關于歡樂作文
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于歡樂作文，希望能夠幫助到大家。
關于歡樂作文1
大家都知道歐樂堡嗎？它是一個大型游樂場，規(guī)模超大、設施一流，非常壯觀，是小朋友們娛樂的天地，也是挑戰(zhàn)自我極限、激發(fā)膽量、激發(fā)正能量的娛樂場所。
暑假的一天，我和媽媽還有媽媽的同事一起去了歐樂堡。歐樂堡的項目很多，其中有很多刺激的項目，像“沖上云霄”，就是所謂的激流涌進，水花最高飛濺到十米多高，路過那里的游客都以為下雨了，呵呵!還有“星空自轉過山車”項目，在黑暗的星空里有滿天閃爍的星星；有能許愿的流星；還有美麗的星球，“星空自轉過山車”驚險又刺激，贊……
我想體驗“環(huán)球之旅”，但是最初又害怕，同行的阿姨告訴我說不用害怕，那只是個3D畫面效果。我鼓起勇氣，大膽的說：“好，我們就玩這個了”！
體驗之后我感覺有點眩暈，但是畫面很美，很想再挑戰(zhàn)一次！媽媽和阿姨異口同聲的'說：“好啊”！我們又一次體驗了一把“環(huán)球之旅”，但是玩第二次的時候還有點暈，不知道為什么？可是我不再害怕了，我挑戰(zhàn)成功了！
我們還玩了很多其他項目：“峽谷漂流”、“碰碰車”、“旋轉木馬”，可是時間有限，只能下次再玩剩下的項目了。
我問阿姨下次還來嗎？阿姨說：“來，必須的，不來不行”！我同樣的又問了問媽媽這個問題，回答是一樣的。太好了，說明我下次也有機會來，耶!
愉快的一天結束了，等到下次我一定要挑戰(zhàn)“過山車”，期待！期待！
關于歡樂作文2
1976年7月28日凌晨3時左右，熟睡中的他，被一種急促的抓撓聲音和呱呱鳴叫吵醒，他聽出來是那只狐貍，就起身下床打開房門——那只野狐焦躁不安地仰臉望著他，并一次次地就地兜圈子，像一個有急事的滿腹話語的.啞巴。他就想，可能狐貍沒找到獵物，餓急了，來求援了�？墒�，就在他想回屋里取吃的東西給它救濟時，那只狐貍忽然咬住了他的涼鞋襻，狠命地往外拉。他忽然有一種什么預感。于是，隨狐貍來到院子里。就在這時，舉世皆驚的7．8級的大地震轟然降臨，他居住的配電室瞬間即被震塌……
直到現(xiàn)在，年邁的老人還念念不忘那只被他放生、又來救他的狐貍，感慨萬端地說：“地球就是個大家庭，大多數(shù)的生物、動物與人類息息相關，動物們盡管不會言語，卻也有著同樣的思維、靈性和良心……”
2動物是人類的好朋友，它們雖然無法與人類直接溝通，但我們更不能侵犯動物們的生活環(huán)境。動物們不會說話，不會直立行走，但它們某些地方和人一樣有感受、有愛心（如警犬）。而人們卻常常抬高自己，貶低動物，把動物分成兩部分，比如熊貓他們整天吃香喝辣，而熊呢，他們也一樣憨態(tài)可掬，卻不能像熊貓那樣自由，它們都一樣不會說話，而人們卻要根據(jù)自己喜歡不喜歡、對方可愛不可愛來決定動物的地位貴賤，從而決定它們的不同的命運。
如果有一天，我們成了動物，動物成了人，它們會怎樣報復我們？！
我認為人和動物一樣，我們應該愛護動物、保護動物、關心動物，平等地對待它們，不能傷害每一個動物，因為動物是人類的好朋友！
關于歡樂作文3
歡樂女神圣潔美麗，燦爛光芒照大地，《歡樂頌》這首百年不朽的歌曲，用在新年是最恰當不過的，可不是！因為團圓可是最快樂的！
團圓時刻
親人們很快就要到了，我心再也無法平靜，望著外面滿溢年味的世界，耳邊聽得父母做飯時鏟與鍋那親熱地“叮叮當當”聲和火灶膛里火燒的“噼哩吧啦”聲�？靵砹�，快來了，快來了！終于到了！遠處，幾輛車的燈光照亮了我面前的路，在那光芒中，幾個朦朧卻又熟悉的人影從車上走了下來，我不顧一切地奔了過去，耳邊響起親人驚喜的話。那是快樂、幸福的一瞬間。
團圓飯
在眾親人們的合力協(xié)作下，晚飯大功告成。我站在桌子旁，看著一盤盤可口的菜菜肴被端上來，簡直垂誕欲滴。只等“開飯了”那一聲“令”下，我迫不及待地坐下來，大伙兒也一一坐到相應的座位上。當一碗熱氣騰騰的象征著團圓的肉圓被端上桌時，大家便開始吃了，在那聲聲的祝福中，我吃著那熱氣騰騰的'肉圓，感到無比的快樂、幸福。
放煙花
團圓飯吃完了，煙花也大堆大堆地拿了出來。我與哥哥們一人一個打火機，拿出金箍棒似的長煙花一起射向天空，在空中綻放出一朵朵美麗的花兒。大膽的哥哥將箱型煙花擺成煙花陣，點完一個又去點下一個。親人們也一人拿一個煙花樹，擺成一排，一起點燃，所有煙花樹同時噴出美麗的彩色煙花。我還輕輕放了一只孔明燈，它在煙花樹和和煙花陣的襯托下格外顯眼，我暗暗許下愿望：讓我們家更加幸福、快樂！
看春晚
大家期待的春晚來了，那歌聲優(yōu)美動聽，小品幽默滑稽，大家都沉靜在那歌聲中。我依偎著母親，聽著那動聽的旋律，在快樂、幸福中入睡了。
關于歡樂作文4
老師神神秘秘地說：今天這節(jié)課特別有意思。她叫我把地毯鋪在地上。這是要干什么呀？又叫我找一個可以代表花的東西。老師的葫蘆里到底賣的`是什么藥？我?guī)е蓡栒业揭粋�花枕。終于要上課了，老師在白板上寫下幾個字：擊鼓傳花
游戲開始了。同學們圍成一個圓，坐在地毯上聽老師講游戲規(guī)則。按順序傳花，鼓聲停時，誰手上有花枕，誰就要說一個詞語，由此進行接龍。老師開始擊鼓，我們開始傳花。一個戴眼鏡的同學抱著花枕，是首發(fā)，她把花丟向我，我一把接住花枕，隨后，我做出一個動作，用力，丟！花枕落到一個可愛的小女孩手里。她看了看手里的枕頭立刻笑了出來，丟回給那眼鏡同學。就這樣傳來傳去連續(xù)了幾次。此時鼓聲突然停住，我愣了幾秒，所有人都看著我，才發(fā)現(xiàn)，花枕在我手里！我順利說出一個詞語，游戲繼續(xù)！
我連續(xù)中了好多次，同學們歡樂地笑著。有一個同學忍不住說：又是你，哈哈哈我有點尷尬，笑了笑。能給大家?guī)須g樂，值了。隨著老師的鼓聲越來越快，我的動作從丟變成拋，再變成打（花枕直接打在同學身上）。我們還是很開心，一張張小臉蛋笑開了花，一張張小嘴巴一張一合好像要說什么，但是，從嘴里蹦出來的只是歡聲笑語。
在四處洋溢的歡樂中，老師的鼓聲像正在飛翔的鳥兒，時而快、時而慢。那聲音回蕩在教室中，也回蕩在我們的心中。
關于歡樂作文5
“哈哈哈，猜對了”
“是金雞獨立。”
“不是不是，是齊天大圣�！�
咦？這是干什么呢？想知道的就和我去看看吧。
歡樂的笑聲在教室里盤旋著，這學期歡樂谷作文班開課了，我又來到了這里，享受這學期寫作的快樂，你看我們正在玩游戲呢。
雖然新老師和新同學讓你給我感到有些失落，但是接下來的游戲讓我又重新拾得了快樂，老師為了讓我們在課堂上盡情的發(fā)揮，給我們準備了一個小游戲，叫快樂傳真。我心想一定很好玩。
游戲規(guī)則是：分成四組，每組從老師那抽出一張紙條，按照上面的成語表演給下一個人看，依次往下，知道最后一個人根據(jù)上一個人的表演能猜出這個成語就算贏，贏的組可以得到漂亮的貼畫。就這樣游戲開始了。
果然不出我所料，大家玩時都樂翻了天，我也笑得合不攏嘴。大家的`動作真是千姿百態(tài)，有的表演金雞獨立，都站到凳子上去了，只見她一只腳站在凳子上，兩只手在兩邊不停地煽動者，真像一只活潑可愛的小雞。有的還嬉皮笑臉呢。有的表演雞飛狗跳，她是這樣演的：兩只手做出要飛的樣子，腳也不停的跳著，真像只小狗在蹦呢，惹得大家哄堂大笑。還有的表演齊天大圣的那就更好笑了，還做出了孫悟空三打白骨精的樣子來呢……
這一陣陣的笑聲讓我無法平靜，看著大家歡快的樣子，好像我們就在這快樂的海洋中游泳一樣，讓人感到涼爽。朋友們，歡樂谷的課堂就是歡樂的，不信你來呀！
關于歡樂作文6
“現(xiàn)在，我宣布歡樂集市活動現(xiàn)在開始！”隨著一聲令下，同學們個個蠢蠢欲動，有的是想去淘“寶”，有的是想自己動手做美食。
我們組做的是奶昔和什錦罐頭。這兩個的做法是最簡單，速度最快，既不像壽司那樣麻煩，也不像水果沙拉還要切水果淋上沙拉，更不像雞蛋面包還要等候幾分鐘，才能吃到。
我的工作可以說是我們組最忙的。我分配到的任務是制作�！耙槐⒐涛�！”聽到奶昔這個詞，我立刻打起了二十四分精神，端起鮮牛奶，慢慢倒入紙杯中。再在鮮牛奶中勺入少量的糖，攪拌，再勺入三分之一勺的芒果粒和三分之一勺的芒果泥。繼續(xù)攪拌，完工！一杯芒果奶昔就這樣“誕生”了。
它的香味也是一流的。醇香的牛奶香中交雜的芒果香味，這兩個味道融入在一起，讓人仿佛覺得到了世外桃源，我只是把氣味簡單的介紹了一下，你的口水是不是早已流出來了？
不僅是香味，流入口中的味道也是一級棒��！端起盛有奶昔的紙杯，慢慢地品嘗。一股鮮牛奶的味道頓時在你的味蕾爆開，滿腔都是牛奶的香味。你們會有疑問，不是芒果奶昔嗎？芒果的味道呢？怎么都是牛奶的味道？別著急，俗話說的好的作文是慢慢修改出來的，自然好的'味道是慢慢品嘗出來的。牛奶進入肚子后，口腔里就滿是芒果的味道，這就是我們組獨一無二的芒果奶昔，喝過后，讓人流連忘返。
歡樂集市的活動很成功。不論是我們組的奶昔，還是壽司、蛋糕、沙拉都很受歡迎，這次我們自己動手做美食，嘗到了“辛苦”中的樂，自己的美食好吃的樂，還嘗到了團結合作的樂！
關于歡樂作文7
今天，我們一家五口開車去后河，那鄉(xiāng)意濃濃的棗園。
下午的陽光暖暖的，微風拂過，輕沙會微微揚起。我們找到店主，借了鐵鍬、耙子開始了勞動。
我拿著耙子，扒拉著一些藤葉，試著去找紅薯，可找來找去怎么也找不到。老板娘告訴我，紅薯和花生一樣，是長在地下的。說罷，拿起耙子，向地上的一根紅莖根部刨去，然后用力向上一提，就連根把紅薯拽了出來。哇！一串兒紅薯，有的像老鼠，有的像皮球，有的像蛇，長長的。拔出來的紅薯長著好多須，像小蟲子一樣，有點惡心。媽媽讓我把紅薯的'根去掉放進我的收獲袋，這時我發(fā)現(xiàn)去掉根的時，會流出乳白色的汁液，可沾到手上后，手指就會變黑，而且不好洗下來。
隨后，我追到了黑花生園，叔叔說，這些花生是外太空帶回來的品種，富含硒元素，可以抗癌�；ㄉ潜容^好刨的，只要抓住一束稍微用力一拔，花生就出來了，因為它是在沙地上長的，沙土很松，所以一拔就出來了。可是拔出來我才發(fā)現(xiàn)花生的殼并不是黑色的，我剝開一顆，哎！來里面的花生仁兒是黑皮的呀，不過還就是那個皮上的硒元素多呢！
我們還去打了棗，只不過呢，今年的棗子并不甜，有點澀澀的，棗子也不大，可能是今年的雨水太多了吧。
這時奶奶打電話催我們早點兒回家，我們就將收獲的勞動成果：可愛的紅棗、奇形怪狀的紅薯、小寶劍似的朝天椒、含有豐富硒元素的黑花生裝進袋子，打道回府。
我們在回家的路上，看到好多家庭還在園子里興致勃勃地采摘著，收獲著，在這鄉(xiāng)意濃濃的棗園中返璞歸真了。
關于歡樂作文8
炎熱的夏天在不留意間悄悄的溜走了，涼爽的秋天邁著輕輕的步伐向我們走來。細心的你也許發(fā)現(xiàn)葉子黃了，水果熟了，桂花開了。秋天里，我們可以看到黃葉、放風箏、捉蛐蛐
秋天果實累累，瓜果飄香，稻谷穿上了金黃色的衣服，黃黃的樹葉落在地上，風一吹就好像是小飛機在跳舞，害羞的蘋果臉都紅了，黃黃的`梨就像小葫蘆一樣在蕩秋千，桂花就像小星星，黃黃的、小小的。秋天的楓葉像火紅的太陽，葉子轉著圈，呼呼一片片落下來了。 秋天是一幅畫，這副畫會變，變得很美很美。秋天帶給小朋友的是一曲歡樂的歌，帶給大人的是無限豐收。
教師點評：這篇習作語句生動優(yōu)美，字里行間透露出小作者對秋天的喜愛。
秋天是一個讓人快樂的季節(jié)，讓我們一起走進秋天吧！
讓我們走進秋天的樹林：銀杏樹的黃葉像一把小扇子；冬青樹的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛的蝴蝶，隨風飄蕩，非常的自由小朋友們開開心心地撿起各種各樣的樹葉，夾在書里做標本。
讓我們走進秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把農民伯伯在開開心心地收莊稼。
讓我們走進秋天的果園，樹上黃澄澄的梨子像一個個可愛的葫蘆；紅紅的蘋果像一個個可愛的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的葡萄像一串串珍珠；一根根香 1
蕉像巨人的手梨子香香的，蘋果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天是多么美麗，多么的快樂，多么的神奇！
關于歡樂作文9
自從開學以來，同學們就一直期盼的體育節(jié)終于來啦！當老師宣布30要開體育節(jié)時，全班同學都起來歡呼。慶祝這一“偉大”節(jié)日的到來。
30日這一天，我早早的到了學校，一進校門，就被眼前的景象驚呆了：只見操場上有著五十個大傘棚，每班的涼棚前都擺著八、九個課桌。桌上有著各班的裝飾物：有太陽花，有拉花盤，有拉拉隊用的彩帶扎，有五彩斑瀾的`拉花。各班的橫幅還掛在桌子前。
當同學們陸續(xù)來了之后，便開始討論今年體育節(jié)會有什么獎品。有人說，還是去年的獎品；有人說，可能會有變化。正當大家聊得火熱時，開幕式開始了。
開幕式時，各班的運動員代表隊走到主席臺前，接受檢閱。大家都認真的走好了每一步，讓別人刮目相看！檢閱完畢后，幾位衣著閃亮的大姐姐手捧國旗一角，走向升旗臺。原來她們是升旗手！當一位不知哪的主任宣布體育節(jié)開始時，我們都很激動，因為終于可以大顯身手了！
在比賽時，我們班幾十位運動員都使出了最大的力氣，我們自愿組成的拉拉隊，也吶喊助威。有時輸了，同學們便失聲哀號，有的甚至痛哭。但我們盡了最大的努力，不后悔！
在閉幕式上，大家都已經筋疲力盡了，但臉上依然露出喜悅的神情。在體育節(jié)里，我們經歷了歡笑與淚水。但我們從中收獲到了快樂與意志！
關于歡樂作文10
今天是元宵節(jié)，我已經做好了吃湯圓和賞花燈的準備。
現(xiàn)在，就讓我來給大家講一講元宵節(jié)的由來吧：“春節(jié)剛過，迎來的就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié)。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也就是大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的'延續(xù)，所以稱正月十五那一天為元宵節(jié)，元宵節(jié)又稱為花燈節(jié)�！� 早上，我剛剛起床，忽然想起今天是元宵節(jié)，我還清楚的記得一年級的時候，老師帶著我們全班同學做湯圓的情形，可惜，我們家沒有做湯圓的材料，不能做湯圓，想到這里我很失望。
到了晚上， 每年的元宵節(jié)寶安廣場都有花燈，在我的提議下，我和媽媽一起去廣場賞花燈，廣場上人山人海、 巨型的花燈五彩繽紛，我興奮的下了車，第一個看到的花燈是摩爾莊園的城堡，城堡上還站著摩爾公主，城堡旁邊還有一個風車可以旋轉，非常好看，再往前走，一個巨大的燈籠上纏繞著四條金色的龍，紅彤彤的，很有中國特色。接著我們繼續(xù)去看另外的花燈，正走著我看到了一個賣冰糖葫蘆的車，我纏著媽媽上前買了一串冰糖葫蘆，一口下去酸酸甜甜的非常美味，我一邊吃著冰糖葫蘆一邊看著各種各樣的花燈，感受著元宵節(jié)熱鬧的氣氛，覺得過節(jié)真好，看完花燈，我們就開車回家了�；氐郊遥瑡寢屩罅藘赏霟釟怛v騰的湯圓，我們一邊吃湯圓一邊看著元宵晚會，渡過了開心的一天，不過還是希望下一次的元宵節(jié)能去的地點更多一點，更好玩一點。祝大家元宵節(jié)快樂！
關于歡樂作文11
在大家的期盼聲中，全家團圓的節(jié)日——中秋節(jié)，慢悠悠地到來了。
我們家以往每年中秋節(jié)都會吃美味的月餅，欣賞著美麗而又獨一無二的月亮。偶爾還會玩玩一些游戲，那今年我家中秋節(jié)干了什么呢？一起瞧瞧吧！ 回老家拜完神后已是下午三點，我和媽媽張羅著樓頂?shù)难b飾。（為我們中秋節(jié)在樓頂賞月，因平時不注重打掃，結果就非常臟、亂、臭）我手拿掃把，口戴口罩，戴好手套�！叭蔽溲b”的我無奈地看著這片“是非之地”。香蕉皮，去年丟的月餅盒、臟衣服……還有十幾只臭蒼蠅在飛還飛去。我一副視死如歸的表情，心里默默地想明年也掃不完這堆垃圾�！皼_�。 彪S著我的一聲怒吼 ，我快速地跑向“垃圾堆”快到時，可卻腳下一滑，摔了一個狗啃泥…… 終于打掃完了，看著干干凈凈的樓頂，我心里美滋滋的.。
千等萬等，終于到了晚上九點。爸爸、媽媽、妹妹和我準時在樓頂出現(xiàn)。愉悅地欣賞著月亮、吃著月餅，我突發(fā)其想建議道“不如我們玩成語之龍吧！”“嗯”“好”沒想大家都同意了。我首先說：“微不足道”爸爸輕而易舉地說：“道聽途說”。“說三道四”媽媽抱著熟睡的妹妹說。我支支吾吾地說：“四四……四海為家”�！凹移迫送觥薄巴鲅蜓a牢”輪了一圈，又到我了。“我不會牢開頭的成語”我羞愧地低下了頭�！昂檬�，再來。輕而易舉”“舉一反三”“三長兩短”比賽仍在火熱進行中……
這真是一個美妙而難忘的中秋啊！
關于歡樂作文12
春節(jié)又稱大年初一，是我國最隆重的節(jié)日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。
節(jié)前,春節(jié)這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。所謂“裝修運動”不過是把家里打扮一下，好迎接春節(jié)。��！還聽不懂？“裝修運動”就是貼春聯(lián).福字.門神等�？粗従蛹摇把b修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”�？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯(lián)；一會兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會兒她又來“捉”橫披······幾經周折，“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。
節(jié)時,“噼哩啪啦，噼哩啪啦�！蔽冶灰魂囮嚹婷畹腵聲音驚醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“今天怎么試這鈴！”睜眼才反應過來，今天是春節(jié)，那聲音是煙花爆竹聲。吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當然是去拜年了！說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢！“我長大了，壓歲錢不要了！”見一位Aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節(jié)這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節(jié)目也開始啦！今天的空氣中除了節(jié)味兒，就是年味兒！
節(jié)后,春節(jié)這股暖風來得快，走得也快。春節(jié)雖然已過，但余波仍然存在。節(jié)時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，面對我們的是新的一天。
春節(jié)，它讓我知道了自己又長了一歲，責任又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);希望在牛年里我會“更牛“！
關于歡樂作文13
早晨，我背著小書包來到文學社1班，開始了愉快的作文旅程。
剛進教室，就看到同學們圍在一起每在討論什么，湊進去一聽，才知道在猜老師給我們的驚喜。
“鈴鈴鈴。”上課了，徐老師以來就在黑板上了“干什么”，我們好奇地望著老師，老師笑瞇瞇地轉過身對我們說:“今天是第一堂課，咱們來玩一個游戲把!”說完，就請了幾位同學黑板上寫在干什么，有的同學寫看書，有的同學寫上網(wǎng)，還有的同學寫在蹦極……可多了，我們還是不知道老是的寶葫蘆里賣的是什么藥，常常讓同學猜不透，接著老師又在黑板上寫了地點，這回同學們可積極了，爭先恐后地舉手，有的`寫在云南麗江的玉龍雪山，有的同學更絕，寫在月球上，還有的寫在大氣層，……五花八門。有趣極了。
還沒完呢，老師還要我們到黑板上寫人物，時間，人物更是新奇，有豬八戒，有媽媽，有三毛，就連主席也出來了。時間是最離譜的，有侏羅紀，有遠古時代，還有999世紀。
最后，老師讓同學們把人物，時間，地點，干什么都連起來就鬧了一個這樣的笑話:
“侏羅紀，主席在火堆里想問題。”大家連后笑得肚子都疼了，徐老師說;"大家要向主席學習他的好學精神，不過千萬不要到火堆里去想問題哦!”這話有引起大家的一陣狂笑……
時間過的真快，隨著下課的鈴聲，游戲也結束了，我在這節(jié)課后有了深刻的感悟:“新的想法，新的游戲，幸福的笑容，有趣的想象，都是在無意間發(fā)現(xiàn)的，創(chuàng)造的，課堂有快樂，學得才輕松，讓快樂和課堂做朋友!”
關于歡樂作文14
每當?shù)矫磕甑牧乱蝗眨揖蜁肫鹉谴坞y忘的六·一表演。
那天，數(shù)不清的彩帶隨風飄動，小鳥在天空中飛來飛去，操場上頓時熱鬧起來.首先出場的是4(2)班的表演，他們的一張張笑臉映入同學們的眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，還時不時的變換隊形，讓人眉開眼笑……最讓我難忘的就是那場武術表演，兩個二年級的小同學精神飽滿，神氣十足，下面的人也摩拳擦掌，躍躍欲試.節(jié)目開始了，一個同學向另一個同學沖過去，接著拳打腳踢，攻擊著對方，對方也毫不示弱，來了個“高踢腿”，但那一個同學縱身一躍，躲開了對方的進攻，那個人又對對方進行反攻，先給他了幾拳，然后又左右伸腿，踢對方，但對方又左躲右閃，防過了那個人的拳擊，然后對方又伸出兩手，抓住了對方的'腿，但那個人不服氣，又使出了絕招：“飛沙走石”—滑翔腳.但對方一步騰空，對付了那個人的絕招，可那個人不甘示弱，又再次發(fā)起攻擊，那個人左三拳，右三拳，馬上來了一個“環(huán)繞點心，”這次是把對方往死角里推了，雖然對方沒有騰云駕霧的本事，可他眼疾手快，發(fā)出了防攻絕招，才抵過了那個人的攻擊，那個人并不甘心，又向對方發(fā)起了挑戰(zhàn)，那個人在忽上忽下進攻對方時，一不小心踩到一個石子，忽然從天空中摔下來，在那千鈞一發(fā)之時，對方接住了那個人，兩個人笑臉相對，下面的同學都不由自主的響起狂風暴雨般的掌聲。
今天既快樂，又難忘。
關于歡樂作文15
一大早，我就來到學校。班上，同學們議論紛紛，大家都很高興。
很快，我們來到了“歡樂谷”。我們分好了隊，就開始行動了。
我們首先奔向了“卡通城”。我們在這里的第一個項目是“北極探險”。我們坐上了一個小車，然后用槍射擊小紅點。玩完后，我們來到了“反斗戰(zhàn)艦”，玩了一下，就直奔“冒險山”。
我們在這玩了“森林攀爬”。我還算順利的，可是，史家瑞卻卡在里面，大家費了九牛二虎之力，才把他弄出來。
下一站，是“金礦鎮(zhèn)”。我們原本打算玩“金礦漂流”，可是發(fā)現(xiàn)它居然在檢修！？我們只好去玩“礦山車”。
我們排了一個半小時的隊，終于輪到我們了。我和宣松濤一坐。出發(fā)前，他說他有點害怕，不過我也有點緊張。不一會兒，列車開動了。列車慢吞吞的爬上了陡坡。我突然看到前面有個很陡的下坡，不禁更緊張了。不一會兒，列車開始下坡，速度加得很快，我直感覺到我要飛起來了。我發(fā)現(xiàn)，有一個急彎，車子飛快的沖過去，似乎我們要沖出軌道了。轉彎時，似乎人要掉下去了。我緊緊得抓著欄桿，一刻也不敢放松。那安全桿似乎消失了。終于到了車站，我走著路，就像要飛起來似的'。
這個項目玩完后，我們還玩了“礦井戲水”，“星球大戰(zhàn)”，“激光戰(zhàn)車”，“尋夢河”和“魔獸探秘”。這些都很好玩。
今天，真是愉快的一天��！
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