你讓我們翹首仰望。 “最美司機(jī)”-------吳斌伯伯，在身負(fù)重傷的危難時(shí)刻緊握系著乘客生命的方向盤(pán)，將大家的生命行駛到安全的終點(diǎn)。千鈞一發(fā)之際，你把自己的生死置之度外；電光火石之間，你把他人的生命全力擔(dān)當(dāng)。天之大，唯有你的愛(ài)，純潔無(wú)暇。

　　我知道，愛(ài)就在我身邊。有時(shí)候，她是隱形的。我心里感覺(jué)到了她，可她悄悄的不讓你知道。張銘是我們班唯一的一名留守兒童，他爸爸媽媽遠(yuǎn)在廣州打工，一年才回來(lái)一次。他剛來(lái)我們班的時(shí)候，膽小自卑，沒(méi)有朋友，常常一個(gè)人坐在教室里玩�？墒钱�(dāng)美術(shù)課他沒(méi)有畫(huà)筆的時(shí)候，總有各色的蠟筆會(huì)傳遞到他的桌子上，他眼睛生病的時(shí)候，自己都還沒(méi)在意呢，早有同學(xué)關(guān)切的去找老師報(bào)告情況。比賽雙人游戲的時(shí)候，他害羞的躲在一邊，同學(xué)們熱情的邀請(qǐng)他，“別害怕，我拉著你”“沒(méi)關(guān)系的，輸了我們不怪你”“不要緊，我們一起努力”當(dāng)我和他背靠背抵著籃球，踉踉蹌蹌的跳出起跑線(xiàn)時(shí)，加油聲都快把我們淹沒(méi)了，“加油，加油”“張銘，加油”同學(xué)們喊得那么熱烈，那么真誠(chéng)。我們也配合的越來(lái)越默契，終于，在一片歡呼聲中我們到達(dá)終點(diǎn)。我們開(kāi)心的笑了，老師說(shuō)，我們的笑最美。

　　因?yàn)橛袗?ài)，所以才美。

　　因愛(ài)而美、為美而行，同學(xué)們，在人生的路上，讓我們匯聚愛(ài)心，與美同行！

關(guān)于美作文4

　　我和我的好姐妹奔跑在鮮紅的跑道上，八百米考試早已早已成了大家公認(rèn)的噩夢(mèng)，為了能給自已信心，大家找了自已的好朋友一起跑，一起努力。長(zhǎng)跑我還算擅長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)奮斗的力量如火炮在我的心頭燃燒，我的步伐輕盈大步地往向前沖，腳掌觸地時(shí)發(fā)出一聲輕微的磨擦聲，如此有節(jié)奏。前兩圈跑得很輕松，我仰起頭看著廣闊蔚藍(lán)的天空，心情十分舒暢，我想這次肯定有好成績(jī)，心中滿(mǎn)懷信心和期待，繼續(xù)向前方奔去。

　　差不多跑了六百米了，腳步愈來(lái)愈沉重，好像灌了鉛似的，呼吸開(kāi)始變得急促，喉嚨異常的干，如一股涌泉被夏日正午的烈日給硬生生地烤干了，一陣又一陣的剌痛。汗流滿(mǎn)面，腦袋仿佛在冒著煙，感到一陣又一陣的暈昡。我想停下，可看到同學(xué)們?nèi)栽谂�力向前邁的背影，給予我動(dòng)力，于是我不顧一切地堅(jiān)持往前跑。

　　一些麻煩總是趁虛而入，我不小心踩到了一個(gè)凹凸不平地，我失去了重心，向下?lián)淙ィ�摔了個(gè)狗啃泥，我無(wú)奈地坐在地上，想哭但是已經(jīng)沒(méi)有力氣哭了�？粗�同學(xué)們從我旁邊一閃而過(guò)，向前大步跑去，我望著她們的身影，心里有著說(shuō)不出的悲傷，目光慢慢變得模糊了。

　　這時(shí)，有一位身影在我身邊停下，我沮喪的心劃過(guò)了一絲溫暖，我抬起頭正望見(jiàn)我的好朋友，向我投來(lái)關(guān)切的目光，你有沒(méi)有事��？我心里很明白這次考試十分重要，堅(jiān)持跑完八百米很不容易，如果她因?yàn)槲叶�耽誤了成績(jī)，是絕對(duì)不可以�！拔覜](méi)事的，別管我，快跑！”并用手比劃示意她向前跑。她臉帶著微笑地說(shuō)：“來(lái)，我扶你起來(lái)！”笑意中傳遞著一縷縷濃濃的愛(ài)，是那么熾熱，那么真切。她向我伸出了手，奮力一拉，我們又重新站在跑道上，我的心一震，感動(dòng)與欣喜在心中翻滾、起伏。我們的目光緊緊交織在一起，我們的手緊緊握在一起，并肩向終點(diǎn)跑去。

　　雖然我們放慢了奔跑速度，但是我們的情誼在快速升溫，如春天的雨露般滋潤(rùn)，如夏天的'清風(fēng)般清爽，如秋天的紅葉般閃耀，如冬天的陽(yáng)光般溫暖，這之間的溫度在交織，旋轉(zhuǎn)，流動(dòng)，凝聚，蔓延升華。

　　當(dāng)我們到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我感動(dòng)得熱淚盈眶，此時(shí)的成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)微不足道了，這友情、友愛(ài)在這時(shí)遠(yuǎn)勝于所有，這細(xì)節(jié)的溫度一直感化著我。

關(guān)于美作文5

　　平靜的湖面，猶如一面明鏡，靜靜的平鋪著，好像時(shí)間也隨之而停留，來(lái)欣賞著這一刻平靜的美好；它雖無(wú)大海的雄偉壯勇，傲視天下的氣勢(shì)，但它仍然具有它那平凡的猗漣，給予你美的享受，它會(huì)使你內(nèi)心平淡，沒(méi)有喧器世俗的打擾，仿佛世間只剩下了你和它。

　　平凡也是一種美，我國(guó)古代又有幾個(gè)皇帝愿意一生都呆在那四面高墻的皇城當(dāng)中，他們又有幾個(gè)不愿脫去一身的龍袍，平平淡淡的做一名布衣百姓，過(guò)著真正屬于自己看似平凡其實(shí)不平凡的人生呢？我國(guó)東晉時(shí)期的大散文家詩(shī)人陶淵明，又何償不是這樣，他看透官場(chǎng)的黑暗，看破人心的險(xiǎn)惡，不愿為五斗米而折腰，從此便隱居深山，做一個(gè)平凡的隱士，過(guò)著平凡的'生活，生活在自己的人生準(zhǔn)則當(dāng)中，生活在自己的畢生追求當(dāng)中，所以他才會(huì)發(fā)出這樣的詩(shī)句“衣沾不足惜，但是愿無(wú)為�！�

　　或許就是因?yàn)樗麄兯�追求的太不平凡了，所以他們生活在這么沉重的思想壓力和精神壓力下，往往會(huì)使他們痛苦，煩惱；郁悶。那還不如把自己的愿望定的平凡一些，實(shí)際一些，那時(shí)你不僅會(huì)輕松和坦然的面對(duì)眼前的一切，而且還會(huì)以你最好的一個(gè)狀態(tài)去迎接每一次挑戰(zhàn)并且交出你的最好的一份答卷。到那個(gè)時(shí)候，平凡的你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己并不平凡。

　　平凡使你平靜，平凡使你坦然，平凡使你看淡一切，平凡使你心如止水，一顆平靜的心伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)候，平凡的你終會(huì)進(jìn)放出不平凡的光輝！

　　生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。

　　“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界�！靶『刹怕都饧饨恰卑愕撵`秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì)見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。

　　美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。

關(guān)于美作文6

　　兒童時(shí)代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘�？墒俏ㄒ挥幸患�事就像刻在我心上一樣，怎么也不會(huì)忘記，每當(dāng)回想起它，還是歷歷在目，好像是剛剛發(fā)生不久似的。

　　那是我讀三年級(jí)的一個(gè)六月中旬的一天下午。放學(xué)了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就會(huì)變，剛才還是萬(wàn)里晴空。此時(shí)，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發(fā)出霹靂的巨響，接著一個(gè)又一個(gè)地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外面的瓢潑大雨，我發(fā)愁了！心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來(lái)，就連妹妹也跟著出去了，現(xiàn)在，誰(shuí)能給我送傘呢？‘早知如此，又何必當(dāng)初呢’這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。唉！我出門(mén)時(shí)也該帶一把雨傘來(lái)啊！”

　　看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)陸續(xù)被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動(dòng)不安。這時(shí)，個(gè)性急躁的我終于待不下去了，不管三七二十一就沖出雨簾，一個(gè)勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見(jiàn)自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來(lái)，“小弟弟，你干什么哭��！”一句話(huà)從背后傳來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身后。

　　那位在哥哥走了前來(lái)問(wèn)：“小弟弟，你沒(méi)雨傘嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大哥哥笑了笑，伸出了一只手說(shuō)：“我送你回家吧！”年紀(jì)還小的我不懂事，只知道媽媽說(shuō)的話(huà)——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我并沒(méi)有伸出手去。那位大哥哥卻看透了我的'心思，笑著說(shuō)：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說(shuō)完，他又伸出手來(lái)，我忐忑不安地拉著他的手站了起來(lái)。這時(shí)，我的腿在流著血。那位大哥哥看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“你受傷了，得趕快包扎，我背你回家吧！你告訴我你家在哪里。”我小聲地告訴了他我家的地址。

　　那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心里卻是暖烘烘的�；氐郊�，那位大哥哥就拿了一些衛(wèi)生紙，把我的傷口擦干凈，然后找了一些藥敷在了我的傷口上，接著他就走出門(mén)口，身影漸漸消失在雨簾里……

　　這件事雖過(guò)去了很久，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它就像印章一樣印在我心中，我永遠(yuǎn)也會(huì)記住那位打著雨傘的魁梧身影。

關(guān)于美作文7

　　在這個(gè)看臉的時(shí)代，很多人想方設(shè)法把自己打扮的漂亮一點(diǎn)，再漂亮一點(diǎn)。有人不屑，有人嘲諷，說(shuō)他們膚淺，虛榮。但是，每一個(gè)人都有權(quán)利追求美，無(wú)人可以指責(zé)。

　　想讓自己變得漂亮，不用征求別人的意見(jiàn)，因?yàn)槟愕臎Q定沒(méi)有錯(cuò)。你是在尊重自己，也是在贏得別人的尊重，更是在尊重別人。將自己打扮得整潔美麗、光彩照人是對(duì)自己最起碼的尊重。如果你連一點(diǎn)心思、一點(diǎn)時(shí)間都不肯花費(fèi)在打理自己、愛(ài)惜自己身上，你又怎能奢求別人來(lái)尊重你、愛(ài)護(hù)你呢？你又怎會(huì)舍得花費(fèi)精力去表達(dá)對(duì)別人的尊重呢？所以說(shuō)，你追求美，是為了尊重。尊重，無(wú)人可指責(zé)。

　　你追求美，體現(xiàn)的是你的愛(ài)心。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)在我提起校服被弄臟要去清洗時(shí)一臉清高地說(shuō)：“不要在乎別人的眼光�！辈徊徊�，親愛(ài)的，你追求美難道只是為了別人的眼光嗎？那你的穿著打扮豈不是都要受外界干擾？那樣太累了。我希望你記住，你追求美的本心是愛(ài)。首先，你愛(ài)自己，所以希望看到自己最美好的姿態(tài)；其次，你愛(ài)身邊的人，所以你希望身邊的人看到自己的美；同時(shí)，你愛(ài)這個(gè)世界，你認(rèn)為世界是美的，你是世界的一部分，所以你也應(yīng)該是美的。像陽(yáng)光下溫暖的雛菊，藍(lán)天中隨風(fēng)游蕩的白云，你應(yīng)和它們一樣美才能使世界和諧地美下去。每天睜開(kāi)眼睛，你可以充滿(mǎn)愛(ài)意地問(wèn)候太陽(yáng)，問(wèn)候清晨，問(wèn)候自己：看，多么美的一天！你愛(ài)生活，你愛(ài)一草一木，你愛(ài)每一個(gè)人，你愛(ài)自己。所以你有權(quán)利追求美。愛(ài)，無(wú)人可指責(zé)。

　　美，不只是表面，更多的是內(nèi)心。美，僅有天生麗質(zhì)太脆弱，只有你后期奮斗得來(lái)的光彩才是堅(jiān)固的、永不熄滅的.。你要充實(shí)自己的內(nèi)心，多讀書(shū)，為生命保鮮，保持你的頭腦靈活，保持你眼里睿智的光；你要多聽(tīng)音樂(lè)，培養(yǎng)自己高雅的情操，戒掉急躁、易怒的脾性；你要學(xué)會(huì)微笑，善待一切，關(guān)心周?chē)�的人、事、物，向每一片葉子，每一陣清風(fēng)最溫暖的問(wèn)候；你要奮斗，不能停下自己前進(jìn)的步伐，你要讓自己那顆愛(ài)美的心，色彩鮮艷，充滿(mǎn)活力，你要努力青春年少，讓自己芳顏永駐；你要自信，你要培養(yǎng)自己的氣質(zhì)，你要微笑得體，從容優(yōu)雅地做好一切；你要讓自己白發(fā)蒼蒼時(shí)，依然美麗動(dòng)人，溫柔歲月時(shí)光。

　　我要你的內(nèi)心柔軟如一片沙、一片海；我要你帶著天使的光芒，優(yōu)雅自信；我要你經(jīng)過(guò)時(shí)云一般純潔輕盈，眸子里碎滿(mǎn)星光；我要你一朵花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，不頹廢，不失色，花蕊芳香，一生花開(kāi)成景，花落成詩(shī)。

　　別怕，孩子，自信點(diǎn)，你有權(quán)利追求美。

關(guān)于美作文8

　　春風(fēng)是和諧的，她使堅(jiān)冰融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié)；春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 我國(guó)是古代四大文明古國(guó)之一。從孔子提倡的“禮之用，和為貴”“和而不同”，到孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的論斷；從洪秀全提出的“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢(qián)同使”的理想方案，到康有為描繪的“人人相親，人人平等，天下為公”的社會(huì)狀態(tài)，從孫中山“大同世界”的理想，“環(huán)球同此涼熱”的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無(wú)不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念，和諧社會(huì)始終是人們最崇高的理想。

　　魚(yú)與水的和諧，令咱們感動(dòng)。水為魚(yú)付出了太多太多，正因?yàn)橛兴�，魚(yú)才能徜佯于江河湖海中，才能理到自由闖蕩的一片廣闊的天地。魚(yú)在水的愛(ài)撫中成長(zhǎng)、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)步；水在魚(yú)的得到中蒼老、干涸、消逝。水犧牲了自己，只為魚(yú)的需要；魚(yú)學(xué)會(huì)了騰躍，只為完成水的志愿。老師如水，而咱們，就如得水的魚(yú)。老師的悠悠白發(fā)，縷縷青絲，似水在�？菔癄�后的剩余；而咱們，對(duì)老師深深的愛(ài)和感動(dòng)，則是魚(yú)對(duì)水的感恩。

　　在家里，每天的晚飯之余是咱們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的咱們都各奔東西，只有這個(gè)時(shí)候才聚到一起，。這時(shí)的咱們似乎像朋友一般，談?wù)撝�一天所發(fā)生的事情，有快樂(lè)，有悲傷，這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，并開(kāi)導(dǎo)著我，讓我找到正確的方向，并面帶微笑的'繼續(xù)前進(jìn)。家，永遠(yuǎn)都是溫馨的，充滿(mǎn)了幸福，洋溢著陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng)，讓家的每一天都和諧美滿(mǎn)。從我家飄出的幸福，讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得，同時(shí)也深受我家的感染。

　　現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)需要和諧的社會(huì)，和諧會(huì)讓社會(huì)變得更美。公交車(chē)上，一位阿姨不小心踩了另一位阿姨的腳，被踩的阿姨馬上破口大罵，于是平靜的公交車(chē)上一下子變得暄鬧嘈雜起來(lái)。而如果能有一方說(shuō)上一句“對(duì)不起”一句“沒(méi)關(guān)系”，這多簡(jiǎn)單，可又多和諧呢！每個(gè)人能多一份文明和禮貌，那“和諧美”就會(huì)一直在咱們身邊。

　　和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與咱們現(xiàn)在，只是沒(méi)有人留意到，承載一份愛(ài)的重量，咱們應(yīng)該付出同樣一份愛(ài)；承載一份競(jìng)爭(zhēng)的重量，咱們應(yīng)該勇往直前去接受挑戰(zhàn)；承載一份挫折的重量，咱們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣，咱們的心靈才會(huì)永不超載，永遠(yuǎn)和諧。

關(guān)于美作文9

　　家鄉(xiāng)美，家鄉(xiāng)美，最美是那柔柔的家鄉(xiāng)水。水邊的風(fēng)兒輕輕吹。

　　天空的燕子悠悠的飛，遠(yuǎn)方的游子請(qǐng)你快快回。

　　——題記

　　美，是什么?美是一種心境，在歲月的碾磨下變得溫潤(rùn)厚實(shí)。故鄉(xiāng)，這個(gè)生我養(yǎng)我的地方，雖然它沒(méi)有黃龍的壯麗也沒(méi)有九寨的秀麗，但是它在我心中的分量，真可謂一言難盡。

　　我的家鄉(xiāng)坐落在湖南省邵陽(yáng)市的一個(gè)小城里，這里風(fēng)景秀麗，奇山廣布。相傳舜帝南巡時(shí)途經(jīng)新寧，見(jiàn)地方山水特別奇秀、美麗，不由搖頭贊曰：“此山良好，可謂?山�！�?山由此得名。

　　走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，如同進(jìn)入了世外桃源。這里河水清漣，樹(shù)林茂密，奇山廣布，清新的空氣撲鼻而來(lái)，深深的吸一口氣，涼爽爽、甜絲絲的，里面還夾雜著各種花兒的'清香，真是沁人心脾啊!小鳥(niǎo)站在枝頭高聲歌唱，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，農(nóng)民伯伯們大聲吆喝著，那聲音淳樸而響亮，給這個(gè)美麗的地方增添了不少情趣，此情此景給人一種憧憬。

　　春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微水漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，滿(mǎn)眼是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著柳絮飄飛，又是另一番動(dòng)人景象!

　　夏天，艷陽(yáng)高照，柳暗花明。田野里稻花飄香，地上的野花野草黃燦燦、綠茵茵的，清澈的河水倒映著藍(lán)天白云，宛如一幅色彩斑斕的水彩畫(huà)，當(dāng)你想置身于其中，想跑，卻會(huì)生怕破壞了這畫(huà)的安謐;想喊時(shí)，又怕驚動(dòng)這畫(huà)的寧?kù)o。不愧是又一顆風(fēng)景明珠啊!

　　金秋十月，氣候不冷不熱，那時(shí)正好是桂花開(kāi)放的季節(jié)。我家小院里那兩顆桂花樹(shù)上的小花兒就如雪花般的綻放，芳香四溢，百米飄香。金葉滿(mǎn)樹(shù)的景色更爽氣宜人，真不畏是“桂林山水甲天下，?山山水賽桂林”啊!

　　要數(shù)這里最壯觀的景色，便是這圣潔美麗的冬天。由于這里的山峰層巒疊嶂，一到雪花紛飛的季節(jié)，到處白雪皚皚，別具風(fēng)味，仿佛一床棉被將整個(gè)世界都包裹起來(lái)，景色宜人。又且會(huì)枉費(fèi)“桃園”的美譽(yù)呢?

　　暢游?山四季，只知其一，卻不知其二，只有身臨其境，才知這?山確是世外桃源，滿(mǎn)目蒼翠。艾青曾在游玩?山時(shí)，說(shuō)過(guò)：“感受?山一日，世上千年逍遙時(shí)光。”

關(guān)于美作文10

　　門(mén)外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰(shuí)也沒(méi)料到這場(chǎng)大雨的突然來(lái)臨，經(jīng)過(guò)的人絡(luò)繹地躲進(jìn)路邊的書(shū)店。

　　店內(nèi)原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書(shū)的我，進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書(shū)店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒(méi)有人看到門(mén)邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。

　　夏天浮躁的空氣彌漫著，連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個(gè)書(shū)架的書(shū)，書(shū)本的扉頁(yè)在他們的手中飛快地奔跑著。他們時(shí)不時(shí)來(lái)回踱步，穿梭在各個(gè)書(shū)架間，并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊，小心地察覺(jué)著雨是否停了，沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的.地板作起了水墨畫(huà)。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣，挺了挺身板，又低頭干著活。

　　雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續(xù)捧起書(shū)讀時(shí)，瞥見(jiàn)門(mén)口似乎又有新客要進(jìn)了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門(mén)側(cè)，悄無(wú)聲息地拐向書(shū)店的角落，靜靜地取下一本書(shū)，倚在書(shū)架邊看了起來(lái)。

　　在這大雨傾盆的交響樂(lè)中，誰(shuí)也沒(méi)注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者。或許誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)這一細(xì)節(jié)，旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒(méi)有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)紛至沓來(lái)的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。

　　雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠(yuǎn)處的樓房也越來(lái)越清晰明朗起來(lái)，地板也悄然無(wú)聲地干了，躲雨的客人陸續(xù)走出書(shū)店，有些客人還買(mǎi)了些書(shū)回去，門(mén)口結(jié)帳處的老板娘笑開(kāi)了眼，下雨也拉來(lái)了生意。

　　少年又悄悄地提起門(mén)邊的鞋，徑直換上走了，我一轉(zhuǎn)身，偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜，他的嘴角微微揚(yáng)起。

　　窗外的陽(yáng)光依舊……

　　這個(gè)細(xì)節(jié)讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認(rèn)識(shí)那個(gè)少年，記不起他的臉，但那個(gè)簡(jiǎn)單純樸的動(dòng)作我會(huì)一直銘記，銘記這份來(lái)自陌生人的溫暖與善意。

關(guān)于美作文11

　　“和諧”是什么？

　　“和”左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過(guò)上豐衣足食的日子。“諧”，左邊一個(gè)“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn)，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”，使人們樸素而美好的愿望。

　　那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤(rùn)；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋�，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的'擁吻，才顯得和平與馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎 ? 和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。

　　和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到更高的和諧。

　　和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類(lèi)情感的種子，她能在人類(lèi)的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的保護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡，播散善良，她能夠無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。它讓我們享受陽(yáng)光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn) -------- 寬容之和諧，竟妙不可言。

　　誠(chéng)信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠(chéng)信好過(guò)一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得嬌艷欲滴 ; 美得熱人心潮；美得高尚；美得完美無(wú)瑕。有了誠(chéng)信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了 !

　　和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱(chēng)為和諧之美。老鷹是為了搏擊長(zhǎng)空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無(wú)限的天空賜予了它自由快樂(lè)的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)在破浪里，并在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂(lè)園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群。

　　有一種美，給生命帶來(lái)溫暖，和諧之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的左右，只是沒(méi)有人留意到，而我卻在無(wú)意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。友誼是一種和諧的平等。”

關(guān)于美作文12

　　春天來(lái)了，人們走到田野里，首先一定會(huì)贊嘆道：“那些花兒開(kāi)的真漂亮！”然后，就會(huì)走到花兒面前，摘下他高高興興地離開(kāi)了，其不知，他們腳下踩著那些小野花，被小草覆蓋著，因?yàn)樗鼈兲�矮了，誰(shuí)也看不見(jiàn)它們，但它們并沒(méi)有為這個(gè)而枯萎，我餓是努力生長(zhǎng)，長(zhǎng)高再長(zhǎng)高。

　　“還冷��！”我哆哆嗦嗦地自言自語(yǔ)，“哎呦！”一輛紅色的寶馬汽車(chē)從我身邊飛快地開(kāi)出去，嚇得我連忙往后退，不知道后面還有一塊石頭，讓我摔了一跤。正當(dāng)我摸著摔疼的拍屁股時(shí)，模模糊糊地從遠(yuǎn)方看見(jiàn)一輛紅色寶馬汽車(chē)，不知是不是剛才的那輛。我正在疑惑，從車(chē)?yán)锍鰜?lái)一位打扮的非常漂亮的女子，這時(shí)所有人的目光都集中在這位漂亮女子身上，就連我也趕緊站起來(lái)，拍了拍褲子，向那兒跑過(guò)去。終于看見(jiàn)了她，讓我不由驚訝：一頭金黃的波浪發(fā)披在肩上，臉上濃妝艷抹，耳朵上綴著兩個(gè)大耳環(huán)，大耳環(huán)上還鑲嵌著兩顆閃亮的.大寶石，身上穿著不知是什么皮革制成的豪華的外套，配上華麗的高跟長(zhǎng)靴，手上鉆戒閃閃發(fā)光……

　　總之打扮的非常漂亮。正在人們陶醉在這位女子的美麗與華麗中時(shí)，突然，一位小男孩從人群中擠了出來(lái)，手里捧著碗，向人們乞討，有的人給五毛，有的人給一塊。嘴里嘟囔著：“快走！”最后，那位穿得破破爛爛的小男孩捧著碗向那位漂亮的女子乞討，而那位漂亮的女子，把小男孩踢倒在一邊，擺出一副諷刺的表情，嘴里還罵道：“滾！別擋著我的道！也不看看自己是什么角色！”說(shuō)著，還不忘記擦擦自己的鞋，仿佛倒是孩子弄臟了她�？粗�“美女”一步三擰扭回車(chē)?yán)�，小男孩這才敢一邊抽噎著，一邊撿起自己摔在一邊的破碗。這時(shí)，人們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)：“這女人，看著像個(gè)人，怎么黑成這樣！”“虎皮隔毛衣，骨子里就是個(gè)禽獸�。　闭�當(dāng)人們議論紛紛時(shí)，一位老奶奶拄著拐杖蹣跚而來(lái)，她彎下身子用她那粗糙的手把小男孩扶起來(lái)，“孩子，別哭，奶奶給你買(mǎi)包子吃。”

　　老奶奶一邊安慰著小男孩一邊顫微微地從自己的衣襟里面掏出一只小布包，小心翼翼地層層打開(kāi)，從里面取出一元錢(qián)，拉著小男孩的臟手，從附近的小吃店里買(mǎi)了兩個(gè)包子，送到孩子的嘴邊……小男孩感激地謝了老奶奶，狼吞虎咽地大吞了起來(lái)，圍觀的人們不禁贊賞地微笑起來(lái)。

　　這一刻，我覺(jué)得這位老奶奶真的很美！一個(gè)人只有美麗的外衣是不夠的，還需要心靈上的美麗，那位“美女”有美麗的外衣，而她的內(nèi)心是丑惡和荒蕪的，老奶奶看起來(lái)一點(diǎn)都不美，但她的美麗在她的心里！心靈的美，才是真正的美麗！

關(guān)于美作文13

　　當(dāng)夕陽(yáng)的柔光將遠(yuǎn)山映照出一個(gè)綿延的剪影，聳立是山的姿態(tài)；當(dāng)溪水在山間抑或原野奔流，蜿蜒是水的姿態(tài)。它們都只是無(wú)邊的大自然創(chuàng)造的一種形式，是一種身影，是一種姿態(tài)。是的，它們固然很美，但最美的，卻是人心靈深處的……

　　也許消沉是一種姿態(tài)，而豁達(dá)卻是另一種姿態(tài)；也許喧嘩是一種姿態(tài)，而安閑又是一種姿態(tài)；也許屈服是一種姿態(tài)，而抗?fàn)幰嗍且环N姿態(tài)。站在生命的高度，觀望世間的人生百態(tài)，我們才會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，什么才是生命中最美的姿態(tài)。

　　人們一定還記得那個(gè)“舉杯邀明月”的謫仙人吧，他一抬手，一舉杯，便將半個(gè)盛唐的清輝裝入杯中。但在此刻，你是否會(huì)想起生活在兩宋之交的那個(gè)女子，溫婉柔弱，卻獨(dú)倚東籬，把酒沉醉。我仿佛看見(jiàn)她那時(shí)的姿態(tài)，凄美而決絕。戰(zhàn)火與喪夫的.悲痛刺傷了她，而她卻用站立的姿態(tài)依然舉杯，依然支撐起“詞壇女杰”的一世聲名。我依稀讀懂，柔弱只是她外在的表現(xiàn)，而她內(nèi)在的堅(jiān)強(qiáng)卻是一種心靈的姿態(tài)。把酒東籬是一種姿態(tài)，而內(nèi)心的達(dá)觀是一種美。

　　人們也一定還記得，“春晚”上，一支名叫《千手觀音》的舞蹈讓多少人嘆為觀止，領(lǐng)舞者邰麗華，一個(gè)聾啞人，而她卻用輕盈的舞步、優(yōu)雅的舞姿，以及端莊妍麗的姿態(tài)將藝術(shù)的內(nèi)涵完美地詮釋。面對(duì)生命的不公，她沒(méi)有怨天尤人，而是用一顆從容安寧的心融入藝術(shù)，融入生命。她說(shuō)：“千手觀音有許多的手，她要用這些手去幫助世人�！蔽覀冋鸷常�震撼她對(duì)命運(yùn)的感激與對(duì)世人的博愛(ài)。安閑的外表下，我們更看到她一顆絢麗閃光的心。翩翩起舞是一種姿態(tài)，而內(nèi)心的大愛(ài)是一種美。

　　也許你無(wú)法想象，在干涸的土地上，在苦難的日子里，我們的人民是怎樣地勞作。每當(dāng)看到那些黝黑的皮膚，面朝黃土的身影時(shí)，我不禁想起穆旦的《贊美》，贊美勞苦的人民過(guò)著怎樣流血不流淚的日子。而他們，卻再一次接受生活，播種希望。彎腰勞作是一種姿態(tài)，而心中的堅(jiān)忍是一種美。

　　大美無(wú)言，最美的姿態(tài)只適合我們用心靈一一撫觸，一一感動(dòng)。最美的姿態(tài)，是把酒東籬，是翩翩起舞，是彎腰勞作，因?yàn)檫@些姿態(tài)的背后，透露出了心靈深處的達(dá)觀、大愛(ài)、堅(jiān)忍……

關(guān)于美作文14

　　雨淅淅瀝瀝的下著，教室里卻出奇的安靜，誰(shuí)都不想打破這寂靜的天空，誰(shuí)也不想體會(huì)這寂寞的孤獨(dú)。

　　冰涼的雨打在我的臉上，面對(duì)寂寞的天空，又有誰(shuí)會(huì)為我遮擋住雨呢？那美麗的花朵又會(huì)為誰(shuí)悄然綻放呢？

　　藍(lán)色的天空被烏云遮住了眼睛，我獨(dú)自一人走在人生的旅途中，面對(duì)著分叉口，不知正確的路在何方，萬(wàn)般的'愁緒在心底蕩漾，那美的靈魂不知在何處飄揚(yáng)，友誼的美悄然綻放，也悄然凋零。

　　以前的我，朋友多得數(shù)不過(guò)來(lái)，后來(lái)才明白真正情投意合的又有幾個(gè)，能真正赤誠(chéng)待你的又有幾個(gè)，于是慢慢的自己成了一個(gè)人。

　　我向往著，向往著真摯的友情，向往著不孤獨(dú)的世界，向往著那藍(lán)天白云。希望心中美麗的花朵，陪伴自己成長(zhǎng)。

　　心中那美的花朵何時(shí)才能綻放？我癡癡地想著……

　　同班的拜丹伊寧同學(xué)走了過(guò)來(lái)，叫了我一聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身望向她，她在我們班和我關(guān)系最好，一直以來(lái)，我把她當(dāng)作最好的朋友，真心待她。不知她是否把真心給了我。但是我只知我喜歡跟他在一起玩，一起瘋，一起笑，一起哭，一起鬧。想起剛開(kāi)學(xué)時(shí)以為她很文靜，后來(lái)跟她玩熟了，卻發(fā)現(xiàn)她的本性。她的話(huà)其實(shí)比我還多，因?yàn)橛泻芏喙餐��?huà)題，我倆很快便成了好朋友。

　　沉思的我被她一下子拍醒，回到了真實(shí)的世界中，卻不知這美在悄然綻放，雨水劃過(guò)她的臉頰，她舉起傘，為我遮擋了風(fēng)雨，可自己卻成了一只落湯雞。

　　我笑了笑，又與她開(kāi)始了互相打趣，說(shuō)著說(shuō)著就來(lái)到了校門(mén)口，正準(zhǔn)備與他告別。她卻一把把傘塞給了我，冰涼的雨水傾刻間如暖流般澆灌著心中的花朵。

　　她說(shuō)：“再見(jiàn)，棒棒冰�！辈⒂么蛉さ脑�(huà)語(yǔ)叫了一聲她給我起的外號(hào)。

　　我只是呆呆地應(yīng)了她一句再見(jiàn)。沒(méi)有像往常那樣追著她跑。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，她的背影在我眼前模糊了，卻在我心上留下了友誼的種子。我呆住了，那美的友誼種子就要開(kāi)花了。

　　她的背影在雨中消失，我心中的花土出了美麗的花朵，以前那朵花雖很艷麗嬌艷，但一摸就有凋謝了。華麗的花瓣落下后，傾刻變成了灰塵，那心中的花園卻被時(shí)間埋沒(méi)，而心中的傷痕卻仍愈合不了，而這新花卻成了美的象征，友誼的見(jiàn)證，我不敢去摸它，生怕它與那幾朵花似的化為灰燼。

　　走在回家的路上，心中的孤獨(dú)和高傲的美不復(fù)存在，因?yàn)槲抑�道心中那美麗的花朵，向往著溫馨而又自由的美麗。它就在我身得旁，靜靜地守護(hù)著我，而友誼的美，也正在我與她之間悄然綻放。

關(guān)于美作文15

　　美在大自然中，清新秀麗的草木山川旖旎無(wú)限。有人說(shuō)得好：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我認(rèn)為的美就是那么質(zhì)樸，它就是銀杏。美在身邊。

　　漫步去過(guò)“銀杏一條街”。在秋天，路兩旁全是金燦燦的銀杏樹(shù)，緊密錯(cuò)落地排列著。遠(yuǎn)看銀杏，是大片混沌的金黃，模糊了雙眼，卻怎么也化不開(kāi)。近看，那形如手掌般的銀杏隨風(fēng)搖曳著，走到樹(shù)下，不時(shí)地飄飛些銀杏葉落到你的頭上，肩上，映入眼簾。

　　“好美啊!”一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的聲音在我耳畔響起。向那邊望去，一個(gè)身著艷麗的小女孩正在銀杏葉雨中奔跑著，她跳著笑著，臉上的小酒窩蕩漾開(kāi)來(lái)。她拉著她媽媽一起在金黃的世界中留影。不止她，路過(guò)這里的人，誰(shuí)不會(huì)想駐足與這銀杏一起留下美麗瞬間呢?

　　這金黃的.銀杏世界，就在我們身邊。它竟有如此美麗的景色，讓人如癡如醉，流連忘返。

　　還有更勝之的，便是我們校園了。

　　盡管校園以綠為主打色，但秋風(fēng)一吹，校園就是一片金黃了。銀杏樹(shù)很少，但卻有著分外遒勁挺拔的樹(shù)干。銀杏葉繁密而有致地點(diǎn)綴在銀杏樹(shù)的枝條上，大片大片的金黃十分吸引人們的眼球。不遠(yuǎn)處便有在秋天同樣“變色”的爬山虎。不同的是，爬山虎是絳紫色的，苦干的藤蔓無(wú)力地伏在墻壁上，總歸是少了幾分生機(jī)�？摄y杏，好像這才是它生命力最旺盛的時(shí)候，就像有人打翻了全是金黃顏料的調(diào)色盤(pán)，給銀杏抹上濃郁的生機(jī)。

　　銀杏樹(shù)的葉子就像弱不禁風(fēng)的窈窕少女般，在風(fēng)中翩翩起舞。落到了地面，卻也不甘心就此離去，而是借著風(fēng)在地上飛舞旋轉(zhuǎn)起來(lái)，為人們交織出一片金黃的地毯。

　　我曾經(jīng)為了做樹(shù)葉畫(huà)，就近在學(xué)校的銀杏樹(shù)旁撿拾葉子，那葉子雖已市區(qū)，可我似乎還能感覺(jué)到生命的跳動(dòng)。用它精心做了一幅樹(shù)葉畫(huà)，老師看了大為稱(chēng)贊，這美麗的銀杏葉也幫了我大忙。

　　銀杏不如其他艷麗的花朵般芳香四溢，不像香樟，法國(guó)梧桐的高貴。它唯獨(dú)只在秋天里大放異彩，將僅有的美麗奉獻(xiàn)給世人。它那不驕不躁的精神，我們具備嗎?

　　颯颯秋風(fēng)中，銀杏葉仍舊不停地飄下來(lái)。佇立在它面前，那外在的美麗和它內(nèi)在高尚的品質(zhì)感染了我。銀杏樹(shù)隨處可見(jiàn)，那么美。美在身邊。

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