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小學(xué)生親情作文匯總10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生親情作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生親情作文 篇1
愛的力量可以征服一切，父母給予的愛是無私的，是博大的，是無論什么東西都無法取代的。父母給予了我們生命，我們活在這個世界上，就要懷著感恩的心去回報他們，因為中國的傳統(tǒng)美德就是孝敬父母，尊老愛幼。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個真實的故事。每當(dāng)想起它，“沒什么比生命更重要”這句話就震撼著我的心靈。在湖北省，有一位叫胡介浦的父親，他為了自己的兒子可以付出一切，同時這也包括生命或者身體上的某個器官。胡介浦的兒子不幸染上了尿毒癥，需要換腎才可以保住生命。胡介浦毫不猶豫地把自己的腎換給自己的兒子。并且他還要求醫(yī)生不要把他換腎的事情告訴他的兒子，以免他于心不忍，后來記者來采訪他，他說道：“沒有什么比生命更重要”！
的確如此，我們的父母同樣也是這樣愛自己的子女，為了我們他們可以付出一切。平時，他們總在我們耳邊說些鼓勵我們的話，在我們遇到挫折和委屈時，他們總會在我們一旁細(xì)心地開導(dǎo)我們。無論春夏秋冬，他們總在我們身旁噓寒問暖，生怕我們有一絲一毫的.不妥。而我們呢？卻從來不理解他們，認(rèn)為他們是利索應(yīng)當(dāng)?shù)�，有時還誤解他們，從來不去關(guān)心地慰問一句。
我們的父母多么不容易��！他們?yōu)榱宋覀兊那俺�，我們的將來，做出了多大的付出，而我們卻一味地索取，如果我們還有一點良知的話，就因該為我們的索取而感到可恥、可卑！
小學(xué)生親情作文 篇2
城門口，楊柳吐綠，杏如雪，布衣劍客騎著黑色的駿馬，如刀削般剛毅的臉頹，一臉表情全無，仿若從天而降的將軍�；ò椎念^發(fā)，冷清的家，孤單的身影電話旁的`嘆息，飯桌前的落寞;陽光滲透了年輕的歲月，風(fēng)霜漸染白了他們的雙鬢，子欲養(yǎng)而親不在，日出而作，日落而息，多體會一下父母的感受吧!
小學(xué)生親情作文 篇3
人間處處有真情
傳遞著愛到永恒
我相信天地
亦與人同生共死
渾厚的天地
潑灑下生命的種子；
浩瀚的天空
承載著希望的白云；
那是愛和盟誓!
是幸福!是美麗!
我柔弱的骨子里
卻包含了力量，
只是耕耘的種子，充滿希望
將結(jié)出不同凡響的果實!
我愛天，我愛地!
我更人間真情!
標(biāo)題：
溫暖真情 推薦雨仍在淅淅瀝瀝地下著，小心地，小心地；天空中，一絲絲微風(fēng)輕撫過，靜靜的，靜靜的；大街上昏暗的路燈不停地閃爍著，閃爍著；時間仿佛在一瞬間凝固了。整條大街冷冷清清的，那兩個小小的背影在斜織著的雨中顯得格外明顯。
那是一個秋天的夜晚，雨啊，不停地下著；也許是因為下雨的緣故吧，街上的人總是匆匆的來，匆匆的去，沒有人注意到乞丐。
雨漸漸變小了，路邊上的青石板變得清涼，掩飾住了它經(jīng)歷的滄桑。他從圍墻下蹣跚走過，那瘦弱的身軀在瑟瑟的微風(fēng)中更顯凄慘。
夜深了，行人漸漸少了，乞丐坐在路的中間，淋著雨，傾聽著雨的歌，大街上充滿了寧靜的色彩。
這種場面，真是悲涼到了極點！ 額，大概是在凌晨一點半的時候吧！一個穿著黑色皮靴的中年男子提著公文包頂著雨傘，在雨中緩緩地行走，還不時四周張望。過了好一會兒，他發(fā)現(xiàn)路中間坐著一個人。很奇怪，便走了過去。
“先生，您怎么不撐傘啊？” “我是一個乞丐！” “哦，原來是這樣！那您怎么不到屋頂下避雨呢？” 過了一會兒，那個男子說：“你先到我家避雨吧，不要著涼了�！� 那個乞丐愣了一愣，“謝謝！” 男子慢慢的扶起乞丐，提起他的`手臂，慢慢的向前方走去。
風(fēng)吹得草叢沙沙響，樹上的落葉晃動著，晃動著。
月光把柔和的輕紗靜靜地披在這一片片卷曲著的落葉上。他們小小的背影漸漸地消失在昏黃的燈光中
人間處處有真情，如果沒有真情，世界上能夠?qū)]有愛…… 在那一年發(fā)生了這樣一件事，俗話說的好�。捍饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級，下午上完枯燥無味的課程，終于可以上我夢寐以求的體育課了，丁零零，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們迅速站好隊得著老師發(fā)話，老師說了好長時間，終于不情愿的蹦出一句：“自由活動�！痹捯魟偮�，我們抄起拍奔向乒乓球臺，這時的天空萬里無云，正是打球的好時機(jī)，于是便抄起球打了起來，可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來，我們便匆匆的跑回了教室里，我走到走廊上獨自欣賞這大自然形成的獨特美景——雨簾，這時好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，我想：來就來，PK吧！誰怕誰呀？那知好友那么的牛，只稍稍一用力，便砰的一聲把我撞到了墻上，由于是夏天穿的涼鞋，便把腳撞到了墻角上，，隨即裂開了個三角口子，當(dāng)時我還不知道，直到上了語文課才發(fā)現(xiàn)，于是老師讓兩個高大的同學(xué)送我去診所，我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜，到了診所，那里的人說只能到大醫(yī)院去縫針，于是老師趕忙給爸爸打電話，可爸爸有事，來不了，便讓大舅來接我去醫(yī)院，走時看見了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子，我心里又是甜一陣酸一陣的，我終于見了大舅，他心急如焚的打了一輛的士，坐上去直奔市醫(yī)院去，掛上了急診，醫(yī)生馬上行動了起來，先打了一針破傷風(fēng)，然后用針一針一針的縫了縫，終于纏上了膠帶等待著一個月后來拆線，縫好后，爸爸也驅(qū)車趕到了這里，忙鎖上車，直直的奔向了急診室，看著他著急的樣子，我竟然撲哧一聲笑了出來，老爸見我已經(jīng)沒事懸著的心也就放下來了，到了車上回到家，媽媽出來接我，把我像接力棒似的傳回了家，下午，媽媽給老師請假，在電話中我聽見了老師親切的問候，心里開心極了，第二天到了學(xué)校，同學(xué)們七嘴八舌地問起了病情，嘴上說沒事，可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷，但充分讓我體會到了真情，這可真迎了那句話：“人間處處有真情！”
小學(xué)生親情作文 篇4
在這個世界上，有很多的情：師生情、友情、愛情、等等，但有一種情，即使是�？菔癄�也不改變，不動搖，這就是親情。親情，是人類最純真、最偉大的情。在這個寒假，我對親情有了更深刻的體會。
春天的天，娃娃的臉，說變就變。上個星期天，我去上利文英語。中午時還是晴空萬里，剛放學(xué)時卻下起了瓢潑大雨。我沒帶雨傘，也沒帶手機(jī)，如果出去定會被淋成個落湯雞，離車站還有2公里，連最后打個電話的希望也沒有了--兜里一分錢沒有，空空如也�？粗瑢W(xué)們別家長接走，我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下，嘩--我的頭全濕了，我急忙往后一退。過了一會兒，同學(xué)們?nèi)吡�，我的心像十五支吊桶打�?-七上八下，怎么辦？只能慢慢等。我站在屋檐下，像一只長頸鹿一樣伸長脖子左顧右盼。突然，那里出現(xiàn)個人影，是媽媽！媽媽，我在這里！我激動的大喊，媽媽打著雨傘，在泥濘的小路上走著。媽媽走到我面前，將自己身上的'雨衣脫了下來，對我說：快穿上，別感冒了！媽媽，那你穿什么�。繈寢屖谴笕�，體質(zhì)好，沒事！
我們一步一步往家走，磅礴大雨打濕了媽媽那單薄的衣衫，我偷偷將雨傘往媽媽那邊推了推。盡管天特別冷，但我的心因為有了媽媽的親情而暖洋洋的。
人間萬物，情意濃濃。親情是你迷茫時的路標(biāo)；是你悲傷時的鼓勵。世界上最偉大的情莫過于親情，我們是21世紀(jì)的主人，在親情之下慢慢成長。尊重父母，是我們最大的責(zé)任。珍惜我們現(xiàn)在的親情吧，不要讓它在我們身邊偷偷溜走。擁有了親情，你就是世界上最富有的人。
小學(xué)生親情作文 篇5
那節(jié)課，我想我一生都不會忘記。當(dāng)開始上課時，我是以那種玩游戲的心態(tài)來上的課。但是到最后才發(fā)現(xiàn)，越來結(jié)局如此悲傷，原來這節(jié)課讓我感悟到了這么多東西…。
在我被老師叫起來，讓我介紹一個親人的時候，我說的是奶奶。說著說著，不知不覺就哭了，再說這么一件再平常不過，卻充滿家的味道的人的時候，那種滿滿盛在心房中的幸福感，就化做眼淚掉出。沒有什么刻意的，只是在我注意到的時候，我早已淚流滿面。承載著那溢出心房的溫暖的幸福。
在老師要涂掉第一個人的時候，我涂掉的是蘇老師。心中也在把名字涂上陰影時埋下一片陰影。第一個涂掉蘇老師，是因為，我發(fā)現(xiàn)，其實這個問題馬上就要從這紙上的暫時涂抹變成現(xiàn)實了。再過幾天，我就要離開老師，離開母校，離開同學(xué)，就此離去。但，雖早已做好準(zhǔn)備，可是真正面對時呢？我不知道，又好像知道，因為心中的那股抗拒，他仿佛在叫囂著：不想離去！如果可以，是不是針對的可以不離去。不要發(fā)生這種我所排斥的事情呢？
第二個涂掉的人是姨姨，我心中的陰影又在擴(kuò)大，那種無助的悲傷感，那種不舍，那種逍遙流淚的沖動，是從心底涌上來的'傷感。而就從我涂掉第二個人開始，我就知道，此后還會涂掉更多人，那陰影會不斷地擴(kuò)大，然后將整顆心包裹…
但是當(dāng)我把所有人都涂去的時候，從心臟中用上的冰冷感分散到四肢，渾身四肢與冰水之中，忍不住的想要流淚，想要將這悲傷化作淚水，流出…身體忍不住的想要顫抖。我的指尖狠狠地掐入掌心，希望能從掌心中在獲得一點溫暖，希望這疼痛能分擔(dān)一點內(nèi)心的痛苦，希望這疼痛能讓自己清醒一點：至少他們現(xiàn)在還沒有離去，至少我還擁有他們，他們現(xiàn)在還在我的身邊，但卻發(fā)現(xiàn)，掌心早已在擦淚是被淚水浸濕，同出一種名為“不舍”的氣息。
“但是…”我無法抑制的想著，“如果有一天，我愛的人里去了，我該怎么辦？我想我會安慰自己吧…？我會安慰自己，我還有其他人。但是如果都離開了呢？我…會怎么樣？若真的發(fā)生了這種事情，我還能如此理智的問自己會怎么樣嗎？”但愿我永遠(yuǎn)都不明白我會怎樣才好…
閉上眼睛，想象著和親人擁抱，那淚也就又一次流下了。我從沒有在那么短的時間里流過這么多的淚，恍若要把我這一生的淚都流干一般，無法控制，只能任由它滿面…
在思想的世界里，在陽光的照射下，我感覺我仿佛在飄，飄在一片澄藍(lán)色的地方。我才覺得，以前我是不是太沒有良心了？！為什么呢？為什么原來沒發(fā)現(xiàn)？沒發(fā)現(xiàn)那一直存在的愛呢？他一直在我身邊，如同隱形的天使一般，只是原來的我卻不曾注意過�；蛟S，人只有在失去時才懂的珍惜吧。那時，我才懂了只句話，他并不矯情，并不做作，只是那時我并沒有體會過，才會那樣覺得。
我以后會好好的珍惜的。親人的復(fù)出并不是理所當(dāng)然的，而且那付出中還包含著一分分足以融化任何冰雪的愛。如果可以我希望自己變強(qiáng)，強(qiáng)到有著可以保護(hù)親人！，讓親人永遠(yuǎn)不離我而去。希望他們不要離去…
即使我知道不可能，但是也要努力試試看！因為他們是我愛的人，他們是愛我的人…謝謝你們對我的付出和愛…
小學(xué)生親情作文 篇6
我叫周東華，今年6歲，留的是平頭，皮膚小麥色，大大的眼睛，長長的睫毛，長得比較帥氣，大家一看見我就知道我特別陽光。
我家有四個人爸爸、媽媽、弟弟和我。
我的愛好很多，我喜歡跑步鍛煉身體，喜歡玩自己的樂高。最近我又喜歡上了玩五子棋和象棋，雖然我還不是很熟練，正在學(xué)習(xí)期間，但是我已經(jīng)掌握了一些基本的方法，等我熟練以后就可以和大家一起玩了。
人都是又優(yōu)點和缺點的，優(yōu)點就是我是一個愿意和別人分享東西的孩子，也是一個在家里愿意幫助媽媽做家務(wù)的孩子，而且也是一個誠實可信的孩子。缺點，那就是好動，自制力差，容易相信別人。我要將自己的優(yōu)點保持下去，努力改正自己的缺點。
我不知道別人的'理想是什么，我的理想太多了，主要時我的興趣太多了，還有就是我有時候會在生活中發(fā)現(xiàn)之前所說的理想并不符合我的實際，所以現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，時我對未來指導(dǎo)的太少了，以至于我的理想僅僅限于表面。
小學(xué)生親情作文 篇7
我的視線,這么久以來都不得不為一把藍(lán)色的雨傘所牽絆……那藍(lán)色，明徹如天空。
小時候的那些下雨天，媽媽總撐著一把藍(lán)色的雨傘來學(xué)校接我，我的頭頂是一片藍(lán)色，肩膀也籠罩于一片藍(lán)色之中，觸目所及都是一片藍(lán)色的無雨的天空。
后來的一個下雨天，矮小的我抬頭和媽媽說話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的那一半天空是一片陰沉的灰色，風(fēng)夾雜著雨滴，落入媽媽灰色的天空，媽媽的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了，而我，依舊置身于一片藍(lán)色的無雨的天空。
“媽媽，雨傘歪了�！蔽姨嵝训�，“沒有，雨傘沒有歪啊�！眿寢屳p輕回答，我的視線落在傾斜的傘柄上，“是真的，雨傘歪了�！眿寢尮虉�(zhí)地說道，“沒有，真的沒有……”
后來我長大了，不再要媽媽在下雨天接我，那把藍(lán)色的`傘在柜子中一年一年地褪色，我曾一度以為我淡忘了它。
或許是巧合，又是一個雨天，又是那把藍(lán)色的傘，傘下是媽媽和我，快和媽媽一樣高的我撐著傘。
我的視線那么不自覺地落在了傘柄上，那一幕與小時候的情景混在了一起，媽媽籠罩于一片藍(lán)色的無雨的天空。而我的肩膀濕了，頭發(fā)也濕了。
“雨傘歪了，”媽媽提醒我，“沒有，沒有歪啊�！薄笆钦娴模陚阃崃耍眿寢屩貜�(fù)道。“媽，真的它沒有歪，沒有。”傘下是許久的沉默，回頭卻瞥見晶瑩的水珠劃過媽媽的臉頰。
那把褪了色的傘，又重現(xiàn)以前明徹如天空的藍(lán)色。
終于明白，這么久以來，媽媽都為我撐起一片無雨的天空，現(xiàn)在，我多想也給媽媽一片快樂的天，即使孟郊說過誰言寸草心，報得三春暉。
于是我的視線便牽絆于那把藍(lán)色的傘，每天深夜在燈下夜戰(zhàn)的人是我，每個周末穿梭于補(bǔ)課地點的人是我……
這一切，都因為那把傾斜的藍(lán)色的傘。
那藍(lán)色，明徹如天空，讓我的視線不敢移開，永遠(yuǎn)都不敢移開。
小學(xué)生親情作文 篇8
“干嗎那么煩人啊？不穿，就是不穿！打死我也不穿！”真煩人。天根本就不算太冷嘛，捂上厚厚的棉襖干什么？可這回老媽像是鐵了心，一定要我穿棉襖去上學(xué)，郁悶死了！“我知道了�！眿寢屪吡�，我把棉襖塞到衣柜里，心里美滋滋的。每個女孩都有“愛臭美”的心理，誰喜歡穿肥肥大大的衣服呢？光是形象就不好。沒想剛出樓門，就感到外面寒風(fēng)凜冽，把我凍得齜牙咧嘴，真是不聽老人言，吃虧在眼前。我在寒冷的風(fēng)中讀懂了暖暖的親情！
當(dāng)我還是小孩子時，父親便手把手教我練字，他那苛刻的要求和近乎絕情的嚴(yán)厲，總讓我疲憊不堪、淚如雨下，每每此時，父親都重復(fù)著那句話：坐要正，站要直，挺胸收腹，從頭開始。我在嚴(yán)厲中讀懂了濃濃的親情。
麻將在人們眼中無非只是一種賭博、娛樂的工具罷了，殊不知麻將還能傳遞親情。從我記事起，每周六父母總要去爺爺奶奶家一趟，到那兒沒別的事，就是陪他們打麻將，每次都會輸幾張“百元大票”，我回到家，不服氣地問爸爸：“你們不會打麻將，湊什么熱鬧，老輸錢？”“我是故意輸給他們的。”“啊，為什么？”“這是給他們零花錢啊。”我好奇地問：“他們不是有養(yǎng)老保險金嗎？”“養(yǎng)老保險金能有多少錢�。克麄冞�要買菜，交水、電、天然氣費。”我在麻將中讀懂了深深的親情。
親情最簡單﹑最直接﹑最真摯；親情也最平常﹑最樸素﹑最動人。親情無價，親情也無形，它流淌﹑彌漫在心靈深處，滲入骨血，是我們心靈的港灣，在疲乏孤獨的時候可以停泊取暖，在遍體鱗傷的時候可以倚靠舔傷。
親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的.道路；親情，就像黑暗中的一盞航標(biāo)燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一顆種子，它被天使播撒在了每個人的心頭。無論誰想收獲，都需要用最真摯的愛去默默耕耘，默默呵護(hù)，等待親情的種子悄悄地發(fā)芽、開花。
小學(xué)生親情作文 篇9
親情，就像迷茫中的指路牌，就像一盞燈，就像一杯茶；親情不僅僅為他人給予美好，也是親人的愛。
我有一個性格溫柔的媽媽。她有一雙水汪汪的眼睛，不太高的鼻子，一張小小的`嘴巴，一雙濃濃的眉毛，瀑布般的黑發(fā)。有一次，媽媽得了膽結(jié)石。腰常常會痛，就到醫(yī)院檢查，檢查之后，醫(yī)生說肚子里的一樣?xùn)|西正漸漸地擴(kuò)大，需要住院觀察。所以家人輪流看護(hù)著，媽媽特別感動。到吃飯的時間了，醫(yī)院飯還沒煮好，我怕媽媽餓著，就說：“我去給你買一盒盒飯吧�！闭f完，我急忙地跑了出去。這時，正好下著狂風(fēng)暴雨，我在大雨中狂奔，生怕盒飯賣完了。于是，我更加賣力了，越跑越快，終于跑到了賣盒飯的地方，只剩下最后一盒，要是晚一分鐘就被別人買走了�；氐结t(yī)院，我將盒飯遞給媽媽，媽媽直夸我是個好孩子，接著就狼吞虎咽起來。親情，就像一顆蜜糖，就像沙漠中的一汪清泉，就像一艘輪船，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空。
我給予媽媽的愛，不用媽媽回報。愛是有力量的，也是人世界最偉大、最無私的。我想大聲地呼喊：“媽媽，我愛您!”
小學(xué)生親情作文 篇10
親情的定義是什么？
我用很多的事物去詮釋它，但似乎都不是很恰當(dāng)。
我是一個孩子，是爸爸媽媽的乖孩子。有人說：“父愛如山，母愛如海！”但我卻很少從我父母身上感受到如此磅礴的愛，他們的愛很平凡，寧靜得似一面無塵的鏡子。
我的爸爸，在我眼中是個老小孩。小時候，他總喜歡把我舉起來，舉過他的頭頂，然后把我拋起來，再落回他的'懷抱。每逢這個時候，我會被嚇得一驚一乍，而他，卻咯咯地笑著，那聲音總讓我覺得，像一只愛唱歌的鴨子在練聲。漸漸地，我長大了，他不再向我開那樣危險地玩笑，但仍是整天嘻嘻哈哈。有時，媽媽一出門，他立刻會把正在寫作業(yè)的我拉到電視旁，和我一起看動畫片。媽媽有時責(zé)備他，他還是那樣嬉哈地說：“我這叫開放教育�！�
比起“老小孩”，我的媽媽則是一位沉穩(wěn)、能干的“全職媽媽”。干家務(wù)那是一行通，而且，對我的學(xué)習(xí)，可是有“老母雞孵蛋”的認(rèn)真勁兒的。從小，她就是我的家教，一但我有時思想開小差兒，她又會苦口婆心地對我說：“現(xiàn)在學(xué)好了，將來才不會受苦呢！”我還最喜歡聽媽媽講我小時候的事兒。每當(dāng)媽媽講的時候，她就會瞇著眼睛，不時地笑著，嘴里念叨著：“你那時候啊……”而我，則眼睛里發(fā)著光，傻傻地笑著，心里想著：“我小時候……”有時，我正聽在興頭兒上，媽媽會突然回過神來，皺起眉頭說：“趕快寫作業(yè)去！”而我，又會像小時候，撒起嬌來，嗲嗲地說：“哎呀，媽媽，再講一會兒嘛！”
我的父母，他們很平凡，他們的愛也很平凡，但他們，總是會給予兒女最好的，因為，他們覺得，給予兒女是最理所當(dāng)然的。實際上，他們的愛不平凡，他們的愛，是這世上最偉大、最純潔的愛。
真正愛的付出，就像刮在這個世間的和風(fēng)，它不會因為受惠者不向它致意而停下腳步，正所謂：“和風(fēng)不語，至愛無言�！�
親情的定義到底是什么？父母的耐心、細(xì)致、關(guān)愛、付出，就是對此最好的詮釋。
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